3D打印作文（通用28篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的3D打印作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
3D打印作文 1
前些天，老师让我去学校的第二学堂学习3D打印。刚刚听到这个好消息，我的内心就抑制不住的激动，奔走相告：我要学3D打印了！
我非常期待着3D打印课的到来，非常想看看3D打印到底是怎么回事？
第一次3D打印课在我的热切期盼下终于到来了，我怀着特别兴奋的心情坐到实验室。老师拿来了一个头大大身子小小的仪表，难道这个就是3D打印机？老师说这是万用表，虽说没看到3D打印设备，但万用表峰鸣档那滋滋的声音多少缓解了一些我的失望情绪。
第二次课老师带来了一支长相有些奇怪的笔，笔的下面还拖着长长的电线。我的心凉下来了，看来今天也与3D打印无缘了。不料老师却说这是3D打印笔！我听了情绪马上高涨起来，很好奇这么一个粗大的笔是如何3D打印的`？
老师操作3D打印笔，在事先打印好的平面图案上涂料，仿佛高级厨师在运用各种酱汁与水果做立体拼盘。只是光看看好像不是很过瘾，老师似乎知道了我们的心思，就让我们依次去体验操作。尽管我做出的东西很粗糙，但拿着自己打印出来的3D作品，我的心里甭提有多美了。
3D打印可不只是做“立体菜品拼盘”，老师在后面的几次课中还教了我们3D打印慢闪二极管的时尚外壳。老师说通过接下来的学习，我们还要把自己的想法“建模”，之后3D打印出自己构思出来的东西。
我期待有一天能3D打印出我设计的“科技娱乐馆”，让同学们开心玩乐的同时还能够欣赏到3D打印的快捷与精致。
3D打印作文 2
萧报小记者组织的3D打印活动，我是久闻其名，前几次因为各种原因没有赶上，周日，我终于亲身体验了一把。
下午，爸爸、妈妈送我到萧山日报九楼的活动现场，一进教室，热闹的气氛扑面而来，我找了一个“黄金”位置，坐了下来，老师把我们分成8人一组。过了一会儿，老师首先把制作工具、材料等发到了我们手中，然后给我讲了工具的使用方法和制作技巧，待老师讲解结束后，大家争先恐后的纷纷开始了“创作”，做着自己喜欢的作品，有的做卡通人物、有的'做小动物、有的做建筑。我准备做一只米老鼠，首先，我接通3D打印笔的电源，把彩色塑料条插入笔的尾端，通过按钮把它送到笔尖处，然后通过加热开始涂色，因为彩色塑料条被软化了，所以它很听话的任我摆布，在白纸上，沿着已经构画好的图案轮廓小心翼翼的涂色，不一会儿一只可爱的米老鼠在向我招手了。你看！它的大大的耳朵是橙色的，圆溜溜的肚子是红色的，椭圆的眼睛黑乎乎的，可神气了！
最后我的作品还受到了老师的表扬，心里美滋滋的。走在回家的路上，感觉树上飘落的叶子也像“蝴蝶”一样追着我，给我奖赏。
3D打印作文 3
星期六早上，我得到了一支3D打印笔，回到家，我就迫不及待地打开盒子，只见里面装着一支紫色加白色的3D笔，这只笔比普通的笔要大，笔杆上有着两个开关，笔帽上有个小孔，可以充电。看完说明书后，我就跃跃欲试。
我找好光滑的板面，插好电源，装好红色材料，就准备开画了。画些什么呢！要不画个立体小正方形吧。紧接着，我按下按扭，慢慢地材料像颜料一样从笔尖出“挤”出来，我见了，立刻在板面上画了一条线，然后在这条线的上面画一条横线，可惜大概3秒还没有到，那条线倒下了。我又试了几次，但是没有一次是成功的。“哎”原来画一个立体正方形也这么难啊！”我自言自语道：“也许我该画平面的图案开始。”我又按下按扭，画了一个小小棒棒糖，妈妈也加入进来，她用红色和黄色画了一朵四瓣小花，又用黄色材料画了小鸭子……等干了之后我们把它们一一取下来，摸了摸，硬硬的`，和刚才的材料有着非常大的不同，却和没加热过的差不多。
好玩的东西也有它的坏处，比如说：“笔头有点热，有灼伤的危险，另外一点它不能像画笔一样你想什么时候停就什么时候停，如果你不按停，它就会一直“挤“下去。”
经过研究，我和妈妈创作了一些作品。虽然它们没有那么美观，但是制作过程却很有意思呢！
听了我的介绍，你是不是也想拥有它呢？
3D打印作文 4
前几天，我激动地来到了萧山博物馆，体验3D打印机的奇妙。
刚到博物馆大门口，各种姹紫嫣红的花和那绿得亮眼的叶子就映入了我的眼帘。可这些并没有吸引我的注意力，我的心早已被那神秘的'3D打印吸引走了。我大步地走进博物馆，很快就找到了3D打印的地方。
