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与笔一起走过的日子作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的与笔一起走过的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与笔一起走过的日子作文1
一棵树，可以记录百年的历史；一块石头，可以见证沧海桑田；一片遗迹可以映出风云变幻。而我的一支笔可以和时间一起见证我成长的历程。
“这是什么？”我带着稚嫩的腔调好奇的问，看着它绿色的外衣与尖尖的铅头，我对这一支细细的杆子进行着无限的想象。“这是笔。”母亲告诉我说，“我们可以拿它来写字，还可以画画呢。”“真的吗，真是太神奇了！原来纸上的字是它写出来的！”我高兴地说。
从这我便像是被施了魔咒一般要一直与它在一起，但当时我没有想到，我只是瞪着小眼，痴痴地笑，我根本想不到笔带给我的是多么大的一场磨练与多么大的一笔永恒的财富。
我上学了，课堂上老师教我们一遍一遍写那几个刚学的字。开始我对写字乃至上学感到无比快乐与激动；但到了后来，我便逐渐厌烦了写字，我心中老是在想：“学校没了多好，笔没了多好。”所以每到了要写作业写字的时候我便露出十分厌恶的神情，有时干脆将笔扔掉。笔对我来说一点儿也没有吸引力了，甚至我开始厌恶笔了，也开始厌恶上学了。
随着我的`不断成长，哦，不能说是成长只能算是年龄长大，我的心灵在那件事以前完全一点儿也没有成长过。但从那件事后我的确是成长了。我对笔的态度也发生了改变。
一个酷热的中午，我握着笔，好像有了笔，外面的景色也大不一样，行人在酷热下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸着长舌头，眼迷离着，一切仿佛没有了生机，笔与酷暑使我心烦意乱，便将笔扔到一边，到一旁去看电视。吹着空调，看着电视，没有了笔，我的心情也好了不少。突然，我惊愕了，电视上一个小孩缓缓写下一行字：我想有一支笔。其实这是西部的一个山区，一个父母离异被抛弃的孩子写下的愿望。我吃了一惊，他的愿望为什么是一支笔？为什么？笔有那么好吗？有那么珍贵吗？原来孩子被福利机构收留后，看到其他孩子拿着笔写字，便很想好奇，很想自己也有一支属于自己的笔。因为他想像其他孩子一样去上学。
我心中开始有了一种愧疚感，和他相比，我有笔，我能上学，我是多么的幸运和幸福！我该珍惜啊！我捡起笔，关上电视，自动的去写作业了。如今看到手中的笔还是不能忘却那件事。
笔带给我的有欣喜，有痛苦。有成长。和他一起走过的日子，我获得了人生的一笔很大的财富……
与笔一起走过的日子作文2
从我降临的那一刻起，我人生的历程也开始了，前面的路曲折布满荆棘，但我早已有了勇敢地面对困难这一信念，当然在探索的同时，还有一个我早已熟悉的老朋友——笔。
在幼儿园的时候，那时的我还在牙牙学语，但是，从那时起，我就与笔结下了缘，首先我结识的第一支笔就是铅笔，铅笔是最朴素的，那时的我也是最稚嫩的，于是在父母的教导下，我拿起了铅笔去写上我这个身份的象征，去写上创造生命的历险者——我的名字，从那时，我便拿着铅笔练习，一横一竖，一笔一划的去写，在练习的过程中，我总有写错的时候，一遍遍地擦去错误的写上正确的，这说明我们在寻求答案总有错误的时候，但是我们有机会去改正，来走上正确的道路，而这也只有铅笔才能做到，只有铅笔让你去改正错误，走上正确的人生轨道。
