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(优秀)我的校园作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的校园作文,希望能够帮助到大家。
我的校园作文1
每个人都会有一个校园,她也许是一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;她也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场,平淡无奇。不管怎样,她都是我们心目中最美的校园,我们在那里度过了许许多多快乐日子。今天,我就带你观赏下我的校园——龙港第一小学。
在校门口有一个巨大的拱形门,墙两侧展示着学校的优秀荣誉证书。校门口左侧是学校保安室,也是学校的监控室,整齐排列着许多显示屏,通过屏幕可以观察到同学们的活动和校园的角角落落。我们学校的“老鼠洞”你听说过吗?我也不知道她的来历,我来到这个学校就从同学口中听说了这个地方。她其实就是校门口一家小店,有一位可爱老人和一个很小的窗口。我想可能就是因为这个小窗口,同学们取了这个可爱的名字吧。虽然她只是一间杂货店,但她却能满足我们所有的购物需求,最新的、好吃的、好玩的应有尽有。
穿过校门口,出现在我们面前是一栋崭新的翠绿色教学楼,她就像一个精心打扮的小姑娘,可招人喜欢了。通过一座长长的天桥,可以从新教学楼走到旧教学楼。她虽然已经很老很老了,但经过精心装扮一番,重新散发出青春气息。在天桥下有一座假山池塘,造型奇特,每个方向看过去都会有不同的形状。有的像觅食的小鸭浮在水中,有的像排队早操的孩子们,还有的`像陡峭小山丘,有趣极了。
最值得一提的是,我们最喜欢的彩虹操场。按照我们校长的介绍,学校这个操场可是苍南县第一个彩虹操场呢。可爱的校长,还专门举行了几次大型活动来宣传她。她如彩虹一般明丽宽敞;像花的地毯一样鲜艳平坦。一到课间,我们最喜欢到这里欢快的奔跑,自由的追逐嬉戏……
介绍了这么多你是不是对我们学校有点了解了呢?下次有机会,你一定要来我们学校走走看看哦。这就是我的母校,我学习成长的地方,也是我们快乐的天堂。
我的校园作文2
我的校园是健康街小学,它美丽极了,下面就让我给大家介绍一下它四季美丽的的景色吧。
春天,刚下过一场蒙蒙细雨。走进我的校园,仿佛就像走进了千变万化的世界。小鸟们在树上叫,仿佛在说:“妈妈,我们饿了。”鸟妈妈回来了,小鸟们见了,便争选恐后地去争食。花园里的松树似乎睡着了,不停地打呼噜。柳树可不困,正在雨中展现自己婷婷玉立的舞姿。梧桐树正在不停地挥动自己的身体,好像在驱寒取暖。五星红旗似乎不怕冷,仍然在为校园站岗。晶莹剔透的水珠像一根根银线一样,从天上落了下来。
夏天,我的校园虽像一个严热的烤炉,但却热闹非凡。听!蝉在树上直叫“热死了,热死了。”瞧!银杏树也是热得要命,不停地摇动着自己的小扇子。此时,荷花开了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一个游泳健将。枫树一边用自己红叶似火的枫叶遮挡着烈日严严的太阳,一边用可怜的眼睛望着荷花,仿佛在说:“荷花兄弟,你真幸运啊!”梧桐树便用自己庞大的.手掌,保护着孩子,似乎不让自己的孩子受到伤害。
秋天,我的校园似乎成了一个橙色的世界。枫叶落了,梧桐叶落了,银杏叶也落了。风一吹,所有的树叶都随风飘动,把我的校园都笼罩在了叶子的世界里,美丽极了。操场上的绿油油的小草也枯了,似乎在告诉我们:冬天快来了,大家快准备过冬的粮食吧。蚂蚁看了,连忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一个季节啊!
冬天来了,天上下了一场大雪。送给了教学楼一件银白色的新装。鱼池里的水都没了,因为鱼池里来了一个新成员:雪。梧桐树的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐树过冬的粮食。柳树也被雪打得垂头丧气。突然狂风大作,操场上的雪都飘了起来,似乎是冬姑娘送给的礼物。远远望去,我的校园变成了一个白色的世界。
怎么样,我的校园的一年四季是不是很美丽呢?