开始操作了，老师给我们每人都发了一支打印笔。她一边拿着笔，一边对我们说：“这是3D打印笔，我们用她就可以制作出任何自己想要的东西了！我们先把丝从后面的洞中穿进去，等笔的温度到达185摄氏度时我们就可以开始制作了。”听了老师的讲解，我的兴趣瞬间提升了十倍，迫不及待地要开始制作了。
我拿着笔正想着做什么时，突然望见了一朵小花。嗯，就做小花吧！我拿着笔打算在纸上先勾勒出小花的花瓣，可是第一次用打印笔的我，勾出的线条并不是那么直，而是歪歪扭扭的。这时，一旁的妈妈看出了我的烦心事儿，她走过来对我说：”诺诺，没关系！慢慢来，还有时间。“于是我慢慢地勾勒其它花瓣并给花瓣上色，这次果然比之前做得好多了。我花了整整两个小时终于把花完成了。
这次3D打印体验太有趣了！它不像普通的打印而是立体的打印。我就像神笔马良一样有了一支”神笔“。
3D打印作文 5
周三下午，我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室，走进实验室，我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器，心里想难道这就是3D打印机，一边想一边找座位，同学们也都议论纷纷，大家都很好奇。
等我们都坐好了，一位年轻的李老师就开始问：“同学们，有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到：“3D打印机，它能打印出立体的东西。”接着老师又问：“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答，老师就打开电脑，电脑上的文件告诉我们，其实3D打印就像我们平常把电脑中的文档打印出来一样，只不过，我们平常所用的打印机是把文字和图像打印在纸张上，是一种平面的打印过程，而3D打印是把电脑中的立体图像直接打印成一个立体的`物体。“那么3D打印的原理又是什么呢?”老师一边问，一边给我们看一张图片，图片上是一块积木，这时有同学举手回答，3D打印的原理是把材料一层一层往上加的，老师说：“回答的非常好”，接着老师告诉我们，3D打印机不用纸和墨，而是通过一系列技术将pla塑料粒融化，然后将这些材料一层层叠加起来，把电脑的3D图像变成实物。
最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的，我凑近一看，机器开始操作，正一层一层的叠加，慢慢的模型就出来了，真的好神奇啊!
3D打印作文 6
什么是3D？3D打印是什么？怎样3D打印？让我们一起走进3D梦想城镇来一探究竟吧！
来到3D梦想城镇，一股浓厚的艺术气息迎面扑来。窗边的橱窗里有许多3D打印的成品，琳琅满目，各式各样，尤其是那几条水蛇，它们吐着红色的信子，全身碧绿，背上还驮着一头大象。这水蛇构思新奇，大象也打印的栩栩如生，让人爱不释手。
活动开始了那里的老师首先为我们详细介绍了3D技术是什么，应用在哪些方面。在我们对3D有了了解后，为我们设定了今天的`活动目标：用3D打印笔做一副眼镜框。
第一步：设计。
我在一张A4纸上对着我的眼镜框，大致画出了轮廓。随后，在眼镜框的上面创作自己想要的图案。
第二步：涂色。
拿出3D打印笔，插上电源，选出几团你喜欢的颜色的线，这些线可都是玉米做成的哦。我把线插在打印笔里，等待着它逐渐融化流出来，就可以在画好的眼镜框上涂色了。慢慢地，我的眼镜框涂好了。
第三步：粘贴，成形。
我把涂好的眼镜框和眼镜腿从纸上撕下来，然后再用3D打印笔粘贴在一起。哇，我亲手做的第一个3D物品成功了！
多么神奇的3D技术啊，相信在不久的将来，3D技术会应用到更多的方面。
3D打印作文 7
随着科技的不断发展，3D技术在我们的生活中不断推广。“3D打印机”曾在我的印象中是模糊的轮廓，今天我有幸参加了“科学色拉酱”3D小创客集训活动，让我深入的了解了3D打印技术。
尽管今天酷暑难耐，但还是阻挡不了我们小记者了解3D技术的热情。小记者们都早早的来到了创临三维3D梦想城镇小创客先锋营。一走进展厅，展现在我们眼前的是琳琅满目的3D打印物品，有精美的项链，好玩的手指陀螺，医用的牙齿模型……我们迫不及待的想自己动手试一试。
