我们班的牛人作文[集锦15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我们班的牛人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的牛人作文1
瞧!那是谁?一个瘦小的家伙正提着一筐包子朝我们走来。你看他那提包子的样子,装包子的筐子感觉在地上拖着,脖子往前伸着,脸涨得通红,让人提心吊胆。一筐的包子可别让他给弄掉了,那可是我班的午饭呀。终于提到教室,进门后只见他使出洪荒之力,大喝一声把一筐的包子放到了第一排同学的桌子上,额头冒出些汗珠。然后再找个帮手,帮他分包子。经常有同学要帮他,但他总说“我行”,就独自一人提回来。他就常常要自己来,你问他是谁,他就是我们班的詹先赏同学。
其实他的行为实属逞强,就连作为朋友的我都看不下去。你看他是一个瘦瘦的'家伙,每次搬东西时还老要自告奋勇去抢着搬走。要么,一件牛奶,从餐厅飞奔下来;要么就提袋子,鸡蛋,馒头,包子等较重的物品从餐厅飞奔过来。总是第1个进教室,然后迅速的放到桌子上,便开始发放食物。看到自己第1个发完后,脸上总会露出自豪的笑容,露出那两颗虎牙来,憨憨的很是可爱。
每一次他搬东西很快,还老抢重的搬,十分逞强。但你不难发现,他做这件事是很高兴的,充满了热情的,没有一丝犹豫。这可以看出他也是很热爱班集体的,时时刻刻都在想着为班集体服务。是啊,一个人你在班里或在一个集体中要用行动体现自己的价值啊!不能啥事不做,还经常捣乱使人讨厌,这样的人在这个集体生活着是没有任何意义的。詹先赏同学,虽然他的学习成绩也不怎么理想,学习上还经常让老师哭笑不得,刚讲过的知识转眼便忘得一干二净。但他也是积极的,很热情地在为班集体做事,因此就这点老师也是经常夸赞他的。虽然他的缺点有些,但他将功补过,因为他能找到自己的班级里的位置,能为班级服务,做班级的管家,因此他也是很有意义的,很厉害,很牛的人。
他坚持为我们班级尽职尽责,做出一个管家应有的责任,有人觉得他太调皮了,还不喜欢他,但我觉得我们班里能没有他吗?当然不行,因为他是我们班的牛人。
我们班的牛人作文2
我们班的牛人数不尽啊,但是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。
为什么说他牛呢,不要急,不要急,听我讲。
一天,他也不知道是怎么了,一上课就睡觉,除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的,最厉害的是上课居然没被老师发现!他一般都是自己睡醒后,不过30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事,一心只睡学生觉啊!
接着我来剖析一下他的睡姿,因为这才是最牛的!我们不着急,先开始分类讨论。
情况一,当他看书睡着时,则他的背靠凳子的挡板,身子不由自主的滑下去。就形成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上,然后一脚要把油门踩到底,但是腿不够长,就下滑的景象。
情况二,当他听课睡着时,则两手在桌上放好,头却不住的点,仿佛在赞同老师说的话。但是,在他身上还有一个独特的景观:头一抬起,就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制,并有一点点的意识存在。而头垂下时,腿不抖,进入冬眠模式。
当我认为他在课上只有这两种睡姿时,他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的睡姿!首先他刚在英语课上睡着,身体的'摇动就符合我们之前所说的情况二。但是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候,他的身体又进行了左右运动,开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌,一会儿又晃向过道。惊人的是,他晃动的频率是五秒一次,分秒不差!真像一个称职的钟摆啊!哈哈哈哈,这实在是太好笑了。
但是他也有他的正面影响,那就是全班都以他为榜样,引以为戒,我们班现在就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。不过他仍然睡他的觉,不知悔改。
当他见到了课本上的,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时,硬是改编了,改编如下:
期末考试两茫茫,背一句,忘三行。相顾无言,唯有泪千行。不划重点即断肠,背书苦,刷夜忙。
遥想当时在课堂,周公梦,玩心狂。此时对书,无数话凄凉。明知明年断肠时,苦思良,恐阵亡。
他太有才了!不过是歪才。所以我们应该引以为戒,不可学他的优秀品质。
他风云于我们班,是我们班当之无愧的牛人!