我的校园作文3
我有一个美丽的校园。学校是地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。
走进学校的大门,就可以看见一排排不锈钢的拉闸门,门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤,过了大门口是一排长长的楼梯,楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画,这都是同学们的美术作品。走完楼梯,对着我们的是一面镜子,虽然我不知道这是干什么的,但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅,用边有一座雕像,上面雕刻着一位老师和一位捧这书的`同学。
好像老师在对这位同学说:“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。
站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。虽然学校没有花园那样美丽,但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。我爱我的学校。当你跨进校园的大门,一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔,它像忠实的卫士,日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去,有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了!月季花的叶子刚长出来时是嫩红的,经过太阳的照射才逐渐变成绿色,绿叶相映,把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮,长满了尖利的小刺,这就是它的防身武器吧!这就是我们美丽的校园,可也有令人不满意的地方。来到乒乓桌的旁边,有一个便民商店,里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天,三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋,他拆开包装,把可口的冰淇淋放进嘴里,垃圾带便随风飘扬。我想:这个人真不懂得讲卫生,要是懂得保护环境的话,花儿会开得更鲜艳,小草会变得更绿,就不会看到垃圾带漫天飞舞!同学们,在这美好的季节里,让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯,收获的将是一个心灵美、行为美的好少年!
我的校园作文4
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们朗朗的读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜地伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春阳下,朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣,隐隐地带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶;有的`花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心,做小游戏,累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。
美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!
我的校园作文5
我的学校是南山实验荔林小学。在我心目中它是最独特的一个学校。
她的独特在于,一进校园,就可以看到一面很特别的水幕墙。“上善若水,学行天下”这八个大字就刻在上面。墙上镶嵌着一些小青苔,绿绿的,软软的,好不滑溜!水幕墙的流水哗啦啦地流着,好像就没停过似的。溅出来的水花“滴答,滴答”的,像是在跟我们愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一点,周围再安静一点儿,那种感觉就像是到达了仙境。告诉你个小秘密,我们同学给这个水幕墙起名为“水帘洞”。
她的独特在于,顺着水幕墙旁边的楼梯走上去,你竟然能看到一个游乐园!这是我上三年级时学校给我们建造的。在远处望着这座滑梯乐园,它就像一座迷你型的太空站,像一个会发生很多神奇事情的地方。我们太喜欢这里了!特别是一、二年级的小朋友们,他们有些喜欢围着滑梯跑来跑去,钻到滑梯底下捉迷藏;有些喜欢通过单臂吊杠、穿越山洞,到达滑梯,一溜而下;还有一些喜欢坐在滑梯旁三三两两的玩一些游戏:卡片啊、围棋啊、国际象棋等,我还发现他们在玩一款全新的游戏,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊!
她的独特还在于,游乐园不远的地方就是我们的图书馆,你能想象吗,整整两层楼哦!一走进图书馆,就感觉它像是被一块大大的隔音板隔住了似的,外面的'喧闹声,里面完全听不到。图书馆真静啊!静的只能听见小朋友翻动书页的声音;图书馆真大啊!两层楼的空间容下个六七百人不成问题!图书馆的藏书真多啊!一楼的绘本故事区、科技阅读区,二楼的人文历史区、数学阅读区,只要你来,总能找到自己喜欢的书。
图书馆后还有小鱼塘和生态长廊。走进她,就像走进了连绵不断的画卷。这,就是我的校园。
我的校园作文6
我爱我的校园,它是我知识的源泉,是我的“母亲”。每次说起我的校园,我介绍它的话语就像流水一样滔滔不绝,因为我有太多美好的回忆。
我的校园是我智慧凝结的地方。校园的楼道里、教室内都是大家朗读的声音,那是学习、智慧的声音,如果不朗读,哪来的聪明才智?怎么能读懂感情?怎么能明白道理?文中的'道理是我们未来的路,是我们突破“墙砖”的工具。那悦耳的声音让我们懂得了太多太多,让我久久不能忘怀。
我的校园是我强身健体的地方。校园的操场在下课时会忙碌起来:有的学生在奔跑,那是速度的对抗;有的学生在跳绳,那是对空气发起“挑战”,那是刮破空气的声音,刺耳又美妙;有的学生在打篮球,那是对体力的考验,那一滴一滴剔透的汗水,虽小但包容着同学们对胜利的渴望。校园的操场见证到了许多事,有悲伤、开心、兴奋、愤怒,但它却一句不说,一声不吭,它用它身体保护着我们。哦!它让我无法忘记。
我的校园开发了我的创造、发明的灵感。校园的角落里,有一间小教室,那里面放了许多手工作品和小发明作品,有些可爱精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科学老师带领我们攀登科学高峰的成果,也有我的灵感、我的汗水、我的回忆、我的友情。啊!那间小教室也是我记忆碎片中不可丢失的一块 。
我的校园保护着我们的安全。我敬爱的老师们、医务室的医生、保安室的保安叔叔们,我想对你们说一句:“谢谢,您们辛苦了!”