课程开始了，郑老师首先用趣味问答的方式引入今天要制作的作品——立体书签。老师先让我们在纸上设计一个自己喜欢的书签模版，然后根据模版在电脑中画出相同的.图型，最后利用专用的软件将我们画的平面图型转化成了立体图型。我画的是一个胡萝卜图型的书签，但在设计的时候，有些线条没有完全连接起来。这时郑老师过来了，他对我细心的指导，教我将线条加粗，使图型中的字母都连接起来了。
终于到了激动人心的时刻——打印作品。老师将我的作品拷贝到3D打印机里，按下“开始”按键，打印机便勤快地工作起来。经过大约20分钟的打印，我的杰作——一个漂亮的“胡萝卜”书签呈现在我的眼前，“哇！好奇妙呀！”我情不自禁的发出惊叹。
这真是一次收获不小的3D之旅，它不仅让我了解了3D技术，更让我体验了3D，还给我打开了一扇认知新世界的大门。
3D打印作文 8
晚上，爸爸突然跟我说：“你想见识3D打印技术的神奇之处吗？”我问爸爸：“哪里神奇？”爸爸说：“那明天我们去见识一下吧！”
第二天，我带着疑问去了博物馆，一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦，这是怎么回事呢？所谓的打印机在哪里呢？等我走进仔细一看介绍才知道，哦，原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊！我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类，根据不同的产品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各种漂亮的台灯；我还把我们的.全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好极了！除了这些看到的以外，3D打印技术还被应用在其他领域上。比如：应用在医学上，可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上，可以打印出汽车、飞机、房子……
今天，真是让我大开眼见，3D打印真是好神奇啊！我相信，以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源！
3D打印作文 9
这个暑假，我上了两个非常有趣的兴趣班，是3D打印和智能机器人，其中3D打印最有趣，让我给你好好讲一讲吧！
第一天，我早早地来到了少年宫教室，看到每个小朋友都有一台电脑和打印机，真是太酷了！大家都安静地坐在位置上等待上课，都很想赶紧知道老师今天能带领我们打印什么呢？终于上课了，原来今天老师教我们打印苹果，真是太棒了！老师一讲完要领制图，我们就迫不及待地开始做了起来。根据老师所教的，我先选择了曲线指令画了一个两头有点凹进去的半圆，接下来我想画一条直线，这时难题来了，我单击了直线指令，但画线的时候，发现我画出的是曲线，画了好多次，怎么都不直，好郁闷哦！但我不死心，又一次一次地试，终于成功了。原来选择指令必须要正确地连续双击，真是功夫不负有心人！画好后的图形像一个苹果片，接下来我选择了旋转成型指令，并输入了三百六十度，苹果片果然立马就变成了一个大苹果，太神奇了！苹果打印出来后，我发现大苹果竟然没有柄，这样的苹果可真是罕见啊！现在我已经学会了打印苹果、花瓶、小船和胡子等多种造型，3D打印真有趣儿，下次课肯定会有更好玩儿的'项目等着我哦！
我的爸爸是研究3D打印材料的，他说3D打印现在逐步应用到医疗、生物、军工等多个研究领域，未来将更多融入我们的生活哦！
小朋友，如果你也喜欢3D打印，一起来玩吧！
3D打印作文 10
21世纪的发明日新月异，高科技产品使得我们生活更加便利。360随身WIFI使我们上网更加方便，而不久前发明的3D打印机也已经慢慢进入我们的生活。今天，我怀着好奇，和爸爸一起来到浙江科技馆去看个究竟。
到了科技馆，我们乘上电梯来到二楼。当时，我既兴奋又期待，觉得很神奇，心里在想：什么是3D打印机呢？它是怎么工作的？又是怎么做到3D效果的呢？我不停想着，好奇心不断驱使我。不知不觉我们来到了3D打印馆，一进门见几个方方正正的机器映入我眼里，再仔细一看，里头安装着成千上万的小零件，看起来先进极了！这时，我看见了一个小章鱼正在打印中，只见蓝色的细丝一圈又一圈的`在上面绕着，好像蚕吐丝一样，原来它是这样工作的。后来，我参观了一些成品，有双层别墅，高跟鞋，人物塑像，还有一些小动物和小玩意。我赞叹：3D打印机真是威力无比！爸爸也答应给我买一个，我选择一个小粉兔，是现打的。我仔细打量着它——一层层打印出的纹路，清晰可变，很精致，我爱不释手！
