【优】关于春风作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于春风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于春风作文1
虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。——题记
春风吹过，一抹金色的朝阳回归大地，难得清明过后这样的好天气。于是，我们学校决定周五去春游，开展拓展训练。
（一）轻功水上飘
星期五一早，阴雨绵绵。虽然没有好的开头，但依然没有破坏我们一天的好心情。
来到了花果山训练基地，前来迎接我们的是一位有点胖且严肃得有点可爱的教官哥哥。
教官带我们体验的第一个项目是“铁索桥”。看到大约有50米长的铁索桥的我不禁打了个冷颤。我尽管知道安全措施特别好，但是心里还是有点怕。
教官告诉我们水深8米。铁索桥离水面也很近。前面的同学开始过桥了，陪伴我们的就是等待。终于轮到我们这一队五人了。我们一个接一个地小心翼翼地走上了铁索桥。
我双手拉着两边的铁索，脚踩着一小步一个的小木板，紧张地走着。走到桥的一半了，忽然桥开始摇晃起来。“啊！啊！”我闭着眼睛，不敢动了，大声叫了起来。后面的杜妍霏听到了我的.叫喊声，安慰我：“明茈芮，别怕，掉不下去的。”“谁恶作剧啊，一会我们到了，小心我们找你算账！”
听完她的话，我睁开眼睛，不再害怕了，继续往前走。
终于走过了一座桥，还有回来的桥呢，我胆子大多了，我的心里热乎乎的，觉得有同学的支持真好！
（二）百感交集的滚筒过河
同火车一样有铁轨的桥，三人在一个大大的圆木桶中，踩过这个桥，到对面。李杨帆和郑宁萌看到了，得意地说：“你跟我们一组吧，我们上次玩过的，不怕，我们有经验呢。”
我一听，如获救兵，就放心地上了她们的“船”。轮到我们出发了，李扬帆让我在中间，可是我觉得还是没准备好呢，她们就急匆匆地开始了。
于是，等待我的就是：在滚筒里面，滚来滚去，转了几圈，背在背后的包也甩到了前面……
晕晕乎乎下了滚筒，我的脸上一阵阵刺痛，一摸就更疼了。
刚下滚筒的郑宁萌看到了我的脸，连忙关心地问：“你的脸怎么了？疼吗？”
我回答：“没事儿，一点点疼而已。”
接着，所有的看到我脸的同学都是以下表现：
1：问：“你怎么了？疼吗？”
2：惊讶的神情。
3：关心，安慰。
唉，此时的我真是百感交集啊！
除了这两个项目以外，我们中午还进行了野炊，然后还在水上世界坐了摩天轮。
此次春游，我不仅收获了劳动的快乐，还有友情。虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。
关于春风作文2
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆轰隆隆”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏那些懒惰的小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的`一片生机呢！杨老师的话全文内容生动有趣，想象大胆丰富。文中的春风多像一位慈爱的妈妈！为了让沉睡中的万物及时苏醒，她轻声细语，将关切的温馨话语传到“孩子们”的耳边；她不停地忙碌操劳，赞美着、提醒着，轻轻地唤醒了一个个“懒惰的小家伙”，召唤他们加入到春天的行列，给大地带来了生机和欢乐！文中的草儿、柳树又是多么可爱！她们听了春风的话，“立刻精神抖擞”，“哈，终于睁开了迷迷糊糊的双眼”，一群生机勃勃的天真小姑娘展现在我们面前！
写法上不但条理清楚，而且有详有略，在用词造句上也注意变化，如第三小节的表述就不同于前两节，视野开阔，简洁明了，增加了读者的想象空间，语感上也更显洒脱自然。
关于春风作文3
春风三月，然而三月未到，春风先行。与往年相比，今年的春天来得格外早，现在我们已经感受到了融融暖意，甚至有立即换上春装的冲动，但早晚的寒意告诉我们，料峭寒冬还未完全退去，俗语也讲“春捂秋冻”，所以还是悠着点为好。
