这里也是我的舞台作文优选（15篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的这里也是我的舞台作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这里也是我的舞台作文1
我是豌豆荚里最干瘪的一颗豌豆，哥哥姐姐们长得又大又圆，我好羡慕呀！
一天，一个小男孩拿起了豌豆荚把豆子取了下来，他手里拿着弹弓，看样子，是要用我们做子弹。大姐被弹到游乐场里，二哥被弹到天上，飞上了月球，三哥被弹到菜园里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌弃的扔到了一个医院的窗台上。
正好医院的窗台上有裂缝，裂缝里面有土壤，我使劲的钻啊钻啊，决定在春天长出豌豆苗。
靠近阳台的病床上，住的是一个七岁的小姐姐，她四岁的时候生了一场大病。后来就一直住在医院里。她的爸爸妈妈对她很好，每天给她讲故事，让她听音乐，但他却怎么也高兴不起来。
冬天过去了，春天已经悄然而至，经过一个冬天的积蓄，我又有了力量汲取营养，我一个劲的钻啊钻啊，在春雨姑娘的滋润下，我终于探出了头，外面的空气真新鲜啊。花姐姐们一个个妖艳多姿，散发着诱人的芳香，我嗅着这沁人心脾的芳香，决定要努力地成长。
忽然，小女孩儿开口说话了：“春天又来了吗？”然后为微微地笑了一下，就又开始愁眉苦脸的。我想让她开心一点，却又无能为力。于是我更努力地吸取营养，终于我长成了一颗小豌豆苗了。在太阳公公和雨水姐姐的照料下，我生长的更高了
终于有一天，小女孩儿看到了我。惊奇地叫了出来“啊！是绿色”。然后她自己下了床。直到窗台边上，高兴的看着我，我看到她这么高兴，也开始兴奋啦心想：“小姐姐看到我竟然这么开心，我一定要努力长大，让她更高兴。”在后来的每一天，小姐姐都会下床来看我，我也越长越大，并结出了豆荚。
小姐姐为我插了一根棍。为了让我更好的成长，终于我的豆荚开始饱满。医生说小姐姐的病情有了很大的好转，我太高兴了
我终于长成了一个成熟的豆荚，忽然想起自己的.成长旅程，自己本来就不好，又被人嫌弃。扔到没有营养的窗台上。还好自己努力的成长，最终长成豆荚，还让一位小姐姐病情好转。
尽管我的人生舞台并不华丽，没有热烈的掌声，众多的观众，但小姐姐的病情好了起来是我人生的巅峰。也不枉白白的走一趟，一生有这一程，足矣！
这里——小小的窗台缝，也是我的人生舞台，一个观众的舞台！
这里也是我的舞台作文2
在人生的成长过程中，每个人都有自己的舞台，在这个舞台上，要尽情的展示我们的才华和本领，让我们发扬光大，我也是从学习中领悟出来的。
有道是，天生我材必有用。我也不例外，从小学五年级开始，我们的班主任都说我非常的有才，我的管理和分配本领很好，所以就让我做了个副班长兼卫生委员，帮助正班长管理好班级，和他一起把班级卫生搞上去。
所以，经过我每天冥思苦想，终于用一个得罪人的方法，把我们班的卫生，提高了上去，从而倒数第一变到了正数第一，老师非常的'高兴，就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他，下课了，我害怕了，走进去。我还以为他要说我学习不好，骂我呢，谁知道。
我走进去，她对我表扬了一会儿，班主任便问我，我是怎么把卫生搞上去的，我说：“老师地上有垃圾，是同学们扔的，并非他扔的。这个道理谁都明白，我从这一点下手，如果谁的座位下面有垃圾，就让他扫一个星期的地，他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了，所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说：“你真是有才华的人。”我对老师说：“这是我的舞台，我要尽情的展示。”老师说你：“继续努力干吧。”
我听从老师对我的教诲，把这个班级变得更好，随着时间的推移，我最好的朋友和同学都离开了，不爱和我玩、说话，从此我变的孤独，他们不听我的话，下课都把垃圾扔在地上，也没有人扫，都跑到楼下玩，只有我自己默默地扫地，地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方，是垃圾场。
老师叫我去改卷子来教室找我，看见我在扫地，身边没有人帮我，老师立马动起手来，一边帮我一边问我怎么回事，我把事情告诉了老师，并对老师说我不想干了。
