下雪了作文15篇(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的下雪了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪了作文1
下雪了！下雪了！今天我们学校升旗后就下雪了。
升旗结束后，天空中就下起了小雪，同学们看到下雪了就跑到窗台边去看这美丽的雪景。纷纷扬扬的雪花在空中飞舞，它们有的像美丽的天使，在给人们展示自己优美的舞姿。有的像调皮的孩子，都争先恐后的要到地面上去玩。你们知道吗？雪花其实也有形状，雪花的形状大部分都是六角的，当然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常见。雪花的姿态更美，有的`盛气凌人，有的活泼可爱，有的垂头丧气，有的活蹦乱跳，有的聪明伶俐，有的眉开眼笑，还有的愁眉苦脸……它们分别落在各个地方，落在池塘里就融化成了水；落在大树上，大树就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就湿了一大块。
到了最后一节体育课，我们就下去练习踢毽子，在我们下来的时候，凉飕飕的风向我们吹来，我被吹的瑟瑟发抖。到了楼下，有几片雪花朝我这边飘来，我轻轻地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔细观察一下，可是刚落到我的手中就融化了。后来，老师让我们到小操场上玩雪，我们有的用舌头舔雪花，有的在让雪花飘到自己的头上，个个都玩得很开心。
虽然这次雪下的有点小，但我们还是很开心。
下雪了作文2
早晨一起床，卡梅利多开门一看外面一片白银色的世界。山是白的、地是白的、树是白的、连小河也是白的。
卡梅利多先关上门，冲进屋里，一边拍着同伴们的头，一边喊着：“快起床，快起床！咱们到外面玩雪去吧！”大家高兴的来到门外，只有鼻涕虫弄丢了棉袄，十分扫兴的留在屋里。
聪明的卡梅利多拿了一块木板当滑板，玩起了滑雪。贝里奥也学着卡梅利多的样子，玩起了滑雪，没想到阴差阳错，贝里奥竟然一头撞到了大雪堆上，这时，在空中飞跃的卡门刚好落在它们的前面，看着它们狼狈的样子，卡门不由自主的笑起来，它叫来卡梅利多，一起扶起来贝里奥。有的.小鸡玩滚雪球、打雪仗，还有点像坐滑梯一样从高高的雪堆上滑下来。
大家正玩得高兴的时候，小刺头大呼小叫大喊起来：“快来看啊，吓死人啦！河水变成透明的石块了，以后我们怎么喝水呀？”欢乐的游戏戛然而止。
下雪了作文3
下雪了，我翻看自己的日记，那年今日，我的题目就是这个。
也许现在都已经过去很久了吧，下雪是一件很美好的事情，我们喜欢白白的'东西，因为它象征着纯洁，象征着美丽，就好像看到天使一般。
我有一个同学，在活动中有一个是写信给明年的自己。今年活动收尾，他去把去年给自己写的信拿回来，打开里面只有五个字，今天下雪了。
其实这样的活动也挺有意思的。如果认真对待的话。
可是我的这位同学，他是为了去试试玩的，根本就没有上心，因为我根本就不能知道，他们一直都在提供着自己喜欢的话题，哪怕是为了今天实现愿望，或者是再次看到明年下雪。
可是实际上，我根本就不喜欢下雪。
因为下雪会很冷，而且地面的雪结冻之后，就会导致路面滑滑的，最容易摔倒。当初我一个人骑着电车在路上走，下着雪打在脸上，会非常疼。其实，也是因为这个，我对下雪没有什么特别的好感。
可是晚上闭上双眼，进入梦乡，在一片雪白的天地里，我又梦到下雪了。
下雪了作文4
冬天来了，北风呼呼地吹着，天空中飘起了雪花，雪越下越大，不一会儿地上就白了。我趴在窗户上看着外面白茫茫的世界，心想：明天就可以和小伙伴们打雪仗了。
早上起床，我迫不及待地围上围巾、戴上手套、穿好鞋子跑到雪地里玩耍。你瞧，房顶上铺满了雪，像戴上了一顶帽子。松树和柏树的树枝上“长”满了雪球，就像披上了雪白的婚纱。地上的`雪可真厚呀！就像大地铺上了一床厚厚的被子，踩上去咯吱咯吱地响，不一会地上就留下一串串脚印。小路上也盖满了雪，像一条条哈达。
