(精华)那一股暖流作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的那一股暖流作文,欢迎大家分享。
那一股暖流作文1
这是一个阳光明媚的早晨,体育老师带着我们来到学校操场,进行长跑400米的期末测试,我和好朋友黄蛋被分到了一个组。
老师大喊一声:跑!我们组的`四个同学都奋力向前冲去,前200米我还精神饱满,但后来就越跑越慢。风呼呼的吹着我,我感到脸冻僵了,肺冻疼了,腿也麻了,我好像跑了整整一小时,终于到终点了。
我几乎是摔进终点线的,因为那时我几乎累晕了,我走了几步,又蹲了一会儿,身体没有好,反而很想吐。这时黄蛋也来了,说我通过了,但是我难受得开心不起来。
又过了一会儿,黄蛋的体力恢复了,但我却越来越恶心,蹲都蹲不住了,黄蛋着急地说:不舒服吗,思思?看看动动会不会好点?于是她抱起我转了五圈,可我并没有好起来。
黄蛋又把我扶到请假区,让我躺下来,我感到胃不断收缩,但又吐不出来,情况好像更坏了。黄蛋只好申请让我回教室,在教室的柜子里黄蛋找到了一颗糖,她递给我说:你可能低血糖了,吃下去吧!
我一点点吮吸着那颗糖,顿时感到一股暖流进入血液那是黄蛋的爱,那无私的爱。
从此在黄蛋需要帮助的时候,我也会尽力帮助她。
那一股暖流作文2
雪,是冷酷无情的,但在这寒冷的日子里,却有着一股暖流,让人们感到温暖。
寒假的一天,大雪过后,我正在场外铲雪,突然看见身穿羽绒服的刘爷爷拿着扫帚走过来。
孩子,这雪可重了吧?手冷不冷呀刘爷爷关切地问我。我点点头说:恩,手可冷了!话音刚落,刘爷爷就把他口袋里的手套递给我:孩子,手冷就把手套戴上,快拿着!说完,刘爷爷就把手套放在石桌上,一个人去附近扫雪了。我把手套放在胸前,眼睛在寻找着刘爷爷的身影,我看见刘爷爷正在把很大的被雪压倒的盆景扶直。刘爷爷,不要管那盆景了,雪太厚太重了,会甩着你腰的'。我焦急地大声叫了起来。刘爷爷力气大着呢!这点小事算什么呀!刘爷爷果然很厉害,把盆景一一都扶直了,但我注意到,刘爷爷手指被划了一道口子,鲜血一个劲地往外流。刘爷爷你的手我紧张地都快哭了。这点小伤不碍事,我还得去其他地方扫扫雪呢,拜拜!刘爷爷笑着离开了。
北风呼呼地吹着,我却感到有一股暖流缓缓地涌上心头。是的,我的手很冷,雪也很重,只能一点一点地铲,面对被雪压倒的盆景我想做好事,可是却束手无策,好多大人走过却只当没看见,而年过六十的刘爷爷不怕伤了身子骨,把盆景一一都扶直了。
雪,是冷酷无情的,但在着寒冷的日子里,却有着人们一份份爱心,风,把这一份份的爱心送给困难的人,让他们感到温暖。
那一股暖流作文3
在人的一生中,难免会遇到这样或那样的困难。有的困难是自己可以解决的,而有的困难是靠别人的帮助来解决的。当你在最困难的时候,你发现有人会向你伸出一双温暖的手。那时候你的心中就会涌起一股暖流。
记得有一次,我忘记带眼镜了。黑板看得很模糊,第一节正好是英语课。金老师在黑板上板书,可是我一点也看不清楚。我只好用手拉眼角,这样可以看清楚的一点。我拉一下眼角,写一个单词,拉一下眼角,写一个单词……到下课时,我只抄了很少很少一部分,金老师看到大部分同学都写得差不多了,于是金老师就拿起黑板擦飞快的把黑板上的单词擦掉了。“天哪!这可怎么办,我只写了一小部分,如果这是金老师布置的英语作业可就糟了。”这时金老师开口了:“这次英语作业是把这次的笔记抄5遍。”我顿时五雷轰顶,差点昏过去。这时,陆玺同走到我的座位旁,对我说:“小后后,你的.眼镜没拿,老师让抄的笔记你抄了吗?那可是今天的作业呀!”我摇了摇头说:“没有抄写完。”她立刻从书包里拿出英语书,为了节省时间,只好陆玺同读,我写。不一会儿,我就写完了。这时,我的心中涌起一股暖流。
这虽然是一件小事,但却深深地温暖着我的心,让我终生难忘!
