(优)难忘的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的难忘的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的作文1
人世间，有真情无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不枯干，面对这一切，我有万语千言……老师，您用汗水把自己点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终生辛勤地诲人不倦；老师，您是音乐家，为我们的道路增添了音符和色彩……
在我上五年级之前，有许多老师教过我，但在我的脑海里，永远也忘不了这两位老师。
记得在我六岁时，是一位长得和蔼可亲的万老师把我领进了课堂，把一个什么都不懂的孩子教育成一位知书达理的`学生，教给这些孩子如何做“人”……每天带着我们在书的海洋里遨游。让我们装上想象的翅膀，让我们和书交朋友，让我们懂得书是知识的源泉。她常说写作文离不开生活，让我们把自己的所见所闻写在本子上，留当题材用。她还把我们带入广阔的天空，去了解大自然，欣赏大自然，让美丽的大自然融入我们的作文里，这就是我的语文老师——万老师。
在我八岁时，她用一双手在黑板上写上通往知识大门的通道。她告诉我，在做数学时可是一点也不能马虎，你很可能漏了一个O，也许你认为这并不算是大错，但是我要告诉你，这道题是几填几，你偏偏丢了一个O，就会被扣一分，这里的每一分都关系到你未来的命运，听了这些，我做什么事情都不敢马虎了，这位知识渊博的老师就是教我数学的倪老师，一位其貌不扬但十分关爱同学的老师。
在这第32个教师节，我祝所有老师节日快乐！你们的恩情我终生难忘。有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，你们的名字刻在我的心间。
难忘的作文2
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。这件事情已经是很久以前，可是这件事给了我许多的教诲，让我懂得了许多道理。
记得有一次，叮咚，铃声响起，我快步赶回了教室，等候老师，老师缓慢的走上讲台，大声呼喊，上课，大家都专心致志的看着老师，都听着引人入胜的'课堂，而我们却再高一些与课堂无关的东西，玩着玩着玩着，玩入迷了，已经把课堂丢到一边去了，没过多久，老师，说：“晓晴。’’我好像听到谁叫我老师用那期盼的目光等待着我，我笑了笑，身体慢吞吞的站了起来，老师问:“十年树木，百年树人。是什么意思呢?”我站在那儿愣住了，心中十分害怕，旁边的同学告诉了我答案，我结结巴巴的回答了出来，坐下了位置，我感觉到这个答案一点也不真实，我还感觉到了我欺骗了老师，我没有用自己最好的表现，我让老师失望了，我心中十分后悔。后来，我还是认真听讲了。后来在考试的时候我得了优秀的成绩，可是回想起来，全靠那一次提醒了我，让我改变了不爱上课的心态。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师你让我天天进步，天天一步步踏实的攀登进步，谢谢您，老师。
难忘的作文3
我们换英语老师了。那天下午，QQ上突然弹出了这样一条消息，是同学发的。
看到的时候，首先感到震惊，然后是怀疑，只听说Miss隽要走了，为什么Miss张也不教了呢？后来回过神来，我详细的询问了一下。真的换英语老师了，Miss张现在已经是初一的班主任了。突然间，心里很难受，鼻子酸酸的。她教了我们两年，是我们初一时的班主任。
两年前，当暑假结束，我重返校园的时候，已经是一名初中生了。那时夏日的炎热还未消散，阳光格外刺眼，心中有一丝喜悦。我背着书包迈着轻快的步伐进了校园，看到四个班的班主任都坐在那里。我走过去，看着那张陌生的面孔，她竟叫出了我的名字。
不知不觉中，她已经与我们共度了两年。她看起来很温和，脾气也是真好，以后恐怕再也遇不到脾气这么好的老师了，但我们却不会因为她脾气好就不服从她的要求。估计班中大多数人都比较喜欢的老师也非她莫属了。
还记得初一的.时候，Miss张怀孕休产假。班里同学用班费买的许多大大小小的纸，全班每个同学都参与，集体叠千纸鹤和幸运星，表达对她的祝福，并且合唱《听妈妈的话》。当歌曲结束，她站在讲台上对我们讲话的时候，很多人情不自禁地流下了眼泪。
班里的同学问她：为什么你不教我们了？我们的成绩不是不差吗？她说：正是因为不差，所以换个老师教也不会有什么啊。
共同度过的两年，很愉快，我也成长了很多，永远也不会忘记，在我的校园生活中，曾经出现过一位这样优秀的老师。
难忘的作文4
