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风筝与线作文

时间:2023-10-28 11:02:36 推荐作文 我要投稿

风筝与线作文(经典15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的风筝与线作文,欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文(经典15篇)

风筝与线作文1

  “啪”的一声,铁门传来沉重的一声巨响,在我的背后,门应声关上。

  我又和妈妈吵架了。自从我上初中以来,这样的事发生已经不止一次了。我觉得自己长大了,可以独立做事了,可妈妈却处处约束我。通常这样的吵架都会以和解终止,但这次,我再也压抑不住胸腔中的怒火,于是摔门而出,一段沉重的尾音过后,空气仿佛凝固了一般,再也没有传出任何声音。

  我心中郁闷,迈着沉重的脚步到河堤上散心。春风温柔的拂过我的脸庞,这是个放风筝的好天气!抬头一看,果然有许多风筝在天上随风飞舞。

  一位中年男子的背影引起了我的注意:他的风筝飞得最高,风筝线紧紧握在他的手中,一起一落,让人看着有一种舒心的美。仿佛在他手中的不是风筝线,而是一件绝美的艺术品。风筝也随着那一起一落的频率逐渐升高,在空中漫舞,向地上的人们展现它美妙的身姿。

  突然,旁边传来一声惊叫,我回头一看,一个小女孩的风筝断了线,风筝失去平衡,在空中“舞蹈”了一阵子,飞快地冲向地面,一头栽在了旁边的树上,仿佛一个顽皮的孩子,任凭大家怎么哄她,依然纹丝不动。

  望着小女孩焦急的身影,心中不禁一颤:风筝飞得再高,她也无法逃离风筝线的束缚,因为只有在线的牵拉下,她远才能飞向更高的天空。相反,风筝一旦脱离了线的'束缚,便会迷失方向,如无头苍蝇般到处乱撞,惊慌失措地在空中滑翔,总有一天,它会坠向地面,折断自己的臂膀,折断了自己飞翔的勇气和决心。

  我忽然想到了妈妈,难道我和妈妈不正是这样吗?我固执的认为自己已经长大了,可是现在必须要有一根线牵引着我,为我指引方向,而那根线那便是妈妈!可为什么自己一次次的顶撞妈妈,却不能理解妈妈的良苦用心呢?一滴泪珠顺着脸颊滑落,原来一直是我太倔强,而妈妈一直在隐忍。

  中年男子的风筝依然快乐地在空中舞蹈,天上越来越多的风筝飞起来。我站起身,迈着轻快的步伐,踏上了回家的路程。妈妈,我是风筝,你是线,在你爱的呵护下,我才会飞得更高。

风筝与线作文2

  蔚蓝的天空中,不时有鸟儿飞过。咦?那只鸟儿怎么还拖着那么长的尾巴?哦,原来是风筝啊。只见它绷紧“肌肉”,深呼一口气,“尾巴”一缩,便“呼”地一声直达云端。而风也似乎知晓它的目的配合着它,卖力的吹,助它飞得更高。现在它正尽情地享受着穿梭于天空的乐趣。渐渐地,风筝的轮廓早已描绘不清。这个高度已经让人望而生畏,但它却不满足,它想飞得更高,但不是每件事都会称心如意,每当它想要飞得更高时,那条线却总是阻止它,还说什么“离开我你会受伤的!”之类的理由,什么鬼话,它才不相信呢!它最不愿被束缚,它最大的愿望便是脱离风筝线,无拘无束地在天空飞行,从高空俯视大地,那,才叫自由!

  “嘭”地一声,风筝停住了,它奋力向上飞动却是徒劳无功。它似乎看到它的对手正在高空中嘲笑它,讥讽它。风筝怒了,它便去找让它如此窝囊的罪魁祸首——风筝线兴师问罪。“喂,低贱的东西,你怎么那么无用?”“……”风筝线沉默不语。但它的沉默并没有让风筝的怒气消散,反而让风筝的怒气蹭蹭的往上冒。“你这拖人后腿的东西,如果没有你,我可以飞得更高!”“你别冲动……”风筝线终于开口了,“你离开了我,你将无法飞行,甚至会受伤,还会……”“够了!又是这句话,我都听腻了,你说什么就是什么吗?我还就偏不信了,看着吧,看看我是怎样到达高空的'。”说完,风筝便一个翻身,一个冲刺,“嘣”地一声,挣脱了线对它的束缚。它在高空兴奋的旋转,翻身,摇动着它那七色的尾巴,欢呼一声,为自己喝彩。风筝飞了一段时间后,突然发现有些不对劲了,它感觉自己的身体被什么东西给裹住了,完全不受自己控制,一会东,一会西。它奋力地想稳住身躯,可无济于事,它已经被风卷着有些晕头转向了。“天呐,这是怎么回事?”而回答它的只有它自己颤抖的回声。毫无征兆地它撞上一棵大树,树枝刮得它生疼。它越是挣扎,带给它的疼痛越是剧烈。它流泪了,那滴泪在刺眼的阳光照射下宛如岩浆般滚烫,在泪光中它才明白:

  没有线的支持与辅助,它永远只能是一个虚有其表的装饰品!