踏出科技馆时，我被科技日新月异的发展速度所惊叹，被人们巧夺天工的创意所自豪！
3D打印作文 11
7月5日，骄阳似火，万里无云。我们来到了中华慈善博物馆，开启了奇妙的3D打印之旅。
3D打印机个头不大，高约有六十厘米，看起来就像一个长方体的黑匣子，不过透过玻璃挡板就可以清晰地看到精密的仪器。一个小型的机械臂挂在两根滑竿上，蓝色的底座可以自由升降。
开始上课了，看着一张张神奇的作品图片，听着老师风趣生动的讲解，我不禁入了迷。呀，老师让我们编程了！大厅瞬间沸腾了起来。我和另一名小伙伴在老师的指导下操作起来。电脑上一个个人物、动物站立在地面上，我们只要轻移鼠标就可以360度无死角地观赏。我操作键盘，调节缩放倍数，控制人物大小。没过一会儿，一头威风凛凛的.暴龙“横空出世”。老师连连点头称赞，并让我们近距离观察了打印机的运作过程，这可把我高兴坏了。
3D打印机开始工作了！那个小型机械臂在滑竿上来回灵活地滑动着，末端竟吐出尼龙玻纤细丝来，一层一层地覆盖到作品上。渐渐地，作品变高了，底座忽然向下一滑，机械臂一斜，又开始了更加精细的制作。没过多久，一个精巧的橙色“OK”形状的作品就打印成功了。瞧，它的质地是多么的光滑，轮廓清晰，还十分轻巧呢。
我们坚信随着人类科技的不断发展，3D打印技术也会不断完善成熟，以后一定会运用到社会的各个领域，造福人类。
3D打印作文 12
你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了！来到梦想城镇，我开始了我的打印之旅。
那里的老师告诉我们，3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫，假装在上面画一个点，“这就是一维，像这块垫子，就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗？”我们一脸茫然。“一，将电源插入；二，加热，按屏幕旁靠近笔尖的按钮，等蓝灯亮；三，插入丝。”后来，老师又告诉我们，赫尔就是3D打印之父。
开始行动了，我拿起一只打印笔，照老师说的.那样，将电源插入，把温度调高，然后把丝（黄）插入，一直按一个按钮，丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色，可是，笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪：难道黄丝罢工了么？指导老师过来我才想到，要不按两下按钮，要不一直按，是不能按一下就完事的。于是，我重新按按钮，果然，丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍，我的心也跟着欢快起来。里面填满了，我又换红色·紫色装饰，再把成果揭下来，用丝粘上。哈，眼镜完成喽！我试着戴了戴，还不错！
通过这次3D打印，我懂得了：任何事都要自己去实践，自己去发现，才能更好的开阔眼界，更好的学习知识！
3D打印作文 13
我跟随小记者团一起参观科学节，让我最感兴趣的是一台3D打印机。
这台打印机和我们平常见到的大不一样：它是长方形的，由四根黑色柱子支撑，机器中间有一块巴掌大的正方形平台，平台上方有一个尖尖的喷头，一根黑色的硬丝被喷头熔化，缓缓流到平台上，而平台上已经逐渐呈现出一只立体的章鱼。
一位年轻的姐姐在一旁为我们讲解：“你们看，这只章鱼马上就要打印好了。这些东西都是它打印出来的。”哇，桌子上摆满了小黄人、小火龙、抱着金元宝的小兔子……我拿起一个足有25厘米高的小黄人看了看，不禁叫道：“好轻啊！”大姐姐听到我的话后，微微笑了笑说：“是啊，3D打印机打出的东西十分轻便。而且，在医学领域也有它的`身影呢！骨折了会打上石膏，而普通的石膏又沉又不透气，病人戴上不舒服，而用3D打印机打出的石膏，又轻便又透气……”
听完大姐姐的话，我才知道，3D打印机也可以打印服装。另外，许多运动员对鞋子的要求很高，3D打印机打印出的鞋子柔软、舒适，正好满足了他们的要求。
