师恩难忘作文精选[15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的师恩难忘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘作文1
夜幕降临了。看,学校里的灯几乎都关了,只见一间办公室里的灯还亮着,那个背影就是她。已经7点钟了,她还在办公室里,还在工作着,看上去好像没有丝毫疲倦,仿佛忘记了时间。她就是我小学低年级的班主任杜老师。
再过一两年我就要毕业了,我还是忘不了杜老师的模样。她长得平平凡凡,高挑的个子,光滑的皮肤里还透着点儿黑,眼镜下的那双炯炯有神的眼睛,好像会说话呢!
杜老师和蔼可亲,就像我们的母亲一样,她教会了我怎样做一个有真才实学的好学生,我十分感激她。我一年级的时候有个坏毛病:胆子小。杜老师找我谈了好几次,让我改掉这个缺点,可我怎么努力也没用。有一次,搞“六`一”联欢会,没办法,身为班长的我被推选为主持人。当听到这个消息时,我呆若木鸡:我怕上台,老师是知道的呀,怎么还会同意让我当主持人呢?临场的.主持人——我,头上布满了汗珠,心里像躲着一只小兔子一样。我一句话也说不出来,班上的同学见我半天也不说话,便开始起哄,一些班干部管也管不住。
而杜老师呢?她一开始眉头紧锁着,好像在担心什么,我四处张望了一下,向杜老师投去求助的目光。她却坚定地注视着我的眼睛,好像在对我说:没关系,你一定行,我相信你。越过去,战胜你的毛病不要辜负了我对你的期望。可是我还是一脸迷茫。这时,杜老师走上台,语重心长地对我说:“勇于面对自己,面对自己的缺点。这样,才能在人生的旅途中走得更远。”听了老师的一席话,,我听了豁然开朗。心想:老师说的对,有什么可怕的呢?他们不都是平日朝夕相处的同学吗?就当作是给自己的一次考验吧!我顺利地主持完了“六`一”联欢会,同时,也明白了杜老师的良苦用心。
回首望去,成长路上的点点滴滴,杜老师给予我们的实在太多太多``````
师恩难忘作文2
是我被忘记了吗?这句话在我心中痛苦的呻吟着,日历上我的生日一次次浮现在我的眼前,放学的时间已经到了,而却没有一个人前来看我,接我回家。我的眼眶渐渐地湿润了,我把书包丢在地上,感觉连站起来的力气都没有了。
“你……”我回头一看,只见老师在后面站着,“今天是你的生日,你家长没来吗?”我微微的叹了一口气,老师想了一下,对我说“那不妨跟我来一下,花圃里的玉簪花开了,来看看吧,不看挺可惜的。”我站了起来,跟着老师往花圃走了过去。
天还没有完全黑下去,我看见远处的花圃边上隐隐约约有着几朵玉簪花,淡淡的花香氤氲在空气之中,来回的飘荡着,走进了,看见了在风中飘荡着的玉簪花盛开了,我惊呆了,没想到在这短短的一天之内花便开的如此的美丽,我问老师“昨天不是还没开呢吗?”老师微微一笑对我说道“是啊,这花有顽强的品格,它不管遇到什么样子的困难都不会气馁。”我觉得老师说的话语中有什么隐藏的含义,老师再次笑了一下,说明这是让我自己去领会其中的含义,我深思了一下,渐渐明白了老师的用意了。
我想到,这玉簪花竟然能在这么短的时间内就能盛开,并且经历着天天的狂风暴雨,难道这还不叫坚强吗?我就因为这一点点的小事情就这么悲伤,这是不应该的。我重新回到校门口,看见了他正在门口等待着我,我明白了,谁也不会忘记我,他们也有自己的苦衷,我不能因为这一点点的事情就过早的下结论,这是不应该的。
我回到了家里,一片漆黑,突然间电灯一亮,我看见了我的朋友们、父母们。我的.泪水再一次从眼眶中泛了出来,我眼眶泛酸,心中不甘。我坐在那里,静静地沉思着,想着这事情,想着老师的教导。
玉簪花带给我的道理我一直铭记在心中,老师给我的教诲让我难以忘记,直到现在,每当我做事情的时候,就不难想起那玉簪花在空中来回摆动时的样子,每一次那老师对我的教诲都也无法忘记,那一次生日,那一次特殊的礼物是对我以后的成长非常重要的基础,那礼物就是玉簪花、老师和父母,那一次特殊的生日,那一次特殊的礼物,我永远也不会忘!
