校园一角作文

【合集】校园一角作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的校园一角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园一角作文1

　　我爱我们的校园，更爱我们的操场。

　　暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。

　　草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……

　　塑胶跑道的`四周种着许多植物。

　　垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。

　　香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。

　　植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。

　　这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。

校园一角作文2

　　我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

　　一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的.小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！

　　第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。

　　三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。

　　教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！

　　我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！

校园一角作文3

　　我的学校是一所新校，我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园，鸟语花香充满了整个校园，显得生机勃勃，处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。

　　打开门，走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾，使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出，精品如林的唐诗和流派纷呈，风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的`杂曲。接下来，就是各朝各代的小说，里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。

　　继续走，便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。

　　走到图书馆的最后，便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损，但这就是它们历经沧桑的标志。

　　这个图书馆不仅是我们的良师益友，更是我们学习的好帮手。

　　每逢周三，班主任老师便会指派两三个同学，去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候，我就会激动不已，兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中，就会晕头转向，不知道应该选那本书好。选好书本，满载而归，心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。

　　闲暇时光，手捧一本从学校借来的书籍，独坐树荫之下细细品味，真是别有一番风味。在书籍中，我可以学“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上，望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地，学古人的模样感慨“时无英雄，遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。

　　这校园一角——装满了我的梦。

校园一角作文4

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的.夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

校园一角作文5

　　在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。

　　春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。

　　夏天，植物园里的'花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。

　　秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。

　　冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。

　　多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！

校园一角作文6

　　我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

　　第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

　　第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的'叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。

　　第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

　　第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

　　上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!

　　旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

　　我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。

校园一角作文7

　　我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。

　　清晨，阳光透过校门，像无数把金色的利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！

　　转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的.绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。

　　午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。

　　随着孩子们离去的身影，傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子，依然在半空中游玩而迟迟不肯归去，晚霞想必是看不见了，但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色，一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中，石桌上，都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中，我像是看见了夜，那个披着黑纱的夜，不久，她就会主宰这里……

　　一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。

校园一角作文8

　　我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。

　　一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层，中间是一块巨石，上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼，下面写着：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉，同学们走进校园，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高，时而低，时而缓，时而急。水柱喷出时，如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时，好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的'植物。它们整齐排列，互相对称。远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。春天，桃花会告诉人们春的到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。

　　每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

　　校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到校园的生机；它四季花开，给我们带来快乐。

　　我爱美丽的花坛，更爱美丽的校园。

校园一角作文9

　　我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。

　　走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。

　　再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。

　　小路的右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的.合欢树，花朵粉嘟嘟的，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。

　　再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在这里扬帆起航，乘风破浪。

　　最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力特别旺盛。

　　这就是我们美丽的校园！这就是我们可爱的校园！这就是我们成长的乐园！

校园一角作文10

　　我们东街小学的校园很美丽，有高大耸立的教学楼、五彩缤纷的花坛、宽广平坦的操场、生机勃勃的草坪……但在我心中最美丽的地方就要属校园西南角的植物园了。

　　这里本是我们学校的种植园，它在教学楼的西边，每间隔两三米均栽有一些松柏，大约有四、五米高。听老师讲，在以前这些树木还不是很高大的时候，学校给每班都分得一份“试验田”，老师带领学生们在每年春季可以种植自己喜爱的一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到丰收的喜悦。后来，随着树木的长大，下面不再种植其他植物了。现在在它们旁边有一条不宽的小路，只能容得下四个人并排走过。走进小路，似乎感觉两边的石壁都慢慢的在靠拢，可又似乎感觉左边有一个很宽的公园，那便是植物园。走进迷人的植物园中，各种味道的花香扑鼻而来，各样的花姿态不一，颜色各异。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的'少女翩翩起舞，有的像美丽的仙子撑开了裙子，好看极了。这里可谓是风景秀丽，景色宜人，也是学校的一块“风水宝地”。

　　最引人注目的要数藤本植物——爬山虎。爬山虎刚开始长出嫩红的叶子，当叶子慢慢长大的时候就变成嫩绿的了，过些时日，爬山虎的脚也慢慢的往上爬，它在一天天长大，越来越茂盛。叶子在墙上铺的那么均匀，没有那片是重叠起来的，也不留一点儿空隙，像一片绿色的屏障。我最喜欢春天的爬山虎，它有翠绿的叶子、有坚固的茎、也有顽强的爬墙脚。爬山虎的脚长在茎上，是圆形的，像蛟龙的爪子，牢牢地粘覆在墙壁上。

　　我们的学校环境优美，功能齐全，我爱我们的学校，但我更爱校园西南角的植物园。

校园一角作文11

　　校园的一角总是那么美丽，是那么缤纷。

　　春天，树木发出了绿芽，小花也绽放了笑容，连那天边飞翔的鸟儿都不时长鸣一声，为着这美丽的春天的到来喝彩。走进校园的一角，天总是那样蔚蓝，空气总是那样清新，使人倍感舒适。轻拂一朵小花，芬芳便会在鼻前萦绕。轻触一棵细柳，柳条便会在身旁舞蹈。轻碰一片嫩叶，生命就会在脑海中浮现。春天里校园总是芬芳而青绿的。

　　夏天，绿树纷纷戴上了戴帽子，露出一片阴凉的领地。来到绿树下，树影便遮住了太阳的光芒，使得树下的阴影变得更加清凉。不时有微风轻抚，不时有绿叶沙沙，不时有小虫鸣叫，不时有白云飘飘。夏天的校园是炎热却又清凉的。