  没有了线的支持,它永远没有机会飞翔!

  没有了线的那用力一绷,它永远无法从高空俯视大地!

风筝与线作文3

  “飞吧,飞吧,飞吧!飞向那广阔的天空,越飞越高,朝着自己的目标飞去……”——题记

  小时候,富有童心的我最喜爱的一件事便是放风筝了——看着风筝慢慢飞向蓝天;与风儿嬉戏,与白云握手,与鸟儿竞赛……有时我在想,如果我是一只风筝该有多好,能无忧无虑地飞翔,飞累了,便停下来休息。

  我十分庆幸风筝能有那么一根线,却未想过,没有了线,风筝的生活又会怎样?

  记忆中放风筝的那段往事突然浮现脑海,新犹如昨——在宽阔的田野上,当我拉着自己亲手放飞的风筝敞心地奔跑时,别提有多自豪了。我甚至想告诉全世界,“看,这是我放飞的.!”我跑着、笑着、欢呼着……却不料被什么东西狠狠地绊了一跤,摔得不轻;线断了,风筝飞了。等我忍痛爬起来追时,风筝已飞远了。我无力地站在那,不知所措。回头我将这件事告诉了爸爸,向他诉说着我失落的心情。爸爸摸了摸我的头,意味深长地说:“孩子,断线的风筝是追不回来了,它的心本属于蓝天。”我认真地听着、沉思着,似乎悟得了什么。

  之后我便着迷于那种情景,那种心态——玩够了,玩累了,便故意将它的尾巴拉断,看着它渐渐飞高,直到消失在天际,再看不见了,我才回头走。仿佛我就是那只风筝,没有线的牵绊,我能飞得更高,更远……

  风筝情结一直萦绕于心!

  进入初中后,我的心便完全系在“风筝”上了,蓄势待发。我生怕会输在起跑线上,导致无法高飞。初三的学哥学姐们,正面临着中考的压力。我知道,将来我也会成为他们当中的一员,但到最后是一鸣惊人,还是叹气离场,就不得而知了。有次,我与一位刚度过中考的表姐交谈,她说当时(中考前夕)的气氛有多么紧张,学习生活又有多么累,不过幸好还是考上了(她所理想的高中)。她也祝愿我能考上。我没有说话,因为那种事强求不得。我只要尽力了,即使飞不高,也留不下遗憾。

  这时,窗外一只风筝划过眼帘——托动着长长的尾巴,向空中飞去……

  “我就是一只风筝,有了风,就有了动力,我能飞得更高,更远;我就是一只风筝,挣脱了线,就挣托了羁绊,我能飞得更轻松,更淋漓尽致!”——后记

风筝与线作文4

  小时候,我很喜欢放风筝,母亲也时常带我着我放,放风筝的时候,还时常念叨几句:“孩子,你看见那风筝了吗?不管它飞的多高、多远,时刻都被线牵引着,如果没有了线的牵引,它就会随风逐流,不知会怎么样。孩子,你现在就是那个风筝,而我就是那根线时刻牵挂着你,你懂吗?”那时的我还很小,只是不耐烦的点点头。

  到了上小学的'时候了,我肩膀上的小小书包逐渐变沉变重变大,我也感觉到了小学生的艰苦。那时的我有点想打退堂鼓,回到家后,我就是把书包向地上一摔、向妈妈撒娇的说:“妈咪呀,你看这书包多重啊!我这小胳膊、小腿、小身板扛得动吗?这书包比我都重,累死我了,您忍心看着您的宝贝疙瘩、宝贝儿子受苦受难吗?”妈妈问:“怎么了?就你书包里的这点书就把你累垮了?那要是你到了初中、高中、大学,那么多书,不就得把你压的“粉碎性骨折”呀。”我撅起嘴来,躺在床上赖着不起来了。我说:“妈妈你就可怜可怜我吧。如今当小学生难啊,当一个不被书本压着的小学生更难呀。”妈妈实在受不了了说:“好好,我明天帮你拿书包行了吧。”我说:“谢谢老妈,看电视去了。”到了明天上学的时候,老妈把书包送到教室,临走的时候还说了句:“不管你这支风筝飞到哪里,我这根线都会牵着你。”

  随后又过了几个年头,我上了四年级,成为了一名住宿生,一开始的时候,觉得很有趣,就很随和的融入了四年级。可到了晚上,到了该睡觉的时候了,由于没有了妈妈的陪伴、呵护,使我难以入眠。第二天,我顶着一双国宝的大眼睛,走进了电话亭,给妈妈打电话让她来,妈妈拒绝了。因为妈妈说风筝飞的越远越好,线不能随便收呀。我听了重重的垂下了头。