师恩难忘作文3
中国有句老话:一日为师,终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东,无论是作为一名渴求知识的学生,还是作为中国亿万人民的领袖,他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。
当了共和国主席的毛泽东,平易近人,回到韶山,经常把自己的老师请到家里做客、聊天,嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师,毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上,因为老师徐特立胃不好,所以,毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师,为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德,是我们学习的榜样。
再想一想我小时候的'启蒙老师和益智老师。我的启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师,她像妈妈一样关心我,给我穿衣服、喂饭,和我一起做游戏,教我简单的拼音、数字,陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光,我时常想起她——不知她现在怎么样了。
而我的益智老师,则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高,身体微胖,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默,每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上,燕子老师为我付出了许多许多,她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时,若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时,她就会厉声斥责。在学习上,我们遇到难题时,燕子老师又会像慈母一样,耐心地指点,直到我们完全懂了为止。为了我们的学习,燕子老师费尽心思,创办了读书俱乐部,让我们能互相学习,互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读,提高写作水平,她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。
老师,一个神圣的职业,是她教会了我知识,是她教会了我做人的道理,是她让我知道责任,我一定要牢记老师的谆谆教导,用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩!
师恩难忘作文4
有人说老师是园丁,每天都辛勤地培育着祖国的花朵;也有的说老师是红烛,点燃了自己却照亮了别人。没错,教师是太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边,就有这样一位可亲可敬的老师。
我的班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师,不管穿什么衣服,永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说,赵老师对我们微笑就是让我们充满自信;就是对我们的信任。考试前,老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的向日葵。
赵老师教我们语文,虽然年轻,但是经验不浅。她热爱她的工作,也许这就是她经验丰富的原因吧!上语文课时,如果我们在写字,老师就会提醒我们:“提笔即为练字时,端正写字姿势。”如果我们背课文,老师便告诉我们:“字要读正确,音调要分清。”当然,老师是要先做示范的。
老师不仅热爱她的工作,她的教学方式与别的老师也不同。别的老师上课时,不让我们结合实际想象,不让我们用心体验一句话或一个词的意思;而赵老师则让我们结合实际去想象,去理解这个词的意思。赵老师上课时,讲课的方法很新颖,有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时,同学们都精神抖擞,意气风发,等待着上一节有趣的语文课。
赵老师对待我们这些学生好比对待自己的.孩子,事事关心,处处关心。记得前几个星期,我手指被车门挤到了,指甲都黑了。赵老师知道后,便马上带我去医院,医生告诉她,我的手指不能包,等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点,别碰到这个手指。回校后,赵老师又告诉同学,千万别碰我的手指。下课后,同学们围在我身边,都说羡慕我,老师对我太好了。那时候,我高兴的忘记了手指上的疼痛,心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想:这个手指夹的真是时候。
花儿离不开园丁,我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石;就是黑暗中的照明灯;就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识;是老师教给我们许多的知识。老师,我们爱您。
师恩难忘作文5
“啪!”清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的“印记”。
但是,我们没有一个人怨恨她,她是我们的班主任兼数学老师,她发火揍人的原因,我们也都清楚,因为上次考试,我们班的总成绩是倒数第一,数学更不要说排名了。现在,一向亲切的她此时就像只“母老虎”,冲着我们大喊大叫:“这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”
临近下课,她发完火之后,气的一摔门走了,我们的心里都很不好受,而此时的我,在心里一直喊:“俺错了,俺错了,俺错了。“
在那以后,我们班很长时间都“乖乖听话“,计算题的错误率也降低了很多,在下一次的考试中,数学竟然奇迹般的考了第一,她也很高兴。
一次测验…
夜已经深了,只有星星依旧挂在天空,孤单的闪耀着,她在台灯底下辛勤的为我们批阅试卷,当看到满意的试卷时,她的皱纹顿时舒展开来,露出欣慰的笑容,当看到不满意的试卷是,她的神情又紧张起来。她在灯下的一笔一划,我都深深地印在心里。
有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意,在我考试没考好的时候,她常常鼓励我。在我考好骄傲的时候,她又不时的提醒我。
她总是在我遇到困难时来帮助我,当我有不会的题时就停下来教我,直到我会为止,她是那么的和蔼,那么的.慈祥。她教会了我许多东西。
在六下即将结束的时候,她告诉我们她下学期可能不教我们了,那一天,我们哭了,她也哭了!