　　秋天，满头金黄的'树木们开始落叶，炎热的夏天也正式落幕。银杏树上的金色落叶，颇似一把把小伞，随着风儿在空中摇摆。玩一旁结满果实的小石榴树却充满活力，绿绿的叶子衬托着红红的果实，更显示出了它的活力。随着阵阵的秋风，校园也不由得变成了梦幻而又奇特的地方。

　　冬天，雪花点点下坠，落在干枯的枝干上，落在干燥的地面上，落在清香的泥土上，更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花从校外的围墙里伸出，有的白有的红，为冬日的校园添上了一份温暖与热情。寒风阵阵，雪花飘飘，冬日的校园更添高冷。

　　啊，我所美丽的校园，就算你的一角，也如此美丽。

校园一角作文12

　　学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树，它们每一天都挺立在山城上，俯视整个美丽的校园，犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨，银杏树依旧高大笔直，坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高，银杏树上窄下宽，像一个迷你版的火箭，随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶，一阵风佛过，细枝就欢乐地跳舞来，那一树的叶子也被感染了，有时甚至独自飞舞下去。

　　五颜六色的叶，像一只只绚彩的蝴蝶，在空中欢乐的舞蹈，给山坡披上明艳的“新装”。繁星般的枝丫，在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢，又像一座座小“桥”，让每棵树的友谊永不割断柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇琼楼。

　　春天来了，一角的银杏树变得鹅黄嫩绿，生机四射。

　　夏天来了，阳光把银杏树照得像一团炽热的火，夏风佛过，擦走鸟儿前额的汗。

　　秋天来了，银杏树全身散发着王者的风范，金黄色的盔甲显得十分耀眼，秋日的'阳光越来越淡。现在，银杏树仿佛在与太阳媲美，一阵风佛过，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，盖成一座金黄的宫殿。

　　冬天来了，一只只鸟儿高飞远走，只留下那孤零零的根枝像孤独的老人，一直坚持着。

　　银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。

校园一角作文13

　　我喜欢安静的教室，喜欢红红的国旗，但我最喜欢的地方是生机勃勃的操场，下面，我就带你去我的学校看一看吧。

　　操场的形状是一个圆形，中间有两个篮球架，远远望去，就像两个看门的门卫在认真地守卫着。操场周围是绿绿的草坪，看上去像一块绿色的地毯，坐上去软软的.，就像坐在云朵上一样，舒服极了。

　　春天，操场周围的草坪上开满了五颜六色的小花，有红色、有黄色、有白色，真是百花争艳，一阵风吹来，它们随风摇摆，像是和我们在招手。

　　夏天，操场周围的柳树枝繁叶茂，远远望去就像几座飞泉。微风轻轻一吹，它的枝条好像在风中飘舞。当太阳也出来时，同学们都纷纷围着它，有的在大树底下看书，有的在做游戏，有的在乘凉，还有的在写作业，只有几个篮球迷，顶着阳光的照射，不畏炎热，坚持打篮球……

　　秋天，秋姑娘给大树穿上了金色的西装，风一吹，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶飞落下来，远远望去，又像一棵摇钱树纷纷落下片片“黄金”。

　　冬天，冬爷爷给大树穿上了洁白的棉袄，我不尽想起了一句诗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们一下课，就去操场上打雪仗、堆雪人，笑声传遍了整个校园。

　　操场，我爱你！我爱你的一草一木，你在我心中就是最美的一道风景线。

校园一角作文14

　　我最喜欢我们校园里的图书角，它在学校大门的左前方，虽然那里只有六到七平方米，但我觉得那里是最美的。图书角是依着一颗巨大的皂荚树修建的，树冠向上伸展，树枝可以敲打到四楼的教室窗户，整个树冠犹如一把巨大的伞，这就是我们图书角的.房顶儿，皂荚树粗大的树干，用来做图书角的柱子。琳琅满目的图书整齐地摆放在木头做的书架上，就连图书角的地板都是用绿荫荫的草地铺成的。在这里读书，如同在大自然中读书，给人身临其境般的感觉。

　　春天，皂荚树的枝头上长满了碧绿的叶子，这儿一层，那儿一簇的很不少，树上还时不时传来几声鸟鸣，好像在为我们报春。

　　夏天，就是皂荚树最热闹的时候了，它好像要把它全部的生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一处堆在另一处的上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　秋天，皂荚树的叶子变得枯黄，但是结出了许多皂荚果儿。这些皂荚果儿的颜色是黑紫色的，形态非常像镰刀。同学们纷纷把皂荚果儿捡回家用来洗手。

　　冬天，图书角是最美的时候了，下了雪整个图书角都被冰雪覆盖，同学们可以在这里打雪仗，堆雪人儿尽情的玩耍。

　　图书角，一年四季都是这么美，我们要好好爱护它。

校园一角作文15

　　告诉你，我最喜欢学校的花坛。

　　早晨，我一进校门，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽。哦，原来是学校里的梅花开了，我一蹦一跳地来到梅树下，尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞，有的白丝冰雪，还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的绽开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

　　雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，她那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃；那一簇一簇的花朵，就在这芽儿中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，也特别醒目。如果一株一株的`看，她就像地下一股一股涌出来的清泉一样，那花朵就像雪白的浪花。

　　就在梨树的旁边有一棵桃树。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花心，顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　我在花海里倘佯着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异，千姿百态，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我喜欢学校的花坛--永远，永远。