我们班的牛人作文3
他,黝黑的皮肤,犹如漆黑的夜空一般广大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来;他,并不是很高,但在他不高的身体里,却充溢着不可思议的奇迹。
是那一天,温柔的风轻盈地吹来,虽已秋天,但仍吹不灭运动健儿们的热血,吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。
在我们接连失利,早已失去对比赛的信心,脸色逐渐铁青,阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的.风,也似乎满是嘲笑,讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎,只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着,用尽全力地高喊。
一袭黄衣,恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样,似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上,显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他,仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。
他终于站在了起跑线上,眼神不屑地望了其他运动员一眼,似乎在说“我一定能超过你们,为初一2班争夺荣誉。
枪声突然响起,在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后,但他们仍坚强不像其他运动员们屈服,他们胸膛里在流淌着热血,让人敬佩,让人崇敬。
终于到了第2棒的交接过程,一秒,两秒,三秒,我们屏息凝视,我们在等待,等待一个奇迹的诞生。他那正在拼搏的身影,似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐;任何强风都无法战胜他那热血;任何事物都无法使他屈服。
只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他,是他,是他点燃了我们的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹,是我们惊叹。似乎是太过突然,敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。
他似乎听见了掌声,正一步步地加快了速度,使观众们热血沸腾。
再美好,再热血的故事也会结束,但我们不会忘记在那个炙热,滚烫的秋日,我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。
我们班的牛人作文4
每个学校,每个班级,都会有几个牛人。或是大学神啊,或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人,哈哈,保证让你笑破肚皮。
“迷之”学霸
说起学霸,全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人,一米八,黑的反光,外号“迷霸”,是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧,他的头如小鸡啄米,一点一点的,“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间,我们“迷霸”如触电般的跳起来,急急忙忙的解释道:“老师,我太同意您讲的课,点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人,偏偏学习好得不得了,每次都稳坐班级第一的宝座。你说这种人成为学霸,还不够“迷之”吗?不过,他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。
“好学生”模范
我们班除了聂英杰,还有一位大学霸。每次考试,她都给聂英杰无穷的`压力,她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问:“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗?”才不是呢。瞧,人家腰杆挺得笔直,目不转睛地盯着老师,生怕漏下一点知识。那一丝不苟,严谨认真的样,让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。
“搞笑”大王
说完学霸,再来说说搞笑大王吧。此人一米五五,寸头,大板牙,一看就让人发笑。有一次早上进校,只见他威风凛凛地推开门,大吼了一声:“孩儿们,早上好!”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻,大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之灾啊。果不其然,教室里传来一声怒吼:“赵宏伟,你给我滚出去!”就这样,我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。现在,你知道他是谁了吧?如果没了他,真不知道我们班会少多少欢乐。
我们班的牛人还有很多呢。什么?你还想再听?那么请到弘文703班亲自见识一下吧。
我们班的牛人作文5
先说说我们的学习委员姚逸葱吧!她可是一个非常非常敬业的人呢。每天早上第一节课下课,我们就可以看到她忙碌的身影。迅速地询问各个小组长,然后记下那些没有写作业的同学,迅速记下没有交作业的同学,然后向老师汇报。等到这一切安排好,上课铃声就响了。由于姚逸葱的认真负责,我班的作业渐渐地交得又快又齐了,我们班也因此常常受到老师们的表扬。虽然她天天那么忙,但她的成绩一点也不受影响,每次年级考试,她总是五星级!你说她牛不牛?
再说说我们的卫生委员张裴裴。她可是全班最忙的人了。早上要逼着一大堆还没睡醒的同学打扫卫生,中午又要让他们拖地,扫地,擦瓷砖,倒垃圾。有一次,我们组的一个组员来得太晚了,没有及时搞卫生。她十分生气,瞪着眼,手叉着腰,朝他吼道:“你怎么来得这么晚啊!你看看清楚!地上还有这么多垃圾,扣十分!下星期还是你做值日!”她威风凛凛的样子,一点也不留情面,那同学没办法,只能乖乖地做值日去了,也自甘受罚。别人做不了的,她却做了,而且能做好。你说她牛不牛?
还有我们班的副班长徐菲凡。她总有一张严肃的`脸。在老师看来,她是一个懂事的学生;在我们看来,她也是一个热心的同学。在学校,每天早上我搬本子时总能看到她,弯着背,头微微向前倾着,一副十分专注的样子,还一边念着班上同学的名字。她在做什么?她正在检查全班刷卡情况,并在八点之前通知未刷卡同学。在校外,她也十分乐于助人,她积极地帮班级买东西。闹钟啦,圣诞树啦,风筝啦,吃的啦,还有奖品之类等等的东西,多得我搞也搞不清。她每星期还要统计每个组的得分情况,很细也很繁琐。虽然很忙很辛苦,但她总能用自己的空余时间来做好自己的工作,从不叫苦叫累,为我们班级走上稳定有序的健康之道做出了她不平凡的贡献。我真的很佩服她,她真牛!