老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,照耀我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心难过的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。
师恩难忘,即使您不教我了,您的恩情我也永记在心。
师恩难忘作文6
老师,这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔,它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师,我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
20xx年二月的一天,尽管冬天已经接近尾声,但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤,对眼前的这座建筑生出一丝恐惧。
因为某种原因,我被迫转学,心灵的'恐惧使我害怕面对新事物。报道的那一天,当我踏进教导主任的办公室时,我听到的第一句话就是——“以你这个成绩,想在这里呆下去很难。”望着那一堆95,我这个80显然有些不知所措。
整个四年级,我都顽强地跟了上来,虽然成绩平平,但总体还是让大家都满意着。
从五年级开始,她注意到了我。她四十多岁,脸上永远挂着笑,身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。
她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始,而后是名著,最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒,甚至试着去逃避,但终究无济于事,更何况,我自己也是“心比天高”。
她了解到我转学的原因,对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑,只为了让它上一次校报;我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累,让我的“才华”得以发挥。其实,我的那篇作文并不怎么出彩,当时自以为是的议论实则很幼稚,而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗,多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感,我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。
转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试,甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问,并向其它家长了解情况,多次沟通后帮我报了名。再后来,我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。
短暂的三年,她却改变了我的一生。若没有她,我可能会变成一个“问题少年”,若没有她,我可能会在那个小地方呆上一辈子,但是她指给了我一条光明的路。在此,我想为您唱一支歌,来表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
师恩难忘作文7
我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。
刚升上三年级时,我的心中满是害怕和恐惧,深怕自己交不到朋友或是考试不理想。陈老师每天都陪我们午睡,再忙也要拨空陪我们。乍看之下,陈老师睡得相当安稳,不过她都是瞇着眼,观察我们的一举一动,任何事都瞒不过她的“天眼”。陈老师好像会读心术一样,看透了我们每一个人的心,尤其是我,她知道我会害怕、会紧张,因此她常常鼓励我,让我不但交到了朋友,成绩还一直维持在前三名。陈老师对我呵护有加,若是一科科目考坏了,她就留下来教我,直到我懂﹔若是和同学吵架了,她就慢慢地替我们解决纷争,让我们重新变成好朋友。
陈老师的恩情我一辈子都忘不了,因此我也不会做出忤逆她的事。不过那一次,我真的很对不起陈老师。那天全班都很吵,于是班长就上去管秩序,班长大喊:“通通安静﹗再吵的我登记起来喔!”不过全班还是照样讲话,完全不理班长,唯独我没有,但不知班长为何登记我的名字,我就站起来顶嘴,结果陈老听到了,把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她,让她对我非常失望。
之后陈老师原谅了我,但我知道在她心中,我已被盖下了一个坏学生的印章,我想跟她道歉,却说不出口,这让我非常难过,一直到了要升五年级的时候,我才说出口。陈老师听完了我的道歉之后,她的眼眶满是泪水,抱着我说:“没关系的`!老师早就原谅你了!”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。
陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事,他讲的故事听起来浅显易懂,但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们,让我们在无形中默默成长,了解了人生中的许多大道理。陈老师就像我生命中的贵人,给我力量和鼓励,遇到了她,我才知道人生的道理,学会做人处事的态度。
师恩难忘作文8
老师是黑暗中的一只蜡烛,照亮了我们;老师是下雨天的一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一阵春风,安慰着我们幼小的心灵;老师是绵绵细雨,滋润着我们的心田;老师是一本充满知识的书,让我们支识丰满。
我们的老师长着弯弯的月牙眉,浓黑浓黑的,好像两个烤糊的小面包。那一双大眼睛,目光偶尔也会温柔,白里透红的脸蛋上长着一张训起人来丝毫不留情面的樱桃小嘴。老师的头发非常浓密,带着一些自然卷,漂亮极了
我的老师不是一般的严厉,而是非常严厉,记得那一次,老师好像是忘记了时间,上课铃声已过,老师迟迟未到。没有老师的看护,教室里乱如麻线,班长嗓子都喊哑了,可大家统一视而不见,继续吵吵闹闹。来看看同学们吧,有的同学在喋喋不休,有的同学在上蹿下跳,还有的同学竟然上到了讲台上和班长吵架。这可不得了啦,我们的吵闹声把老师招来了。老师先是在教室外观察我们,眼睛敏锐的同学看到了老师吓的连忙坐好,其他同学见到了,也纷纷向窗外望去,结果吓了一大跳,也都匆匆坐好。老师见同学们渐渐安静下来了,才走进教室,班长就开始把捣乱课堂的同学的名字一一告诉老师,老师用严厉的目光看着我们并开始了他的说教,后来的场面就交给大家来想象吧!