那一股暖流作文4
老师像一支蜡烛,点燃自己、照亮他人;老师像一位技术高超的园丁,认真的培育每株鲜花;老师更像一股暖流,温暖着我们每一位莘莘学子。
我的'书法老师段老师,长得不高不矮、不胖不瘦,一旦笑容出现在她那张圆盘脸上,那双火眼金睛一下就成了眯眯眼,再笑“嗨”一点,就成了一尊女弥勒佛,可爱极了!
段老师对我们要求严格,又从不失幽默。我记得今年暑假里的一天,教室里的空气闷热无比,大家无精打采,就连拿着毛笔的手都在颤抖着“抱怨”,谁能写好?段老师发现后,也着急起来,用奇怪的语气说:“咦!小男孩怎么变成大豆腐了,小女孩怎么变成软面条了?”我们知道段老师的话唠要开始了,赶忙打起精神认真写了起来。
不一会儿,大家差不多都写完了,我却只感觉到头又晕又胀,“怦”地倒在了地上。段老师二话不说,连忙把我抱进了办公室。把两个椅子拼在一起,小心的把我放上去,也许是空调的缘故,我很快“苏醒”了过来。突然眼前出现一个人迷迷糊糊的人影。“妈妈”,我大声叫喊道。睁眼一看,哦!原来是段老师!我发现段老师正把一瓶药倒进杯子里。我心中顿时感到一股暖流,流遍全身。
老师端来了杯子轻轻地对我说:“佳佳,你不舒服就应该说呀!你中暑了,把这个药喝了,我就送你回家。”听了老师这句话,我的心里像开了闸的水一样,浓浓的师生情奔流散发!
段老师,我爱你!你永远是我成长路上的良师益友!
那一股暖流作文5
当你知道自己快要摔倒而紧闭着双眼的时候,从背后突然伸出一双手托住了你。在这一刻,你会觉得受宠若惊,你会觉得一股暖流涌上心田。
那是发生在少年宫的事。
那一天训练结束,我们老师就组织我们玩起了游戏----“老鹰捉小鸡”。我是小鸡中的最后一个。游戏开始了,由于人很多,所以小鸡队伍很长,后排的人很容易摔倒。游戏进行到白热化程度,后排的同学基本就是被拖着跑了。突然,前排的同学猛地转变方向,后排同学措手不及。因为我是最后一个,所以位置波动最大,也最危险。意料之中,我被拖着跑了,而且重心不稳,仿佛下一秒就会摔倒。我认命了。我紧闭双眼,身体松懈下来,等待疼痛到来。当我还差零点零一秒钟就要摔倒在地的时候,突然背后一双手伸过来,牢牢托住了我。等待的疼痛没有到来,我睁开了眼,有些受宠若惊,脑子里一片空白。我望向老师,老师朝我笑了笑,什么也没说,将我扶着站了起来。她或许是怕我尴尬,就让大家停下集合,休息一下。我心里涌上一股暖流,不知是刚才差点摔倒吓到了还是被老师温暖到了,我的泪水涌了上来,在眼眶里打转。
之后脑海里总是浮出那个画面,那股一瞬间的暖流,我永生难忘。我甚至在想那个时候要是没有老师帮助我,我会怎么样。会擦破皮吗?会摔破膝盖吗?可能还会骨折吧。想到这些,我心里就万分感谢那位老师。虽然可能只是个托住我的`微不足道的动作,但就是这个微不足道的动作所带来的温暖,我此生不会忘记。
那一股暖流作文6
窗外的雨“滴滴嗒嗒”地下着,丝毫没有要停歇的意思。坐在窗前的我思绪万千,愁眉不展。
“儿子,天气预报说今天下午有雨,我把雨伞放到门口的鞋柜上,出门时别忘记带上。我今天有可能要加班,放学你自己回家,路上注意安全……”妈妈早上临走前嘱咐我的话不停地在耳边回荡着。哎!都怪我太粗心,急匆匆地去上学,忘了带雨伞,这可怎么办呢?
