宛如歌作文

宛如一首歌作文范例[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的宛如一首歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

宛如一首歌作文1

　　青春，宛如一首歌，有着独一无二的旋律和歌词。

　　孩童时期的童趣经历，便是这首歌的前奏。比如那场联欢会，我们个个脸上洋溢着童真的笑容，班级里人声鼎沸，欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”，游戏虽简单，却也玩得乐此不疲。

　　“石头、剪刀、布！哈，你输了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我欢乐地举起手，以便随时拍他们个措手不及，他们则个个满脸堆欢。

　　“一、二……”我假意拍下去，却也吓得他们抽起一双双手。啪！在我一次次的假动作下，终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手，激动地喊道：“再来一次，再来一次！”

　　这就是青春的序首，天真无邪，欢笑连连，宛如一首歌。

　　青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前，台灯下。一张张试卷，一本本练习是一根根热烈的`指挥棒，指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌，头靠手，昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔，我们都明白，一切都是为了更好的明天。

　　当人们舒服地靠在沙发上追剧，亦或沏上一杯清茶小茗两口时，我们只能奋笔疾书，只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯，我们仍一头扎进学习的苦海里，挑灯夜战，求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

　　这便是青春的高潮，苦乐年华，激情澎湃，宛如一首歌。

　　青春，宛如一首歌，记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们，是勤学苦练，用满满才华谱出最美篇章，还是心不在焉，用碌碌无为写下粗糙音符，我想，我们心中都应有答案。

　　青春的歌曲，时而欢声笑语，时而生机勃勃，时而慷慨激昂，时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌，自编自吟，永不停奏！

宛如一首歌作文2

　　我们的班级宛如一首歌。一个学校，每个班都有自己的特色，属于自己的一首歌。而每个人都是一个音符，在五线谱上谱成了一支歌。

　　它的前奏让人心境宁和，班长和几个科代表沉着冷静。那一次，有一位同学打球，不小心划破了大腿。几个同学心急似火，准备用随身带的纸擦试。班长见了，立即阻止道：“划破了脚，伤口易感染。这些纸一直放在口袋里，多少都有细菌，快扶他去医务室，务必用酒精消毒！”几个科代表见其他同学毛手毛脚，便有一人直接叫医务室的老师下来处理。这沉着冷静的性格如“do、re”般安稳，使班级这首歌平稳奏响。班级，宛如一首歌。

　　“走走走！打球去！”班上的男生四射的活力和激情让这首歌进入了高潮。夏天的火热并不阻碍男生的青春与活力。篮球场上洒着阳光，男生们在太阳底下燃烧着热情，愈打愈激烈。篮球被来回传递入篮，清校时间也无声无息地来了。男生们只好不情愿地放下篮球回了家。班上的男生是热情高昂的音符“so、la”，总给班级这首歌增添活力。热情而又欢快活跃的.高潮。我们的班级真是宛如一首歌。

　　我们班主任则是最高音“xi”，是完美又略留韵味的尾声。当我们在班上安静地上着自习课，隔壁班传来一阵又一阵的“女高音”。不用说，定是班主任呐！一下课，她从后门来到我们班上，又一次开始她的女高音了：“xxx，过来！”而被班主任叫的人就如狼狈的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有气势地为班级这首歌结了尾。班级，宛如一首歌。

　　其余同学也各有音色，或许是休止符，可能是重复号。这些“音符”让歌曲跌宕起伏，令人回味无穷。

　　在班级中，每一个人，都是一个音符。也正是这一个个鲜明的音色，各异的音符，才组成了班级这首歌。

　　班级，宛如一首歌！

宛如一首歌作文3

　　生活宛如一首歌，有高潮低谷，有起承转合，每个人都有自己的生活，都有一首属于自己的歌。

　　生活宛如一首歌，有着舒缓悠扬的曲调，如空山淙淙的溪流。晨光熹微，窗外突然飘起了细雨，闲来无事，便搬了一把木凳在阳台听雨，无关附庸风雅，只是在如歌的雨声里，享受生活中的闲暇时光。下午上课前，趴在在走廊的栏杆上，看绿意葱茏，微风撩拨树叶。窸窸窣窣的声音里，令人领略到生命的和谐。深夜里，灯下苦读，母亲轻轻地叩开书房的门，怕扰乱了我的思绪，然后将一杯温热的牛奶放在桌上，唠叨两句，催促早些休息。生活宛如一首歌，没有张扬的技法，没有跌宕的曲调，柔和而动听。

