纸杯煮蛋作文

纸杯煮蛋作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的纸杯煮蛋作文，希望能够帮助到大家。

纸杯煮蛋作文1

　　星期天的上午，我在小桔灯作文班上看李老师用纸杯煮蛋。

　　只见李老师拿了四样东西，它们分别是蜡烛、打火机、鹌鹑蛋、纸杯，那时我的心情是迫不及待。蜡烛像一支白色的粗铅笔。

　　首先老师把水倒进了杯里，接着把鹌鹑蛋放进杯子里，然后老师点燃了蜡烛，最后把杯子放在火上烧，我看到杯子底部渐渐变黑了，边上还在冒烟，慢慢地开始冒水泡，还在不停地冒白烟，最后水泡越来越多。白烟也越来越大，水煮开了，我们还看到了纸杯边上就要着火了。心里想：“会不会把李老师的`手烧了？”水在杯子里翻来翻去像一个个浪花带着笑声一样。

　　过了几分钟后，老师吹灭了蜡烛，老师把蛋剥开，只见白白嫩嫩的蛋清像一颗白色的珍珠一样，然后老师把鹌鹑蛋瓣成了两半，我看见黄黄的蛋黄真想吃一口啊！老师终于给我吃了一点，那蛋黄像棉花一样软。

　　你们知道火把纸杯点燃了为什么不会烧掉吗？因为把水倒在杯子里。杯子吸收了水分，火要先把水分吸干才燃得起来。

　　我的想法是：以后我要知道更多的科学奥秘。

纸杯煮蛋作文2

　　今天，苹果老师带领着我们嫩芽(1)班的同学做了一个实验——纸杯煮蛋。

　　刚开始同学们都很惊讶，纸杯也能煮蛋呀!但我不以为然。首先，苹果老师让一位同学拿着纸杯去接了半杯左右的水。接着，苹果老师将三个鹌鹑蛋放入纸杯里，用打火机点燃了酒精灯，再将点燃的酒精灯放在了支架下面，把一张小铁网放到了支架的上面。最后，将纸杯放在了铁网上面。开始煮了，火烧到了纸杯的下面，我门都把眼睛睁得大大的'，都为纸杯吸了一口凉气，害怕纸杯会被烧着了。时间一分钟、两分钟、三分钟转眼过去了，纸杯里的水冒出了一个个小泡泡;五分钟、十分钟过去了，冒出了更多的小泡泡。这时，同学们看到杯底有个大黑洞，都焦急万分。二十几分钟过去了，鹌鹑蛋终于煮好了，我们欢呼雀跃，苹果老师让我们快回教室。回到教室同学们七嘴八舌地讨论着。然后，班长问老师：“老师，为什么纸杯底部都黑了，里面没破呢?”老师用手一擦，哇，原来是一层黑灰呀!

　　纸杯煮蛋真好玩，你学会了吗?

纸杯煮蛋作文3

　　今天，教室里怎么这么热闹啊，原来是我们要做一次实验――用纸杯来煮蛋。

　　老师准备的材料有：蛋、一杯水、简易的铁支架、纸杯、酒精灯。实验开始了，只见老师把水倒进纸杯里，放到铁支架上，又用打火机点燃酒精灯，把酒精灯移到铁支架下面。

　　一开始，火燃得非常起劲，仿佛是见到了多年不见的老朋友，在紧紧拥抱似的。火苗上面是桔黄色的，下面是蓝色的.。不一会儿，就把水烧得冒起小泡泡来，像是里面有小金鱼正在吐着泡泡呢！“咦！上面的水怎么少？”我惊奇的问道。原来，纸杯破了一个大洞呀！

　　老师又重新拿了一个纸杯，他先倒适量的水到纸杯，然后放了几个蛋。点上火，老师把纸杯放到铁支架上，过了几分钟左右，蛋才熟了。

　　老师给我们分了蛋，同桌先打碎蛋，然后慢慢地剥下蛋壳。我和同学都分了一半，这个蛋真好吃啊！

　　这次的实验让我明白了一个道理：面对困难，只要勇敢地面对，努力去克服它，才能最终成功！

纸杯煮蛋作文4

　　今天下午，我在小桔灯作文班做了纸杯煮蛋这个实验。

　　李老师拿出像巧克力一样的鹌鹑蛋，像粗白铅笔的蜡烛、水、纸杯、打火机。我们是迫不及待地想看老师做这个实验。

　　李老师首先往纸杯里倒入水，接着把三个鹌鹑蛋放在纸杯里，然后用打火机点燃蜡烛，最后把纸杯放在蜡烛上面煮。我发现杯子底部，边缘已经在变黑，好紧张，杯子会不会漏水？边缘和底部又燃了起来，气味真难闻。蜡烛掉的'水像眼泪一样掉下来。纸杯里面的水开始冒泡泡了，而且水泡越来越多了，杯子黑的地方越来越多。水快要煮开了，我觉得惊奇的是，杯子底部没有漏水。过了一会儿，水煮开了，在翻滚，满杯子里全是泡泡。

　　大约煮了八分钟，李老师吹灭了蜡烛。李老师从杯子里夹出了蛋，用手轻轻地剥开外壳，白色蛋光滑而细嫩，像一颗白白的大珍珠，然后，李老师又把蛋掰成两半，露出黄黄的蛋黄，纸杯煮蛋居然成功了！李老师给我吃蛋，真香啊！

　　为什么纸杯没坏？因为纸吸收了水分后，火要先把纸杯里的水分烤干，才能把纸烧着。而纸杯里装满了水，纸杯不断吸收水分，不会被火烤干，所以不会被烧坏。

　　这项实验真神奇啊！

纸杯煮蛋作文5

　　今天下午，在小桔灯课堂上，李老师做了纸杯煮蛋的实验。

　　李老师准备了：纸杯、水、蜡烛、鹌鹑蛋、打火机。一支蜡烛就像白色的粗铅笔。一颗颗鹌鹑蛋像巧克力豆。此时我的心情又兴奋，又激动。

　　首先李老师把杯子倒上水，接着李老师放了三颗鹌鹑蛋到杯子里，然后把蜡烛点燃，最后把纸杯放到蜡烛上煮。过了一会儿纸杯底部变黑了，还燃了起来。蜡烛开始流泪了，里面的水也开始冒泡泡了。泡泡越来越多，底部越来越黑，还有一股刺鼻的味道。而且还有一块已经被烧糊了。但没有烧透。杯子里热气越来越多，水在纸杯里翻滚，杯子里的.水煮开了，这时老师吧蜡烛吹灭了。

　　老师从杯子里把鹌鹑蛋夹起来，在桌子上轻轻敲碎，把蛋壳剥开，白白的蛋光滑而细嫩，像颗大大的白珍珠，老师又把蛋掰开成了两半，露出了黄黄的蛋黄。纸杯煮蛋居然成功了。我问李老师：“纸杯为什么没有被烧坏？”李老师说：“因为杯子里有水，纸杯不断吸收水分，所以不会被烧坏！”

　　我觉得这个实验太不可思议了。

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