经历了整个寒冬，万物正在复苏，我们用心去倾听花草树木长嫩尖新芽的声音，相信待不多时，花开树茂的盛景一定会出现在我们眼前，我们也定会用欢声笑语去附和这富有生机的景象。今年离家上班，就在走的当天，我竟然发现院子里的迎春花已经开放，黄嫩嫩的尖，随着微风轻轻摆动。虽然是寥寥几朵，却催的我心花怒放，在那里摆弄起来。我用指尖轻轻地碰触它们，生怕惊扰了它们的生长。这不就是春天发出的信号吗？当时，我稍带喜悦的心情与离家奔向远方的时境是不相符的，如果没有这几朵惊艳的迎春花出现，我定惆怅满腹，几多回头，留景留影，念亲念爱。多年来，不都是如此吗？但今年出门，我觉是在走向春天。看到了春天的.希望，就该快马加鞭，扬帆起航。正所谓：春发起华，秋收其实，有始有极，爱登其质。
人们多用“杨柳新”来形容春天的到来，这一点，我完全赞同。春之嫩黄、新绿、深绿，在那弯弯细细的杨柳叶上体现的淋漓尽致，直到把春天推向极致。在龙城太原，杨柳树还是多见的，他们点缀着城市的美，也萦绕着人们的心。就在此刻的窗外，我扭头就能看见那棵棵杨柳树，现在，它们还是嫩黄色的，但细细看上去，密密麻麻的嫩黄竟衬托出了一层新绿，再多看一眼、两眼，舍不得移开视线，心也想紧紧地贴上去。看吧，它们正在无声无息的成长。但倘若你愿意用“缩时摄影的思维”去想象它们由弱小变得强大、由枯萎变得茂盛这个过程，那么它的无声无息就会变的多姿多彩。你可以想象它为了生长，“撕裂筋骨”的声音；一点点从泥土钻出，泥土塌落的声音；大风来袭时，它根系深扎泥土，但躯干扭曲的咯吱声。不为什么，只为生长，只为枝繁叶茂，只为夏天可以留下一片荫凉，它所历经的一切都是值得的。
打开窗户，透透气，沐浴一下阳光，再看一眼那杨柳树。闭上眼睛，深呼吸，你的所思所想也正在酝酿成长。风雨来时，我包裹住自己；阳光来时，我举目四望；微风来时，我展开臂膀。有始、顺时，顺势、至极……
春风三月，暖意融融。
关于春风作文4
那天刚好是立春，心情很好，我去邮局取东西。 邮局里的人并不多。前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一位70岁左右的老人，戴着一副老花镜，穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫过一眼，是我从来没读过的报纸。 老人的外套油迹斑斑，我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人突然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我那张汇款单。” 我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里？”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。 我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费够没有着落。 “多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，老爷爷。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”
老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是有活着的办法，谁会求你呢？一定是过不去的坎了。对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量这个猛然打动我的老人。他其貌不扬，摊开的双手老趼重重。老人叹口气说：“小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人说‘投我以木桃，报之以琼瑶’。” 为保险起见，我拨通了那家报社的电话。他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他十分感激。老人每月退休工资只有500元，但他那天寄出的`钱是300元！我有些震惊，300元对我们而言无所谓，可对老人来说几乎 是倾其所有。老人说：“下个月还要寄，让她祖孙俩起码能吃上饭。” 社会有时是冷漠的、斤斤计较的，只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。 与老人告别后，我心头别样地温暖，外面春风也悄悄地来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里都有一亩田，每个人的心里都有一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 很小的时候，听妈妈唱，但一直不明白，春风怎么可以种？ 但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心中播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风……