越来越多的小朋友来雪地里玩耍，有堆雪人的、有打雪仗的、有滑雪的，处处欢声笑语。邻居家的小狗也来凑热闹，它一会儿跑到草丛里，一会儿跑到小树下，雪地上多了好多“梅花”。今天玩得好开心，我真的是太喜欢雪了。
下雪了作文5
今天早上我正睡得很香的时候，妈妈突然把我叫起来说：邢榕下雪了快起来。听了这句话我立刻起来了，我拉开窗帘说：“哇！好大的雪啊！”
上学的时候我穿着鞋子走在雪路上，雪路像一层厚厚的地毯，走在上面的感觉又松又软，而且走在上面有一种咯吱咯吱的声音，听起来很有意思。到了学校，雪下得更大了。雪姑娘似乎很努力的在工作，“洪荒之力”好像都用完了。下课了，老师说可以去操场玩一会儿，全班同学似乎一分钟之内全部去操场了。我找了几个好朋友在一起玩，大家都说想要玩打雪仗，我也同意了。过了一会儿，我们队伍胜利了一局；没过多久，我们反而大意失败了；又没过多久，我们两队打成了平局。就这样我们比了十分钟，不过最终还是我们胜利了！
就这样每次打雪仗的'时候我都很开心，大概我们都胜利了十几场了，大家都叫我打雪仗大王。自从这次之后我更加喜欢冬天了！也喜欢这洁白的雪花！
下雪了作文6
清晨，我透过窗户向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但随着风越吹越猛，雪片也越来越大，漫天飞舞，纷纷扬扬，从天而降，如银沫，似柳絮，装扮着整个世界。它们给房子、树木都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的白毯。
我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，好听极了。再看走在路上的人们，个个瞬间都变成了白头发，好可爱。我伸出手，让雪花落在我的手心，可还没欣赏够它的模样，它就化成了水。抬头再看雪花，是那么轻柔，那么纯洁，那么自由。
雪花不仅美丽，更带给了我们很多欢乐。下课后，同学们经不住雪的召唤，一个个兴奋地冲出教室，来到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的则静静地欣赏着这美丽的'雪景，还有的把头仰着，张开嘴，任凭雪花落到嘴里。虽然非常冷，手也冻得通红，但大家却毫不在意，因为我们实在是太高兴了，太喜欢这美丽的雪了。
整整一天，雪都不停地下着，它们像珍珠，晶莹剔透；像鹅毛，纷纷扬扬；像小精灵，调皮可爱，它让人们仿佛来到了白色的童话世界。
啊！我爱雪花！
下雪了作文7
昨天上午，天气阴沉沉的。我感觉到，天气越来越冷，似乎要下雪了。不出所料，刚吃过饭，天空就飘起雪花。
刚下雪时，我们正在上课。下课后，同学们都好奇地把头探出了窗外，把舌头伸了出来，想尝尝雪花的味道。看别人那么做，我也跟着做，把舌头伸了出去。刚伸出去一会儿，一片雪花轻盈地落在了我的舌尖上，那味道真好吃。雪花的味道冰凉冰凉的，刚到舌尖时，雪花像棉花糖一样立刻融化了。
放学回家时，我们见地上已经有了厚厚的一层雪，我们高兴得大呼小叫。有的人见车上有血，就抓起一把雪，玩起了打雪仗，有的堆起了小雪人，还有的`玩起了滑雪…
今天早上，我很早起床，就是想看看被白雪覆盖的世界。刚一出门，一阵寒气迎面扑来。放眼望去，山川大地一片雪白，田野上、山坡上、大树上到处都覆盖着厚厚的白雪，像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
我喜欢下雪，我爱这纯洁的世界。
下雪了作文8
在南京的一天早上，我躺在床上迷迷糊糊听见爷爷说：“外面的雪下得真大呀！”我睁开眼睛连忙爬到窗台去看：只见天空中下起了鹅毛大雪，我长这么大第一次见到这样大的雪，我兴奋地赶快穿上衣服叫爷爷陪我出去玩。