灰暗的乌云笼罩着大地，天空下起了小雨，使我不由加快了回家的步伐。
雨，越下越大，风拍打着我的脸，如刺骨的铁针扎来。我急忙跑进一家小吃店，找了一个空位坐了下来。一位帅气的服务生走了过来，微笑着询问我需要什么。我打量了一下他：衣着整洁，面带笑容，全身上下透着阳光般的'气息，我便点了几份小吃。
“欢迎光临！”一位老人进了门。只见她浑身上下全被淋湿了，凌乱的头发，活像从水中“捞”出来的。她走向收银台，问到：“店里有毛巾吗？”“没。”收银员盯着手机，头也不抬地说了一句。老人转过身，慢慢地走向一个空位。
她刚要坐下，只听几声喊叫，一个女服务员奔了过来。她手中抓着几份旧报纸，铺在老人将要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到，老人是极度无奈的。
一个身影缓缓走了过去，问道：“您好，请问需要什么服务？”是那位帅气的服务生，他依然真诚地微笑着。老人只是叹了一口气，什么也没有说。那位服务生似乎懂了什么，离开了。
不一会儿，他捧着一条毛巾走了过来，为老人擦拭脸上的水珠，又仔仔细细地拂去她头发上的水。
他离开了。可没过多久，他又抱来了一条毯子，裹在老人身上。老人望着他，落下了感动的泪水。而那服务生，依然微笑着。这一幕，使我万分感动。
服务生的笑容，使我难忘；服务生的行为，使我难忘；服务生的善良与美好品德，使得每一个人难忘
难忘的作文5
老师，您是我们的再生父母；老师，是您将天真幼稚的我们教的能明辨是非。
老师，是您让我在坎坷和挫折中重新站了起来。那天，竞选“大队委”开始了，我早已写好的竞选演讲稿，讲台上站满了人，我的心七上八下的，“还有同学吗？”邓老师问。我生怕选不上，就退缩了。下来，邓老师问我为什么不上去，我说自己怕选不上，邓老师给我说了很久，“你怎么不去选就说选不上？我看你准选得上……”老师的一番话，使我心中燃起了希望的圣火。一学年过了，竞选又开始了，我记住了老师的话，信心十足地走上讲台，一番讲演后，我得到了老师和同学的掌声，以39票通过了。从此以后，我可以大大方方地上台表演了。
老师的一席话，使我战胜了心中的恐惧，与胆小绝交了。从这看出，老师像慈爱的母亲鼓励我；但有时，老师也像严厉的父亲。
一次，我在学校为把作业赶完，我不管三七二十一，写的'字“龙飞凤舞”，老师一见，那慈祥的笑容一下没了，像一位严厉的父亲把我如狂风暴雨般骂了一顿，我心中十分内疚。可事后，老师也如“父亲”一般，给我说了很多道理，老师苦口婆心又对我说了一会儿，使我领悟了许多——老师是恨铁不成钢，对我下了许多功夫，我却这样，啊！真不应该呀！
老师对我说的话，我发誓以后不再偷懒，我一定好好学习，不辜负老师对我的希望。
老师，我有千言万语要对您说，我一定会记住您对我的恩情！
难忘的作文6
啪”什么声音？原来是那位叔叔随地吐了一口痰，浓浓的痰丝粘在花坛边上，我相信，每个人看了都会感到不顺眼、不舒服。这时正在路边值勤的老奶奶匆匆地跑过来。
老奶奶说：“小伙子，你违反了卫生规定，把刚才吐的痰擦干净，并罚款5元。”
那位叔叔却说：“你哪只眼看见我吐痰了，谁看见我吐痰了？”
我本以为老奶奶该火冒三丈，没想到老奶奶却耐心地劝说：“总之随地吐痰是不对的！”
没想到那名男子说：“我吐一口痰，关你屁事啊！”
这时候，有几位路人实在看不下去了，有的忍不住说：“你应该向老奶奶道歉！”，有的说：“随地吐痰本来就是不对的`。”
就在这时候，突然，从人群里挤出一位小难孩，说：“我来檫。”只见他拿出一块卫生纸，干干净净地擦了一遍，然后，穿过马路，把纸丢到对面的垃圾箱里，多么讲公德啊！小南孩说：“我没钱，但我这儿有一把枪。”只见他拉起上衣，腰里别了一把玩具枪。老奶奶说：“那口痰又不是你吐的，你干嘛要把玩具枪给我啊！”“因为那是我爸爸吐的。”
然后，又对那位叔叔说：“你看你有这么懂事的儿子，你连你孩子都不如，以后。不能再出现这种情况。”
不错，老奶奶教育了一位男子，也等于不让几十口痰落地。让我们一起创造美好的杭州吧。
难忘的作文7
“嘀嗒，嘀嗒。”墙上的时钟不紧不慢的走着。可是我却心惊胆颤的，因为我的妈妈还没下班，也就意味着我还没吃晚饭！我心急如焚地在客厅里转来转去。
五点半。六点。六点半。时钟不停地走着。我的肚子也不争气的叫了起来。在这个风雨交加的夜晚，大大的'房子里只有我一人。在我的肚子抗议了无数声后，我只好乖乖地束手就擒，转身跑向厨房。
我打开冰箱，发现里面有许多菜，还有切好的肉。我拿出妈妈早上切好的肉块，再拿出几把青菜。我准备炒一个青菜。