　　这些都是生活中平凡的剪影，却充满宁静温馨，宛如一首歌，让你烂熟于心，历历在目。

　　但生活有时又不尽如人意，宛如一首高难度的`曲子，充满艰辛，让你难以下笔谱写。小到一次失利的考试，把白色的试卷捏出折角，令人无法直视。你觉得努力都付诸东流，成了一场空，日日夜夜挑战的难题都成了一叠废纸，你感到沮丧，感到生活之歌充满着悲伤的曲调。

　　可学习还得继续。于是你收拾心情，整装待发，拾起被丢下的试卷，捋平试卷的皱褶，打开台灯的触摸开关，开启新的奋斗征程。最后，皇天不负有心人，你站在领奖台上，刺目的聚光灯准确无误地打在你的身上，底下的观众此刻都是乌压压的灰影。你攥着拳头，热血流经五脏六腑、四肢百骸，在体内燃烧得滚烫。生命之歌在这些时刻演奏得最为响亮，最为磅礴。

　　生活宛如一首歌，它时而轻缓柔和，像筝、像琴，让你的生活时有煦风轻拂；它忽快忽慢，让你的生活充满未知和激情，让你饱受磨砺，从而坚定自我，安然地去聆听。

　　生活宛如一首歌，由我们作词谱曲，由我们指挥演奏，只要热爱，只要用一颗平和的心去感受，生活将永远多彩。

宛如一首歌作文4

　　生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，阳光穿过云层，照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来，开始了新的一天，这不正是一个优美抒情的引子吗？

　　匆匆吃过早饭，走出家门，早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听，那喧闹的喇叭，不正是铜管乐队演奏的`曲子吗？你看，在马路中指挥交通的警察，不正是作曲家吗？你再瞧，偶尔路边发生的新奇事件，不也是一段段小插曲吗？

　　到了学校，歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测，数学课的繁杂计算，英语课的疯狂发言，物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。

　　我们的英语课实行小组积分制，排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学：“想到发言内容的马上举手，多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话！乱说话会让我们扣分的！”我也十分积极，每次发言机会我都不会放过，始终举着手。我担心老师看不见我，有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分，我们争分夺秒，尽量创造发言机会。当然，最后只有一个胜利者。下课时，比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着，我们则绞尽脑汁，想想对方有没有少扣分，自己有没有少加分。大家争论不休，这时总会蹦出来一个和事老，劝大家不要伤了友谊，停止争吵。大家这才收手，然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。

　　当然，生活中不止会有欢乐，也有忧伤，就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是，我们的朋友会陪伴我们，帮我们排解忧伤，使歌曲重回欢快旋律。

　　一天的课程结束后，这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃，准备休息时街道的寂静，是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样，每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了，但生活的歌曲，永不落幕。

宛如一首歌作文5

　　人生宛如一首歌，我们用自己的阅历与感悟作词谱曲。一路唱着，一路走来。

　　回忆起我已谱完的那部分，侧耳细听，我从悠扬之中品出了一份无忧无虑的韵味和天真无邪的音调。即使那已经是过去式，但我回忆之时，仍然会挂起一丝微笑。

　　如今，我正提笔书写已转入激昂的乐章——青春。在我不经意之间，匆匆的时光早已将它送来。

　　“解散！”随着老师的一声令下，操场上爆发出一阵热烈的欢呼。早有眼疾手快的人跨着大步冲向了器材室，抱着一个篮球向着远处的篮球架奔去。小小的篮球颜色并不是那么鲜艳夺目，但却紧紧地抓住了操场上所有男生的目光，令人蜂拥而至。很快，双方便开始热火朝天地打起球来。