走出家门，我看见雪覆盖了整个大地，路上的人都穿起了厚厚的棉衣，门前的路白了，枯黄的树也白了，我仿佛来到了白玉般的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。
我说：“爷爷我们堆雪人吧。”爷爷开心的'答应了。我们找了一把铁锹，在一块空地上先把雪堆成了一座小山的形状，我说：“这就是雪人的身体，”爷爷说：“脑袋呢？”接着我先揉起一团小小的雪球，在雪地里滚来滚去雪球慢慢变大，我把这个圆圆的雪球放到雪人的身体上，爷爷说我堆了一个大头儿子，还有鼻子和眼睛还没找着材料，我灵机一动跑回家拿了两个瓶盖和胡萝卜，给雪人装上，路过的人都说我们的雪人真可爱，我听了心里没美滋滋的。
下雪真好！
下雪了作文9
“下雪啦，下雪啦！”随着一阵欢呼声，我像火箭似的奔向窗前，向外望去:一朵朵小雪花从天空中飘落下来,像烟一样轻，向玉一样结
多美的小雪花呀！开始时，有小又薄，像一个个小小的羽毛。接着雪花变大了，变得密密麻麻的，像一些淘气的精灵用力摇着天上的“雪树”一样。后来雪越下越大，小雪花们唱着歌，跳着舞，纷纷落下。整个世界好像都变得洁白、美丽起来。
我情不自禁地将手伸出窗外，雪花像一个个小伞兵，跳到了我的手上。它们像是一些六边形的花朵。还没等我欣赏完，雪花就无声无息的.消失了，化成了一滴滴的小水珠，在我手上眨眼睛。
雪还在下。不一会儿，地面就被盖上了洁白的被子。树杈上爬着一条条小白蛇。孩子们在打雪仗、堆雪人，欢快的游戏。大人们赞叹着冬天的美丽，大自然的神奇。我呢，在默默的欣赏雪姑娘变得魔术。人们将这银白色的世界点缀的更加美丽动人。
我喜欢这一望无际的白，看上去是那么纯洁、那么无暇、那么绚丽多姿。
我爱雪，我更爱美丽的冬天。
下雪了作文10
今天又下雪了。这是今年的第二场雪。
又下雪了，雪下得不算太大，它不是我们经常看到的雪花，是雪粒儿，像大米一样。
天气很冷，雪粒打在脸上，像刀割似的，很疼很疼；房子、小树、车子身上都下了薄薄的一层，他们像披了一层洁白的、美丽的婚纱；雪落在人们的`头上、脸上、身上，他们看起来像白胡子的圣诞老人。
道路像被雪盖了一层被子，结了薄薄的冰，路很滑，开车的、骑车的、走路的人都小心翼翼，年龄稍大一些的爷爷奶奶走起路来把双臂张开，看起来就像在钢丝上跳芭蕾舞，一不小心就要摔倒了。
妈妈说：“瑞雪兆丰年”。我想，明年一定又是大丰收！
快到春节了，大街上人很多，人们都在忙着购买过年的东西，你来我往，川流不息，到处都洋溢着节日的喜庆气氛。
下雪了作文11
前年，我去外婆家玩。外婆家在河南，那里时不时就会下一次雪，但自从我去了河南以后，就没见下雪。但是在一个宁静的夜晚，奇迹发生了。一片雪花悄悄地落在我的肩上，轻轻地触碰我的肩膀。
天上的雪花如同一个个仙女一般飘飘地落了下来，大地被雪花铺上了雪白的地毯，一朵雪花慢慢地落在了我的手中，我仔细地看着它，惊奇的.发现雪不是圆的，而是像朵花一样薄薄的。本来想要把它留下来，但回过头却发现，雪花慢慢地融化了。房子、树木好像都被刷上了雪白的油漆，雪地比月亮还要洁白。我又开始收集雪花，一片、两片、三片……我收集了许多的雪花，但回过头来全化了。
孩子们如同笼子里闷坏的小鸟一般跑出了家门，来到了雪地上，我也不例外，我们在玩打雪仗。我用手滚出了一个雪球，拿起球对着一个小孩，我先瞄准了他，然后用力一扔，但是扔偏了，只跟他的脸擦了过去。他立马察觉到有人偷袭他，拿起雪球朝我扔来，千钧一发之际，我躲了过去。然后，我又开始堆雪人，堆好以后，不知哪个人扔了一个雪球把我的雪人给打倒了，我拿个雪球朝那人扔去，打得不可开交。
这个雪天，让我玩得非常开心，这个雪天让我终身难忘！
下雪了作文12
冬天到了，下雪了。
严寒的北风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢棕色，便落到了粗壮的枝干上。有的雪花喜欢黄色，便落到了小草上……美丽的雪花好像一颗颗晶莹的星星，美丽极了。