参加完展览，我想：我要认真学习科学技术，长大后也要为国家科技发展效力。
3D打印作文 14
“3D打印”这个名字对我来说充满了神秘感，不知道这个打印是怎么操作的？究竟能打印出怎么样的东西来？等我参加完了小记者活动——3D打印制作活动，终于找到了答案。
星期日的上午，我们来到了萧山日报社的9楼，这里可热闹了，大家都是来参加小记者活动的。活动一开始，水晶姐姐为我们介绍了3D打印，原来3D打印就是用一支特殊的笔和各种颜色的线在板上作画，等画完了，还可以把画从板上取下来，变成立体的图案。终于知道3D打印的神奇之处是要能操控好那支笔。看了水晶姐姐给我们做的示范和展示的作品，我迫不及待的'想马上亲自动手做一做。
一开始我很难操控那支神奇的笔，按出来的线条都像方便面一样，弯弯曲曲，扭来扭去的，还怕高温会烫到自己，还好水晶姐姐来帮我了。原来这支笔画的时候，可以像平时画画一样，按得重一点，而且可以调节出线的速度，慢慢的我能一笔一笔的按照模板作画啦，心里可高兴了！在画的过程中，还有一点很难，就是每种颜色连接的地方，要特别小心，如果没连好，就会变成一块块的小碎片，所以我画的特别小心。经过1个多小时，我的第一幅作品终于画好了，一只可爱的米奇。
通过这次活动，我学会了3D打印，如果能操作好那支神奇的笔，就可以把脑子里想到的各种图案都变成现实，实在是太神奇，太有意思了，下次我还要参加这样的活动！
3D打印作文 15
3D打印笔是世界上唯一一种富有3D打印功能的笔。
它怪不得是打印笔，长的跟笔还真是很像，只不过略粗了一些。尾部是进料口，笔的身上有两个键，是掌管材料进出的按键，还有一个显示屏，显示着秒数，使用前需要在笔内加热，转化成液体，加热是需要时间的，显示屏显示的秒数是120秒，在120秒内，进出键都是无效的。
它可以用拼接的方式来完成作品。像是做真正的东西一样，要把零件做出来，再用材料将其连接，一个作品就完成了，3D打印笔还可以在空中直接作画，笔尖对准空中，迅速挥动，画出你喜欢的图案，只不过比较困难。
有人要问了，总是说材料材料的，那材料是什么呢？告诉大家，是ABS塑料，五颜六色，有红的，有绿的'，有蓝的，有黄的……用完一个颜色后，再按退出键，可以将其取出，把带皱纹的一条剪下，下次就可以再次使用了。
3D打印笔的笔头有着极强的破坏力，甚至可以把塑料瓶融化，除非在专用的纸上作画。你想想，能把塑料瓶融化的东西有多厉害？
3D打印笔一直陪伴着我的课余生活，在我寂寞的时候，它会给我乐趣；在我生气的时候，他让我开心；在我劳累的时候，他让我轻松。我喜欢我的3D打印笔！
如果二维境界你觉得不立体的话，那么，三维打印就一定会满足你的要求。
3D打印作文 16
一天，我兴致勃勃地看着电影《神笔马良》，马良的那只神笔画什么东西，那些东西就变成真的，我真是太羡慕了！我要是也有一支这样的神笔该多好呀！我要自己发明了一支比马良的神笔还要神奇的3d打印笔。
3d打印笔呈三角形状，通体闪着彩光，到了晚上，他会特别漂亮。它的末端有个黑色的秃头，那是橡皮。它突出的角的位置有两个按钮，一个蓝，一个红。
3d打印笔有普通笔一样的外形，但却有神奇的功能。按下三角处的红色按钮，它就会自动在纸上画你需要的东西，画出来后就会变成真的，省了去买的.时间。有一次我去上学时，一不小心把笔袋忘家里了。没关系，我带了3d打印笔，把它拿出来，再从书包里掏出一张纸，把笔放在纸上，它就自动画了一个我最喜欢的解压笔。我的3d打印笔可帮了我一个天大的忙，要是没有3d打印笔，今天老师肯定要批评我了。
希望每个人都能有一只3d打印笔，但是不能有了3d打印笔就贪心哟！
3D打印作文 17
暑假的一天，我和石凌歌来到了省二学校的三年二班参加3D打印社团，我班二十余人和二班部分同学也参加了本项活动。
本次社团，谢教师要求我们用打印笔绘制出校园阳光体育运动的场景。在此之前，她给我们放了一段打印大树的视频，并告诉我们要按主体节构绘制。
打印开始，我要打印的是——篮球框。
首先，我插上绿色料，打印出一个大约24平方厘米的板子，作为基座。
然后，我在白纸上绘出草图，并打出两个支撑篮板的、弯曲的、被涂实的支柱。
我将两个支柱接到基座上，并加以固定。
要做篮框，就要有篮板，于是我打印一个涂实的'长方形，“焊接”在篮柱上，可篮框的圈怎么做呢？我请求妈妈帮我画圆。奇怪，我怎么画也画不出来，让妈妈一下子画出来了，我将圆下面拉了几根丝，作为网，然后粘到篮板上，我的环保绿色篮框做好了！