母校,您是多么伟大,多么辛苦!我的回忆中您是不能丢失的,您的名字会伴随我成长;您的样子我会永远铭记。我的母校,我的“母亲”,希望您永远立在山峰之上,闪烁耀眼的光芒!
我的校园作文7
碧空如洗,秋风清爽,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来,使我的校园充满了浓浓的秋意,碧空如洗,凉爽舒适,像是走进了一幅连绵不断的画卷,使人流连往返。
跨进校门,一排高大、笔直的棕榈树扑入眼帘,就像草原的尽职的哨兵一样保卫着我们的校园。
绕过棕榈树,就来到了操场,操场的面积可大了,大的得能容下一千多名小学生呢!每当下课时,同学们都爱在那儿玩耍,有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……顿时,同学们的欢声笑语响彻云霄。
操场的周围,种满了芒果树。每当春天,芒果树便会开出一簇簇淡黄色的花儿,散发出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清气爽。当你漫步在校园里的每个地方都能闻到那自然而又朴素的香味。每当夏天时,芒果树都会伸出宽大的`叶子,在校园的上空撑开了一把巨大的“雨伞”,遮住了炙热的太阳,给我们带来了凉爽,整个校园,顿时绿阴阴的。再过一段时间,芒果树就会结出又大又结实的芒果,金灿灿的,散发出诱人的香味,让人忍不住想咬一口。仰头一望,一个个芒果就像一个个小灯泡一样挂在树上,可爱极了!
经过文明通道,就来到了中心花坛。中心花坛里有一棵年逾古稀的大榕树,他它叫“马尾松”。我想他它应该有八十多岁了吧!马尾松的叶子是嫩绿色的,就像银针一样细,微风拂过,小银针们便跳起了“圆舞曲”。别看马尾松的叶子那么细,它的“腰”可粗啦!就算几个同学也抱不住。马尾松矗立在那儿,就像一个威武的战士,昂首挺胸,神态自若,为校园增添了勃勃生机。
我爱我的校园,美丽的校园!
我的校园作文8
我的校园像是一座美丽的大花园。它建立在主干道------东风路的北面。
一走进学校大门,就看到了一个宽阔的大操场。大操场是同学们玩游戏、做运动等等的好地方。每当早操音乐响起激昂的进行曲时,同学们排列好整齐的队伍进入正欢迎我们来到的大操场,进行“一日之计在于晨”的早操活动。
每当午休过后,同学们经过中午的养精蓄锐,个个精神抖擞,活蹦乱跳地来到宽阔的大操场上,开心地笑着与同学们一起游戏、锻炼,看,那边有几个同学正手拿绳子大力甩开,其他同学一个接一个在绳子得飞动中跳跃,像一只只轻盈的燕子,篮球架下三五成群的同学正激烈的抢球投篮,一阵阵的欢呼声不绝入耳·······
在大操场的两旁有着三、四棵长得茂盛的大榕树。这些榕树每一棵都好像长有胡子的老爷爷一样那样忠实。榕树给同学们遮风挡雨,夏日遮挡炎炎烈日;带来了极多方便。
在学校的东南面,就是有着八层楼高的教学楼了。我们的教学楼高耸入云,从下面往上望去,教学楼像是有十层。教学楼整洁又美观。每一层楼有五六间课室及老师办公室。每间课室明亮有干净。经过课室,你总能听到同学们清脆地读书声。
从教学楼的东楼梯一直拾级而上到八楼,就到了天台花园。天台花园差不多什么都有,有总是面朝着太阳的太阳花,有金黄的油菜花等姹紫嫣红的各种花卉,常引得蜜蜂蝴蝶围绕着采蜜忙。除了有植物还有可爱的.小白兔,一身金黄色毛茸茸的小鸡,还有白天睡觉晚上值班的“捉贼”能手小花猫······天台花园就像一个动植物王国!