　　发球了！只见一双手一锁，篮球稳稳地定在了半空。这时两个人涌向了这边，意图抢球，那人的眼睛四下转了转，看着越来越逼近的对方球员，双手猛地向左抬高，像是要把球传向那边的一个队友，却只是虚晃了一下，趁着他们跑过去的冲劲还没止住，运着球向右边跑去了。另外一个盯着队友的.人幡然醒悟，回身冲到了他身前，双臂大张，阻止他继续突进。他把球左摆右晃，回望身后，只见一个蓝色身影趁人不备冲了出来，当机立断把球向后拍去，自己则伺机向篮球架边撤去。接过球的人开始左突右进，就要杀到篮架边了，他瞄准篮板将球掷出。球在空中划出一道优美的抛物线，可惜力量似乎用得小了，球打在了篮筐上向外弹去。早已等候在篮下的队友在空中补了一下，在一道道难以置信的目光中，球飞回了篮板，弹进了筐。篮球落地，我们的欢笑声却弥漫开来，带着我们青春的朝气蓬勃。

　　那天下午有一场数学考试。吃完午饭，大家开始午自修。有人边用纸巾擦着额头上的汗，边翻阅着练习册上的难题，面露思索之色；有人看着同桌的练习册，望着一行行因果关系皱起眉头，略感不解，便戳了戳同桌手臂，寻求解答；也有人拿着一本课外练习，前后桌四个人一起小声地讨论着……一个午自修过得很快，下午的课开始了。一张张白白的考卷发下，笔声沙沙间，我们用青春的努力奋笔疾书。

　　这优美的旋律绝不会因韶华的流逝而褪色，因为这里面有着我们的激情与奋斗。

宛如一首歌作文6

　　礼仪宛如一首歌，和谐又欢快，它承载着中华数千年历史的精华。柔和的旋律不停地净化人心，使人团结，让人快乐。

　　这首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇为美好的品行。它的韵律，影响了一代又一代人。有子曰：“礼之用，和为贵。”礼尚往来，文明相随，带来了灿烂和光明。礼仪之歌，孕含多少力量呢？崇尚礼仪，能约束自己的行为，提高自己的道德修养；谨记礼仪，能培养高尚品性，不断获得精神的力量；践行礼仪，能化敌为友，和谐环境，把中华民族的传统美德发扬光大。

　　礼仪宛如一首歌，它贯穿于生活之中。友善是礼仪，亲近自然也是礼仪。走进空气充足的'森林，不破坏这一份宁静，不毁坏生态的和谐，也是礼仪。尊老爱幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“礼让三分，巷宽六尺”。过路的人们多一份冷静，少一份自私冷漠，也会成为一道风景线。同学朋友之间和谐相处，凡事以礼节之。天灾人祸之中，退却一份争夺利益的疯狂，增强一份公益自然的意识，人人献出一份爱心，能使世界花团锦簇。生活处处流传着礼仪之歌！

　　仁义礼智信，礼就像五常的平衡点，来规范人们的心理与行为。每当我聆听礼仪之歌时，心灵获得极大的满足；每当我心存礼仪之歌时，精神充实欢快。我们需要礼仪来装点生活，充实与保障生命。这首古老而永不落伍的经典歌曲，将震撼一代代人们的心。

　　礼仪宛如一首歌，如此美妙动人的旋律，还未能深深嵌入人们的心中。古代圣君圣贤的谆谆教诲，许多人已淡忘了。 “君子之泽，五世而斩”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遗传过不了五代。灰暗的世界，终究需要礼仪之歌来装饰。我们要觉悟，以身作则，把礼仪之歌理解透彻，将这首弘扬中华精神文化之歌传承下去。

　　礼仪是文化的起源，更是人类精神的支柱。拥有了它，我们面对世事将以礼助之，面对世人将平等视之。礼仪只要在每一个人心中生根发芽，必将会谱写一首响彻寰宇之歌！

宛如一首歌作文7

　　“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人却道海棠依旧，知否？知否？应是绿肥红瘦。”窗外风雨声泠泠作响，奏出春的赞歌，也奏出我的生命之歌。