  而如今,我已经是一名初中生了,回想四年级的第一天,还好母亲当初拒绝了我,不然,我也许到现在还是离不开父母的。

  最近,我给妈妈打电话,她说她现在在北京。她问我怎么样,我就说还好啦,就是你这根线倒是跑了,把风筝留在原地。虽然线牵挂风筝,但是风筝也牵挂线呀……”

  现在我明白了,风筝线牵引的是风筝,是母亲对儿女的牵挂,是儿女在伤心时的慰藉,是儿女对母亲的思念。

  我喜欢放风筝,更喜欢风筝与线。

风筝与线作文5

  当温暖的阳光使积雪融化,当轻柔的春风送走刺骨的寒风时,风筝们在孩子们的笑声中向天空飞去……

  可是,有一只蝴蝶风筝却不满足与它自己的现状。每当它迎风向上时,总是有一根线牵住它。它不断往上看,紧盯着自己上面的其它风筝,并发现它们越飞越高。它又看了看栓住自己的线,在风中绷得笔直,于是便奋力地晃动,一边抗议道:“为什么不让我上去?我可以比其它的风筝飞得更高!”线温柔地对风筝说:“孩子,低处自然有低处的好,你可以让人们欣赏你的美丽。”这时,在这只蝴蝶风筝的上方,有一只燕子风筝大声地说:“嘿!快上来呀胆小鬼!你难道恐高吗?只知道呆在下面!”说完,燕子风筝扬着骄傲的头斜着地看了蝴蝶风筝一眼后又向更高的.天空飞去。这只好强的蝴蝶风筝架子都快要气散了,拼命地往上拉,线没有办法,只好让它向上,一直上升到了和其它风筝一样的高度。

  蝴蝶风筝还是不满足,又拉了拉线,说:“喂!怎么又不上去了?”线还是温柔地说道:“孩子,已经是最高了,上不去了,下次我加长点再飞更高好不好?”蝴蝶风筝十分烦躁,哪里听得进去?它不耐烦地说:“你走开!我不要你管,我不要你牵着我!我要自由,我要飞向更高的天空!”说罢,它开始剧烈地晃动。线开始还紧紧地牵住风筝,但风筝晃动得更加剧烈毫不听劝,线只能无奈地放开了风筝。当风筝正要为摆脱了线的束缚而高兴、庆祝时,它突然失去平衡,开始不断地翻滚,向下冲去。这时,它多么希望线还能牵着它,使它找到自己的方向,非常后悔自己无知地离开了线,可一切已经太迟了,它只能不断向下坠落、翻滚……

  在生活中,有许多的规矩、任务牵绊着我们,使我们失去了许多自由和快乐。但,我们能否去仔细想一想,如果我们的生活、学习,没有了规矩,我们是否也会像那只蝴蝶风筝一样失去了方向,失去在天空飞翔的机会呢?在学校,有老师和校规严格要求着我们,使我们能更好地学习和交往,使我们在今后的生活中受益无穷。在家,有父母监督我们学习,告诉我们怎样与别人打交道……所以,当你在为这些规矩所束缚而烦闷的时候,不要着急,请笑着面对,因为它能帮助你更好地实现自己远大的梦想,让你更好地在人生之路上远行。

风筝与线作文6

  你牵扯着我,我拉扯着你,不离不弃……俨然是春天里一道特别的风景——风筝与线。

  时间划破黎明,让我回想从前……

  “滴滴——滴”心电图缓缓跳动着,病床上躺着身患重病的大伯,旁边蹲着一直守候在他身边的女人——他的妻子——我的伯母。

  我对这大伯并没有太大的了解,因为从小我家与他家就有瓜葛,所以我们两家没有太多的联系。但今年,我算是了解他了,他是一个好人,真正的好人。

  正值酷暑,我独自一人骑着自行车悠哉悠哉的行在乡间的小路上。远远的看见大伯正在太阳的烘烤下仔仔细细的粉刷着他的家。汗水从头顶一直流至墙角。他一瞬间变成了这个家的顶梁柱,支撑着他的家。在我缓缓驶过时,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手头上的.工作,我仅仅是知道他,并没有与他有过多的交流,也没有谈论的话题。但他立马领我进了他家,从冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的热情点燃了吧!瞬间觉得热乎乎的,我立即夺下了这一支冰棍,这点就让我对他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心从旁人口中偷听到,大伯是一个可怜的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懒做,从不伸手帮她丈夫做任何事情,但他却依旧默默的支撑着这个破旧的家,这让我忆起风筝的线,紧紧拉扯住风筝,不离不弃!

  好景不长,在前几个星期,我从爸妈口中得知:大伯患了胰腺癌。可能过不了中秋节了,我听后,显然觉得不可思议,这才多久,怎么可能?