“叮铃铃……”悠长的下课铃声把我从万丈思绪中惊醒。看着同学们撑开雨伞,穿上雨衣,秩序井然地走出教室。只有我一个人在教室里急得像热锅上的蚂蚁。看着同学们渐渐消失在我的'视线里,我终于鼓起勇气,把衣服上的帽子戴上,冲出了教室。
刚到学校门口,我被眼前的一幕惊呆了:是妈妈!她正打着伞焦急地往学校赶来。看到我狼狈的样子,她赶紧把伞遮在了我的头顶,拿出包里的毛巾给我擦了擦脸,赶紧带我回家了。
回到家,妈妈让我赶紧换下衣服,又给我倒杯热水。这时我才发现,妈妈只顾为我打伞,自己的半边衣服已经湿透了。那一刻,我感到鼻子一酸,一股暖流流遍全身……
那一股暖流作文7
秋风去,秋夜凉,梧桐应恨夜来霜,夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。感动,无须惊天动地的大事;暖流,总是在不经意间流入心田。
校园西畔
校园西畔,总有一个穿着朴素的修车老人的身影。
放学时,刚骑上车,我才惊讶地发现,车胎没气了。于是,推着饿扁了轮胎的电动车,我走向那位老人:“爷爷,帮我充个气吧!”那老人看见了我,满是皱纹的脸上无意间绽放了慈祥的笑容。“把车支在这儿吧,”说着,他拿出了打气筒,拔掉气门,开始上上下下地按动。不一会儿,轮胎就又鼓了起来,仿佛一个饱餐战饭后的士兵那么精神。“多少钱?”我顺手伸进口袋,可口袋里居然空空如也,我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的为难,笑着回了一句:“不要钱,打个气而已。”我心中热乎了些,在这仲秋里,我的心却被老人的慈祥汇成的`暖流打动。
公交车上
秋雨缠绵,结成一根又一根银丝,飘然窗外,也飘在我焦急的心中。由于出门慌张,上了公交车,一摸口袋,才发现没带公交卡。霎时,我的心悬了起来,双眼有些慌乱无神,身上也急出了汗。这时,身后的一个学生走到我面前:“同学,是不是没卡和零钱啊?”我有些难堪地笑了笑,点了点头。“那我帮你刷吧!”他拿出公交卡,刷了两次。
雨渐停,天渐晴,我的心也不再寒冷,心中有一股暖流,在温暖着心扉。
萧瑟秋风,我的心却不再感到凉意。不为别的,为这人与人之间互相关爱的暖流,她让我心潮澎湃,温暖如春。
那一股暖流作文8
母亲是我一生中最爱的人,他对我有着很深很深的爱,那爱就像是一股暖流在我的心胸荡漾。记得那一次,天空中阴风怒吼,天上下起了倾盆大雨,终于放学啦,我打着伞飞奔到家。家里空无一人,我正在为吃饭着急,突然门开了,妈妈回来了,她全身上下湿透了,像游泳一样,我问你怎么不打伞呢,她说家里的伞坏了,没有办法,只能冒着雨去买菜买饭啦。
那一刻,我眼眶被泪水湿润了,我赶紧去拿一条干的毛巾想给妈妈擦擦脸,可是她却挡住我让我先去做作业,然后她赶紧去做饭。我的眼泪不由自主的流了出来,母亲,你是我亲爱的'母亲。
还有一次,我正在上课的时候,突然头疼不止,老师没有办法,只好让我给家长打电话。我拨通了妈妈的电话,说了自己头疼,想回家,妈妈的语调立刻都变了,她说,你等着,我马上就来。