虽然表面看上去,他们个个普普通通,但正因为他们的平凡普通,他们的勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,才有了我们这个优秀的集体。我们要感谢他们,我们也要向他们学习。他们,不就是我们班的牛人吗?
我们班的牛人作文6
浩瀚星空中群星璀璨,但总有几颗珍宝映射出与之不同的斑斓光辉。
“燕燕尔勿悲,尔当反自思……”是谁嘹亮且深情的朗诵声渐入佳音?推开教室门,只见屋内人儿眉目清隽,好似涌动的一泓深涧潭水。她手握一本《中华诵》,沉浸其中,好似山月拂过惊蛰,被水色揉碎在温柔的风中,谁瞧见了都会停下脚步来细细打量。犹记刚入学时,她那优美的诵读声便烙印在我心中,造物主赋予了她一副天使般的好嗓子,经过后天的不懈努力取得了“主持人选拔大赛”二等奖。日常学习生活中的她也是个好学爱学的可人儿,暂且抛开学习不谈,她可是以助人为乐的小天使:下课后,总能看见她为老师与同学来回奔波的身影,瘦弱的身子承载着主人炽热的心,朝着有光的地方奋力奔去,只道是那追梦少年奔向诗雨远方,满怀憧憬,披荆斩棘。
台上的她娓娓道来、细水长流,好似有一腔道不完、诉不尽的学问。台下时她安静认真,细心记录着班里每个同学的点点滴滴,这就是我们的班长。班内的日常常规经过她之手变得整齐有序,同学们心中的不顺也因与她交谈而豁然开朗。看似默默无闻,却是写作阅读方面的一把能手,阅读的.名著之多,积累的名人名言藏入记忆深处的宝库,直到深入接触时,更觉是当之无愧的小才女。细腻的内心世界使他成了我们最知心的友人。也像是一只腾空而翔的飞鸟,匆匆一眼便觉翩若惊鸿。偌大的翅膀为我们遮风挡雨,殊不知你的肩上是否伤痕累累?你的冷暖是否无人问津?
将一件件平凡的小事做好,便是不平凡。餐厅值日时将就餐区域打理得无可挑剔,惊人的指挥能力与值日生的积极配合造就文明班级的永驻,她不求回报,却总能将本职工作干得如此出色。有些同学讽刺她的高高在上,可又有谁能看见阔大皮囊下弱小的心呢?无从知晓,只有平凡铸就的伟大。
无论是辛勤工作的各科科代表,还是任劳任怨的教室劳动部长,抑或是班内同学的互帮互助,都值得我们引以为荣,这些班级的领头羊和高手们终将成为那最灿烂的黎明。
我们班的牛人作文7
我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”,以及画功深厚的画手……我辈多人才。
别急,接下来我给你介绍的这一位,并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!
他身高不高,还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词,他的脑子里不单装满了数学公式,还有说不完的段子和套路。“哎,哎。我给你讲个笑话好不好?”这不,一到下课,他又开始打扰他的同桌,一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊!”他的同桌不得不停下笔,不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意,绘声绘色地讲了起来:“从前有一只猪,一个猎人打了它一枪,那只猪不但没有死,还说了一句话,你猜那只猪说了什么?”“我怎么知道啊!”他的'同桌似笑非笑地看着他,”不知道,不知道。“猪也不知道呢?”他憋不住了,放声大笑起来,脸上的肉一颤一颤的,好不滑稽。
当然,他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前,双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢?他还不忘耍一耍贫嘴,顺带展现一下他的演技“呜呜呜,你们都欺负我,人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊!
不过,无论他再怎么搞怪耍宝,我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩,你学习时他照玩不误,可他的成绩却比你高出一大截!你看,他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案,数学课简直是他的“专场”,那些让人头荤眼花的难题答案,他能脱口而出,他总是张狂又自负,却从未对学习马虎。
“那是,谁叫我这么--牛!”这是他又拿了一张满分的数学试卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我这辈子有一个最大的遗憾,就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人!”这应该是我们全组人的心声。
我们班的牛人作文8
冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的'右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。
佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!
我们班的牛人作文9
戒尺一挥,双目瞪圆好似能喷出火来;刚要开口,就知道要说的那九个字:“吵多久,就留下来多久!”话音刚落,吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师,连神情都一样呢!