　　昨夜还躺在松软泥土中的我，今晨起来却已是一番全新的景象。夹杂着泥土清香的春风轻拂我的脸庞，看着自己的一袭新衣，沐浴着初春的暖阳，我舒展腰肢，抖去身上残余的泥土和露水，挺直腰杆，迎着杨柳，唱出生命的.赞歌。云卷云舒，本还带着丝丝寒意的风，现如今已满是暖意，我向世界汲取养料，努力生长，奏出生命之歌舒缓悠扬的前乐。

　　转眼已是夏暑，炎热的夏风为城市镀上一层慵懒的气息，马路上鲜少有人，不过时时有洒水车拖着身后的一条彩虹慢悠悠地经过。我愈发葱翠、健康，站在高高的枝头俯视曾经挺直腰杆也望不全的沥青路面，一股自豪之感顿时油然而生。路边凉亭下的老大爷们如今也不闲聊了，只是猫在空调的习习凉风下看着那万年不换的中央一套。我努力生长，奏出夏日激昂的高调，热烈欢快。

　　金秋送爽，丹桂飘香，望着月圆之夜家家团聚的景象，我只能紧紧地抱住大树妈妈了。现如今的我又换了一身金黄的新衣，时时面迎夕阳，比着谁更灿烂。我继续着日复一日的工作，吸取阳光，为大树输氧，不知别的叶子怎么想，反正我已经倦了，看着路边一对对穿着白裙子的女孩们游玩，我也好想离开这树枝的“魔爪”啊！我知道，我的一生就快结束了，细细想来，竟无以回报人间，所以我决定，还是好好干活吧！我奋力拼搏，奏出秋季华丽的乐章，恬然动听。

　　终于，大雪纷飞，冬姑娘姗姗而来，给世界披上一层厚厚的羽绒。而我，如今躺在大树母亲的根旁，没有暖气，没有抚摸，只待静静枯腐，我想，是时候奉献自己的一生了。一片片雪花跳跃着，飘落，将我深深埋在雪地里，竟有些暖和。我平静淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。

　　我的生命，宛如一首歌，音起律落，虽不起眼却也动听，倒也让世界不再单调。来生，我还愿做一片叶子，简单、快乐。

宛如一首歌作文8

　　歌的主题很多，有关于爱情的，有关于娱乐的，有关于励志的……但我在我的那片音乐天地中,有一首歌的歌词深深地改变了我的生活，那是一首关爱的歌——《爱的奉献》。

　　小学时的我是一个调皮、不关心他人的小孩。我平时看见哪儿出了事情，就会去凑热闹；不小心踩了别人的脚，理也不理就走开了；看到迷路的小孩，当个过路人也走开了……但自打那天过后，我变了。

　　?那天，我和几个小伙伴一起坐公交去篮球场打球，我们一直打到傍晚才准备回家。我认准了一辆平时常坐的公交车，上去之后我把仅剩的一元钱投了下去，找了位子坐下。天渐渐黑了，过了半个多小时，我意识到情况不对，我看了看路程表，才知道自己坐错了方向。我匆忙地跑下了车。

　　此时，我手脚冰凉，脑袋空白，不知该怎么办才好。夜幕像一张巨大的网，要把我吞噬。看着从身边走过的匆匆人群，我心中忐忑不安，脑海中浮现出这样的一幕——好久好久我就找不着回家的路，随着时间的`推移，父母找不到我，我就这样饿死在街头……想着想着，我的眼泪像关不住似地流了下来。由小声抽泣到号啕大哭，只管信步朝前走着。不知过了多久，一个手掌落到了我的肩上。我茫然地转过头，一个面带微笑的大叔浮现在我眼前。他目光柔和，我仿佛看到了希望，眼泪慢慢少了。

　　他问了我哭的原因，我哽咽地向他解释。他二话不说，从口袋里掏出一元钱递给了我。我惊讶极了，一个陌生的路人，居然向我伸出了关爱之手。他似乎还不放心，把我送到了对面的公交站。并交代我再坐多少站到什么站点就可以下车。他看我上了车才走。我坐在车位上，看着他频频朝我挥手。此时，车内响起了《爱的奉献》中的经典歌词——“啊，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