老师虽然非常严厉,但也有绵羊般的`温柔哦。有一次,月考的试卷要发下来,我的心里七上八下的,就像十五个吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦来蹦去。试卷一发下来,我一看分数,因为自己的粗心大意,没有考试100分。这时我发现老师正站在我的旁边静静的盯着我。我以为老师会像骂其他同学一样骂我,但我错了,老师没有骂我,反倒用温柔的声音安慰我起来了:“成绩不能代表什么,不要灰心,你已经表现的很好了,只要再努力一点,老师相信你一定能做到的,加油!”听完老师的话,让我心里暖暖的。
老师,能在四年级遇到你,是我一生的幸运,有了您的教育,才有了今天的我们。
师恩难忘作文9
午夏时分,村落寂静,忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏,繁阳织锦,不知谁家窗开帘启,浓香四溢。山河总静好,人事亦从容。读懂,便成为了阅尽山河的证明。
微茫意绪心相印,细腻风光梦借游。
阳光透过窗格洒了一室的温柔,安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨,老师却搬着一沓作业,气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上,像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师,老师眼里满含怒气,似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字,作业本被她一片片地撕下,犹如漫天的.雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈,显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减,抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白,我读不懂。
天色一分分暗下来,云霞的流光逐渐黯淡下来,只留下一抹绯红,从云层中探出头来。老师们几乎都走了,我便在校园里随意溜达,等待着母亲,办公室还有微弱的亮光,我从虚掩着的门中窥到了一切。老师还坚持坐在那,借着灯带来的微弱的亮光,细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着,手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗,却丝毫没有要停下来的迹象,而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来,浓黑的头发中生着突兀的一丝白,我想,我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒,在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒,我读懂了,我全部读懂了。
她在几千个日日夜夜里,独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒,被静置在那缕发丝中,不求我们读懂,但求我们知晓,余下的,满下温柔。
暮色苍茫,笼罩远山。如烟柳丝,伶俜摇曳,满目风光,我却只深深读懂,她留给我们那氤氲在心里的温柔。
纵使东风依旧,怕红颜不似。但求,能读懂,这苦心的温柔。
师恩难忘作文10
在教过我的多位老师中,有一位老师,她给我的印象最深,那就是我的班主任黄老师。
黄老师的个子很高,有一头乌黑的秀发,水灵灵的眼睛充满了智慧,她虽然很年轻,但却是一位很有责任心的老师。
记得那是一次考试前,各个班的老师都抓得格外紧,我们班也不例外,那天上午,黄老师一连给我们上了三节课,又是语文又是数学的。第四节是音乐课,大家都长出了一口气,想通过音乐课,放松一下心情。
没想到的是,第四节课进来的并不是音乐老师,而是熟悉的黄老师。大家都有点失望,但还是跟随着老师又上了一节数学课。下学后同学们议论纷纷,一点儿也不理解老师为什么占我们的音乐课。
然而,就是这么一位“爱上课”的老师,在考试后的一周后突然请假了。这时再也没人占用我们的课了,大家心里一阵窃喜。但也不知道为什么,代班老师给我们上课,我们心里却是空落落的。
等老师再来的时候已经是三周以后了。我们发现老师戴上了口罩,就连上课的时候都没有摘。
刚开始上课时,声音和以前并没有两样,我们听的.都很清楚,但是课越往后讲老师的声音就越小,还时不时的夹杂着咳嗽的声音。这时,我们突然明白过来了老师生病了。
下课后,我和几个同学来到老师的办公室,询问老师的身体情况。原来老师的牙床肿了,还拔了一颗牙。因为不能着凉,所以老师才戴着口罩给我们上课。
老师完全可以遵医嘱,在家休息一周,然后再来给我们上课。但老师想着我们是毕业班,怕我们落下课程,就坚持来到学校,上完了课再去输液。
我们都默不作声了,因为我们感受到了老师的责任心,看到了她像园丁一样的勤劳和无私的奉献。
我的心中惭愧不已,老师这么辛苦的给我们讲课,我们不但没有理解老师,心里还愤愤不平。当大家知道这件事的时候都开始自我检讨,同时也认识到了自己的错误,大家立下决心用实际行动来报答老师。慢慢地我们和老师成为了最亲的家人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是老师,他们像园丁一样辛勤,像咖啡,刚喝下去时苦的,流到心里却是香甜的。老师,是您把我们带到了充满知识和梦想的世界。
师恩永难忘,老师谢谢您,您辛苦了!