我的校园是我学习的天堂,是我运动的天堂,也是展示同学们才艺的天堂。我爱我的学校!
我的校园作文9
我的学校是美丽的一校,在这里,有众多的老师和同学,更有一片欢声笑语。
俗话说的好‘‘一年之季在于春’’。不错,一校的春天是很美。到了春天,教学楼边的柳树发芽了。那长长的柳条,像是少女的辫子在空中飞舞,真美丽。那些小花也冒出来了,一个比一个长得高,像是在比赛。很多同学在柳树下玩耍风吹过来,沙沙沙,沙沙沙,好像在为同学们感到高兴小鸟们也睡醒了,在外面一直叫,好像在说:‘‘同学们加油啊,好好学习。有了它们,我们更加认真了。
在夏天,更是热闹。春天里,那些小虫子有的还没有从梦中醒来。可是,到了夏天,就全都睡醒了。小蚊子,苍蝇在天空中飞时,有时就到了教室来,我想它们是想看一下我们学的好不好。夏天的校园是美好的。有时,我们在开运动会时,就会坐在树下乘凉,吃着冰棍,十分惬意。在篮球场上的'一棵树,并不引人注目,但它是最大的一棵树。
秋天,我们的学校更是美。秋天的叶子金灿灿的,像是收获了很多的果实在树上。可惜的是,过不了几天,树叶就落光了。
冬天是我们最喜欢的季节,也是我最依恋的季节,我最喜欢干得事便是,和同学在一起玩堆雪人、打雪仗,操场上到处是同学们清脆的笑声,那笑声回荡在校园的每一个角落。当鹅毛大雪纷纷飘下来,落在树上、落在屋顶、落在操场、落在我们的身上,好像雪花也和我们一样高兴的到处跑,同学们在操场上和雪花一起跳啊,唱啊,多开心。
怎么样?我们的一校是不是特别吸引你?是不是你向往的学校?我爱我的一校。
我的校园作文10
走着,走着。当你漫步在锦州街道的转角,你会被一种奇异的力量吸引到这里,啊,好美的大花园,好美的校园,好美的实验东校区!
走着,走着。当你跨过了宏伟的大门,你是否已感受到了浓郁的书香墨气?初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上,射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪,好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊,躺上去,必定十分舒适!而小草竟也十分惬意,它们高高兴兴地卧在白花花的'棉被上,对着风唱:“我们冬天不用愁了!这被子好暖和!”是啊,我们的校园洋溢着多少温暖!
走着,走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力,盼望着与同学赛跑吧!盼望着在足球坪上打两个滚,踢几脚球吧!是啊,望着这400米跑道的大操场,我的校园是多么充满青春活力呀!
走着,走着。你走入了书香四溢的教室。在这里,整齐的桌椅向你挥手问好,干净的黑板向你点头微笑。在这里呀,还有软陶、航模、音乐和多媒体呢!闭上眼想想:在干净的教室里,你坐上亮得反光的桌椅,望向时尚现代的黑板,拿起书,书墨味溢入你的心脾,使你浑身自在。呵,那些快乐读书的日子;那些“一寸光阴一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒来”的日子;那些“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的日子……啊,我的校园就是一个知识的海洋!
走着,走着。绕过一盆盆绿萝,你来到了安静的“后院”。这里植物繁多:长了两层楼高的矮松,冬日犹绿的垂柳……在这里,有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的情趣,还有“行到水穷处,坐看云起时”的意境。看那边的柳,依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松,诠释着四季长青,不畏风雪的精神。啊,我的校园长青不老!
走着,走着。无论你在哪里,对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道,实验是新的、是美的,一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时,我们这些从实验摇篮里长大的孩子,定会让实验更加辉煌,变得更新、更美!