在小学的时候，我与圆珠笔接触最多，转眼我们已经走过了六个春夏秋冬，也和他们经历过喜怒哀乐，当我考试时，取得了好成绩，首先我感激的并不是自己的头脑，而是帮助我写下答案的笔，如果自己的脑海里有最好的答案和惊人的发现，如果没有笔的记录和计算，你能有现在的骄傲和自豪吗？在改试卷或作业时，就好比是我们人生历程中所选定的答案，这时我们便需要一支指示笔来引导我们，告诉我们到底是对还是错，所以，我们都知道这支笔的颜色是红色的，只有红的才醒目，才能让我们时刻注意它，要知道这并不是一件小事，而是你现在脑海里所得的结论是错误的。
我听到有些人开始议论了，如果拿起笔，就意味着大人有更多的工作，学生有更多的作业啊。对此我的回答是：你今天的菜很多，你不会就不吃饭了吧；你的衣服很多，你不会就不穿了吧。相反，我们反而会更高兴，所以请不要厌恶，我们手中的笔所书写下来的就是许多漂亮的`衣服和可口的饭菜，需要你不断的品味，我们手中的圆珠笔写上去是永远不会掉色，说明你到过这，游历过这。
现在，在初中探索的我，手上拿的最多的是钢笔。让我写下一个又一个漂亮的字体，说明我以后的路更加灿烂。
不单单是我，相信也有许多人感悟过，一个作家的文采是否锦上添花，不是看他的人，而是看他的文章给人带来的震撼，一个书法家的字是否笔走龙蛇，不是看他的本子，而是看他的字体，这都归功于笔，没有笔就证明不了自己的实力。
所以，谢谢你，一直默默无闻帮助我的笔，我一直想说一句话：“老朋友，和你一起走过的日子是我最快乐的时光。”
与笔一起走过的日子作文3
当自己的生命吐芽时，我们还在歪歪扭扭的学着走路，这时彩笔便绘起了我们多彩的童年；当自己的生命已经摆脱种子的束缚时，我们已经在享受着知识的沐浴，这时铅笔便搭起了知识的地基；当自己的生命蓬勃生长时，我们早已步入了青春的殿堂，这是钢笔便开始与自己历经风雨。
镜头一：
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，要问燕子你为啥来，燕子说‘这里的春天最美丽’……”这首儿歌人人耳熟能详，它陪伴我们哭，陪伴我们笑，陪伴我们经历了小时候最快乐的时光。记得我小时候，拿着个彩笔胡乱画着天上的小燕子，圆圆的脑袋，半圆的身子，再加上个剪刀尾，全了，开始上色，马马虎虎全涂上黑色，一用力，哎呀，纸破了！瞬时间脸上布满了乌云，燕子中弹了，下一步，只能好好埋葬，祝它好运了！
镜头二：
“一个皮球咱俩踢，一踢踢到二十一，二八五六，二八五七，二八二九三十一……”这是我小时候风靡全校的跳皮筋游戏，女孩子们在皮筋上跳来跳去，如同一只蝴蝶，飞出了属于自己的光彩。记得那时候，我一边享受着窗外的乐趣，一边在教室里与a、o、e这种天书较劲，上课张着个大嘴念，恨不得把它吃到脑子里，下课后，抄十遍，抄二十遍的作业扑面而来，还是铅笔这个朋友够义气，它和我一起在打败这个可恶的拼音。虽有时来个罚抄几十遍，但铅笔还是和我一起熬下来了，我们就是天下第一好兄弟！
镜头三：
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的`白塔，四周环绕着绿树红墙……”这首歌是我中学时刻挂在嘴边的一首曲子，我向往那种快乐自由的恬静生活。记得那时候，我们练起了钢笔字，有了标准，学起了五花八门的知识，生活也步入了高潮，自由便只能是我们凭空遐想的了……我不怎么喜欢钢笔，那样的重量，那样的笔尖，那样的颜色，让我一时间接受不了，我的大脑也是在半年之后才为它敞开的大门。不知不觉，钢笔已经陪伴了我三年，它在我的世界中已经登上了皇位，我早已离不了它了。
随着彩笔、钢笔与铅笔的变换，我的生活也在一点一滴的发生着变化。笔是我的灵魂，笔锋在挥舞着，我的生命也在散发着灿烂的光芒……
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