　　?此后，我的生活便宛如一首关爱的歌，两小孩打架，我赶紧劝开；老奶奶提着菜艰难地上楼梯，我迅速上前帮助；同学拿习题来问，我耐心讲解。一首关爱的歌在我的生活中一遍遍演绎，我深信，我一定会演绎出完美的人生。

宛如一首歌作文9

　　旅行，宛如一首歌。走遍中国的每个角落，去领略祖国的河山，去见识祖国奇妙的地理，去感受祖国各地人民的热情。

　　福州，一个有着历史底蕴的城市。随处可见的榕树，各种各样的景点，让人赏心悦目。去那里旅行，会有天堂般的视觉效应。

　　走进三坊七巷的南后街，古韵迎面扑来，街边是琳琅满目的商品，让人应接不暇。走进衣锦坊，看着头顶上各色各样的精致的油纸伞。让人置身在一种优美的境界里，小坊里，到处都是游览的人。当一部又一部手机的快门键响起时，这如诗如画的景象便被保存在手机中。闲暇之余拿出来观赏观赏，就好象也置身其中。

　　坐上西湖的脚踏船，用双脚瞪着“油门”，把小船划到湖中央。向四周看一看：被风吹弯了腰的柳树在空中摇曳，它们的树影倒映在湖中，产生了一种凌乱美。桥上的人们络绎不绝，看着这一幅景象，手机在他们的手上翻转。两岸的山把湖夹在中间，两面山上的郁郁葱葱的树，就是显的格外耀眼，它衬托着西湖的湖水，那碧绿的颜色。再把小船继续往前划，从桥洞底下穿过，迎面吹来的清风给人一丝清凉。下了船，再继续欣赏西湖里面的花，五颜六色的花，在太阳的照耀下，和天空的衬托下，十分醒目。

　　平潭，一个四面环海的小岛。在那儿，随处可见的海，渔民，渔船和海鲜。在那儿旅行，让人的心里十分平静，迎着微风去享受。

　　踏上往君山走的.路，路边的木麻黄比比皆是，山上的空气格外的新鲜。登上君山的山顶，平常的景象尽收眼底：在乡下，具有地方特色的石头房格外突出，石头房的周围则是一片片绿油油的菜地。在城市，一条条古色古韵的商业街，美食街尽显它的色彩。还有许多高架桥，连接平潭的东西，连接海陆的跨海大桥也清晰可见。更多的是海，蔚蓝色的天空与它相照应。

　　歌中包括了游三坊七巷和西湖， 与家人一起在其中谈笑。旅行，是一首辽阔歌，歌中包括了一望无际的大海，和海上一个繁华的小岛。

　　旅行，是快乐的，是幸福的。所以，它永远都是一首歌，而快乐是它永远的主旋律！

宛如一首歌作文10

　　旅行宛如一首歌。自古多少侠客游览中国的大好河山，那淡泊名利的天性，那豪爽义气的风度，令多少人神往。大西北的自然风光，宛如一首清新秀丽、大气磅礴的歌。

　　它是一首清新秀丽的歌。来到茶卡盐湖，映入眼帘的是一条长而笔直的铁轨，放眼望去，铁轨的终点竟是湖中央。一列刷着绿漆、复古味儿十足的小火车，从湖中央“轰轰”地向我们开来，人们急忙为它让出一条道路。绿色的火车与蔚蓝的天空融为一体，竟让人误认为火车是从天上开下来的。脚底结实的触感，让我不由得去注意它们。一大块、一大块晶莹剔透的“宝石”，在阳光的折射下闪闪发光，仿佛在说：“我漂亮吗？快来捡我呀！”一位年仅五岁的小朋友小心翼翼地捡起一块“宝石”放入口中：“唔，好咸啊！”我哑然失笑。这可是盐巴呀！

　　我的视线终于落在了“主人公”盐湖的身上。湖面上，一位位爱美的人儿摆出最美的姿势，露出最灿烂的微笑，让相机定格住他们最美的瞬间。“遇见最美的自己”大概就是这个意思吧！蔚蓝的天空中飘着几朵零星的白云，与湖面上一个个秀丽的`人儿一起倒映在美丽的茶卡盐湖上，构成一道清新秀丽的风景线。茶卡盐湖宛如这首歌的前奏，清新秀丽。