我还没走到校门口,就看见妈妈急急忙忙的跑了过来,她说等不及车子,只好跑步走过来了。那可是大冬天啊,还刚刚下过雪,温度很低,看着妈妈额头上豆大的汗珠,我感到头更疼了,而且感觉身上更冷了。妈妈看着我瑟瑟发抖的样子,赶紧把自己的棉袄脱下来给我披上,我暖和了,可是妈妈却冻得发抖……
不知道为什么,那一刻,我的眼泪流了出来。妈妈对我的爱就像是一股暖流,瞬间温暖了我的心,让我在这个冰冷的冬天里不再感到寒冷。
那一股暖流作文9
一个星期五,艳阳高照、万里无云,我在学校上着课。下课了,我正准备又出去“疯”,可刚一出教室,天色就暗了下来,温度急速下降,一阵刺骨的寒风吹来,冻得我直打啰嗦。我没带多的衣服,只有无可奈何的卷缩在座椅上,祈祷天气快快好转。
可老天却偏和我作对,下午放学时,竟下起了倾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下,埋怨着:唉,这老天爷真会挑时间,早不下晚不下,偏偏在星期五下,扫兴!看着一个个同学和家长撑着伞,兴高采烈的走在回家的路上,我心里又是羡慕,又是嫉妒,鼻子酸酸的。
天越来越暗,雨越下越大,时间越来越晚。学校里的人都已走得寥寥无几了,我却依然没家长来接。望着大雨如注的天空,空旷的.小道,我几乎绝望了。
我抖了抖书包,咬紧牙关,一副视死如归的架势,准备冒雨回家。正当我要冲刺时,耳边突然传来了一阵亲切而熟悉的叫声:“王星宇!回家了!”我定睛一看,只见白发苍苍的爷爷拿着一把雨伞,衣服湿了一大半。他快步来到我身边,把一件外套套在我身上,说了句“走快点,雨这么大,别感冒了”就拽着我的手往回走。
在回家的路上,爷爷一阵嘘寒问暖:“怎么样?没凉着吧?现在还冷不冷啊……说着,还不停的咳嗽着。我不禁问爷爷:“爷爷,您还好吧?别凉着了啊!”
爷爷笑着摇了摇头:“我身子骨还硬朗着呢!你还是关心好自己吧!”爷爷边说边咳嗽了两声……我只觉一束阳光直射我的心田,一股暖流涌遍我的全身……
那一股暖流作文10
天灰蒙蒙的,大片大片的黑乎乎的乌云压下来,寒风呼啸的街道上空无一人。
我坐在汽车站的候车时等着下一趟班车,虽然大厅里的人很多,但仍然很冷,有时不时的要站起来,双手不停的摩擦。一边走动取暖一边等候班车。“嘀-嘀-”公交车徐徐进站了。人们迅速往公交车里挤。谁也不愿意在这冰天雪地里多待哪怕一秒钟。我这个弱不禁风,手无缚鸡之力的娇汉子,刚走进人群就被挤了出来,看来我又是最后一个上车了。几秒钟后,我上了车,车上已经是人山人海,我只能靠杆站了。车发动了,慢慢向下一站开过去,我环视了一下周围,有一个人深深抓住了我的眼球:。他上身穿着一件单薄的陆军上衣,下身也是一条单薄的陆军裤子。他人很瘦,好像大病新愈似的,但没有一点颓唐的'样子。在我的眼中,军人是众人仰,万人捧的形象,这也让军人成我的偶像。这时,一位老人上了车,他慢慢地向里边走去,那位军人只是向老人看了一下并没有让座。这让军人的形象在我的心目中一落千丈,但从他的眼神里,我仿佛看到了他深深歉意和无限的自责。而我怎么也想不到一个理由帮他解脱,我只是呆呆着望着他心里不停的在想。
