我们一起走过作文【精选2篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我们一起走过作文，欢迎大家分享。
我们一起走过作文1
“手牵手，我们一起走，走过……”这首歌大家并不陌生吧。我在小学与老师、同学一起走过了六年，在学段时光里，我们发生了许多事，其中，有一件事让我非常难忘。
五年级时，学校组织去松坡公园参观玩耍。在车上，我们唱起了歌儿：“走，走，走走走，我们大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我们还唱了《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》等歌曲，一路上，我们非常开心。
当车开到松坡公园大门前时，我们在门前的一块空地排好了队，老师给我们每人发了一个垃圾袋。我们心想，发袋子干什么？要我们捡垃圾吗？这时，校长大声说：“同学们，我们来帮公园搞卫生，谁捡的垃圾多，就有奖励！”我们都欢呼：“哦，好哦！”
我们一路前进，一直走到了松坡阁。瞧，这就是我在那儿照的相，还不赖吧。我们参观完松坡阁后，就出发向餐厅出发了。这时，校长大声对我们说：“同学们，马上就中午了，现在，我们出发去餐厅吃饭。”有些同学大声回答：“啊，向着美味的午饭，冲啊！”
我们终于到了餐厅了。我买了一瓶水和一些零食，就开始吃饭了。这时，校长发出了新通知：请各班派出一位同学拿着自己班捡的'垃圾去参加评比，看谁帮松坡公园的清洁卫生出的那份力量大。我们班赢了，每人获得了一支钢笔和两本本子的奖励，大家高兴地欢呼起来，这可是大家的功劳呀。
休息过后，我们的大队辅导员说：“我们来玩一个游戏吧，叫草地寻宝。在你们的脚下的这片草地上，有很多纸条，每张上都写了宝藏的名字，谁找到就把宝藏给谁！”有一个同学，她找到了六个宝藏，可真厉害呀！
时间过得真快啊，我就要返回了。到了车上，我们的兴奋劲还没有停止，一直在议论这次活动。
在小学时光里，我与老师、同学经过了许多事，正是在这些事情中，我学会了做人的道理，感到了快乐。老师，如果我是一只风筝，您就是牵绊风筝的丝线；如果我是一条鱼，您就是小溪，如果我一粒种子，您就是土壤。
老师，谢谢您！我会永远记住我们一起走过的日子。
我们一起走过作文2
烛光下摇曳的墨香，浅随着你我的脚步，愈行愈远，愈行愈远……
长安望春
站在硝烟未散的残垣上，任意微风拂乱发丝。城墙下已遍布荒草，满园春色显得如此萧瑟凄凉。“声声子规的哀啼惊碎了国破的心，漫漫山花的凋零溅起了家亡的泪啊。杜少陵老夫子少时那"会当凌绝顶，一览众山小"的`宏愿，在这安史之乱中，也终究是黄粱一梦，南柯一场啊。现在看来，他也只能将无力报国的悲愤书于白纸和满头的银发了。”她落寞地向远出的荒芜眺望，好似国破家亡的人是她。而我也被她深深触动，不觉朗朗吟诵：国破山河在，城春草木深……
她和我一起走过了古典诗篇的令人动容。
古巷听雨
一把把撑开的雨伞似朵朵开在水中的花，雨水轻叩伞面的声音密密匝匝，却分外好听。走进一条古巷，苔青铺满了石板，屋檐上是褐黄狗尾草，被秋水冲刷的焉着头。缓缓闭上眼：滴滴答答的余地在稻色的屋檐上，在青色的石板上，在巷中每一触迸溅起小水花的地方，跳着，舞着，如同华尔兹般的优雅灵动！她撑着伞，衣裙微皱，轻轻诵着一首诗：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘……”
恍惚间，眼前似乎出现了一位打着油纸伞，有着丁香花般愁怨的姑娘，带着惆怅的秋眸踽踽独行，又匆匆而过。“朦胧渺茫，又夹带着寂寞，戴望舒曲出了他的踌躇彷惶，这是只属于这雨巷的。”我似懂非懂的点点头，继续享受着雨洗涤的古巷，和那倏然即逝的身影所带给我的《雨巷》。
她和我一起走过了现代诗文的令人心沁。
我们一起走过了唐诗的婉约豪放，元曲的余音绕梁；走过了三毛的坚强敏感，张爱玲的孤寂喧闹……
同我一起走过的人，是您，我的语文老师，而接下来的路，我愿依然同您走过！
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