通过本次社团，我们要细心绘制，认真打印，还要仔细观察，才能打出好作品！
3D打印作文 18
今天，我们来到加州阳光城市生活广场3D梦想城镇，体验3D打印技术。
老师先给我们讲述了3D技术的起源、3D的别名、3D技术的'原理等知识，然后仔细强调了3D打印笔的使用须知，比如怎么开启、怎么安装打印材料以及怎么打印。
听完了老师的讲述，我们各就各位，准备用3D打印笔制作一副眼镜。我按照步骤，成功开启了打印笔，并将打印材料装入孔内，开始在画有镜框和镜架的纸上，人工打印起来。我沿着镜框的线条，一层层地涂着，直到把镜框全部涂满、涂厚。涂得时候，我想努力地涂均匀，涂整齐，可是手却不怎么听使唤，总是涂到外面，或者涂得一边高一边低，只能不断加厚，镜框就变得越来越大。我一边涂着，一边想：还是机器涂得好！又整齐又均匀，还不累。
终于，大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下，觉得都很有创意，很不错！结束的时候，老师说接下来还有食品3D打印体验课，我真想再去参加一次啊！
3D打印作文 19
小朋友们，你们知道什么是3D打印吗？哈哈，不知道了吧！就让我来告诉你们这个新科技是什么吧！所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西，3D打印有很多的用途，它可以用作医疗作用（就是给别人治病）、做工艺品、用来建造建筑，还有最不可思议的是能用来制作食物，能直接食用哦！怎么样？3D打印的'用途大吧！
今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步：
首先需要准备一支3D打印笔，了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源，按下大拇指键加热，放入特制的铁丝，待笔上红灯变蓝灯即可！按住笔上标有1键的按钮就可以操作了，你可以在有底稿的纸上操作，也可以自由操作画你自己喜欢的图案！待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案！
今天我也动手体验了一番，制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的！小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试！
3D打印作文 20
星期六下午，我参加了牛通社小记者活动——3D打印体验。在体验馆里我们看到了许多稀奇古怪的设备，都忍不住想去摸一摸。
讲解员阿姨首先向我们介绍了3D打印是快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术；其次介绍3D打印的快速成型原理和运用领域；最后讲解员阿姨给我们小记者进行分组体验3D打印的`各个环节。通过这些体验我了解凡达3D打印是我国第一台3D打印机，它可以通过扫描打印出各种物品。
你们知道吗？美国人还通过3D打印技术打印出了全球第一颗人类心脏，并使这颗心脏能像正常人类心脏那样跳动。目前能当练习手术使用。它的优点是无需机械技工或模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体，从而极大地缩段产品的研制周期，提高生产率、降低生产成本。
同学们，你听了我的介绍后对3D打印技术感兴趣吗？那不妨也去体验一下吧！相信你一定会喜欢上它的。
3D打印作文 21
3D打印笔是我特别想得到的一件礼物。今天它终于来了，一个包装精制的盒子，出现在了我的眼前。我急切地打开一看，一支粉色的.打印笔、笔座、手指套、电线、剪刀和50米长的10色打印丝。
早晨我快速写完作业，迫不及待地想要做一个方块小鹿。在插口处插上电源，当显示屏出现PLA时按进料键，当温度升高到190度时，代表加热完毕，就可以开始作画了。
第一步：在油纸上画出6个小正方形，把他们一个一个粘在一起做出一个小正方体。
第二步：把五官画上。我用红色做了一对红眉毛和一个大红鼻子，用蓝色做了一双眼睛和一个大嘴巴，最后用粉色做了眼珠子。
