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什么的滋味作文

时间:2023-10-15 16:15:37 推荐作文 我要投稿

什么的滋味作文优选【15篇】

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的什么的滋味作文,欢迎大家分享。

什么的滋味作文优选【15篇】

什么的滋味作文1

  今天,我们进行了扑克牌搭高比赛,当比赛开始时,教室里顿时闹了起来,争执的、嬉笑的……到处都是快乐的声音。

  我们班中搭得最高的有7层,我心暗暗佩服他们。

  啊!我终于搭到四层了,可就在此时,一阵风吹来,我的纸牌倒了!我想:一定是这次没搭好,再搭一次吧。可是,又倒了……

  我反复试了好多次,但每一次都失败,我终于受不住了,好几次忍不住要半途而废,每当这时,老师总会鼓励我,这才使我消除了放弃的这个念头,重整旗鼓小心翼翼又搭起来。

  我专注地搭着、搭着……渐渐的,我掌握了搭牌的'技巧,一层、二层、三层……我越来越熟练,终于搭到了五层。真是功夫不负有心人,望着比我还高的扑克牌塔,我顿时觉得之前付出的努力没有白费。这小小的光荣使我悟出一个道理:在做事时,千万不能半途而废,否则什么事都做不成。

什么的滋味作文2

  每一次放假回家,总有一天下午,我的所有家人都不在家,妈妈把我托付给了我的舅舅,可是,我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑,可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了,这时,我多想有一个人可以陪我说说话啊!可是家里没有小伙伴,其他所有的大人都去上班了。

  有一天,我的妈妈去了北京,临晨四点就走了,我也无奈,只好让爸爸把我送到我舅舅家,舅舅把我送进屋子就走了,大院里空无一人,房子离也是,我马上开始无聊起来,实在无聊了,我干脆跑到鱼塘旁边,心里默念:小鱼啊!你开你多好,有那么多同伴,我要是可以和你说话就好了,可惜我听不懂你,你也听不懂我。这时,我恨不得一头扎进水里,变成一条鱼,和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。

  然后,我又看着不满“阴云”的天,大喊一声,为什么这里只有我一个啊!好歹再来一个人陪我说话也行啊!

  哎,一个人的`滋味真的不好受!

什么的滋味作文3

  暑假里,我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的小山村,走进青山绿水的怀抱,贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气,惬意极了。

  夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早,我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的,精力十足,排着队走在山间小道上,脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的,还在嘴前合拢双手,拉长声音对着群山大喊:“喂!你好吗?”听着身边同学的欢声笑语,寻着隐蔽在路边的“宝藏”,我感到一种前所未有的兴奋与开心。

  但越往上,山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了,取而代之的是愈来愈粗的喘气声,原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来,仿佛胸腔已容纳不下狂热的'心脏,脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来,但我还是一个劲的往上爬,直到体力透支,喉咙冒火,水壶也空了,才不得不放弃。

  这次爬山,虽没有爬到顶峰,但有拾级而上的过程就已足够,做事情只有付出,才能真正享受到回报的快乐。

什么的滋味作文4

  什么是幸福?幸福是与家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天见到同学和老师;幸福是看着蓝色的大海和蓝色的天空,看着绿色的山和绿色的水;幸福是闻着空带点花香的气体,听着昆虫和小鸟的声音;幸福是在大自然中,让我忘记时间,总是希望时间静止不动,希望画面永远不变……幸福是玩得更久,把幸福的时光留在童年的梦里,让太阳忘记升起,停止地球的自转,开始四季的罢工……

  全家人团聚了,“幸福”这个词已经出现在脸上。小时候的争吵和争吵似乎是最有趣的童年记忆……我想抓住任何快乐的时光,因为我知道和家人在一起是最快乐的.事。

  你还记得吗?当我还是个孩子的时候,在河边玩耍,在山里漫步,看着清澈的河水,呼吸着大自然的“纯净”,我会感到很幸福…所以,在假期,我会和爸爸、妈妈、姐姐和妹妹一起去山里游泳,在水里游泳。

  幸福就像流星一样转瞬即逝,所以我们应该珍惜它,快乐地生活每一天,让短暂的幸福变成“瞬间的永恒”。

什么的滋味作文5

  我又一个非常要好的朋友,她有一个舅妈,是个聋哑人,现在在卖陶瓷,我心里觉得新鲜的很,于是参加了卖陶瓷的`活动,今天是头一次,但我心里却一点儿都不紧张。毕竟我一直是一个十分开朗、活泼、外向的女孩,从来不只“紧张”为何物。

  这时,一位长发飘飘的阿姨,朝这边走了过来。我赶忙上前去,说:“阿姨,要买陶瓷吗,又便宜又好看,很实惠的。买一个吧。”那为阿姨似乎被我说得些心动,走到了摊前,看了一看,说:“有没有卖杯子?”