  最后一次在病房内探望他的时候,病房内充斥着苦苦的药味,墙壁上挂着摇摇欲坠的吊灯,房内传出唏嘘的叹息声,似乎是在祈祷上苍。春天里第一缕阳光透过窗户折射在大伯的病床上,显得更加的慈祥。他的妻子惊醒了,面带恐慌,仔细聆听着声音的来源,“滴——”,女人的眼中泪水喷涌而出。泪流满面的她使劲的捶打着病床,有话,却说不出。

  窗外,青草枯萎了,儿童回家了。只留下一个破旧的风筝在摇曳,似乎在挣扎,但最后还是断了。“嘣”断线的风筝,摇摇曳曳向空中飞去,一阵风来,一头栽在枯草丛中。

  待我们回去后,只看见半完整的家和墙角边的杂草,伯母呆呆的坐在破旧的板凳上,木纳的凝望着远方,我想可能是在寻找那脱离了线的风筝吧?秋天还是来了……

  悠悠离歌,飒飒寒风,人生如梦,似如剪影。日复一日,年复一年,也许朝暮,也许瞬间。这世间上最爱的人呐!可否永远像风筝与线一样,不离不弃?也许仅是一盏灯火,一抹红唇,一缕青烟,只可遥祭江边任水东流……

风筝与线作文7

  风筝一直希望自己能真的象风那样自由自在,无拘无束,但线却不准,当风筝飞得很高很远时,线总是将他扯回来,风筝挣脱不了线的控制,因此,只能乖乖服从。

  日子一天天过去,风筝依然没逃离线的控制,但他并没有恢心,因为他相信“有志者事竟成”,果然苍天不负有心人,风筝的努力有了回报!那是一个艳阳高照又吹着大风的日子,风筝被带了出去,风筝知道这是一个绝好的机会。因为他经过先前的几次努力,线已经变得十分细了,几乎不堪一击。风筝相信自己只要用点劲,他就可以挣脱线了,于是风筝便依靠着风的力量,努力地拉扯着,向上、向上------再向上,风筝一点点地上升着,但线却不能把他拉下来,因为他太脆弱了,脆弱的仿佛再用力就会断似的。风筝依旧不停使劲地拉扯着,线绷的紧紧的,“嘣”!线终于承受不住巨大的拉力——断了。一下子,风筝就飞得很高很远,他兴奋地在高空中跳跃着,这是一片他从来没有触及过的领域,他高兴地不知所措了。

  风筝越飞越高,他飞呀飞,飞到了云层上。突然他觉得自己连站也站不稳了,他惊慌地想抓住云,但那云一捏就从指缝间溜走了,根本抓不住。风筝又习惯性地想拉拉身后的线,但他一看自己身后——空荡荡的。他这才想起自己已经把线扯断了,后悔莫及,这才想到线的好。一阵强风吹来,风筝被吹得偏离了自己原来的`位置,然后他感觉身后像是有沉重的铁块一样,将他拉扯下去。见筝绝望地闭上了双眼,脑海中闪过了以前和线一起生活的画面,在他的印象中,线总是阻止他做这做那,因此风筝非常不喜欢她,他一直向往着能离开线,过上自由自在的生活,他没想到,没有线的日子竟是这样子的!

  风筝紧紧地闭着双眼,他感觉自己的身体不断地在下坠、下坠------,当他以为自己即将与这个世界说再见时,他感觉自己的身体不再下沉了,风筝小心翼翼地睁开了眼睛,他发现自己“漂浮”在了空中,咦!怎么了?风筝仔细地看了一下,他发现自己的脚上缠着线,是线救了他,风筝激动地说不出话来,他为自己先前的行为感到自责。当他认为线会责备他时,线只说了一句话:“欢迎你回来,我的孩子!”。

风筝与线作文8

  拔开层层的棉云,风景甚好。风筝上下跳跃着,移动着,快乐地翱翔于天地山水间。

  风筝越飞越高,线越拉越长,风筝看到了远处更美的地方,他想欣赏那儿的风景,但被线死死地拽住了。风筝无精打采地飘着,因为每当他想飞往那个他向往的地方时,线就卯足了劲阻止他。为此,风筝非常讨厌线,讨厌他妨碍了自己的自由。线不知道风筝的'想法,依旧保护着风筝,怕飞往远处的风筝出现意外,发生危险。

  然而有一天,树枝刮断了线,风筝“嗖”地一下飞了出去,他终于摆脱了线的舒服,他自由了,于是在空中兴奋地转了一个圈。但他却不知道,此时停留在树枝上的线有多么担心他啊!

  风筝越飞越高,越飞越远,在空中风筝看到了许多新奇的事物:袅袅的炊烟在村庄上方云集,村庄里的人们脸上洋溢着丰收的喜悦,孩子们在田野里欢快地玩耍……风筝高兴极了,多想和他们一块玩呀!