　　它是一首大气磅礴的歌。没错，它就是鸣沙山月牙泉。一望无际的沙漠上，骆驼们排着队，整齐有序地带着旅客们登向鸣沙山的山顶。看着这一个个整齐的骆驼队，我竟产生了丝绸之路的错觉。按照指示牌，艰难地行走在沙漠上。沙漠上的炎热，我们深有体会，没走几步路，鞋套上已经有了密密麻麻的小水珠。

　　站在山坡上，极目远眺，月牙泉宛若一叶扁舟，在沙的海洋里跌跌撞撞地行驶着。人们好像一只只热锅上的蚂蚁，寻找着阴凉的地方。已是晚上七点，太阳仍然高高地挂在天上，丝毫没有下落的迹象。在阳光的照耀下，月牙泉犹如海市蜃楼，神秘而不真实，可远观而不可亵玩。近看月牙泉，那清澈的泉水倒映着四周的沙漠，是世上最美丽的画卷。鸣沙山月牙泉宛如这首歌的高潮，大气磅礴。

　　旅行宛如一首歌，茶卡盐湖是这首歌清新秀丽的前奏，鸣沙山月牙泉是这首歌大气磅礴的高潮。旅行这首歌，等着你去聆听。

宛如一首歌作文11

　　浅浅深深的绿意好似浮于空气，像柳絮一般随风飘荡，绿絮儿欢快的在我身边舞蹈，伸出手掌，指尖触到柔软的绿便涌来阵阵跳动了。这是生命律动的歌。

　　这绿意来源于卧室的那盆吊兰。

　　也不知妈妈从哪儿听说，绿色的植物会放松疲惫的心。于是妈妈从好友那儿要了几颗吊兰种子，栽在一只墨绿的花盆里。那时匆匆一瞥，淡褐色的种子，没什么特别，却有一丝莫名的期待。

　　渐渐地把这份平淡的情藏于心中，花盆里的土壤却迟迟没有动静，看不见吊兰的身影，反而有两株杂草长得正欢。是杂草太过霸道了么？吊兰这么没用抢不来养料么？从期待的主枝上逸出一小小的分支，是淡淡的鄙视。犹豫了一下还是拔了杂草，希望吊兰能长出来才好。

　　终于，那土裂开一条小缝，吊兰浅绿色的身子探头探脑地钻了出来，小心的伸展着嫩芽。纤细的吊兰在微风中摇摇自己的身子。兴奋地在颤抖么？我如是想，别高兴的太早，世界并不那么美好。

　　吊兰长得很快，浅绿已成为过去，她换上粉绿的新装，像是一位初笈女，多了份清新。我感叹她的运气太好，出生到现在，一个多星期都没下过雨。如果下雨，那她，主茎才如手指粗细的她，能否承受雨水的洗礼？尽管看起来是天方夜谭，可心底总有一抹清晰的声音：相信她，她会接受挑战，成长得更茁壮！

　　春去夏至，暴风雨如约而至。狂暴的风卷着雨水，狠狠地砸在她墨绿的身子上。是的'，墨绿，不知不觉中，她已成长，不复当初的纤嫩而多一缕坚韧，她棕色的长发在风雨中飘摇，根稳稳扎在泥土中。我仿佛听见，她细小却坚定的声音：“我一定会战胜你！”，风雨叫嚣得更厉害，许是不相信这株绿色的小个头能打败他，一次又一次地冲击……过了许久，风雨似乎倦了，带着不可置信离开了。吊兰依旧昂着头，带着笑，绿色的身姿在雨的洗礼后更显眼明艳。我有一瞬的呆了，后又释然，对于这个结果自己竟会觉得理所当然。笑笑，自己早就被她的绿征服了么？心里的答案是肯定的。怀着复杂，我凑近了她，无意间发现有个小小的，淡绿色的花苞蜷在角落，虽小，但肯定有开放的一天。那时，她一定是更夺人眼球了。想着，嘴角擒一抹笑，很期待那绿绽开呢。