我先把青菜在清水里胡乱扫了几下，然后把电磁炉打开，把锅洗干净，又小心翼翼地拿起油桶，动作缓慢地把油一滴一滴倒进铁锅里。可我哪会料到。水遇油，再一热，小油点就弹出了铁锅的怀抱。有的就那么弹到地板上；有的就蹦到了我的身上；有的虽然跳得很高，但是转了一圈之后还是回到了铁锅里；还有的，则飞到了铁锅周围。它们嬉笑着，吵闹着，飞驰着……我见情况不妙，连忙把火降低。然后把肉块放进滚滚油锅，用锅铲使劲压住肉，榨出了许多油，然后我又把青菜放进了油锅，“噼里啪啦，噼里啪啦！”油又开始沸腾，我抄动锅铲，等感觉炒得差不多了，就把盐撒了一点。想想，又把鸡精加了点。又继续抄动锅铲。最后关掉电磁炉。把菜盛进盘子里。端向餐桌。
突然想到饭。我真后悔为什么炒青菜的时候不把饭煮下呢。于是我灰头灰脑的回到厨房，把淘好的米放进电饭煲。等了十五分钟后，我就把饭盛进了瓷碗里，默默吃着自己“可口”的菜。
“咔嚓”门开了，妈妈推门而入，看见我自己做的饭菜，抱住了我“孩子，你长大了！”
难忘的作文8
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我只想对您说一句话，“老师，您辛苦了，谢谢您!”。
记忆深处最敬爱的老师是我小学一年级的赫老师。赫老师的头发很长很黑，炯炯的眼睛和一张樱桃似的小嘴。
赫老师是一个很敬业的人。她将心比心，用自己一点一滴的心血来浇灌我们这些祖国的花朵，使我们每一个人都感受到她的爱。我们那温馨的大家庭——教室，是老师和我们一起打扫、装饰的，多么的漂亮呀!你静静的“闻”，便会感受到教室的每一个角落 都会有老师对我们的爱。
赫老师不但很敬业，还非常的爱我们。记得原来，我还是一个小孩，(我现在可是一个文明的学生)我特别的淘，那是一个炎热的.夏天，我跟几个小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，顿时，腿上流出了很多很多的血，我的眼泪像无数颗小水滴从天而降。有的同学去报告老师，老师知道了，马上跑到操场上，她背起我，虽然我的腿很疼，但不知道为什么，我身上突然有一股暖流，涌上我的全身。那时我什么也没想，只是觉得赫老师真像我的妈妈。老师每天特别忙，给我们讲课的之余，还不忘问我“腿好了吗?”。
老师，您是人类的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，您用心灵的清泉，孕育了我们的情操。
老师，我们不会辜负您对我们的期望和用心，虽然来到了新的学校，但我会永远记住您，遵守学校的规章和制度，努力学习，积极向上，做一个文明守纪全面发展的优秀学生，长大之后成为国家的栋梁之才。
难忘的作文9
让我难忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎么也数不清。但是，怎么都比不过那一件事……
小时候妈妈每天都会给我10元零花钱，那时候对我来说那就是最美好的事情了，我一直都把那十块钱看的很重，绝不允许别人看一下。有一天，又有10元钱到了我的手里，我捧着它，就像捧着一块宝石一样，目不转睛地盯着10元。忽然，伙伴们在门外叫：“梁静怡，出来玩！”我迫不及待的答应了，把10元装进棉袄里，像风一样跑了出去。来到小花园，我们立马疯玩儿了起来。我们在玩儿猫和老鼠，玩儿了5个回合，我们才愿意停下来休息一会儿。实在是太渴了，忽然，我想起了那10元钱，决定还是先解决口渴问题，所以只好暂时先忍痛割爱一次吧！
可是我一摸兜，却发现钱不见了，我急得全身发抖，真是恨不得把整个地球都翻一遍。我把事情告诉了小伙伴，有人提议说：“你可以顺着来时的路走回去，半路说不定就会找到了！”我着急的说：“好，就这样吧！拜拜！”说完头也不回的跑回家了。可我刚到家门口就发现有一个四、五岁的`小男孩，手里紧握着10元，见到我他急忙问道：“小姐姐，这是你丢的10元钱吗？”我一看急忙回答：“是，是！谢谢你，你叫什么名字？”小男孩一听笑了，说：“我叫小雷锋！小姐姐你以后可要小心点，拜拜！”当时我心里满心欢喜，是因为我找回了10元；当时我还满心敬佩，是敬佩那个小男孩。
这件事一直印在我的脑海里，使我经久不忘……
难忘的作文10
在我的百宝箱里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔，每当看到它时，我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。
他高高的个子，浓眉毛，大大的尖尖的鼻子，一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明，说话时两手一摊肩膀一耸，说出的中国话很滑稽也很幽默，让人感觉很好笑。