老师对我说：“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领，这里是你的舞台，同学们能用这样的态度待你，可见你的能力，比他们任何一个都要强，这就是你的优点，再说你以前就说这是你的舞台，现在你又要放弃你，现在你努力的话，我会帮你，如果你放弃，说明我看错了人。”
随后我仔细想想，去找班主任说：“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上，老师对我们任何一个人都进行了批评，让我们每个人作自我反思。
从这件事中，我们学会了即使遇到挫折和困难，觉要绝不能放弃自己的才华和本领，因为这里也是我的舞台，让我学会了坚强和自信而不会逃辟。
这里也是我的舞台作文3
人的一生，不知要经历多少坎坷。我们人生的旅途，又曾创造过多少辉煌。在某个地方，你留下过什么痕迹？是否努力超越过自我的平淡？人们，在人生中是否展现了自我？是否，将自己的优秀与潜能像孔雀开屏一样展示给他人？我就曾将自我展现给大家。
晴空万里，炎阳高照的时候，我参加了一次才艺展示。也是那次展示，让我发挥出了自己的优秀，实现了一次自我超越。
那是我第一次参加表演。我早已下定决心，要发挥出最好的水平——边弹琴边唱歌。来到台下，我的.心如沸水般怦怦乱跳，手脚不受拘束地跳起了舞，脑海中一片空白，将歌词与五线谱忘了个精光。手中拿着书在看，顽皮的蝌蚪符却总跟我捉迷藏，怎么也看不进去……
很快，表演开始了，看着他们的舞姿，优雅柔软；一位小姑娘的古筝悦耳动听；小男孩手中笛子发出清脆的音符，使人仿佛仰望天空中一群飞鸟在卖弄婉转的歌喉……我不仅失去了自信，还失去了上台表演的勇气。
二十九位、三十位、三十一位同学都已经出色地完成了自己的表演。“下一个是……”主持人念到了我的名字。我颤抖着上了舞台，喉咙里像卡了一块石头，说不出话。但我看到了台下一个人的微笑与加油——我的朋友在鼓励我。大约三秒钟以后，我冷静了下来，坐在椅子上，手指开始了灵巧地弹跳，喉咙里唱出动听的音乐。
时间如流水一般闪去了，我站起身。台下传来响雷般的掌声，还有人喝彩：“厉害，这场表演让我听到了此生中最真诚的旋律。”我笑了，那一瞬，我发现自己根本不需要紧张。我的朋友告诉我：“你是最优秀的，全场只有你做到了同时表演两个节目，而且还做好了。”
我感到无比自豪，我展现了自我，超越了自我。
在许多展示自我的机会中，我没有放弃任何一次，我都抓住机遇，发光发热，锻炼自己。
人生就是一个舞台，只有经过磨练，奋力拼搏，才能成功。罗曼·罗兰曾借约翰·克利斯朵夫的口说过：“我们之中最优秀的都给封锁在了自己的土地上。”在人生的漫漫旅程中，只有不断的表演，才能发掘自己的优秀。
这里也是我的舞台作文4
窗外，柔和的阳光照耀着大地，浅蓝色的天空清澈得如水洗过，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上，准备表演课本剧，我不由得心花怒放，尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间，我又回到了三年前。
一样的季节，一样的阳光，一样的欢声笑语，不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后，突然有同学提议让我上台演讲，其他同学也应和着，打着拍子，喊着号子，一致说：xxx，来一个！我本来就胆小，面对同学们的这种架势，我不由得两腿发软，心跳加快，双手发抖，可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了，用掌声鼓励，老师也向我投来了期盼的`目光，我不能再辜负大家的好意了，于是，长长地出了一口气，硬着头皮走上了讲台。
上了台，由于紧张，我支支吾吾的，说不出完整的话来，更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠，手心里湿漉漉的，两腿也打颤了，头脑里一片空白，自己也不知道说了些什么，一会儿是美人鱼，一会儿是巫婆，一会儿是七个小矮人把《安徒生童话》里的故事都颠倒了，结果同学们先是小声议论，后来是哄堂大笑。一下子，我满脸通红，不知所措地站在那里，真想找个地缝钻进去。