我的校园作文11
清晨,太阳如一个金灿灿的灯笼,从东方天边挑起在天空。
刚走进校门,一阵微风,迎面扑来。随后,我便看见了他,他在我刚来这个校园时便存在了,他默默地独自承受我六年的踩踏。宽阔的操场犹如一位智者,默默不语。
我又来看看我的姐妹们,她们就在那位智者的身旁,站得整整齐齐。春天,她们都画着淡淡的妆,一走过去,便有一股迎面扑鼻的芳香,她们就是柳树。在云雾里,她们似一群仙女亭亭玉立;在春风中,她们似一群小女孩欢乐嬉戏;在炎热的夏季,她们犹如母亲一般付出,为我们挡住火辣辣的阳光。
学校里的教学楼还是那样的熟悉。
我走过教学楼大厅,大厅里依旧是那样温馨。刚走进大厅,三位“老师”还是在那时刻提醒我们。他们严厉而温和,总是“润物细无声”,他们就是校规、校风、校训。和三位恩师告别后,我又来到过道里,过道里还是挂着一群“花姑娘”和一些科学家的资料。
我走到教室门口时,总有一种说不出的感觉。
但是,是那样的熟悉。教室里,还是那样,黑板上有值日生的名字,还有每节课的纪律打分表,讲台上还放着老师们的课本和教棍。我在教室里走了几圈,当我再回头看时,六年的点滴美好又浮现在眼前。
太阳快落山了,只在天边留了一小片余晖。
夜,静极了,玉帛似的满月在云中穿行。淡淡的'月光洒向大地。我该回家了。在月光的照耀下,母校变得更加美丽。走在小路上,感受着母校的气息,那气息是如此的温暖、熟悉。
雨滴滴落在校园的小路上,我已经踏上了回家的路。但我的心却一直在那……
校园,我的第二个家。
我的校园作文12
开学那天,我满怀激动的心情踏入了美丽的一中校园,这儿有假山高榭,水道小桥,给学校增添了许多艺术神韵。刚进校园,展现在眼前的便是一幢宏伟壮丽的综合楼,这可是学校最高最大的建筑物,进入校园,向右走,可以看到一座假山。亭子和各种各样的花草树木,春夏秋冬,它有着不同的景色,这是学校最美的一处,也是我最喜欢的一处。走在校园的小路上,顺手摸着路旁的绿叶,透过层层的绿叶,太阳正朝我微笑,看着这美丽的'景色,我精神抖擞,一边走一边跳,不知不觉走到了花园,我第一眼看见它,便喜欢上了它了,这儿没有什么人来往,既安静又美丽,路两旁是低矮的树木,枝条几乎挤满了整个小路,地上扑满了白色的。
黑色的鹅卵石,组成各种各样的图形,这一看来真独特,走着走着便看见一座亭子,红色的尖顶,像一朵牡丹,点缀着绿海,倒也有“万绿从中一点红”的奇境。这儿可以休息,也可以乘凉,虽然不大,但它吸引了许多学生来往,往前走,便看到了一座假山,假山有三四米高,别看他假,这可是花园最高的一处,再往前走,就是一座小桥,架在池水之上,站在桥上,微风徐来,阵阵清香沁人心脾,池水波光粼粼,我的心胸顿时开阔,偶然低头,竟发现水中有鱼,一群一群的游来游去,仿佛在欢迎你,在池边漫步真是一种美妙的享受,鸟儿也情不自禁的飞到这来。
夏天渐渐过去了,树木已不在那么绿了,那花儿也无精打采的,突然我看到那叶子静静地落下,才明白,夕阳落了,明天还会升起,美也一样,它永远不会消失,就像这花园一样,它的美永远不会消失。我爱这花园,更爱这校园!
我的校园作文13
深秋九月,遍布着秋的气息。踏着轻快的步伐,拖着厚重的行李;我,来到了人生中的第一个职业学校-----家炳职校。
悠长的校道,从大门一直延长到路的尽头;宽阔的操场中央还散布着即将枯萎的乏草;主教学楼上空挂着的校徽在太阳的光辉照耀下,变得闪闪发光。这是我第一天来到家炳职校的.第一眼所看到的而也是我对家炳职校的第一印象。
走进教学楼的右手楼梯一口气爬上三楼,来到自己的新教室。隔壁学姐班们正玩的热火朝天,果然是一幅东道主的模样。再看看我们这些刚刚初来乍到的新生们,显然是画风突变的状况外。
课间,琴房走走,舞厅看看。参观这个第一天认识的学校,认识这些第一天初见的同学们,课间的韵味似乎也很别趣。
综合楼的结构才刚刚知道个大概,教学楼的分布才刚刚知道个模糊;现在又要去认识认识学校的大小篮球场以及整个学校重要课程分布的教室了。五幢教学及实训大楼都已差不多有个大概的模样,几个大小不一的篮球场操场也已差不多明白个大概的位置。而这中间认识熟悉的过程仅过去了一个星期的时间。
不管是篮球场的绿树萌阴还是足球场的泛黄小草;不管是教学楼的你来我往还是综合楼的热火朝天;不管是琴房的乐曲传出还是舞蹈室的旋律悠扬,但这些在此刻都已成为我给家炳职校的印象标签。
五周的时间过去了,而在家炳职校的生活也过去了五周。我们看见了学校的重建工程;知道了学校的各项规章制度;明白了我们专业的大概内容;熟悉了我们的家炳职校;如果要让我给这个人生中的第一个职校加上第一印象的名牌标签,那我一定会说出这几个关键词语:学校大,大楼多;操场宽阔琴房多。
随着秋的讯号我在家炳职校已度过了五周的时间,收获了五周的独特记忆,也早已将那几个字融入我心。因为,家炳职校是我的校园!