　　那绿，是生命的律动，宛如一支荡气回肠的歌，久久的停驻于我心间。

宛如一首歌作文12

　　旅行宛如一首歌，一首美好而欢快的歌，这首歌那么愉快，旋律是欢快的，我们踏着欢快的脚步，去寻找这首歌。

　　我们到了黄山，去寻找这首歌。

　　因为旋律是欢快的，所以前奏是那样欢快，我们唱着愉悦的歌，向我们的目的地进发。

　　可能因为某种原因，天峰我们不能攀登，所以我们只能去莲花峰，我们坐在缆车上，从窗外欣赏山中的美景。黄山的山真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；黄山的水真清啊，清得可以见到水底的沙石；黄山的景真美啊，美得让我们留念往返。我们到了缆车的终点站，开启我们登山的路途。

　　“出发喽！”我兴奋地叫了一声。踩在云雾上走，有一种飘飘悠然的感觉，好像是在腾云驾雾。这不知是我太兴奋才有如此感觉，还是真的是这种感觉。

　　一路上见到一些奇异松，它们大部分都生长在悬崖峭壁上，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。可见他们的生命力是多么的顽强！人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人员给他们取了名字，我也兴致勃勃给他们取了名字。

　　黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的`琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、 “猴子观海”、“ 龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。

　　这次旅行十分有趣，激动人心。它宛如一首歌，写满了我们的一个个欢声笑语，写满了我们愉快的心情，写满了我对大自然的喜爱。

宛如一首歌作文13

　　都说歌能陶冶情操，没错！在我初一的学习生涯中，合作怎能不是一首歌？它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。

　　友情篇

　　今年的冬天格外寒冷，北风呼啸，尤其是早晨上学时，吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室，那可怜的鼻子忍不住要抱怨，打了个大大的喷嚏，真难受！正在这时，班妈的帅儿子“多姐”提这个袋子走了过来，跟我搭话：“今天可真冷哟！要组罩么？免费的，机不可失，失不再来呀！”什么？他怎么知道我急需组罩的？真是有心！我兴奋的得到了我急需的东西，心里暖暖的。放了学，我们小组的成员齐刷刷的带上了组罩，仿佛在不要脸的自夸：瞧！我们小组可是万众一心呢！下次第一非我们莫属！

　　真的！虽然是一个小小的组罩，但它却凝聚着小组成员的互相关爱，它使我明白：一个人的努力是加法，一个组的努力是乘法！不易得到的爱才会使我们记住一辈子！

　　帮助篇

　　每个小组都有个最差的的组员，帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头，虽然排行第二但学习上辅导小妹，也没什么不可得了！于是，我联合排行第一的.奶爸开始了艰苦奋战，我们耐心地帮她讲题，耐心地解答她的疑问。你知道吗？瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升，这也给我们小组增添了不少光彩，老师整天表扬着瑶瑶，每当给他发奖，我们小组的掌声可是最热烈的！我们使劲儿的鼓掌，按捺不住心中的喜悦。再闷个朋友面前，我无不自豪的夸起瑶瑶，激动万分

　　瑶瑶的妈妈为了感谢我们，每个星期都为我们提供奖品，还写了一句句温暖人心的话语，什么：“用这不是没有眼泪，而是含泪奔跑。”呀，什么“失败是成功的奠基石”呀......引领了我们的做人和成长。

　　每当想起瑶瑶，我都会情不自禁的笑出声来，真的，帮助别人，快乐自己！

　　合作的乐章绚烂多姿，它陶冶了情操，让我感受到了快乐与幸福，它不正是一首歌吗？

　　雪儿の话：期末考试的一篇满分作文，很不错呢！O(∩_∩)O~要再接再厉！(⊙o⊙)哦

宛如一首歌作文14

　　您好！亲爱的母校，我是您的孩子，今天，怀着无限的激动，我向您写下了这段文字，以表达我对您的留恋之情！

　　亲爱的母校，我在您的怀抱下生活了六年，六年中，有悲伤，也有欢乐。六年之后，我离开了您，我的母校。与您分别的那天，我哭了，在您的怀抱下，我留下了眼泪。看着那曾经自己坐过的一张张课桌、一把把椅子，我觉得一切都是那么的熟悉，却又那么的陌生。母校，小学六年如花，美丽却又短暂。而如今的分别就像是为这花最后的美丽所配上的一首歌。它唱着“欢乐到来，欢乐又归去，这正是世间不变的真理”；唱着“今日的分别正是为了来日的重逢，一段岁月的结束意味着另外一段岁月的开始”，唱着“要努力，不放弃，笑到最后才美丽”……

