- 相关推荐
倒霉的一周作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的倒霉的一周作文，希望能够帮助到大家。
倒霉的一周作文1
星期四晚上，原本打算和爸爸一起到商场买东西，可是过马路的时候，被后面的摩托车撞到了脚跟，虽然只是很轻的伤，但足以让人疼得难以忍受，感到疼得不止是脚跟，更是我的心，还有我爸爸妈妈的心。
第二天早上，脚伤并没有减轻，妈妈叫我在家里休息一天，可是星期五是一个十分重要的一天，物理要测验，还有两节数学课，下午还有英语和语文，如果我请假一天，没有了全勤生的称号还是小事，可是一天没有上课，虽然物理可以补回测验，其他科目也可以向其他同学补回笔记，但始终不是自己亲自听课，效果总会比不上以前；还有我的工作呢？我还要交通知给生物老师。最终我还是上课了。
我知道脚跟是经常活动的关节，如果受伤了是件十分痛苦的事情，康复也会比其他地方受伤慢得多。
这一天，我走路的速度比平时要慢了三倍，为了避免走的一跛一拐的，我总要走得很小心。幸亏还好，几乎没有人发觉我脚跟上的毛病，只有我的好朋友雪萍和几个好友知道，可算是不幸中的大幸。到了下午，我的.脚跟似乎并没有好转而且疼得更厉害了，但是还要上一节体育课，怎么熬过去呢？雪萍对我说：“叫级长写张请假条吧，这样下去会越来越严重的。”在她的再三催促下，我找了级长，他真的帮我请假了。级长从来都是这么让人敬重。
第八节课上完了，终于熬完了这一周，我想我这周末只能呆在家中了。
倒霉的一周作文2
倒霉！看到这个字眼，你一定会想：我是不是考试考砸了，或是上课不听话被老师骂了……错、错、错！我要说的，是一个让我欲哭无泪，比这个更严重一万倍的‘大事’！
唉！“日子一天一天过，我会越来越来越倒霉……”我只能这样形容我这一周悲惨的命运了！到底为什么呢？还不是因为我的生活环境发生‘巨大的变化’，从而导致我的生活中多了几只烦人的苍蝇！我的座位的'前、后、左、右基本上都让我感到很烦！前面是一个整天无所事事的…儿童（唉，都不知道用什么语言来形容了！），真怀疑他是不是有多动症，不动一下，不说一下就浑身不舒服！做眼保健操被记名字，上课开小差被老师骂，作业没做完，又被老师骂……而他旁边那位正好又和他‘臭味相投’整天粘在一块，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，不知道有多少话说不完，有多少架打不完！左边那位仁兄还相对而言好一点，要知道，他可是我们班的班长啊！别看他平时傻里傻气的，要是发起威来，可更加厉害！一会和他左边那位聊，一会儿又和前面二位勾肩搭背，这个就不说了，更重要的是，他闲着没事整天转着书玩，而且还会让我受害（书会打到我）！右边嘛，就不是人了，嘿嘿，不要认为我是拐弯抹角的骂人哦，它真的不是人，它只是一扇窗子而已！你可能更郁闷，窗子怎么会惹了我呢！怪就怪我这的方位太好了！每天下午阳光就会透过窗子射进来，照得我像一个大火炉！更让我气愤的是后面，竟然是一个垃圾桶（臭死我了）！
你说，呆在这样一个环境里，能让我过安生日子吗？还好，下周就换位置了（终于会有女生了，耶！），真不想再挨着他们坐了！现在，你理解到我的苦恼了吧！你说，我能不倒霉吗？要是你，你愿意挨着他们坐吗？
倒霉的一周作文3
“唉，这个‘黑米粥’可真难‘熬’啊！”
咦，这是谁的抱怨声？原来，今天我们班有人没戴校牌，没得到流动红旗，要罚抄课文《匆匆》七遍。班里面的同学叫苦连天、鬼哭狼嚎，一个劲地骂那个“罪魁祸首”。求老师放过我们这些无辜的.同学。虽然老师嘴上说不放过，但还是心软了下来，给了我们一次“将功补过”的机会，说：“只要你们这周表现得好，我就考虑一下‘减轻刑罚’。但你们要是敬酒不喝喝罚酒，那就别怪我心狠手辣，维持‘原判’。”老师还是刀子嘴豆腐心的啊。同学们只好“谢主隆恩”。
这节语文课，我们都把老师当作“救命恩人”，老师叫我们往东，我们就不敢往西，谁让老师手上有我们的把柄呢？虽然平日我们的语文课堂也不敢怎么样，但是还是有一些同学开小差的。这节语文课却出奇的安静，连一根针掉到地上的声音都能听见。等到回答问题时，很多人都很惧怕苏老师，怕答错了还会加重刑罚，所以，极少数人举手。
“叮铃铃铃铃铃铃......”下课了，我们都胸有成竹，以为苏老师一定会减少一篇课文的。没想到老师绷着脸说：“同学们，你们这节课的表现不好。虽然你们很安静，都在认真听我的课，但是我提问的时候，太少人举手了。所以，你们没有减轻刑罚。”同学们一听，像泄了气的皮球。都说以后要积极回答问题。
唉，看来，要减轻刑罚，还真难啊！老师啊，您就放过我们吧！
【倒霉的一周作文】相关文章：
倒霉的一周06-27
倒霉的一周06-26
倒霉10-10
倒霉06-30
倒霉的苍蝇作文04-07
倒霉的我作文05-13
真倒霉作文04-02
倒霉的日子作文11-16
倒霉优秀作文03-02