她是我班的纪律委员,人称“管事部长”,实在可谓“人形监控”!
一张鹅蛋脸,如锦缎似的长发,皮肤是健康的小麦色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高,人可牛呢!
看,上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学,当大多数刚回到座位上时,总有那么几个不识趣的:上了厕所,姗姗来迟——门口闪过了几道人影,小心翼翼地向门里钻、瞅。
“你们俩在门外瞅什么瞅?又去和厕所约会了吗?”
门外的'二大金刚一缩头,教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开:胖金刚把头埋地很低,恨不得在地上找个缝钻进去,满脸通红。这下,我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上,满脸的不在意,好似在说:“你能把我怎么样?”这不,我们那位“人形监控”可不乐意了,火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽,不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺,一挥,似一条金龙呼啸着向下奔去,只听一声冲破天际的巨响,“嘭——”落在了桌上,教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她,门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白,跟涂了漆一样。在这种威势下,他服软了。
只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。
晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生,天地交错,乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般,变了个人、开挂了似的,有了过目不忘之功,但凡说话的,都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果,就凭她那三寸不烂之舌,批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。
这就是我们班的“人形监控”,真是牛气冲天!
我们班的牛人作文10
话说我们班啊,可真是个群英荟萃的地方。
喂喂!那个满脸阳险的少年,敢问您的尊姓大名?哦,刘源熙;咦咦,那个神灵神气、故作沉稳的老道,敢问阁下哪位?哦,王一帆;嘿嘿,那个天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,符远程;电脑大神,百科博士,全能学霸……哈哈,我们班卧虎藏龙,牛气冲天,可最“牛”的还是他!
下课了。瞧,一位女生抱着数学作业本,蹦蹦跳跳地奔他而来,“恭请学霸指点迷津”,好家伙,“他”立马收起嬉皮笑脸,一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律,先提取公因数?,然后把每个数都变化成两个数的差,最后组合相加,相互抵消,剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是,“他”拿起笔来开始演算,如此这般拆分,那般组合,不一会儿,女生眉开眼笑,满意而去。嗬!真够神奇的,羡的我们这群看客瞠目结舌,无语凝噎,自叹弗如。
上课了。看,他那目光,他那神态,大有“纵八风来,而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿点头微笑,一会儿伏案疾书,旁若无人,我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛,俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈老师也不时大加赞赏。
休闲的时候,你再瞅瞅,哪儿人多,哪儿有好吃的,他一定会身在其中。“劳驾,给我来一口吧。”“嗯,味道好极了,再来一口吧!”“好哥们,我不会自吃的,有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的'他,丝毫不顾我们这帮粉丝的感受,令我们既惊诧又痛心。不是吗?你瞧他那高大肥胖的身躯,营养不足能立得住嘛!他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑,脸庞浑圆,眼睛“短小精悍”,走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸,人称“数学王子”任浩然!
怎么样?“牛人”任浩然够牛吧,有关他的轶事奇闻数不胜数,今天只奉上冰山一角。如不嫌烦,来日唠叨。不过,我对这位牛人真的是感佩不已,真心期待他越来越牛。
我们班的牛人作文11
我们班的“牛人”,可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方,我最佩服的人还是“高冷王子”兼年级成绩前十的张晟玮同学。
如果在乐湾初一年级的学生中,你没有听闻过这个名字,那大概就是你孤陋寡闻了。老师们提起他的名字无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他面对考试的态度。
俗话说:“成绩并不能成为评价一个人的利器。”张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客,他可谓是风光得尽。但他平时的周考成绩似乎并不理想啊,为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢?我找了他问这个问题。他满不在乎地说:“平时的一两次成绩算不了什么,第一也不怎么重要,随了性子就好。”一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前,真让人好不羡慕。
除了他的成绩,他那份独特的毅力也让人为之臣服。
他的'业余爱好多如牛毛,最喜欢的还要当属钻研那种数学难题,举一个最简单的例子吧,假如下午不跑操,从自习课下了便在座位上刷题,我们都去吃饭了,他仍然在那儿一动不动地坐着,等手中的题有了思路,便急急忙忙地向数学办公室跑去,一个学期下来,几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学,我们班的数学老师更是对他赞不绝口,说他如果继续保持这个习惯,将来一定会大有所成。他也没怎么在意,继续开始了数学的长征路。
别看他学习成绩好,他的画画功底也不错。
黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线,更重要的是上面有我们“张大师”的著作《凤凰啄米图》,虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出现在画面中,看了的人都不禁感叹自愧不如。自然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。
这就是我们班鼎鼎有名的“牛人”——张晟玮同学。他的事例让我知道了成为一个“牛人”的不易。更让我懂得了“越努力越幸运”这个道理。
我们班的牛人作文12
都说“书读百遍,其义自见”,“义”在于学识丰富,可我认为“义”在于言谈、谈吐。我们班的“牛人”是一个“读书迷”,她说出的话总能让人拱手叹服说一句:“文化人,惹不起!”