　　母校，分别如歌，一首用梦编织的歌，歌中有太多太多，我们的回忆。

　　致朋友

　　朋友，分别如歌！天下无不散的筵席，你要知道，变化才是这个世界不变的'真理。除了微笑，没有什么是永恒的！

　　朋友，笑吧！请不要再为我们的分别而悲伤，不要再为我而悲伤！朋友，你在信中写道：“有一种遗憾叫分别，有一种缘分叫重逢！”是啊！今日的分别正是为了来日的重逢，因此，请不要为了分别这首歌，而流泪。

　　朋友，分别宛如一首歌，它唱出了我们的友谊，唱出了“友谊天长地久，即使分离，亦不曾改变！”唱出了“变化的是生活，不变的是情谊！”朋友，分别宛如一首歌，歌中有我们曾经手拉手，发誓永远是朋友的坚定，有我们曾经一起放学，一起回家的欢乐，当然，亦有我们吵着闹着要绝交的悲伤……

　　朋友，分别如歌，让我们笑着，唱出这首悦耳的歌……

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”分别宛如一首歌，让我们用心，去体会它带给我们的奥秘吧！

宛如一首歌作文15

　　悲剧宛如一首歌，其实， 悲剧也是美丽的，它的美甚至超过了和谐的美，美得令人心碎，令人着迷……

　　生活就像是一个剧院，它时不时地放出一些生命的乐章，喜剧或是悲剧。

　　“人们的离出，总是这样的安静……”我哼着一首十分熟悉的歌曲，慢慢地走在小区的道路上。忽然，一个身影从我眼前窜过，哦，原来是那只流浪猫。我和它的相遇，低沉而又平静，那是悲剧的前奏。

　　那只流浪猫十分可怜。据周围的大人说，它刚出生时十分可爱，浑身洁白的毛发，一双水灵灵的大眼睛十分讨人喜爱。但后面它被一辆汽车撞残了一条腿，因此它的'主人开始厌恶它，不理睬它，终于，在一个风雨交加的夜晚，它被赶出了家门，成了流浪猫。

　　大人和小孩都讨厌它，大人看见了踢它，小孩看见了打它，更有甚者居然用石块砸它。因此它现在全身都是伤，一条腿拖在后面。看上去十分丑陋 ，又十分凄惨，悲剧宛如一首凄美的歌。

　　在所有人之中只有我喜欢它，只有我会给它吃的， 抚摸着它，关心着它，尽管家长禁止我这样做，周围人都用嘲笑的眼光看着我，但我并不在乎。悲剧的声音欢快起来，好像不会那么悲伤，而是令人温暧。

　　悲剧的旋律似乎快进入了高潮，逐渐激情澎湃，令人欣喜，仿佛不再是悲剧。终于，爸妈允许我和流浪猫在一起了，我可以照顾它了，我欣喜万分，然而，悲剧最终将进入高潮……

　　“快点，快点，快去照顾它！”我这样想着，手中捧着一个猫窝，向流浪猫居住的地方跑去，我心中激动万分，真想现在就到它那里。我到了，我终于到了。但接我的不是它的身影，而是一个空空的盒子。我手中的猫窝掉在了地上。我心里十分担忧，很担心小猫，但心中有一个声音说：“小猫可能是被收留了，不要担心。”当我的大脑正逐渐被这种想法占据时。几个声音在我耳后响起：“你知道吗？今天城管把全市的流浪猫、狗全抓走了。”“干得好！我早看那只猫不顺眼了！”悲剧的高潮低回宛转，十分凄美，令人心碎，令人着迷……

　　悲剧宛如一首歌，直敲你心中最脆弱的那一部份……

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