  “有有有,4元钱一个,都很漂亮!”

  “恩,我看看。”最终那个阿姨买了一对情侣杯。

  说实话,我的心里的滋味还真是不错,觉得好与成就感!接着陆续都有人来买,我接了一批客人又一批,累得腰酸背痛。

  现在收摊了,我那位好朋友的舅妈给了我一只陶瓷小猪,长得好可爱,我好喜欢!

什么的滋味作文6

  幸福意味着你可以每天无忧无虑地玩耍;幸福是你可以每天无忧无虑地睡个够;幸福意味着被父母照顾。事实上,所有这些幸福都不难得到,就在我们身边。

  自从我还是个孩子的时候,我就无意中犯了错误,被父母责骂,所以我很少享受快乐。我最渴望享受的快乐时光是,我可以找到一个篮球场,把每一个球都扔进篮筐,因为在扔球的.那一刻,我所有的烦恼、所有的烦恼和所有不快乐的事情都随着球进入篮筐的瞬间而消失了。每次我扔球,压力似乎都小了一点。只有在这段时间里,我才能不受干扰地打球。这是我最期待的快乐时光。

  只要我们的欲望少了,幸福就容易得到。幸福应该珍惜。不要让它从你身边溜走!

什么的滋味作文7

  大家都被夸奖过吧!我是在这星期被刘老师夸奖的。现在我就给大家讲一讲我是怎么被刘老师夸奖的吧!

  上课时我们都在做练习册,刘老师不知道怎么了,生气的大喊:“你们组哪一个同学做错了第26课《灰雀》第三题的第一小题?”我看了看第三题的.第一小题,对了!我心想全班才有几个同学做对了,今天刘老师一定会夸奖我吧!果然刘老师夸奖了我,当时的我开心极了。不仅我被刘老师夸奖了,而且为我们小组加了十分。刘老师和我们小组的同学给了我热烈的掌声,掌声持续了很久。我心里高兴极了。

  通过这件事我明白了做什么事情都要努力的去做。我还感受到老师的夸奖就像一颗甜甜的糖果,甜到心里好像飞到天上一样。那一刻我永远也不会忘记。

什么的滋味作文8

  有一次,有人送我们家一盒月饼.是人家送给我们吃的!

  就有一次,爷爷和奶奶出去散步,我自己一个人在家里复习,写作业,等他们回来的时候时间已经很晚了,我已经在洗澡了!

  在第二天早上,他们想吃月饼当早餐吃得时候,当时打开打开那个盒子的时候发现里面少了一个月饼,他们全都以为我昨天晚上吃的`!他们全都怪我,因为咱家里只有我这么贪吃了!

  我很不开心,但是那个晚上只有我一个人在家里了,所以他们都以为我吃了!

  在那天,我把头痛苦,为什么要冤枉我!我现在终于知道被冤枉的滋味有多难受!

什么的滋味作文9

  我尝到过失败的滋味,那种滋味十分不好受。

  有一次考试,一向成绩上等的我竟然考到了中下等。老师让把卷子带回去,给家长看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸妈妈该不会骂我一回吧,该怎么给他们交代呢……还是不要告诉他们这件事了吧……不行,我不能做不诚实的人……算了就这么办吧。回到家,我把这次考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后,没有说什么,我低着头准备接受暴风雨的来临,但是,妈妈没有打我,而是拿出我的试卷看了一遍,叹了一口气就走了。我心里也很不是滋味,心想:为什么我就考这么点分呢?1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的.成绩,让妈妈伤心。

  哎,失败的滋味真不好受,我要好好学习,考一个好成绩回报老师和家长。

什么的滋味作文10

  只有那些从生死边缘回来的人,才最了解生活的美好。

  只有从疾病中挽救回来的人,才是最了解没有疾病里的日子多么美好。

  当一个病患正在手术室里抢救的人,当生命危在旦夕的时候,生命对他来说是最宝贵的`东西。

  当一个出了车祸的人从事发点出发到医院,如果有生命和钱财摆在他的面前,那么他在一定会选择生命,那他就是最懂生命的人。

  可是令外一个人虽然舒舒服服地躺在床上,但是他仍然不知道生命的美好。

  为什么呢?因为他没有像患者一样的渴望生命,没有到鬼门关走一走。

  只有经历过风风雨雨的人,才能品尝到其中的甘甜。

什么的滋味作文11

  上个星期的星期四早上,我被数学老师冤枉了。

  事情的.经过是这样的:那天早上老师给我们辅导卷子,老师让我们同桌互换检查,辅导完了以后,老师说:“错四道题扣一分,错五道题以上会挨打,还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号,眼泪一滴一滴地往下掉,在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。