“读书迷”爱读书,选书的眼光也是无比犀利。每次和她去图书馆选书,她总能滔滔不绝得说一段长篇大论——她总结出选出一本好书的经验。她说:“选出一本‘好吃’的书,先看书名,书名大多可以确定这本书的内容是黑森林巧克力还是甜甜夹心曲奇或是淡淡清香绿抹茶!”我听着听着,不经咽了咽口水……她说:“然后再看看简介与封面,外表精美的,内容也好,因为值得这华丽的封面。”说完,她就沉醉在书海里去了。我故作深沉地点点头,心里不禁叹服一句:原来这就是她选书从不失手的原因啊!
“读书迷”爱读书,如果让她拿上一本感兴趣的好书,便是手不释卷,只要有休息的时间,就马上拿出,细细品尝,仿佛沉睡在书的海洋,外面的世界和她没关系,简直就是雷打不动的姿态。有一次,我哼着小调,找她出去玩,她却全神贯注地盯着书,头也不抬,仿佛抬头看我也是浪费时间一样,无情地拒绝了我。果然,一碰书,便成瘾!你不仁别怪我不义。从此以后,我们俩一下课就拿着书看,看得津津有味。聊天时,我俩经常讨论这本书的主人公怎样,那本书情节又如何,有时还互相推荐书。
“读书迷”爱总结书中的道理,而这些道理淋漓尽致地体现在她的谈吐上。每当我们遇到困扰与烦心事就会找她。她都会充当我们的'一本哲理书,像妈妈一样,苦口婆心地告诉我们道理,引导我们。政治课上的讨论是她的舞台,每次讨论时她的发言都让同学们无不欢呼鼓掌,为之赞服,为之钦佩,为之感慨!辩论赛上的她,也是散发着光芒,她从容不迫的气魄,冷静驳辩的气概,还有获奖时宠辱不惊的神态,就像是斯如泰山而不骄!
“读书迷”的种种,现在每个人只要提起她,无不竖起大拇指。
我们班的牛人作文13
在我们班这个大集体中,可是有着许许多多的“牛人”。乐器专家,绘画达人,写作高手……可谓是层出不穷,数不胜数。可是,令我印象最深的“牛人”,还是要当属杨宇哲了。
提到杨宇哲,相信熟悉他的同学脑海中的第一想法应该就是“海军迷”了。没错,杨宇哲可是一个不折不扣的“海军迷”和“历史大佬”。他对二战的每一场海战和每一艘军舰都知道得一清二楚,可以说是“了如指掌”。按他自己的话说:“给我一张任何角度的军舰图片,我都能说出这是哪艘舰。”
可我是有些不信这个“邪”,想要真正考考他。于是,我就从网上收集了一堆的军舰图片,准备给他来个“测试”。加了他的微信后,我一上来就丢给他一张黑白的军舰照片。没想到,才过不到30秒,他就回复道:“看主炮应该是英国战列,根据这个舰桥和长度,还有后面的棚,这是伊丽莎白女王号,绝对的!”见他这么快就答了出来,我有些惊讶,但还是很不甘心,于是又丢给他一个侧身角度的照片,没想到这次他回复得更快了:“美国轻巡,克利夫兰级。”我更加惊讶了,回复道:“不愧是海军大佬!”但我还是不甘这么快就结束这场“测试”,于是又一股脑丢给他许多张图片,心想:这么多,总有你答不出来的!没想到,他竟一一回答,且无一错误!而且他还回复道:“这些都太简单了,你找几张视角独特的,要不,设计图也行!”看他这么有信心,我还是有些敬畏他,并按要求又找了许多张奇怪视角的图。可是,没过一会儿,他就又回复道:“那艘战损的是长门,这艘俯视图的是埃塞克斯……”我瞪大了眼睛又仔细看了一遍他的回复,仍旧无一出错!这怎么可能啊!我惊讶得目瞪口呆,回复道:“你也太厉害了!我信了,真是同学口中的海军大佬!”