这时,军人下车了,一股寒风吹了过来,我不禁向他的座位望了过去,而他那儿的窗户上竟有一个洞,最后我不知怎么的,只感觉一股暖流浓浓的糊上了我的心头。
那一股暖流作文11
总有一种温暖可以动人心弦,总有一股暖流足够使人忘愁。
那是在不朽江山之下,意气风发的少年奉诏入京,却还没有被重用就被排挤出了长安,那是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的迷惘,转身后却被身边的市井打动。人们的种种努力,终是让他拥有了乐观的淡笑,那股市井的豪气,化做暖流顿在了他的心口。他,叫做李白。
那是在山河铁蹄之旁,他遭人谗言贬到滁州。正值盛年却遭贬谪,内心抑郁的他却偶觅美景,那样“临溪而渔,溪深而鱼肥”的美好,使他的`面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流抚过了他的面颊,留住最后的欢愉。他,叫做欧阳修。
在清风推过的扁舟,他悲伤琵琶弹奏者的不幸,在断桥处的雨夜,他聆听清明的寂寥,怎奈命途多舛,颠沛流离,将流年辜负染白了发间,微醺之间,把酒问起天上宫阙,无奈笑看人间,夹杂着不尽的思念,那种思念留在了他的眉间,也努力地,留下了一股温暖,成为他“不知今夕是何年”的感叹。
最后的他,是不幸的少年。童年时期,天花病几度泛滥,也差点夺走了他的生命。病好后,也只是一个羸弱的孩子,是他的母亲鼓励他坚持,教导他读书,带给他温暖,而他被打动,成为了一大学者。
市井、风景、思念、亲人……世界上的温暖千种万种,总有那一股暖流,会感动到我们。
那一股暖流作文12
回顾六年的学习历程,多姿多彩的课余生活,整天“黏”在一起的同学。把知识毫不保留的传授给学生的老师,这六年,有让我们感动流泪的事,也有让我们心酸难过的事……好记得四年级的时候,我和王千惠已经是无话不说的好朋友了 ,我们有时一起经历风雨,一起分享幸福,每天都能看到我们和谐的身影。
奋战了三四个月,终于迎来的令人紧张又激动的'期末大考。那天晚上,我光顾着复习了,竟然忘了要带无比重要的文具——尺!早上来了,我连书都看不进去了 ,忙着找别人借尺,可是,谁会平常带那么多尺呢?我记得像热锅上的蚂蚁,就差哭出来了!“唉,没尺,我也考不好了吧。”我泄气地说。但就在这时,我身后,似乎有什么东西被掰断了,我回头一看,是王千惠铮亮手拿着两截尺,递给我,笑着说:“我给你!这尺不用还了。谁叫我们是好朋友呢!哈哈,不过这次,你可要考好点,对得起我的尺啊!”
虽然她用玩笑的语气,但我却万分感激,好像一个非常正经的事一样,脸上一热,眼泪就立刻顺着鼻翼,流到了嘴角边,我微微的颤着声音说:“谢谢!我一定会考好!”我第一次带着泪笑了。
那次,我小心翼翼的做题,果然取得了第一名的好成绩,而这里面,也许也算包含着王千惠的一份好意,使我信心倍增。甚至到现在,她的那些话我还记得,我也永远不会忘了这个陪伴了我小学六年的知心伙伴的!