这时，老师一边用肯定的目光看着我，一边用柔和的语气对我说：能走上讲台，就是有勇气；能开口演讲，就是有自信。来一个深呼吸，冷静一下，只讲《美人鱼》，老师相信你是最棒的！
一下子，我的自信恍若天际的流星，仅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理头绪，镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个凝神屏气，时而点头，时而含笑，老师也给我竖起了大拇指，我只觉得浑身充满了力量，脑子里清晰明亮，直到故事结束，同学们还沉浸其中，当我说到谢谢大家，我的故事讲完了时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
三年过去了，景致依旧，人依旧，但是，当年的胆怯害羞不见了，课堂成了我展现才华的舞台，在这舞台上，我找到了自信，感到了快乐，而这一切，源于老师的鼓励和同学的肯定，这个我一定深深地铭记在心，并成为我以后前行的动力。
课堂，这里也是我的舞台，我会让这个舞台更加精彩。
这里也是我的舞台作文5
舞台，是我们发挥特长，展示自己的地方。在舞台上，可以尽情地释放自己的能力。其实，生活中到处都是我们的舞台。
那是一个天气晴朗、阳光明媚的上午，一朵朵洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着，一只只自由自在的小鸟在天空中飞舞着，还不时发出婉转的啼叫。学校里弥漫着一股紧张的气氛，因为今天全校都要进行期中考试。我大踏步走进学校，大树左右摇摆，向我招手，花儿微笑着向我点点头，好像在迎接我去参加期中考试。我相信，这次的数学考试会是让我精彩表演的舞台，我不由得又想起了上次数学考试……
我的心脏剧烈地跳动着，我怕考砸了，回家受批评。我感觉有一只无形的巨手掐住了我的脖子，使我无法呼吸。最开始考数学，试卷下发后，我迅速将试卷扫了一眼，感觉有些难，计算量有些大，数学考不好，会很丢脸的，老师会在课堂上公布我们的成绩，还要排名次。如果考不好，会让老师很失望的。
我的压力很大，像背负着一座山似的。不知不觉，交卷铃响了，我上交了试卷。我的好朋友骄傲地对我说：“试卷我全写完了，很简单，一定能考满分的，你考得如何？”我没有作声，这时，好像数学是他的舞台一样。数学应该也是我的舞台，我的数学成绩曾经是那样优秀！我一定要在这个舞台上继续发挥自己的实力。
回到家后，我好好地复习，将课本和单元试卷习题做了一遍，我下定决心，争取在今年期末考试中取得一个好成绩。
思绪回到现在，我看着眼前的数学试卷，好多都是昨天刚复习过的，老朋友啦！我的脸上挂着一副笑容，动笔“刷刷刷”地写起来，那跳动的钢笔，像舞台上的'舞者。经过一番“战斗”后，到了收卷的时候了，我信心满满地将试卷交了上去。
公布成绩那天，我又信心满满地去了学校。小鸟唱着歌，小草跳着舞，白云鼓着掌……似乎一切都在对我欢呼。
课堂里，数学老师大声地念着同学们的分数，从低往高念，念了很久很久，也没有听到我的名字，我越来越兴奋，这时，数学是我的舞台，我正一步一步走向舞台中央。当老师宣布我是满分时，我欣喜若狂。
站在讲台上，我感觉一连串的公式在上空飞舞，炫丽的灯光照射在我身上，我展示着自己的试卷，那一个个大大的红勾，像一张张微笑的嘴。台下，同学们为我高声欢呼着。
数学，从来都是我的强项，我一定要将数学当成我的舞台，我会尽情发挥我的实力，演出精彩的自我。
这里也是我的舞台作文6
脚下是一段绵长的石板路。浓绿的枝叶将洒下的阳光剪得支离破碎，影子散落在我挂满汗珠的脸上。眼前是一条蜿蜒曲折的小路。看不到尽头，回头是一片郁郁葱葱的树林。
是坚持还是放弃?我犹豫着，双腿像灌了铅似的，已无力攀岩，汗水中混杂着泪水，流进嘴里，咸咸的，上山前口口声声地说要前进到底，此时面对那遥不可及的山顶，早已烟消云散……
我猛地从思绪里跳出来，面前的墙壁苍白无力，手中的毛笔在微微颤抖着，旁边的毛边纸堆满了一个箱子，却依旧重复着单调乏味的比画，一遍又一遍，一张又一张，窗外春光明媚，芳香如茵，孩子们的.欢声笑语响彻天空，屋里却如水般的寂静，多么渴望出去玩啊!可望着眼前的毛笔，我怯懦了，想到当初，我是多么羡慕书法家挥毫着手中的大笔，行云流水地写着字呀!可现在呢，就这么放弃?你甘心吗?心底一个声音在大声质问着我。我摇摇头，揉了揉发酸的眼睛，胡乱抹了抹眼角的泪水，咬了咬牙，又拿起来笔。
既然选择了这条路，为何要放弃?坚持下去吧!