  放学回到家,我对妈妈说:“老师说,错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分,为什么?”妈妈说:“一分那是小事。”我又对妈妈说:“如果我已经扣了四分,再扣一分就五分了,会挨打,还会罚去一支笔的!”妈妈又说:“罚就罚,错就错!”这一句话把我给说生气了!那时我心想:老师冤枉了我,你还冤枉我!我是不是你亲生的?你觉得罚一支笔是小事,在我这就是一件大事!妈妈就这么不理解我。

  后来我明白了,因为我听课状态不好,老师想让我认真些,才扣了那一分,老师是为了我好。

什么的滋味作文12

  童年仿佛是一颗多味的棒棒糖,有甜,有酸,有苦,也有辣。

  我一直清楚的记得那一次,我考了满分。那一天,阳光灿烂,我们等着老师来上课,“砰砰!”一阵脚步声传来,老师捧着一沓卷子向教室走来,我胸有成竹,心想:我一定会考满分!果然,老师第一个就报了我的名字,我兴奋的走上讲台,拿了试卷看了看,真的是一百分!我激动地又蹦又跳。下课了,同学们都围着我转,说:“你好厉害呀!”我听了真开心。

  放学了,我手捧着试卷大摇大摆地往家里走,把试卷往上一举,恨不得让所有人都看到这大大的.一百分!

  到家了,我把头抬得高高的,手中拿着这张试卷,爸爸看了以后,问道:“什么事这么高兴呀?”爸爸刚说完,我就迫不及待地拿出了试卷,大声地叫:“看!”我爸爸从我手中接过试卷看了看,竖起了大拇指,对我说:“真棒!”听了这话,我乐开了花,心里仿佛像吃了蜜一样甜。

  童年是每一个人最快乐的时光,我爱我的童年。

什么的滋味作文13

  电是一把双刃剑,好坏并存。好处是给人们带来便捷,而坏处就是一旦被电住了,后果很严重。

  晚上写作业时,我遇到了一道难题。于是双手拖着头,看着前方,大脑飞速思考着。不一会儿,我想出来了,但电灯的线路板也同时映入了我的眼帘。复杂的结构,整齐的排序,一下子吊起了我的好奇心。于是,我赶紧把这项作业写完,在休息时间看一看。

  出于好奇心,我摸了一下挨着灯泡的线路板,刚碰到,一股针扎般的痛,便从指尖传来,接着,麻木的'感觉由手指传至脚底。我迅速抽回了手,被吓得不轻。

  通过这次教训,不仅让我尝到了“电的滋味”,感受到了痛苦与麻木,还使我明白了两个深刻的道理:一是要认真做事,一心一意不分神,不三心二意,时刻要知道自己该做什么?不该做什么?二是要注意安全,不碰电不玩火,保证自己的生命安全,在生活中,我一定要牢记住这两点道理。

什么的滋味作文14

  幸福是生活的必需品。如果生活缺少它,它将显示空洞。幸福就像炭火,在大雪中抚慰你,温暖你的心。幸福和多样性。对一些人来说,幸福是毅力、毅力或成功的喜悦。或者是坐在门边依靠门的善良,而流浪者的旅程是艰难的。外出返回家乡的旅行者很高兴团聚。对我来说,这是一个突然的.惊喜。

  那是几年前的事了。那时,我在幼儿园的一个大班里。暑假期间,我妈妈不知道为什么。突然,我被要求独自参加为期8天的夏令营。但我从未同意,所以我躲在门后生闷气。当无声的愤怒被充分发挥时,他瞄准门,踢,滚,摔跤,然后轮流开门。

  我妈妈太吵了,她关上门,以为自己是聋子。但是生完闷气后,我妈妈做了一个“出道”并当场叫我“死无葬身之地”。

  虽然我一路踢踢闹闹,但我还是被妈妈强行带进了夏令营。我不得不服从。

  夏令营很快就开始了,我们从早到晚都在训练。终于,该睡觉了。我疲倦地倒在床上。盖上被子,懒懒地打呵欠,然后“摔倒”。“

什么的滋味作文15

  在我的记忆中,领奖的滋味是最开心的。

  一个月前的一节语文课上,高老师在给同学们发奖品,奖状。正在我紧张万分的时候,我被叫上了领奖台,接着,一张大大的奖状递到我手里,那一刻我非常开心,我想:“这应该就是领奖的滋味吧!”“谢谢您,高老师!”“不客气。”高老师也露出了满意的'笑容。

  语文下课后,高老师说:“这节课不上了,赶快站好路队,一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦!”我高兴的忍不住一蹦三尺高!“接下来给三年级三班的同学发奖!”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我:“你是你们班的第一名吧?”“嗯嗯”我笑着回答!当时我心里想:“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了,但是我还要继续努力!”台下响起了热烈的掌声,我更开心了!

  这种滋味,让我想起我们班一个非常骄傲的同学,他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学,不能骄傲。

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