  不知不觉间,天快黑了,风筝该回家了,可是没有线的牵引,风筝不知所措,随风飘,任意落,最终落在了一棵大树上。孤独的夜晚,树上许多蚂蚁和虫子,他们爬到风筝上,慢慢地蠕动,慢慢地啃咬,又疼又怕的风筝开始思念线了。突然一阵雷响,倾盆大雨从天而降,冲走了蚂蚁和虫子,但带来了寒冷和潮湿,被雨淋湿了的风筝有气无力的挂在树上任凭雨点打落,寒风吹袭,因为没有线的牵引,他什么也做不了,除了瑟瑟发抖,剩下的就只有抽泣了。这时,风筝不再厌恶线的束缚,不再埋怨线限制了他的自由,不再……风筝在自责中度过了这个夜晚。

  次日清晨,当第一抹阳光照到了树梢时,风筝便醒了过来,在风的帮助下,他重返天空,寻找那时刻保护关心他的线,经过一番奔波,风筝终于与线团聚了,他们紧紧地缠绕在一起,很紧,很紧……

  以后的日子里,风筝与线形影不离,相互牵挂,在线的牵引下,风筝健康成长。

  一天夜里,线放开了手,悄悄地离开了风筝。当黎明的曙光唤醒了风筝时,看到了线给自己留言:你已长大成人,现在是我放手让你锻炼的时候了,相信你会飞得更高!

  风筝已泪流满面……

风筝与线作文9

  开学了,临街户院的石榴树上鲜艳的花儿不见了,却缀满了拳头大小的果子,已把那枝条压得很低很低,却始终掉不下来。

  新学期,新同学,新老师,这所有的新鲜与自由,被瞬间蒸发,原因是第三天的摸底考试。

  本是不知道有考试的,但是在说有考试的那一刻,心就凉了,应该是害怕吧,考试那天,时间过得特别慢,总有那么些时间让我发呆,而我却总是望向窗外,也许窗外的景色才是最美的。

  成绩公布之后,那种失望与落幕,只有在回家的那一刻,才真正体会到。妈妈免不了唠叨,听了就烦,爸爸没有说什么,也不知道终日在忙些什么,眼神偶尔扫过,惊讶地发现,他一直在看着我,于是我定住了,他发现了我,又收回目光。那种感觉,就好像你就是一只风筝,永远被无形的线牵着,考一次牵一次,以至于越拉越紧。

  可心里明明是渴望自由的,一如开学前二天鲜活的日子。看看同学们,失望与倦意早已刻大家的脸上。时间一长,总有几个憋不住,但却带来难得的欢乐。

  常居我班“深宫“后排的那个可爱的孩子,他的出现是为了映证可笑,而他本身还是很可爱。一次,他又面壁思过了,老师又像是对我们,又向是对他说,说表现好的话15分钟后,可回到座位。15分钟之后,不知从那里冒了一句话不知什么话,往后看,才知道,他说时间已到,要回府。可悲的是,老师偏不让他坐。

  见他无辜的`模样,大家都收起了扑克脸,一笑而过。

  回到了家,这短暂的欢乐也没有了。取而代之是成堆的作业和父母期待的目光。这种目光中有焦虑,也有期待,也有命令,总以为他们是用所谓的爱,来换取我的自由。

  我就像无助的风筝,无论如何争脱,也摆脱不了父母攥在手中的长线。

  日子总是这样一天天地度过,平凡以至于呆板,直到中秋节的那个夜晚。

  那晚上月亮一直没出来,爸爸因为身体不好,没像往日那赶往奶奶。吃完了晚饭,我又照常做了作业,这时,只听了屋外,传来奶奶的声音。

  “妈,你怎么来了?”

  “我来看看你,好点没有?”

  说着,奶奶便走向爸爸,摸摸他的额头,扣好敞开的衣扣,握住儿子的手。随后,对妈妈说:

  “他睡觉,总爱踢被子,你帮他盖盖。”

  我扑哧一声,笑出声来了,此时,眼前这位无比高大的男人脸红红的,像个孩子。

  那个晚上,月亮好像特别明亮,我明白了,孩子就是父母的风筝,无论你多大,你那心中的线总牢牢地被父母牵着。

  有时牵得紧了,是怕孩子被狂风刮走;牵得松了,是想给孩子更多的自由。

风筝与线作文10

  我是一只风筝,拥有华丽的服装,洁净的心灵,能够翱翔在天空,可以俯视方圆十里的壮观景色。只不过,一根金丝线禁锢了我的一切。

  没有人想过风筝也需要自由,纵使能够一眼望穿所谓的万里长城,让人们无时无刻在仰慕我,但风筝还是风筝,没有生命,被人们制造出来娱乐,我虽然不懂什么是自由,但它在我的精神中生根发芽。我渴望挣破这根金丝线,打破命运的囚笼,我不能做任何人的玩物,我认定我的主人就是我自己。