师恩难忘作文11
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔;十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。
李老师,红烛的蜡已燃尽,您还在散发着黑暗中的光芒;李老师,流星划过的夜空已漆黑,您还在夜空闪烁着亮丽的光芒;李老师,春蚕的丝已吐完,您还在拼命地吐出一生中最洁白绚丽的丝。
看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的释然,转身,可您的谆谆教导回荡在我耳畔。
“让所有人为我的存在而感到幸福。”您曾经这么说过,也是这么做的。呕心沥血,在所不辞。
您就是撑起我希望的梁柱!
那日,我心灰意冷,无力地走在小道上。成绩?小事?烦恼?三者交织在一起,使思绪混乱。正巧,遇见了您,仿佛就是我一生中就应该遇见的曙光。
您见了,仿佛一眼便可以看透我的心事,语重心长,那句话深深的刻在了脑海:
“不是什么职位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老师我陪着你!”
如一道光芒,为我劈开了前方黑暗的.道路,照亮它。使我看见了就在不远处的世外桃源。这一路,我不再暗淡。因为,这一路有老师您在身旁!
“如果每个人都认真完成的话,再差劲的人都可以做得很好!”您曾经在课堂上这么说过,也许这句话微不足道,但它足以改变我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你脚踏实地一步一步去攀登,每个人照样可以在山顶看见山下人看不到的风景,同样可以感受到“一览众山小”的感觉。
确实,平常的日子,三尺讲台,摆弄的一支粉笔,但依然不厌其烦地讲着您曾经不知道为多少学生讲过多少遍的知识,这讲台没有舞台那么宽敞,也没有大厅那么辉煌,可您从不介意,从不反悔,为自己是一位老师而骄傲,滔滔不绝,虽然没有很多人来听您的课堂,但我们就是您最好的听众!
我虽然不一定是您最棒的学生,但您一定是我最好的老师!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,季树枝残,种花容易树人难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑颜开!
师恩难忘作文12
饱满的额头,又大又水灵的双眼,挺直的鼻梁,小麦般的肤色,一米六左右的身高,经常以一袭长裙匆忙地行走在三点一线之间,仿佛是从画中走出来的“圣女”,她就是我们的历史老师——韩庆芳。在我眼中,她更像是一位有点超龄的“大姐姐”。
七年级时,水痘风波突袭了我们班,而我便是那其中的`伤员之一。
那天晚上,当我褪去一天学习的疲倦准备脱下鞋袜泡个脚时,发现很多如同红豆般的水泡在脚上均匀地排布着,仔细看看似乎还有规律。到宿舍探班的韩老师望见后,双眉一紧,饱满的额头瞬间多了几条皱纹。她快步走到我的床前,温柔中不乏关心地问道:“你这脚怎么回事?身上其他部位有没有?”见到老师火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁为我捏了把汗。我回答着老师的问题,却见老师的表情越来越凝重,我怕老师为我担忧,便漫不经心地说了句:“没事,只是一些痘痘而已,我脸上还有好多青春痘呢,也有可能是在脸上待久了,想换换地方呢。”老师嘴角微微上扬,露出一丝微笑。我也挤出一丝微笑回应。
第二天清晨,当天空露出第一抹鱼肚白时,老师就带我去了诊所,到达时,诊所的门刚刚打开,医生也似乎睡意朦胧。我无意间瞟了老师一眼,发现她依旧是一副急切的表情,额头上粒粒汗珠清晰可见。当确诊为水痘后,老师脸上有些许复杂的表情,有确诊后无大碍的欣喜,又有些担忧。见我不太高兴,又安慰道:“不就是个水痘吗,过几天自然就好了。”我点了点头。
现在看着水痘留下的印记,与韩老师在一起的点点滴滴涌上心头:第一次步入豪迈中学的大门,第一次上精彩的历史课,第一次上精彩的初中班会……
忘不了您,忘不了您的满面春风,忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩课堂……还有那微微上扬的微笑。
师恩难忘作文13
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的`。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
师恩难忘作文14
师恩深似海,桃李满天下。若是可以,我愿让时光慢些走,让您的光辉,您的恩泽撒遍世间。
您将自己最珍贵的青春,最美好的时光献给了我们。您舍小家顾大家。亲爱的老师,我爱您,我们都知道您十分辛苦,谢谢您,是您们为我们支起了四班这个温暖的小家。
亲爱的语文老师杨老师,您虽然是我们六位老师中最年长的一位,但也是最有经验的一位,晚三,教室里总会有你瘦小的身影,总会有你躬着身子辅导功课的身影,听,楼道里又响起了您对学生们的谆谆教导的声音。老师,谢谢您们对我们的辛勤付出,现在的我们长大了,我们懂事了,我们爱您!