那一簇簇雪花，就像绒毛做成的，风一吹，那小小的雪花就随风飘了下来。飘到了菜地、校园、房屋……雪花又在空中飞舞，像一位位小演员，又像一只只翩翩飞舞的粉色的蝶儿，真美呀！
田野里，一朵朵雪花落在小麦里，可能是小麦冷得历害，所以就缩进了头，不敢出来，就连河里的.青蛙，都忍不住要冬眠，躲在洞里不敢出来，就连“呱呱呱”的叫声也没了。冬天真的很冷很冷。
再看校园里，一群群小朋友在雪地上飞快地跑来跑去，堆雪人，打雪仗，好像不怕冷似的，雪地上留下了一串串脚印，冬天真快乐。
看到这一幅幅生动的景象，我心中不得不赞叹，虽然冬天很冷，但是很美啊！我爱冬天！
下雪了作文13
昨晚的大风呼啸了一整夜，早晨出门温度比前几天低多了。地上被雨水粘满了金色的梧桐叶，听妈妈说要多穿点，北山的道路上已经盖了层白茫茫的厚被子。我将信将疑，真下雪了吗？
中午休息忽然有“啪嗒、啪嗒”的响声，原来是一颗颗雪籽从天上掉下来。同学们兴奋地喊了起来：“下雪啦！看！下雪啦！”雪越下越大，慢慢地轻盈地落下来。同学们纷纷伸出小手想接住飘落的雪，我接到了，它像羽绒一样白，是冰凉冰凉的。我握紧了小拳头就怕它跑了，可是当我打开给朋友看时它已经在我的掌心化成了水。
我又抬头看了看天空，洁白的小棉絮一朵一朵飞舞着……有的落到了火红的枫叶上，有的落到了金黄的`银杏上，有的落到了蓝色的操场上。让我们的校园美得像童话故事里一样。
放学了，车身上也积了一层白色的雪。我搓搓小手，写下了：“20xx，欢迎白雪！”再下大一些，明天整个城市都银装素裹，就能堆雪人、打雪仗啦！
下雪了作文14
早上，正做着美梦的我被楼下激动的欢呼声给叫醒了。拉开窗帘向外看去，只见那鹅毛般的雪花洋洋洒洒落了下来，整个世界仿佛被盖上一层厚厚的棉被，我脑子里的瞌睡虫一下子全跑了，浑身都被下雪的喜悦包围着。我急匆匆地吃完早饭，背起书包三步并作两步地向楼下冲去，好像晚一秒那些可爱美丽的雪精灵就会消失似的
当我终于站在街道上的时候，看着眼前这粉妆玉砌的梦幻世界时，我惊呆了，外面的一切仿佛都被调皮的雪精灵施下了魔法，美极了！走在路上，路边的大树、房屋、栏杆、台阶，还有上学的孩子们的身上都有着雪精灵调皮的'痕迹，就连骑着车上班的大人也不放过，它们在路上设置了“重重机关”，阻止人们离开这里，似乎想让人们都来参加这个梦幻派对。
走进校园，每个孩子的脸上都洋溢着激动和愉悦的笑容，他们跳啊、跑啊、叫啊、笑啊，快乐的不得了。雪精灵似乎也感受到了大家的兴奋，召集了更多的伙伴来到了这里。
20xx年的第一场雪给我们带了这么多的快乐，我将一直铭记在心！
下雪了作文15
一到冬天，下雪了，我就和哥哥一起穿上羽绒服，戴上毛绒帽，再系上围巾，冲出门外直接趴在雪堆上。
一片片白雪覆盖在大地上，像一张张白色的地毯。下雪的时候，一片片雪花落在我的肩膀上，我用我温暖的手抚摸着它的脸庞，突然，它消失了，化成了一个小水滴。雪花再次落到我的肩上，它像一个芭蕾舞演员踮起脚尖在空中旋转。这次，我不再去触摸，不然它又会再次消失。这片雪花的形状像六个向里的箭头拼在一起，我又抬起头望着雪花，它们像一根根雪白的鹅毛落了下来。
下完雪后，雪像软绵绵的羊毛，非常平坦。我把雪滚成一个中雪球和一个大雪球，大家应该知道我要做什么了吧！没错！正是堆雪人。先把大雪球放在下面，再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡萝卜当作雪人的鼻子，找来两根木头插在雪球的`两侧当作雪人的手，又找来两个大石子做眼睛，五个小石子做扣子。我把我的围巾脱下来给雪人围上，这样它就可以保护我的家了。我太开心了！
美丽的雪花在我们人间，给大地送上新衣服，给冬日送来人们的欢笑和快乐，我爱这美丽的“精灵”。
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