深冬，窗外飘飞着朵朵雪花，银装素裹，屋内我那双早已被冻红的手仍紧握着冰冷的笔，一遍又一遍地练着字，心平气和，错了再来，一点，一撇，任何一个细节都不放过，双眼凝视着字帖，用心书写着每一个字，手酸了，忍忍，坚持再坚持一下，你一定是最棒的!酷暑，窗外骄阳似火，烈日炎炎，孩子们追逐嬉戏着吃着美味的雪糕，屋内闷热，刺眼的阳光透过树叶射进来，我的鼻尖上冒着汗，身上粘糊糊的很难受，手心也开始冒出汗珠来，想放弃吗?不，你不想!心中的声音坚定地说道。
渐渐的，字有了很大长进，由一开始的歪斜丑陋，演变成有力而又不是柔美，有龙飞凤舞的魄力，又不失端庄秀丽的雅致，大小粗细的变化，轻重缓急与快慢节奏感完美运用，一切都很和谐。
登上舞台，聚光灯斜斜地抖落两束橘黄色的光晕，我使出浑身解术，毛笔畅快地在洁白的宣纸上书写着。正所谓“台上三分钟，台下十年功。”当最后一个笔画完美书写结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我终于证明了自己，我是最棒的，我微笑着，从容地领取了奖杯，只要肯努力，一切遥不可及都能变为现实。
“成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”的确如此。
这里，也是我的舞台!
这里也是我的舞台作文7
人生如戏，没有小配角，只有小演员。
蓦然回首，当我寻找另一种生活情趣时，我幡然发现：这里，也是我的舞台。
在坊间拜寻良久才寻得一个教授吹箫的老先生，先生门下弟子众多，我是唯一的吹箫人。这份来之不易的机缘，使我倍加珍惜。
艳羡先生的箫声清绝，于是我更努力练习，可就是无法连续吹出一个长音。气流孱弱地在竹管中晃动，恰似我摇摆不定的信心。
先生说，再不抓紧练，就没机会和他一起上台表演了。他的眉毛皱成了川字，无奈地摇摇头，负手离开。
云蒸霞蔚的落霞，我无心欣赏，一任清凉的微风拂动秀发啊，吹动心扉，背着箫，我竟不知不觉地走进了那片竹林……这里，会是我的舞台么？
枝叶硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀丽的硬竹淡淡地矗立在面前，铮铮的风骨。都说竹是箫的前世，不死的魂魄伴随天籁之音响彻竹云。我席竹叶而坐，缓缓取出箫，抵在唇下，轻轻地吐出一口气。
箫鸣，心静。
刹那间，风来雨啸，这片竹林活了，笑了。舞台的大幕缓缓拉开。
我的箫，在竹声应和中，活了过来。是《妆台秋思》的凄婉吗？陆游与唐婉痛彻心扉的作别，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊吗？苏轼执竹杖，踏芒鞋，“一蓑烟雨任平生”。执箫而坐的我，在箫声的幻境里，追寻到了像竹那般的`君子之风。
轻摇着的竹叶，仿佛在伴奏，它在轻声吟唱着什么呢？隐约着的明月，仿佛在轻诉，它在悄悄呢喃着什么呢？不再去想，此刻天地间，惟我一人而已。手指翻飞间，箫声呜咽。
这里，也是我的舞台！
古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我，执箫于竹林之中，探寻一种可能的高度。
一曲终了，我的喘息仍微微急促，一滴晶莹剔透的水珠从箫孔中滚落，沾湿了我的手，温润了我的心。这是竹泪，是长时间吹奏后的水汽凝结而成，是对吹箫者最好的奖赏，是自然对于获胜者温情的鼓励。
这里，也是我的舞台。不必期望有知己可懂，丰盈了自己便已足够。一滴竹泪，两端佳话，三四年辛酸，尽付笑谈中。
远处突然传来了掌声，先生跨坐在自行车上，默默朝我微笑着……
这里也是我的舞台作文8
襁褓孩儿，咿呀学子，成熟青年，成长这个东西啊，总和舞台成正比。--题记
幼时，舞台就是我的家。正午时分，就是我的表演时刻。“哇!哇!......”哭声总是响徹全家，那是我的舞台。是只属于襁褓孩儿的舞台。我爱它，爱那独属我一个人的空间，爱全家只看我的感觉。
这，是我第一次遇见舞台，满心的好感。