  直到有一天,那些人将我放开在天上的时候,金丝线不堪重负,突然绷断了,我扭头兴奋地对那根金丝线说:“这么多年,你终于肯放手了,再见了,你这根可恶的金丝线!”它一脸忧伤地看着我,随后淡淡地笑了。不知为何,我突然觉得它也蛮可怜的,但是该走的`还是要走。我回过身,向自己所渴望的自由奔去。

  “你被天空抓住了翅膀。”临别时它说。我一头雾水,自那以后,尽管经历了岁月的千锤百炼,我也没有忘记这句话,亦或是那根束缚了我一生的金丝线。

  我顺着风一路南下,有很多不知名的鸟类飞到我身上啄我的翅膀,我拼命抖动身体,疯一般地逃走了。在临别的一刹那,我突然怀念起那些和金丝线呆在一起的日子,那是多么安全、温暖。我猛然醒悟过来,强迫自己不要去想那些乏味的生活,我要去追逐自己当时所渴望的自由。

  那是我第一次见到夜空,以前都是在太阳下山之前就被收了回去。我看着一片浩渊星辰,听风儿絮语,那一轮明月高高地挂在天上,金丝线也肯定没见过吧!在那以后,我总是这样想。

  我走到了生命的终点。那是为数不多的暴风雨,狂风席卷着树叶,枯草向着我呼啸而来,雨点拼命地打在我身上,我拼命地寻找我能活下去的办法,不过太晚了。我的骨架被吹散了,那是我引以为豪的服装,却成为了在暴风雨中最渺小的存在,它们丝毫没有减弱的意思,依旧疯狂地挟携着树枝再次向我席卷而来。

  在我弥留之际时,我被挂在了一棵树上,那棵树异常高大,不断有树叶从上面纷纷扬扬地落下来。我感到一阵前所未有的疼痛从心底传来,我不懂自由,同样现在我不需要自由,我希望金丝线会在这时给我一点安慰,即使让它再把我囚禁起来,我也能够快乐地看着它安静的笑脸绽放在天际……

风筝与线作文11

  一个清朗的早晨,一群孩子在草地上放风筝。孩子们在地上快速跑着,手中攥着线。风来了,带动了那些五颜六色、形态各异的风筝,飞向了蓝天。孩子们欢呼着,将风筝越放越高。当然,风也不愿扫了孩子们的兴,将风筝吹得高高的,线也越来越紧……

  风筝将田野看了个遍,可它还不心甘呀!它想飞到远处去,去看更美的风光。可是它脚下的线,却牢牢牵住了它。因为有线的束缚,它不可以去自由的实现自己的愿望。因为有线的束缚,它只能在它的范围这中飞翔,只可以看见脚下的那一方小小的天地。

  它用尽全力同,拼命挣扎,想挣脱线的束缚。可线它抓得牢呀!任凭风筝如何挣扎,它也不肯放手。渐渐地,风筝累了,它决定与牵住的线好好谈谈。

  “您好,线,我可不可以跟您商量件事?”风筝尊敬的对线说。

  “孩子,有什么事,你就直说吧!”线慈爱地望着风筝。

  “我……我想去看看外面的世界,你可不可以……”风筝抱着无限的憧憬对线说。

  “不行,孩子。”线严正义词地说,“外面的世界太危险了,你会受伤的.。”

  “不!外面它尽管很危险,但是有风的陪伴,去追逐自己的愿望,不也很好吗?尽管外面困难重重,随时可能会落进那深不见底、黑暗的悬崖之中,我也不会放弃的。”

  “可是……”线还想说些什么,却被风筝打断了。

  “我知道,您想说什么,虽然风时停时吹,也不知会将我吹到那儿,但我同样不会后悔!您今天不同意,那么明天、后天,我也不会放弃的!”说完,风筝又挣扎起来。

  “哎!孩子,既然你心意已绝同,我也不好再多说你。你自己离开后,要多多保重!我会想你的。”线重重叹了口气,稍带些伤感地对风筝说。

  一下子,线“崩”的一声断了,风筝跟着风的脚步飞向了远方……

  草地上的孩子们看到了这一幕哭了起来,都说:“风筝飞走了,再也不会回来了。”正当他们伤心时,一位诗人恰巧经过这儿,安慰孩子们,说:“风筝飞得再高,但总是被线牵着,只有当它离开了线,它才是真正的勇者,无论结果如何,它也不会后悔,因为这是它自己的选择!”