我的校园作文14
有人喜爱娇艳欲滴的菊花,有人喜爱亭亭玉立的玉兰花,而我却唯独喜爱朴素、典雅的桂花。
我们的校园里就种着几棵桂花树,平时我们行走一旁,但对它们视而不见,因为它们实在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,树皮十分粗糙,就像一位老奶奶布满皱纹的脸。桂花树的树叶是椭圆形的,边缘带着一些小刺儿。中秋节到了,校园的桂花也盛开了。唐代诗人刘禹锡说过“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。”
每当远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。桂花的清香更是令人沉醉。每当去景观带里散步,飒爽的秋风吹过,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑。
而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人魂牵梦萦,让人心旷神怡,那种香味直往鼻子里钻,似乎想把我灌醉。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上。
我们有的`在树旁尽情舞蹈,有的闭上双眼,陶醉其中,还有的不禁赞叹道:“啊,这就是桂花雨!多么奇妙,多么梦幻,多么浪漫的桂花雨啊!”我沐浴了一场桂花雨,晚上我的梦里一定全是它。
桂花不仅让我得到了更多的快乐,还充足了我的生活。我曾经收集了许多桂花,用一些布料,缝成一个个“桂花香袋”,这样,桂花的幽香便能长久地陪伴着我。桂花,曾使我心动,曾使我心欢,在聆听漫天花雨时,我又想到了我亲爱的校园,我美丽的校园。
我的校园作文15
我的学校是个很棒的校园。
进了大门,左边是门卫室,门卫是一位和蔼可亲的老爷爷,他对我们很好,我们都非常尊敬他。
绕过门卫室,左边和右边各有一个小花池,寒冷的冬天竟然长出了又细又密的草坪,长得非常茂盛,让我们不禁赞叹道:“小草的生命力真强啊!我们要爱护它。”花池里有三颗冬青树,像草原上的哨兵挺立在山上一样。花池里的花已经拔掉了,但是,里面又新加了几棵国槐,绿绿的,真好看。
有过花坛,就是古诗长廊,那上面分为十几个板块,有诗中山、诗中水、诗中春、诗中夏、诗中秋、诗中冬、诗中日、诗中江、诗中河、诗中风、诗中花、诗中鸟、诗中云、诗中乡情、诗中别情……有好多,等着你自己来看吧。
升旗台上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,每周一我们都在这儿举行升旗仪式。同学们站着整齐的长方形队伍,穿着黑白黄间的校服,戴着红领巾,目送国旗在朝阳的`照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平静,我暗下决心:好好学习,有朝一日能够为祖国做一点力所能及的事情。
蓝色的跑道,在草绿色、深绿色的草坪外围。有许多同学在比赛跑步,还有的在打滚,有的在打球,有的在做游戏,可热闹了。操场上,是我们的乐园。
我们有三个教学楼。一个是综合楼,两个是教学楼。两个教学楼之间是一尊少先队员的雕像。那尊雕像矗立在朱红的大理石底座上,格外醒目。男少先队员左手抱球,右手高举一颗“智慧之星”。女少先队员右手抱书,左手托起一只洁白如雪的和平鸽。他们仿佛每天都看着我们在教学楼里进进出出,他们面向东方,看着太阳升起的地方。
啊!美丽的校园!你是我成长的沃土,成才的摇篮,你是知识的海洋,老师带领我们在知识中遨游!我爱你,美丽的校园!