稍微大一点，我再一次站上了舞台。那，是真的舞台。诺大的舞台，铺着昵红地毯，舞台底下，是一百多人的期待。
怎么办?慌张?恐惧?我好迷茫，台下好多人，我好怕。我怕失败，怕失败带来的否定，怕他们失望的眼神，怕失败后带来的痛苦。
时间一分一秒的逝去，一分钟，十分钟，二十分钟......，马上就到我了，我开始抑制不住的颤抖。
“掌声有请下一位演讲者上台”。台下传来稀稀疏疏的掌声，我跨上舞台，璀璨灯光下，我正缓缓演讲，其实也不是那么可怕，我想。
时间踩着猫步，静静走过。
转眼间，我又大了七岁。这时的我已经胜了许多场比赛，已经站上了许多舞台，可每一个舞台好像从没变过，都是铺着昵红地毯，十分大，下面也都坐着几百号人。
每一次都是这样，像一个循环节，我厌倦了，成长的旅途中，我渴望站上一个更大，更精彩，更丰富的舞台。
成长的长途汽车开始驶往下一个站台，我却碰见了一个大石头，它完完整整地压在我的长途汽车上，这个大石头叫做学习。
学习好重，它把我压得喘不过气来，而且，不只我一个人，许多少年都被它压得累瘫，但奇怪的是，每个人都有不同的应对方法，有的人方法巧妙，有的人摸不着头脑。这就是舞台，我兴奋了，这是一个全新的舞台，这个舞台的参与者是源源不断的，这个舞台是有挑战性的，它很艰难。
在学习的.舞台上，我们携手共进，每一次的冠军都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，这个舞台犹如战场，让人充满斗志。
这里，也是我的舞台。它不是铺满红毯，也不是无聊，毫无挑战性，它是千万学子竞争的舞台，谁都想被人看见，成为舞台中央的，那颗最闪的星。
这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文9
花开在悬崖，驱散挡住光的阴霾。闪亮的舞台，见证我骄傲的存在。
——题记
已是深冬，元旦前夕。荒凉的小道，地上满是落叶，踩上去“咔咔”作响，好像心碎的声音。风，冷冷地吹着，冰冻了我眼上的泪珠，刺骨的冷。紧握着手中月考的成绩单，不忍再看那惨不忍睹的分数。我落寞地走着，突然我们班的文艺委员跑过来，拍着我的肩膀：“夏霓，学校的元旦晚会你要不要报名参加？”我眼睛一亮，随即又暗了下去，这样的成绩，我该用怎样的心情去唱歌呢？我苦笑着摇摇头，一个人又慢慢向路的尽头走去……
报不报名呢？要知道，音乐一直是我的至爱，而在光彩夺目的舞台上歌唱，更是我一直的梦想。难道这次要与它擦肩而过吗？但我的成绩……这一夜，我失眠了。
文艺委员的报名单中，终究还是出现了我的名字，我真的拗不过自己对理想的渴望。海选那天，从未学过音乐的我居然被选上了。我惊喜不已，在后来的复选中，我突破重围，成功取得演出资格。心中满含着自豪与快乐，我开始为几天后的演出作准备。
那天晚上，场内黑压压地坐了一大片的人，我怀着忐忑不安的心情在后场等待着。身上的.演出服在黑暗中闪着蓝光，微微映照着我紧张的脸。虽说自己从小便与音乐结下不解之缘，但那毕竟只是业余的，今天是我第一次登上舞台啊！
我手心出了汗，默默等待着。“下一个节目，……”天哪，轮到我上场了。我急匆匆跑到前台，小心翼翼地，一步一步地走向我梦寐以求的舞台。当舞台上耀眼炫目的灯光照到我一个人的身上时，我突然一下子平静了，释然了。
音乐响起，我轻轻闭上眼睛，享受着这最美的一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飞翔，我自豪着，因为我能飞翔）……”所有的失败与悲伤，所有的泪水与压抑，在这一瞬间，全部释放，泪，在我脸上肆意流淌，我紧握麦克风，一字一句，充满感情地灵魂歌唱。这一刻，全世界仿佛只有我一个人，这是属于我的舞台，我一个人的舞台。
歌声悠扬，心底那片空缺的角落仿佛被填满。我沉醉在音乐中，无法自拔。灯光璀璨，在我的蓝色演出服上反射着，打成碎碎的影子。泪眼朦胧，我依稀看见明天的我站在更高的舞台上，那么着魔，那么幸福。