风筝与线作文12

  黑色的天空低低的垂下来,远远地罩住了地平线。

  我行走在树林的羊肠小道上,抬头细细寻找着有一个断了线的风筝的树。

  乡下老家里,我与妹妹吵了一架。满心烦躁的我被妈妈赶去放风筝,秋高气爽,天好像被什么冲洗了一般地蓝的透彻人心。我独自一人走在空地上,忽然耳畔传来孩子的欢笑声。抬头,一个小男孩和他妈妈闯入我眼帘。我坐在一旁,看着这对母子沉浸在愉悦中,心也舒展开来。凉风习习,我把手放进口袋里,猛地,一把硬硬的小剪刀掉了出来。定睛一看,原来是我上美术课用的手工刀。我把它捡起来,顺势重新放进口袋。小男孩的笑声回荡在空旷的场地上空,久久不绝。我一抬头,那位妈妈已经走到我身旁来,拉着小男孩白胖的小手,笑眯眯地把风筝交给我,细白的手腕向我身后远处一指,说叫我帮忙看一下,她要和自己的孩子上个厕所。

  我忙接过风筝。看着他们走远,我眼前浮现着刚刚温馨的一幕,小男孩的欢快笑声就突然飘进我脑海。瞬间,一个邪念在我脑海间一闪即过。

  如果我把那根线剪断了会怎样呢?

  我被吓了一跳。却禁不住的低下头,盯着那根细细的线,眼神发直般紧紧粘在那根线上。那根线静静躺在那里,却充满了魔力似的.。它召唤我,诱惑我,求我剪断它。我好像着了魔一般,毫不犹豫的掏出了剪刀。

  回过神来的时候,那根线还是静静的躺在那里,却不知被谁剪成了两截。是我干的。我慌了神,双手发抖地将那根线打了个结,放了回去,直到那位母亲回来。

  她没有发现我的异样,把风筝放起来后便交到她儿子手中。小男孩开心地笑着,丝毫没有意识到风筝线的变化。呼~,我松了一口气,总算没断。

  可就在那时,我突然听到了一声脆响,紧接而来是男孩稚嫩的哭声。我心里一紧,猛地抬头,风筝已经脱离了线,飞向高空。那位妈妈赶紧跑过去,抱起小男孩。我愣在那里,看到男孩胳膊上有几道红色的印子。我跑过去,看到那红印上正慢慢渗出血滴。她哄着小男孩,转过头,看了看我,说:“他没事,谢谢你。”

  谢谢你。这3个字让我瞬间羞愧地无地自容。对着这对母子远去的背影,我恨不得找个地缝钻进去。

  即使过了很久,孩子开朗的笑容仍时常浮现在我眼前。

  我干嘛要剪上一刀啊!

风筝与线作文13

  当风筝腾空而起的时候,天空中又添几抹绚丽的色彩,一片蔚蓝的天空中,风筝大方的展示着妙曼婀娜的舞姿,仿佛像一只普通鸟笼中的凤凰,终于迎来了飞于高空的一天!

  人们被这只“凤凰”深深吸引了,不停地赞叹,他们聊起了兴致,仿佛在场的每一个人都以了解“她”为豪。在喧闹的人群中,忽然,一个小男孩高声嚷道:“快看啊,风筝的线,银白色的,像米线!”人们并没有移动目光,只是听后大笑,继续观赏着那只美丽的“凤凰”。

  “哎……”,窗前的我长叹一声,为窗外草地上人们手中支起的风筝线而感到不平,风筝在风中能否翱翔成功,是在于线的一收一放啊!风筝线虽然不引人注目,但它却有闪闪发光的优点——它甘于平凡,也宁愿被人们冷落,它只期待着自己的小侣,能够完成心愿,向人们展示真我。自然,那些本应属于它们俩共同的掌声和赞美,线也甘愿拱手让人。

  或许在这喧闹的人群中,少有人能明白这些道理。或许,在生活中,父母又何尝不是那一根根质朴、无华的“风筝线”呢?

  十一月的空气微凉,也正舒服着呢。我路过小吃街,目光移动之间,看到一个小男孩在抽泣,他的一双小手通红,脸上的泪,呈线状流下,他正蹲在招牌前洗碗,而就在这可爱又可怜的小孩身旁,却站着一个中年女人,是这家店的店主,想必,就是小男孩的母亲了。

  我心里不禁一颤,“怎会有这样的母亲?在十一月份的天里,竟忍心让孩子在街边洗碗!”然而,接下来的`一幕,却让我改变了看法。

  碗不多,小男孩一会就洗完了。他忽然抱紧了母亲,母亲也慈爱般的抚摸着他。这是怎么回事呢?原来,小男孩非常喜欢玩弹弓,这不,就在刚才,调皮的他不小心把行人的脸给打伤了。所以,被妈妈“惩罚”洗碗。

  起初,他并不乐意,以为是妈妈故意体罚他,可从妈妈的不断教诲中,又让他明白,确实是不应该。所以,抱紧妈妈后,笑了。

  对啊,父母的一言一行,都是对我们的最好的教诲,他们的“一收一放,一严一慈“,都是为了让我们将来更好地生活,更好的展翅翱翔!