第三步：做出双手和双脚。手可以做的细一些，弯弯的，脚一定要宽，和爱心一样圆圆的，脚粘上去时要立起来，不然就变成小矮人了。
最后，画一个大鹿角放在头顶上。可是小鹿总是站不住怎么办呀？我灵机一动，画出了一个朝下的尾巴，小鹿立马站稳了，因为三 角形具有稳定性。哈哈，我真厉害！
3D打印笔不仅给我带来了乐趣，还让我开发智力，远离电脑和手机，我喜欢我的3D打印笔！
3D打印作文 22
人生的大舞台，有无数，其中在3d舞台上是快乐的，因为3d是就是我的舞台，3d舞台对我有着神奇的吸引力。
记得是在三年级的时候我个子十分矮小，不知不觉的'我报上了我从来没有听过的活动是那就是3d打印室。
记得是在一天晚上，王老师把我们领到她办公室，桌子上有一支笔，我猜那一定就是3d笔吧。可是上面怎么有这么多的相同的按钮，这样怎样才能区分呢？进化出了这样漂亮的物件，真神奇呀！于是我便对三弟充满了情趣。来到那里时，老师在教我们笔的用法之后开始了第一步画蝴蝶。
渐渐地从三年级开始，又上到四年级了，又是一年，这一年里我又学会了许多，学会了更多的图形。
有时趁老师不注意，悄悄地做一个自己喜欢的小物件，用些自己喜欢的颜色，做一些手链。下课之后，我悄悄地装在裤兜里带回教室给同学们炫耀。
六年级我的注意力转移到了我学习上，希望学习也是我展示的大舞台。我在学习的舞台上慢慢长大，舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
3D打印作文 23
又是一年收获季，我们迎来了校园第六届科技艺术节。
本次科技艺术节，学校邀请来了《科学大众》杂志社的科技大篷车进驻校园，让我们零距离感受现代科技的魅力、神秘。活动内容丰富多彩，其中我印象深刻的还是3D打印机。
讲台上放着一台电脑，一个如复印机一般的不明物体，一支巨大无比的笔和许多模型。“说到打印机，我相信大家都会不屑一顾。打印机嘛，有什么好看的？不就是打印文字用的吗？”《科学大众》的主编开始了生动的讲解。
“3D打印机，从0到1，意思就是从没有到有的这个过程。它全程都由电脑来控制，可以帮我们打印各种各样的东西，比如这个火箭模型，像这个杯子，还有这个绿巨人等等……”
哇，太神奇了！虽然对于3D打印机的科学原理似懂非懂，但大家都被它深深地吸引住了。不仅如此，同学们还实际操作了一番。我迫不及待地拿起3D打印笔，小心翼翼地在纸上画了一只蝴蝶，奇迹诞生了，画在纸上的蝴蝶居然“活”了！原来平面的`图画，竟然可以拿下来成为一个立体模型。我捏着这只自己亲手制作的栩栩如生的蝴蝶，真是爱不释手。
“快乐科学校园行”活动真是太有趣了，它给我们带来了无限的快乐，让我更加热爱科学和探索了！
3D打印作文 24
每周五是我最向往的日子，因为这天下午有3D打印社团活动课。
课上，我们好奇地问：“花老师，我们今天打印什么呀？”花老师笑着向我们摇摇手说：“保密！”打印头随着电机的启动便“嗡嗡”摆动起来，当落下第一缕丝线时，我攥紧了拳头眼睛一眨也不眨地追随着打印头，可是过了几分钟，我还是没看出来老师想打印什么东西。而打印头却一点儿也不着急，慢慢悠悠地像蜘蛛吐丝一样吐出均匀、整齐的'塑料丝来。
等待的过程中，花老师给我们介绍起3D打印来，原来我们这台打印机是通过高温融化塑料丝线并根据切片软件生成的“图纸”，层层把更细的融化的丝线堆积在一起，一层层粘附起来，最终制成我们需要的模型成品。花老师还带我们参观了3D打印的实物展示台，有心形的盒子、长方体、宝塔、鞋子、螺丝钉等等，甚至还有花老师的人物像，惟妙惟肖，只是把花老师缩小了！
时间过得真快啊，不知不觉中我们的作品打印出来啦，原来是一只可爱的小鸭子，3D打印真是太神奇了！
3D打印作文 25
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具，有了它，就可以像神笔马良一样，想什么画什么，画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米，宽约3厘米，是一只粉色的大象，它的鼻子尖是出料口，脑袋正上方是进料口，它的'直径约2.5毫米，呈图形，旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧，也就是握笔的地方有两个按键，食指下方的键是开机键、关机键和暂停键，长按3秒可开机、关机，单击可暂停，再单击继续，大拇指下方的键可调节快慢，控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的一种细条，像2B铅笔的铅蕊一样细，长约6米，捆成一个圈。