那一股暖流作文13
我们的一生中,会有许多人带给我们许多感动。
我有过一位同桌,典型的女汉子,可她有一颗柔软的心。
一天我百无聊赖地坐在位置上,眼睛莫名有些疼,我下意识地伸手去揉,痛感清晰地传达进神经,每一个细胞都在叫嚣。
我伸手,捣了捣同桌的手肘。凑近了一点儿,龇着牙说道:“大彤,我眼睛是不是肿了?”同桌闻言转了过来,道:“把手放下,我看看。”她瞧了半响,皱了皱眉道:“确实肿了,肿得还不轻。”我眨眼,眼睛却像与我作对一般传来了痛感。我眯着眼问她:“什么情况?”她十分认真地说:“你这种情况我也有过,有可能是被蚊子咬了,也有可能是起了水泡。如果是起水泡的话,你得赶紧去医院消炎。”她不说话了,我以为她不打算继续了。正打算转头回去,她却扶正了我的身子,沾了水的纸软软的',湿湿的,擦在眼上痒痒的,与她的手一般舒服。
眼睛凉凉的,却比方才要好了些。
晚自习下后,她又不知何时去拿了个药膏过来,说:“给,你先用着,看看管不管用。”不等我答应,她便挤了些,细细地抹在我的眼上,凉凉的,却如一股暖流窜进我心里。有这种同桌,实乃三生有幸。
那一张湿纸巾,那一个药膏,便如一股暖流,温暖了我抽痛的眼,亦暖了我被牵动的心。
那一股暖流作文14
那是个阳光明媚的早晨,一丝阳光照进了我的房间,正在熟睡中的我惊醒了,急急忙忙地起了床,心想:快一点,快一点,我跟朋友说好8:00要在小房子里集合,现在都已经超过预定时间了。慌慌张张的我顾不上吃早饭,飞快地跑向小房子。
到了小房子,不知什么东西扎进了我的鞋子里,可因为实在没时间了,我也没太留意,跟朋友在小房子里玩了起来。可总感觉脚底板很痛,像一根针扎进了似的,便坐下来把鞋一脱。啊!脚底板全是血,还有点黑。其中一个朋友看了,说:“我以前流血用草止住了,也给你试一试吧!”说完她跑出去找草药。还有个朋友出去到水池边装了点水,一群朋友围了上来问我疼不疼,我心里十分温暖。等她们回来了,一个朋友把我脚放在石头上,用水撒在草上,放我脚上搓了搓,一股暖流便涌上我心头,她又用冰凉冰凉的水搓了搓脚,脚虽然很冰凉,可我心里却好像有熊熊大火在燃烧,十分温暖。朋友笑眯眯地对我说:“好了,我扶你去我家休息一下吧!”说着,她把我的'一只胳膊放在了脖子上,扶着我到她家用湿毛巾敷了一下脚,还送我到家门口才走,我心里十分感谢她,默默地想她真好,还帮我止血扶我回家。
回到家后,奶奶又帮我涂了点药膏,才对我说:“怎么这么不小心,下次别又受伤了。”我笑了笑。
那天的朋友之情让我永远都不会忘,在那一天发生的事情让脚底板留下了一道伤疤,现在只要一看到那伤疤,我就会想起那难忘的,使我永不会忘记的一天。
那一股暖流作文15
生活中总会有许多令人感动的瞬间,有时是来自温暖的亲情,有时是来自同学间的友情,有时是来自老师给予的关怀……它们似一股股流淌于我心田的暖流,让我无比感动。
那是本学期的第一天,我跨进教室准备迎接新学期的开始。刚坐定,翻书包准备学习用品时,我一下子惊呆了:我竟然忘记带语文书了!我急得像热锅上的.蚂蚁:没有语文书,我怎么学习呢?老师发现了也不会原谅这么粗心的我呀!再说,即使现在回家拿也很不现实!怎么办呢?
就在这时,同桌小轩看出了我的难处,他把自己的语文书悄悄地挪到了桌子中间。并轻轻地说了一句:“咱们先合用一本书吧!”随后,我们便一起用这本语文书开始了新课的学习。
那天回家后,我翻箱倒柜地寻找自己的语文书,可是即使我翻遍家里的每一个角落,可是语文书的踪影却丝毫也没有发现,我几乎绝望了。
第二天早上,又要上语文课了。我忍不住发出了一声长长的叹息声。小轩看见了,又拿起他的新语文书递给了我。我正准备还给他时,他居然像变戏法似的拿出了一本旧语文书来。他笑呵呵地说:“这不就行了吗?”
看到这一切,我的心里涌出了一股暖流:这是多么用心的准备,这是多么友善而又热情的帮助!
现在,我依然捧着同桌的这本新书在学习。每当我看到或抚摸这本书时,心中总会一次又一次地涌起一股暖流。
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