  父母如同那线,甘于平凡,也甘于奉献。

风筝与线作文14

  人生,需要驻足回望——题记

  生活往往是烦琐不堪的,有时甚至如一杯苦酒。但若把这杯酒饮尽,不难发现苦涩背后也有甘甜的美。

  一个黄昏,当我醉心于天空的广阔,白云的皎洁时,突然一欢笑声打破了心中的平静,泛起了丝丝涟漪。转过头,见一小女孩正拿着一根线,线的那头系着一个崭新的风筝,小女孩快速地跑着,目光却紧紧地盯着那个渐渐起飞的风筝,表情是如此的开心,笑时露出两颗小虎牙,更添可爱、天真之情不似我面对他人时,只能带一微笑面具,但独余自己时,表情亦是淡漠的……刹那间,我感觉有一道炙热的目光紧随着小女孩。抬头,寻找。当我触及那炙热的目光所蕴含浓浓的爱时,瞬间眼眶湿润,天!这感觉何其相似。曾几何时,我也曾被这种爱所包围过,那种幸福是无法言喻的。可又曾几何时,我将这世间最温馨的目光摒弃在外,独余黑暗中,无边无际……

  当今日眼前的画面出现在我面前时,我脑海里的回忆瞬间如潮退的海水般涌现在我眼前一一呈现,直到定格在……“呵呵……妈,妈,你快看,它飞起来了,飞起来了……”一声清脆的`呼喊打破天空的宁静。闻言,一位妇女抬起头,只见她头发乌黑,脸色红润,精神状态也很好。见她嘴唇动了动说:“嗯,有进步,不过你慢点跑,别摔着了。”怎料,话刚落,竟听“嘶”的一声,顿时腿上传来火辣辣地疼,只是疼。可是当我看到前一秒还新鲜亮丽的风筝,转眼间变成如今这副模样——纸破杆断。这真的疼,我不禁抽噎了起来,母亲三步并为两步跑了过来,焦急的询问:“怎么样呀?伤到哪了,让我看看,不哭啊,风筝坏了再买……”声音渐渐淹没在风中。当思绪回归时,才发现,周围只剩零零落落的几个行人。望向天空,只觉身心舒畅,再不似往日的阴霾,只因为我此时的决定——回家。

  回到家,打开门的一瞬间,我看到母亲眼里的惊喜和瞬间蓄出的眼泪。也看到了母亲半白的头发,眼角的皱纹,干涸的嘴唇,刺痛了我的眼,颤抖地走向前,拉住母亲的手,天!那是怎样的一双手啊?黄黑的厚茧爬满了母亲的手,摸上去再也不似从前的细腻,却也让我心疼的厉害,紧紧地望着,紧紧的握着……

  风筝和线也许会断,但是与家人的羁绊永远不会断的。人生,让我知道变的是时事,不变的是亲人永恒的爱。

风筝与线作文15

  不止一次,我感觉我像一只风筝,一只被线束缚着的风筝。我想飞上高高的蓝天,可那根线却总是束缚着我,使我烦恼。

  那根线仿佛消失了。

  一直以来,我的成绩一直保持在班上前五名。怎么说呢,上课听讲,下课写作业,看书。除此之外,我没有做过任何有关于学习的事。可就是这样,我的成绩依旧不赖。

  最近老妈一直没有管我,我似乎松弛了下来,但我觉得学习上的事仍然那么顺心。不知为何,最近我的心中有了一股从来没有的东西,骄傲。有就有呗,又不妨碍我,我还是过着和以前一样的日子。

  可我不知道,一场风暴,正在暗处,监视着我,仿佛随时出来把我吞噬一样,令人胆寒。

  还有一个星期就期中考试了,但我一点都紧张不起来,仍悠悠闲闲地过着我的日子。记得那天,同学让我和他一块复习,我却说不用复习,不过一次考试而已。他说,你是学霸你当然不怕。我淡淡一笑,仿佛不在意似得,心中却有股傲气扩散开来。

  被暴风席卷前的天空是那样的安静。

  不知为何,这几天心里总是很着急,是急切盼望考试吗?我似乎对这次考试很有把握。就算在考试的.前一天,我也有心情看课外书直到深夜。

  做梦也没想到,我这刚刚脱离了线的束缚的风筝,就被这突如其来的风暴折断了翅。

  终于考试了!可不知为何,我心里总是很慌张。没事,这是考试前的正常现象。我为自己找寻着理由。

  第一场是语文,这是我的强项。第二场第三场考的也挺顺心。嗯,我对自己的成绩已有了大概的判断。心中有股喜悦,可身体,在打颤!

  成绩下来了,我的名次是,十四名!

  被暴风席卷过的天空,显出无尽的悲凉。

  看着这份成绩单,心里说不出是什么滋味。忽然,眼泪透过眼眶,流了下来。但随后取而代之的,是一份坚定!

  我相信,风筝一定会再次飞上蓝天!

  “风筝”身上的这根“线”束缚着风筝,让他避免暴风的洗礼,而风筝却不了解这根“线”,总是想飞上蓝天,久而久之,“风筝”恨“线”,当“风筝”遭受风暴的洗礼后,我想,他会理解这根“线”。

  愿所有的“风筝”能理解束缚他们的那根“线”。

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