猜猜他是谁作文范例【15篇】
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
她是我的同班同学,她胖胖的身子,个子却不矮,还很灵活。她经常扎着一个马尾辫,她有着白白净净的皮肤,圆圆的脸上有着秀气的五官,那黑白分明的眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠,上面戴着一副粉色眼镜,一看就很有学问的样子,小巧的.鼻子下有一张红润的小嘴,像涂了口红一样。
她是一个小书迷,课间休息,她总是安安静静地捧着一本书,津津有味地读着,有趣的游戏吸引不了她,她仿佛沉浸在书的海洋里一样。
她吹葫芦丝很赞,每当才艺展示的时候,她总是从容的走上讲台,悠扬婉转的丝音让人回味无穷。
同学们,你们猜出这个爱看书、有才艺的可爱小女孩了吗?
猜猜他是谁作文2
我有一个朋友,他是一个帅气的小男生,身材高高的,有一点壮,他有一头乌黑的短头发,眼睛不大不小,很适中,他很热爱运动,我想他以后一定能当运动员。
我记得二年级下期开学的时候,走进教室,我俩自发地坐在了一起,成为了短暂的同桌,后来老师把去我调开了,但这依然没有影响我们的友谊,下课后我们还是会到操场上玩耍,做游戏。
他很聪明,成绩也不错,尤其是数学成绩,他喜欢动脑筋,做题的速度也很快,这一点是值得我学习和欣赏的.。
他每次上美术,体育,音乐课都是和我一起边走边聊,一起去上。
他和我将在这里度过六年的小学时光,我很庆幸有这样的同学陪伴我学习和成长,我也愿我和他的友谊能一直这样保持下去。
大家能猜到这个帅气、阳光的小男生是谁了吗?
猜猜他是谁作文3
他,一个聪明伶俐的男孩,一双黑珍珠般的大眼睛透着机灵。他的头发稍稍竖起,一笑起来门牙又白又亮。
他活泼开朗,几乎每天脸上都挂着笑容。每次下课,我们做游戏的时候他都积极参加。
他非常关爱别人。有一次考试我没考好,他就过来安慰我,对我说:“没关系的,这次没有考好,下一次再努力就行了。”
他非常喜欢探险。有一次他给我们讲他去夏令营划船去撞别人的船时,溅起的水花把他的裤子弄湿了。听到这里,我们都忍不住哈哈大笑起来。
他特别喜欢看书。几乎每节课间,我离开座位去玩时,第一眼看到的都是他在看书的.情景。他看书特别专心,特别投入,有时紧皱眉头,有时眉开眼笑。看过的故事书他几乎都能讲出来。
你能猜出他是谁吗?他就是我的朋友:李沛泽。一个聪明活泼、关心同学、爱探险、爱看书的男孩。
猜猜他是谁作文4
这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的时候就会露出两排整齐的牙齿,爽朗的笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。
他特别擅长运动。别看他个子小,他的弹跳力可是非常强的。有一次,老师给我们测试立定跳远,他的双脚像安了一对弹簧一样,“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算,他的体能也特别好。有一次上体育课,老师让我们比赛跳绳。他的.双臂挥得飞快,绳子在空中上下翻飞,就像一个大玻璃罩一样,把他罩在里面。那速度实在是太快了,我们都数不过来了。还有更厉害的,在一次运动会接力赛上,由于几个同学的失误,别的班赶超了我们。轮到他上场的时候,他就像一根离弦的箭一样飞快地射去,连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了,还获得了冠军。
现在,你能猜得出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文5
他,一个活泼开朗的男孩。胖胖的脸上镶着一双黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
他是我们班的搞笑大王,特别爱讲笑话,每次只要一个动作或一句话时就能惹得全班同学哄堂大笑。
他的声音有一点儿沙哑,被老师批评时总是微笑着,好像什么也没发生过一样。
记得有一次,老师在课堂上说:“词语一定要运用恰当,杀猪的'刀不能用来杀鸭,杀牛的刀不能用来杀猪。”老师的话音刚落,他立即反问道:“老师,那么杀牛的刀能不能用来杀鸭呢?”“不能!”老师提高了声音回答:“唐—老—鸭!”从此他便有了这个响亮的外号。直到今天,我们班同学跟他玩耍时都还叫他“唐老鸭”呢!