我的舞台，自己主宰。燃烧沸腾的血脉，无所不在，排山倒海，分享所有的畅快。我在人海，努力让梦想盛开。这里是我的舞台，我要我的精彩！
这里也是我的舞台作文10
我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。
这里，也是！
太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师及其弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲花悄然绽放在波光粼粼的水上。
我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长着，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？我思忖着……
“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了我的“作品”。
“从这个字往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。
在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。
一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。
不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。
几个月后，我的作品终于跻身于这绚烂的舞台中，几经历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的.旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。
虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”就是这样历练而成的。
我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。
这里也是我的舞台作文11
生涩的面孔、张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情，瞬间抓住了我的眼球。光芒四射的舞台，魅力无限的青春倩影，让我忘记了手中的作业。
脑海中一遍遍回想着刚才电视上的画面，对比我现在的生活，顿觉索然无味。明明都是十七八岁的年纪，都是一样的青春年华，为什么我每天要面对堆积如山的作业呢。那舞台上闪耀的身影，为什么不能有我呢?
夕阳的余晖透过窗棂洒进屋里的时候，爸爸完成了一天的工作，高高兴兴的回家来了。爸爸是一位建筑工人，每天都辛苦的工作，虽然很劳累，可是爸爸的脸上总是洋溢着这阳光一样的笑容。“这么辛苦这么单调的工作，你不感觉很乏味吗?”我问爸爸，“乏味，但也很充实，”爸爸眼角的皱纹慢慢的舒展开来，“只要热爱你自己的工作，努力的做好它，即使再单调，也不会觉得乏味。”夕阳照进了屋子，屋子更加明亮，我的心也渐渐开始明朗。
“每一个不曾起舞的日子都是对生命的'辜负。”尼采的话像一股暖流，让我浑身顿觉温暖。谁说舞台一定要流光溢彩，台下一定要掌声雷动呢?爸爸是建筑工人，他的舞台就是建筑工地，他热爱他的舞台。工期紧张的时候，常常披星戴月。脚手架上矫健勤奋的身影，不正是爸爸人生舞台上最经典的剧照吗?
我想到了自己。晨起朗诵冰心奶奶的《繁星春水》：“嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己”/淡白的花/和青年说/”贡献你自己”/深红的果/和青年说/“牺牲你自己”。清风晨鸟、绿柳蓝天，好大的舞台啊。
深夜我伏案疾笔。计算、演习、默诵、思考;牛顿、范仲淹、三角函数和二氧化碳，都是我的剧情我的同伴。窗外繁星闪闪，不正是我勤学舞台上意境深远的背景图案吗?