后来,我询问了他为什么对这些事情了解得这么清楚。原来,他很早之前就非常喜欢海军,经常学习相关知识,阅读相关书籍,经过长时间的`积累和刻苦的钻研,才有了现在这么丰富的知识储备。
班中牛人很多,但没有人是天生就非常“牛”的。这个事让我感受到了:每个人某方面的突出,必定是那个人在这方面有远大于别人的付出。所以,要想让别人称赞、佩服你,你就一定要比别人更加刻苦努力。
我们班的牛人作文14
“牛人”,何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人,有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”!
体育“牛人”
体育“牛人”,顾名思义,体育绝对响当当的。体育课,便是他的天地。
“预备——”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出,女生跑的是800米,而男生却是1000米,可他就以惊人的'速度超过了所有女生,首冲第一,再次破了记录。
在短跑比赛时,他依旧那么神速,超过其他人,再次第一。体育“牛人”可不止这一点,在跳绳,篮球,跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。
音乐“牛人”
音乐课上她展开自己美妙的嗓子,唱起歌来,犹如天籁之音,娓娓动听。音乐考试后,成绩出来,不用说,我们班的最高分,更是全年级的最高分,破了最高记录,又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。
元旦快要来临,这不,音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐,喜欢哼着小她曲和走在一起,经常可以听到“现场版”音乐呢。
数学“牛人”
一提到数学学霸那可非李鹏林莫属了,数学课代表的数学也是响当当的,可李鹏林还要略胜一筹。
老师出了一道有难度的题,“谁会做?”教室里鸦雀无声,就在这时,李朋林举起了手,老师说:“好,鹏林,你来说说。”接下来,鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说:“嗯,不错,这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了,因为他讲的太快了,同学们还都没反应过来呢。
我们班的“牛人”,我身边的“牛人”不止这几位,其实也有很多与众不同的“牛人”,他们各有各的特别之处,各有千秋,正是这些“牛人”,给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。
我们班的牛人作文15
我们班有一位同学,他浑身上下都散发着“牛气”,不信?那我就举几个事例来告诉你吧。
No·1爱穿牛仔裤
在万千裤子品种中,他却独爱牛仔裤。有一段时间,大街小巷都流行补丁、破洞牛仔裤,他也想要一条,当他妈妈却不答应,他只好自己想办法。突然,他灵光一现,一个办法诞生啦!他拿出在自己新买的牛仔裤,拿出一把剪刀,(对,你想得不错,他就是要……)只见他小心翼翼地在裤子上剪出一个洞,在用针和碎布把洞缝起来,在剪几个洞,在缝起来。这样一条补丁牛仔裤就好啦!
第二天,他穿上自己制作的牛仔裤去上学,一进班,他就成了全班的焦点,一个同学打趣道:“呦,都9012年了,大爷您还打补丁啊,太可怜了,啧啧啧……”他气得脸都白了。
No·2爱钻牛角尖
那天,我们班正在上一堂公开课,这篇课文是关于居里夫人的,再讲到居里夫人的简介时,他举起手,准备提问。“这位同学你还有什么问题吗?”老师笑着问。
“老师,居里夫人有真名吗?”他问道。
“有呀。”老师微笑着说。
“那我们为什么不叫她真名呢?”他接着问。
“居里夫人是法国科学家居里的妻子,镭的发明者”老师解释道。
“可是居里夫人的真名是什么呢”他穷追不舍的问。
“这……”老师的微笑凝固了。
他的同桌才踩他一脚,他才猛地清醒,这是公开课,后面还坐着别的.学校的老师呢!
No·3爱发牛脾气
我们班的包干区是操场,经常有人走动而且面积又大,十分难打扫。他是卫生委员,每天他都派人去打扫好几遍。要是有人偷懒,他会把他抓到操场再扫一遍。
有天,一位阿姨,到学校接孩子,把一张纸扔在操场上。他抓住那位阿姨的手,说:“阿姨请你把这张纸捡起来。”
那位阿姨却假装没听见,想甩手走人,而他却抓的更紧了:“你捡不捡?不捡的话那咱就到校长拿去评评理,看是你对还是我对。”
最后,那位阿姨红着脸把纸捡了起来。事后,有位同学对他说:“你也太那个吧,她可是大人啊。”
“大人怎么啦,大人更应该给我们做榜样!”
这就是我们班的“牛人”你想知道他是谁吗?嘘,我偷偷告诉你他就是…高…旭…枫,我们班的学习委员!
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