关于春风作文5
那天刚好是立春，心情很好，我去邮局取东西。 邮局里的人并不多。前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一位70岁左右的老人，戴着一副老花镜，穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫过一眼，是我从来没读过的报纸。 老人的外套油迹斑斑，我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人突然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我那张汇款单。” 我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何，但看他恳请，也只好从命。 “寄到哪里？”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。 我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费够没有着落。 “多可怜啊！”老人说。 “骗你呢，老爷爷。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”
老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是有活着的办法，谁会求你呢？一定是过不去的坎了。对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量这个猛然打动我的老人。他其貌不扬，摊开的双手老趼重重。老人叹口气说：“小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人说‘投我以木桃，报之以琼瑶’。” 为保险起见，我拨通了那家报社的电话。他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他十分感激。老人每月退休工资只有500元，但他那天寄出的钱是300元！我有些震惊，300元对我们而言无所谓，可对老人来说几乎 是倾其所有。老人说：“下个月还要寄，让她祖孙俩起码能吃上饭。” 社会有时是冷漠的、斤斤计较的，只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的`。 与老人告别后，我心头别样地温暖，外面春风也悄悄地来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里都有一亩田，每个人的心里都有一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……” 很小的时候，听妈妈唱，但一直不明白，春风怎么可以种？ 但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心中播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风……
关于春风作文6
春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来。瞧！春天是多么的神奇。
日光微醺，暖风袭人，行走于校园中，花红柳绿，举目之间春光无限！灰喜鹊欢快的唱着，女学生披肩的长发在春风中飘着，甚至于手中攥着的淌下汁液的菠萝，都让人愈发觉得，满世界都要沉醉于这四月天中。