人生何止一个舞台。
课堂上凝神听老师讲课，赛场中你追我赶挥汗如雨。假日里帮助父母做家务，柳荫下陪着爷爷奶奶话家常。
每个日子都是我们的舞台。
而今，中考在即，这里既是赛场也是舞台。背负着父母的殷切希望，默念着心中执着的目标，不只为结果，更不遗憾过程。
张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情，流光溢彩，掌声雷动曾是我向往的舞台。但这里，每一个单词、每一个公式、每一条定理、每一篇文章、每一节课堂、每一天从早到晚忘我的钻研，为我共同搭建了另一个没有掌声雷动却也同样流光溢彩“拼搏理想，追求向往”的人生舞台。
这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文12
这幅画，还在呢。——题记
微风徐拂。
我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。
我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的`弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。
原来，这里也是我的舞台……
这里也是我的舞台作文13
夏蝉长鸣，风里掺杂着湿热，耀目的阳光射进窗户，照到正在琴弦上飞舞的我的手指上。
很早就有学一门乐器的心愿了。小时候，每每看到别人在舞台上轻驾就熟地演奏着乐器，优美的乐声从中倾泻而出，心里便总要羡慕一番，而舞台总归是别人的。于是在这个夏天，我学了吉他。
木制的琴身，光滑的琴柄，柔美的曲线，六根蕴藏着力量的金属的弦，轻轻一拨，天籁之音如流水般倾泻而出。在见到它第一眼时，我的手指激动到不能伸直。
“既然决定要学，那就不能放弃！”爸爸的`眸子里也藏着难以抑制的欣喜与激动，我更是从他的目光中读出了殷切的期盼。
终于……我也可以演奏乐器了吗？
我很认真地点点头，颤抖着，从他手里接过了吉他。一阵电击般的战栗从我的指尖传来，我紧抿嘴唇，试图拉下那正向上翘起的嘴角。
“咚——嗞——”一声很刺耳的金属摩擦音从我颤动的指尖传来。我一愣，脑里回响着在他人演奏时所听到的圆润的吉他音，又不可置信地接连拨动琴弦，于是那类似于锯木头的声响便在我的房间里此起彼伏，空屋传响。我试着弹了一首《小星星》，更是不堪入耳，音符支离破碎，曲调怪异，还有嗞喇声不断掺入，在音符停顿间，我似乎听到了邻居家小孩子的哭闹声。
为什么？为什么和舞台上的他们弹奏得完全不一样？已经练习整整一周了！我心中蒙上一片阴云，放下了吉他，关上了窗户，也许我永远登不上小提琴的舞台了。
还继续吗？在一刹那间，我想到了放弃。手指在不受控制地抽搐着。我想到了在欣赏他人表演时我倾羡的目光，舞台上的镁光灯，白得耀眼；我想到了爸爸那饱含着期盼与激动的话语，那么响。继续练下去！我不甘被这小小的困难打败，不甘就此服输，我重新抱起了在一旁安静躺着的吉他。
酷暑之日，我在房间里挥汗如雨；手指肿痛，我仍不停我的演奏之音。清晨，我翻动晦涩难懂的乐理书；傍晚，我拨动坚硬割手的吉他弦。音阶练习成了我的每日必备，一遍又一遍地和弦是我的休息方式。渐渐地，杂音消失，手指尖从弦上滑过，优美的音乐从琴弦上流淌出来，手指跳跃在品格间，音调高低随心而动。
终于，我学会了大大小小近十首曲子，这中间虽有自我迷茫，虽有和弦带来的手指剧痛，但我终究坚持了下来。我的弹奏也能让人驻足片刻，发出啧啧的赞叹之音，而我也总算可以抱着一把木吉他，坐在窗边浅吟低唱了。
这个夏天，我学会了弹奏吉他。笑对朝阳，这里也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文14
一方墨砚，三尺素宣。这方寸之地，这黑白之间，也是我的舞台。
与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了，一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字，我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。
于是从那以后，每个周末，每个寒暑假，练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”，难过的是我还不能创造这种美。