使用时，将耗材插入进料口，它会自动在内部加热，出来时变得软软的，有粘性，可在纸上，柜子上等光滑的表面作画，不到2分钟就会变硬，凝固。待冷却后，就可揭下来，再在边缘用材料画一条线，起到胶的作用，在它冷却之前，把你想粘的东西粘在上面，冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
3D打印作文 26
今天上午，下着蒙蒙细，我来到科技馆了解3D打印。以前在一个机器人展上见过3D打印，可以打印出超酷的立体模型。想着今天就要这这项高科技，心里就激动万分。
什么是3D打印呢？细致地为我们说，3D打印是快速成型技术的一种，它以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可以粘合的材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。简单来说，3D打印和普通打印的工作原理基本一样，只是打印材料不同。普通打印机的材料是墨和纸张，而3D打印机里面装的是金属、塑料，通过电脑将打印材料一层层叠加起来，最后把图片变成立体的实物，比如，可以打印出机器人、玩具、机器人。
3D打印的`用处非常大，假如一个人出了车祸，腿被截肢了，那么就可以用3D打印机按照这个人的骨骼，给这个人打印出一个非常仿真的假肢，使用起来也非常轻便。还有大家都看过国家宝藏，有许多文物都被破坏了，以前文物学都是用手来修复，而现在就可以用3D打印机将文物的模型打印出来，更方便修复。3D打印机还可以用巧克力打印出各种形状的食品。
这节课，我们了3D打印机的原理和应用，期待下一节课的到来！
3D打印作文 27
11月16日老师告诉我们本周五小记者工作室的老师们将来到我们学校给所有环城西路的小记者讲解新科技3D打印技术，听到这个消息我兴奋极了，因为我曾经看到一个新闻报道“印度一家用奇妙的3D打印技术，为一只腿断了的鸭子，做了一个义肢，让这只鸭子可以愉快的玩耍”。所以听到“3D打印”这个新词，我的脑海中就冒出了许多问号, “3D打印技术到底是什么呢?”“3D打印技术到底是多厉害，竟然能给鸭子，做一个新的腿?”......
终于盼到了活动的那一天，11月19日下午我们全校小记者带着采访本一起奔向了会议室。一进会议室，就看到一个陌生的大机器，小记者工作室的老师告诉我们那就是神奇的3D打印机。接着老师讲解了3D打印的原理及打印所需要的材料，通过老师的介绍大家都对3D打印技术有了一定的了解，老师又现场给我们打印了一个“环城西路小学“的`铭牌，可真是太神奇了!
这次小记者进校园的活动，开阔了我的眼界，也让更多的小记者参与了活动，收获新的知识，我感到此次活动意义非凡。
3D打印作文 28
想必大家都看过神笔马良吧！马良拥有着一支神奇的笔，能把画变具体，变真实。以前，大家觉得这只是神话故事，但随着科技的发展，故事变为了现实，这种笔真的被发明出来了，那就是“我”——3D打印笔
我的身子圆圆的，胖胖的，脚是一个像子弹的笔头，头上顶着一个像西瓜壳的小帽子。我肚子上穿了一件软软的硅胶衣服，请大家记住了！我可是穿了衣服的！我的好朋友们通常都是十五~十八厘米，而我可高着呢，高二十厘米！大家都说我是文具界的“姚明”。
说了这么久，大家还不知道我的`用处吧！我和神笔马良的笔十分像，都能把画出来的画变为实物。只要用我在桌子上画画，画好了再拿下来就行了！别误会了！我画出来的东西可是不能用的。
有的人又会问：“啊，那会不会很难使用啊？”其实并不会，我的使用方法很简单，只需要打开我的帽子，把胶线放进去再捏着我的肚子就可以开始绘画了！
我的使用方法虽然很简单，可我也有缺陷。有一次小主人用我画了一个很小的衣服挂件，大约有小主人的手背那么大，可小主人怎么也不能把衣服上的纽扣、口袋这些小物件画上去，最后还浪费了胶线！
我虽然不完美，但仍然是一支神奇的笔，大家会喜欢我吗？
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