那时我刚上一年级，记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了，我们看到一名外国人走进教室，很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了同学们好，我是你们的英语老师。他全部用的都是一声调，太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思，自己先大笑起来，紧接着全班同学哄堂大笑，其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的哎呦，哎呦声。
到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上，尽管我很努力的的听课、做笔记，可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上，老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的'圆珠笔，说要送给一名很努力的同学，并故作神秘的在教室里走了两圈，突然在我面前停了下来，笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中，我又惊又喜，同学们都投来了羡慕的目光，从那以后，那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下，我的英语成绩跃居到了第一名。
两年后，彼得老师回到了大洋彼岸，但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久，我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里，但老师的恩情，我永生难忘。
难忘的作文11
故乡有座不知名的小河,河上有座不知名的桥。
听奶奶说，桥面的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人渡河的工具,再无他用。
经过了几十年的岁月雕痕,她的身上早已斑斑驳驳。也许是她衰老的容颜已无法经受人们的.踩踏,于是,旧桥变成了新桥-----就是这座展现在我眼前的桥。
新桥依然没有名字,过往的人和车虽多了,可她依旧是那样:默默匍匐在桥墩上,任凭人们在她的身躯上留下一串串脚印.一丛丛小草在她脚边枯荣.她便又在一次次春去冬来中度过,亘古不变。
伫立桥头,两岸风景依旧。野花还是那样,不浓不淡,恰恰好。
平静地看着,心中却好似波涛汹涌。
一个农民赶着牛过来了,踏上了这座桥。
几个小伙伴蹦跳着过来了,踏上了这座桥。
一个小女孩哭着跑来了,踏上了这座桥。
这只是生活中的小片段,也许他们早已踏过千万次了。
从前,如今……
一年又一年,一代又一代,悲或喜,朴或华。这座桥默默地看着,她是那样的粗陋、那样的憨厚和不加修饰,不讲技巧,却是一个无言向人们讲述历史沧桑的老者。
她没有姓名，她没有修饰，更没有人为她刻下碑文。唯一有的是历史长河留给她的瘦骨嶙峋……
尽管如此,她依然履行着一座桥的职责。
我不想用太多华丽的语言去赞美她,因为那样便迷失了她的本质。让她做我心中的一座永恒的桥吧!
难忘的作文12
一个星期六的早晨，弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来，怎么回事？
我连忙从床上跑下来冲向弟弟的'房间，天呐！不在这里，我又跑向爸妈的房间，只看见弟弟一边抹泪一边跟我说：“呜呜，爸爸妈妈不在！”我赶忙安慰弟弟说：“昨天他们不是说过了吗？有我呢！”弟弟又说道：“嗯嗯，可是我饿了！”哦！原来是这样，我只好去给弟弟找吃的。东看看，西瞧瞧，我就像一只猫一样把家翻了个底朝天，终于在柜子里翻出了面条，我问弟弟：“你要吃面条吗？”弟弟点了点头，我心想：这下总能安静一会儿了吧！
接着，我来到了厨房，先是戴上了围裙，然后把葱切成段，再接一点点姜末，准备工作做好了，我打开煤气，往锅中倒了些许油，待油温五成热的时候，把我切好的葱花和姜放了进去，只听“呲呲”的声音，顿时，一股香味扑鼻而来，真香呀！眼看着葱花快要变黄的时候，我赶紧往里倒水，一瞬间，锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后，我又放进面条用筷子搅拌，过了好大一会儿，面条在锅里翻滚起来，心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里，冷却之后端给弟弟吃。瞧！弟弟一副兴奋的样子，他吃了一大口说：“啊！好淡！”我有些奇怪，也尝了一口，哈哈！我居然忘了放盐。
今天的经历实在难忘，不过我还是收获了很多，我学会了照顾弟弟，更学会了自食其力。