渐渐，渐渐，墨痕化成了无形的线，将我牢牢系在纸墨旁，涂抹着稚拙的笔画，却乐此不疲。一张，两张，我的字如春天枝头的新芽；十张，百张，我的字逐渐成熟，就如树梢上挂着的，饱满的果实。书法，成为了我展现自我的一方舞台。
教我练字的，是陈炳南爷爷。
对书法深层次的.理解，是爷爷说的一句话。他说：“提笔则心静，落笔则无悔。”
“悟性高”，是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里，他对我的评价一直是：“心不静。”
偶而去早了，看爷爷写字。他爱用浓墨，毛笔在墨里浸透，继而翻转转两下，轻提，直接书写，直到墨汁将尽，略为干涩。一气呵成的作品十分大气，令我望尘莫及，那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。
爷爷将毛笔递给我，我学着他的姿势，饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔，我转头望了望他，他的眼神坚定又肯定，我有了勇气，微抬手臂，笔画渐趋流畅。
一迂折，回眸一笑百媚生；一挥洒，铁马冰河入梦来。冰肌玉骨，洛神惊鸿；铁钩银划，赤壁肃杀。春秋刹那，天地笔尖；墨香氤氲，时光潋滟。此刻，这里，也是我的舞台。
这是练了几个月以来，我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中，帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光，安静恬淡……
书法，用心，则静，用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己；落笔，无悔，犹如人生没有回头路。人生是过程，书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。
“上善若水，上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流，让我沉迷其中，意犹未尽。这方寸舞台，还会继续陪伴我，安静书写我的无悔人生。
这里也是我的舞台作文15
在人生的成长过程中，每个人都有自己的阶段。在这个舞台上，我们应该尽情展示我们的才华和技能，让我们发扬光大。我也是从学习中学到的。
俗话说，我生来就是有用的。我也不例外。从小学五年级开始，我们班主任就说我很有才华，管理和分配能力都很好，所以让我做一名副班长兼卫生专员，帮助班长管理好班级，和他一起提高班级卫生。
所以每天苦思冥想，终于以得罪人的方式改善了我们班的卫生，让最后一个变成了第一个，老师很高兴。她全班都夸我，叫我下课去办公室找他。下课后，我很害怕，走了进去。我以为他是想说我学习不好，骂我。谁知道呢？
我进去了，她夸了我一会儿，然后班主任问我卫生是怎么做到的，我说：“同学往地上扔垃圾，不是他。这个道理大家都懂。我就从这一点说起。如果谁的座位下有垃圾，就让他扫地一个星期。如果他们不喜欢工作和劳动，他们就不会扔垃圾，所以教室是干净的。我就是用这个方法。”老师对我说：“你真是个人才。”我对老师说：“这是我的舞台，我要尽情展示。”老师对你说：“继续努力。”
我听了老师的指导，让这个班变得更好。随着时间的推移，我最好的朋友和同学都走了，他们也不喜欢和我玩，不喜欢和我说话。从此，我变得孤独。他们不听我的.。下课后，他们把垃圾扔在地上，没人打扫。他们都跑下楼去玩。只有我自己默默地扫地，地上的垃圾迅速堆积成山。这里根本不是学习的地方，是垃圾场。
老师让我改卷子，到教室来接我。当我看到我在扫地时，没有人帮我。老师马上开始帮我，问我怎么回事。我把发生的事情告诉了老师，并告诉老师我不想做。
老师对我说：“你不能因为一些挫折和困难就放弃自己的天赋和技能。这是你的舞台。学生可以用这种态度对待你。说明你的能力比他们任何一个都强。这是你的优势。另外，你之前说这是你的舞台，现在你要放弃了。现在如果你努力，我会帮助你。如果你放弃了，说明我错了。”
然后我仔细想了想，走到班主任面前说：“我坚持永不放弃我的舞台。”那节课，老师批评了我们每个人，让我们每个人反思自己。
从这次事件中，我们了解到，即使遇到挫折和困难，我们也不应该放弃自己的天赋和技能，因为这也是我的舞台，让我学会坚强和自信而不逃避。
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