在鲜花绽放斗艳的时光里，尽可能柔软自己日渐钝化的感觉。南校区有一种名字极为拗口的'灌木植物，叫做小檗（b）。花开得幼小，花瓣却十分厚实。初秋时节，小檗会结出红珊瑚一样明艳的果子，这种遍布欧亚、喜马拉雅山系生长的植物，有着“善与恶”的花语，恰如这四月的天气，无端的闷热亦或骤然阴冷，令人心生怜爱却又有些怨念。
春日赏花，绿杨烟外，红杏枝头，渐觉风光正好。北校区6号楼前的绿藤早就攀爬到亭台的顶端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，开着紫色白色的花，微风吹过，一阵阵花香沁人肺腑，好似紫色、绿色、白色的瀑布般，倾泻了一地的秘密。而留在枝桠间的，则凝结成一株株的少女心事。花期愈长，色泽愈浓，在绿色的藤蔓间躲藏，遮掩，最后消失在不为人知的月色里。
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。西电的樱花是校园极精致的风景，傍晚天色渐浓，北校区的樱花静静开放，五片花瓣簇拥着粉色花蕊，一簇簇荼白色山樱花在枝头伸展。南校区樱花更是大团大团地缀满枝头，远远地望着，谁都会被眼前细密却又浩大的樱花林所震撼。内心被一种凝结成的极其细微却又巨大的粉色力量击中，长久以来被冬日禁锢的双眼，此刻也得到了最大程度的满足。
该用什么词语来形容春天呢？鸟语花香？莺歌燕舞？寸草春晖？杏雨梨云？还是春暖花开？都对，但都不完全。春天的美让人找不到合适的词语来描摹，它不象夏日那般热烈，不像秋日那般萧条，也不像冬日那般冷清，它是世间所有美好词藻的统一体，我被春日的美所折服。
像热爱音乐的人提起贝多芬，像钟爱绘画的人谈及凡高，我只要提及春天，就兴奋得不能自已，但有一个时刻我会安静下来，那就是春日将逝之时，因为我要感受春的气息，倾听春来的脚步。
仔细留意生活，总会发现一份难得的惊喜，收获一次“于我心有戚戚焉”的感动。静静地行走于校园，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。说到底，寻觅的不过是一份怡然自乐的幸福。
关于春风作文7
春也许还未到三月把，没有那如诗如画的境界，树木和杂草都还未曾发芽。只有田地里的麦苗稍微的有点生命的气息，稍微的吐露出点点嫩绿的生机。春风无休止的刮了好几天了。没有丝毫罢手的意思，依然的还在延续，虽然说有阳光的相随，但是还是感到丝丝的凉意，徘徊在心理，感觉不到温暖的阳光，和煦的春风存在。为了什么，是为了春天的早来，还是为了着春天风尘的凉意。昔时的春天和此时的春天，在心理为什么感觉不一样。一样的四季轮回，一样的春天，此时的春天多了什么，少了什么。为什么会有如此的感觉呢？不清楚。
风还在持续着，路上的风尘尾随着前行的人们，五颜六色的垃圾袋在风尘中飘荡，似蝴蝶的飞舞，又似那点水的蜻蜓。在风和尘土的双层夹击下，仓皇的逃窜着，始终没有立脚之地，找不到属于自己的位置，自己的落脚点。风肆无忌惮的刮着，无休止的刮着，不知道为了什么？是为了呼唤沉睡中的树木还是在低声的催促杂草的苏醒。除了田地里稍微的有点绿色的气息外，空旷的田野上只有那光秃秃的树木，和干枯的杂草。无奈的摇拽着，晃动着。在风尘的环绕中，还有那背井离乡的辛勤劳作的老乡门依然的在田地里忙碌着。
风还在持续着，一白色的垃圾袋被风吹的无路可逃了，躲在一株树枝上。原以为躲在树枝上就可以逃避风的侵袭，可是命运就是这样。他没有办法逃避，逃脱不了风的追击，躲避不了在树枝上的厄运，哗拉拉的挣拖声音，伤痕累累的哭泣着，千创百孔的样子，无奈的挣扎，无奈的.屈服，残缺的身体，无奈的举起双手，歌颂着风的强大，违心的吹捧着风的业绩。让人感到心酸和压抑。
风还在持续着，没有丝毫停顿的意思。此时的天昏沉沉的，路上难得见到几个行人了，只有在田地里辛勤劳作的老乡依然的在忙碌着，根本没有惧怕着强风的侵袭，也根本没有躲避着强风的意思，依然的埋头苦干着。是他们习惯了强风的侵袭，还是甘于命运的安排。无视着强风的缠绕，无睹着强风的存在，依然的在忙碌着。二月春风似剪刀，可是剪刀剪出了什么，剪出的只是田地里的一点点的绿色吗？别的呢，还有吗？往时的春天和此时的春天一样吗。不清楚，只是感觉此时的春天和以往的春天多了点什么或者少了点什么，真的不清楚。只知道了风的强大。知道了那白色垃圾袋的命运。
关于春风作文8
冬天已经快结束了，春天还会远吗？看，一阵春风生怕划破了冬天的宁静，她悄无声息地来了，带来了大自然的沸腾……
春风把春雨吹细