难忘的作文13
上完这节课后，我通过回顾当时的师生互动的情景并对照教学设计，对此课进行深入反思，感到自己以下几方面做得比较成功：
1、注重评改兴趣的激发，《难忘的……》作文评改课教学反思。修改作文对于学生来说是有一定难度，学生懒于修改，畏惧修改。针对这一心理，我把三位中外著名作家（老舍、鲁迅和托尔斯泰）曾说过的.有关修改文章的话语作为“礼物”送给学生，通过让三个孩子汇报阅读后的感受来激发学生认真修改的兴趣，让他们理解修改习作的重要意义。
2、注重习作评改方法的指导，教学反思《《难忘的……》。如何紧紧围绕“难忘”这一中心，把内容写具体，语句写通顺，能表达自己的感受和体验等要求，是习作评改课的重点。注意鼓励有创意的表达、有独特的感受，有自己的见解，有个性的评价。
3、注重自主评改的训练。在作文评改课上，主要采取两种教学结构交叉在一起：一是先扶后放式，即老师提出修改要求后，先抛出一篇习作进行集体评改、示范评改，然后让学生对照标准，模仿互改、自改。二是先放后收式，即老师提出修改要求后，先让学生互相评改，然后集体交流，教师适机点拨、示范评改，最后让学生自主修改。
这节课也有不少遗憾之处令我感到惋惜：如：评析作文中，学生善于发现优点，寻找问题，找到了问题，学生知道去修改，谈了自己的观点与看法，我认为学生只做到了蜻蜓点水，但究竟如何去修改，怎样修改，才能恰到好处，这节课做得还是不够到位。在今后的作文教学中，我应引导学生不但善于发现问题，更重要的是如何处理问题，如何解决问题，这也是我今后习作课的努力方向。
难忘的作文14
老师，一个平凡的词语，她是人类灵魂的的工程师;是在我们迷失方向时的“指南针”，是我们向知识的海洋里进军的`“导师”，是……
我的启蒙老师是从一年级一直教到我毕业的李老师，是她把我从无知中唤醒，又是她教给我丰富的知识，让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童，长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。
每当我犯了错误的时候，李老师就耐心地给我讲道理，用她那美好的心灵拨开我心中的迷雾;每当我学习中遇到困难的时候，李老师就热情地帮助我、支持我，使我浑身充满了战胜困难的勇气和力量;每当我因为取得一点成绩而沾沾自喜的时候，李老师那慈祥的目光便可以告诉我一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
记得有一次测试，我由于马虎的原因，才得了80多分，因为我当时是小队长，老师为了让我有颜面，下课才找我谈话。在办公室里，只有我和她，办公室里静的很，只听见她和蔼地问我：“怎么回事，每次考试都不下95分的你，怎么考得这么少的分数?是不是骄傲了?”老师的一番话，使我激动得说不出话来了，只是用眼泪作了答话。从那以后，我彻底改掉了马虎的毛病，才成为今天的我。
学生每获得一点知识，都渗透着老师辛勤的汗水。我由此想到，老师就像春蚕，从早到晚的工作;老师就像蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。老师，一个多么神圣的词语呀!
啊!师恩难忘，难忘师恩!
难忘的作文15
鲜花感恩土壤，因为土壤提供它养料；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为是老师带我遨游知识的海洋。在我的成长道路上，老师浓浓的师爱就像一盏明灯，照亮着路，伴随着我。
老师，您常常为在课堂上不认真听讲的我们感到痛心；您常常为在操场上横冲直撞的我们感到担忧；您常常为无理取闹的我们感到烦恼这一切的一切，我们都看在眼里，记在心里。
老师，您拥有慈母般的心，每时每刻都关注着我们的成长，您那温柔的'鼓励，总会在我需要时出现。在课堂上，我因为怕回答错了，而总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“别害怕，鼓起勇气来试一试，答错了也没关系。”是您温柔的目光，使我勇气大增，立刻举起手来回答，不管我答得是不是很理想，您总是用微笑来表扬我。
当我做错事的时候，您并不大声喝斥我，而是耐心地、轻声细语地问我怎么回事，帮我排忧解难。
当我遇到难题，您总是耐心地为我讲解，不厌其烦。当我摸清了思路后，您的脸上露出了舒心的笑容。
老师，如果您是雨露，那我就是被您滋润的小树；如果您是风儿，那我就是被您吹动的帆船。您的严厉责备是“恨铁不成钢”的关切，您的诲诲教导是“望生成凤”的期盼。今后，我一定会努力成为参天大树，以我生命的绿色向您祝福——老师。