看,让我再看一下那一位身穿红装的女子,她并不是什么名模,她只是一位普通通的人民教师,她将自己的青春奉献我给了我们,她虽然来我们班的`时间不长,但她对我的辛勤付出是每个人都看在眼里的,晚上的数学小自习,中午的课间加餐,都是她一天一天的陪我们度过,等到我去吃饭的时候,她自己却在教室里或办公室里认真批改我们写完的作业。
这样的场景,一幕一幕地出现在我的眼前,这样的场景是我们一道亮丽的风景线,这样的场景不会随时间流逝,这样的场景不会随时间发生褪变,这样的场景充满着感动,这样的场景,这样的场景,依旧、依旧。在我们学校里,最不缺少的是温暖,是欢乐,是感动,我们学校有一条独有的特色:有学生的地方就有老师,有老师的地方就有校领导,那群人总是陪伴在我们身边……
看,她们总在我们失利时,鼓励我们;总在我们松懈时,为我们加油。每次我们取得骄人的成绩时,您们比我们还要高兴,每次考试前您们都会用自己的工资为我买小礼品,使我们每个人的心里都是暖暖的,或许有时的礼品只是一块小小的巧克力、一根棒棒糖,但是它对我们的激励是无限的。
我有千言,我有万语。但最终只能化为那简单的二字“谢谢”,虽然没有千言多,没有万语重,但却比千言比万语更能表达我对您的爱,老师,我们爱您。
师恩难忘作文15
20xx年,7岁的我迎着秋风,迈开轻快的脚步,.去只有几步之遥的三河口小学读书。
这个学校很大,有几十位老师,当时学生比较多,一个班四十几个同学。我们老师姓牟,她口才文笔都很好,还很亲切,开明。
开学头一天,我背着小小的书包,跑着跳着来到教室,一进去就看见了老师,她向我笑笑。我找了一个座位就坐了下来,牟老师先让我们看看书,我们看不懂字,只得翻到这翻到那,看看图片。
不一会儿上课了,她那漂亮的字迹清清楚楚地写在黑板上,她回过头来笑着说:“我自我介绍一下,我姓牟,你们可以叫我‘牟老师’。以后我们会相处好几年,要做朋友啊!”她成为了我的启蒙老师。
牟老师让我们翻到第一页,接着她看着我们一张张笑脸娓娓动听地讲起来”a阿姨的阿,u乌龟的u,小蚂蚁要过河乌龟伯伯把它驮``````”我们一脸稚气,童声童气跟着读,虽然牟老师戴着眼镜,但她那双充满智慧的两眸却闪闪发亮。我们读书时,她一个个学生看过去,当那眼神与我相对时,我脸红了,也读的更认真了。她在小时为我打造了稳固的基础,更离不开那种开明与亲切。又一次,那时我还小,我们女生在玩一个男生,揪着他的红领巾想把他拉进女厕所,我们几个女生力气也一定比个男生打吧,眼看成功了,可一个温柔的声音突然挡住了我们的举动,我们一个个聋拉着小脸袋红着小脸一个个站好,都不敢看她的眼睛,这是我脑子一片空白,心想:这一次一定惨了。可事实不是这样“小女孩们做坏事喽,这样不好呀,要学会文静,要做小淑女呀!加油改正,会更好的!”说完,拍了拍我的.肩膀转身轻轻地走了,这虽是课外,但却又比别人多上了一节课,一届有关人的修养的课,以后我再也不敢了。
眸老师用五彩的灯点亮了我的一生中最快乐的时光,眼看就要六年级学生了,但对于我心中的这个秘密,她不教我们了,但他的话却一句句深深刻在了我心里,梦想的丝线在一根根编成,心田上的小苗也不断成长,感悟。谢谢您,这时忠心的,发自内心的语言。
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