渐渐地，渐渐地，空气里弥漫着湿润的气息，渐渐地，渐渐地，那湿润的气息被柔软的春风吹成了细腻而柔和的丝丝春雨。看，那柔软的春风在空中把春雨密密地斜织着，宛如那茅草房上罩着团团薄雾，春风把它带到树冠上，绿草上，大地上，世界顿时被笼罩在朦胧的诗情画意中。春雨啊，你是不是因春风的托举而卷起美丽的裙摆在空中飞舞？春雨啊，你是不是在春风的鼓动下，把如花的雨瓣轻洒在万物之中？春雨啊，你是不是在春风的带领下，用你细腻的情感滋润着人们的心田？春雨啊，你细腻柔和，我喜欢你，但我更喜欢那令你柔和的春风！
春风把大地吹润
看，早春三月，大地上出现了人们晨练的身影，出现了孩子们上学的身影，出现了农民播种的身影。春风呀，你把冬天干燥的大地吹润了，吹绿了！轻与柔软的春风轻抚着光秃秃的大地，抚出了一片极淡极淡的绿色，那是小草娇小的身影。远远看去，那绿绿的小草像是给大地抹上了一层淡淡的晨妆，润润的，温温的，深深浅浅的绿，空气洁净无尘，无杂质，无浊物，仿佛出浴的玉环。但走近一看，却好像什么也没有！春风啊，你真像变魔术一样，让人又惊喜，又好奇！
春风把植物吹绿
春意渐浓，春风荡漾在大自然的怀抱中，它把植物吹绿了。春风向嫩芽吹了一口气，芽儿展开了它绿绿的笑容，迎接春风的'洗礼；春风向麦苗吹了一口气，麦苗便张开双臂迎接它的亲吻，迎接阳光与雨露的拥抱；春风向柳树吹了口气，柳枝便挽起它的青丝开始它生命的又一个旅程；春风向湖水吹了口气，湖水泛起阵阵绿漪，在舞动着它的碧绸；春风向草原吹了口气，草原便泛起一片片绿浪，春风啊，你吹来了绿意，吹来了希望。
春风把万物吹醒
春风，轻悄悄的，软绵绵的，它使山朗润起来，使水涨起来，使太阳的
脸红起来。在春风的召唤下，花儿欣欣然张开了笑脸。一股春天的气息，被春风带到一个个树洞里，在春风的召唤下，小松鼠，小熊，小鸟们……一个个都钻出了“被窝”，贪婪地沐浴着春风。春风向人们吹了口气，人们顿时精神振奋，以各种方式生产学习与工作。春风像新一年晨钟，响亮了。
春风啊！你将带领我们走进崭新的一年。
关于春风作文9
“吃饭！”随着生活委员的一声令下，全班同学一起把手伸进桌斗里，在“呲呲嚓嚓”饭缸与小勺的撞击声中，在木凳与地面的“嘶嘶”摩擦声中，我们飞奔着走出教室外，站好队伍向食堂走去。操场是走向食堂的必经之地，每到晚饭的时间，总有几个，或是一个老师会在这里打篮球，其中一个必有我们曾经的生物老师——夏老师。
通常情况下，夏老师会一个人在这里打篮球，像是有心事。“嘭嘭嘭……”一声接一声。灰色上衣，黑色长裤，与对面的青山绿树筑成一道亮丽的风景线，让人看了，赏心悦目。
夏老师个子较高，身子也很壮，是个打篮球的好手。他只比我们大十来岁，刚刚大学毕业，我们是他参加工作以来教的第一批学生。因为我们年龄相差不大，所以我们跟他在“生活”、“学习”、“娱乐”上有很多共同语言。谁不喜欢和自己有共同话题的老师呢？他给我们的是一种积极向上、朝气蓬勃的感觉。就像是冬日里初升的暖阳；春日里吐牙的嫩柳；夏日里奔腾的瀑布。
在他的.眼里我们是一群天真、傻得可爱的孩子。所以他把我们当成了他的弟弟妹妹来看待。玩笑话是在我们之间是少不了的。还记得他给我们上第一节课的时候，紧张的不得了。课还没讲多少呢，衣服就已经被汗水浸湿了一大半了。但他还是流利的把课讲完了，当时正值伦敦奥运会举办时期，当我们聊到这个话题上时，他又为我们介绍了大量我们不知道的知识。有一次上课，我们违反了纪律，他恨恨地惩罚了我们，但事后又请我们吃棒棒糖，与我们进行了心灵沟通。这是我校其他老师所没有做的，但是他却做了。不知什么原因，每到上他的生物课的时候，总是最放松，最高兴的时候。
夏老师真的像北方的春风，充满活力与力量。有时，纵横激荡，有时柔情似水。
他和许多老师一样，在刚刚参加工作的时候，同样是满怀信心，蓄一生之力想要把我们教好，但正处年少无知，叛逆的我们，却一次次让老师失望、伤心；却一次次让老师绝望、愤怒。……不管怎样他总是耐心的与我们沟通，他总是信心十足，就像春风一样，想吹绿我们这些小草。
听，操场上“嘭嘭嘭”的声音又响起来，夏老师又在练篮球了……“开饭的时间已过了，他不饿吗？”已经刷了饭缸的我想，“我们学校如果多有几个像夏老师这样的充满青春朝气的老师，我们这些小草一定会很幸福的。”
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