你们知道他是谁吗?哈哈,是的,他就是——唐俊涵。
猜猜他是谁作文6
他是一个留着锅盖头的男生,长着一张圆圆的.脸,耳朵大大的,嘴巴不大不小。
他很幽默,几乎每天都在笑。那次他给全班讲《小蚂蚁和大象摔跤》,语句非常搞笑,让我们全班笑得都快把房顶掀翻了。
他有许多爱好,他喜欢看书,喜欢讲《三国演义》,还喜欢跳街舞等等。
他还有一个外号,叫“技术顾问”,因为他一直在管我们班的大屏,帮助老师上下课开关屏幕。在课间,他也细心的看住大屏,以免大屏遭到破坏。
我觉得他可以当配音大师了,因为他讲故事时声音特别像故事里面的人出现在你面前说话。而且,他讲故事的时候还会带一点动作,有时还会走来走去,讲得绘声绘色。
还有一次,他给我们讲了一个《三国演义》中的一个故事,他讲故事的时候,时而走来走去,时而扮演故事里人物的动作,时而声音粗,时而声音细……等他讲完后,全班都在不停鼓掌,把手都拍疼了还在一直拍。
你们能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文7
在清晨洒满阳光的校园里,有一个男孩,他戴着红领巾,背着书包,像一阵风似的跑向教室。
他长着一双机灵的'大眼睛,有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的时候,他会咧嘴一笑,露出一口洁白整齐的牙齿。
他很有礼貌,在遇见老师或同学时,会主动大方地问好、打招呼。
学习方面,不管是语文、数学、英语还是其他课,在课堂上,他都能认真听讲,主动回答问题。课后,也能够踏实地完成作业,经常得到老师的表扬。
除了学习,他的爱好也十分广泛,有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课,就能正手打十几下,反手二十几下呢!跳绳也特别厉害,一分钟可以跳一百多下!
他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚,我们只要对他说:“哇!你写的字好漂亮啊!”他就会说:“没什么,你写的也很好漂亮啊!”
你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文8
他留着一个锅盖似的发型,一双黑珍珠般的大眼睛里透着机灵。
他非常爱看《三国演义》这本书,讲出来的故事也是绘声绘色的,听他讲《三国演义》的故事时,我们都觉得那些三国里的人物都好像一瞬间浮现在了眼前。所以,他还当选过好几次“阅读之星”呢。
他还非常喜欢跳街舞,已经上了好几年街舞班了,还会跳机械舞呢!他在二年级的时候,在学校里参加了一学期的街舞训练,舞姿可棒啦!
他几乎每天脸上都挂着笑容,一笑起来就会露出两排又洁白又整齐的牙齿。他的好朋友是李沛泽,一到下课,他们都会拿出课外书津津有味地看起来。噢,对了,他的.学习成绩也是很好的。
你们知道他是谁吗?没错,他就是冯炜琦。一个聪明、伶俐、充满智慧的男孩。
猜猜他是谁作文9
他的头发短短的,一根根贴在头皮上。他的眉毛又浓又黑,一双炯炯有神的眼睛下面,有一个大大的鼻子,可爱极了!
他特别开朗爱笑,每天都是红光满面的',我随便说一个小笑话就能让他笑个不停!他有时候被人欺负了也会哭,但是他很勇敢,他很快就擦干了眼泪。
他还特别爱打篮球,我看到他在操场上打篮球很灵敏,每次打球时都拍的很快,他纵身一跃一个投篮就进去了。
他非常乐于助人,当我遇到困难的时候,他总是会第一时间跳出来主动帮助我解决问题。
你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文10
他的才学无愧于他“写字家”的美称,那张白白净净的脸上,架了一副宽边近视眼镜,颇有学者风度,很文气。
他很喜欢读书,是个极度的小书迷。每天早上看,中午看、午休看、回家看,就连晚上睡觉的时候都看,我记得有一次,他在花坛边的椅子上面看书看得美滋滋的,就连上课铃声响了都没听到。上课了,老师发现了他的.位子上是空的,于是急急忙忙地去找他,还找了好几个同学一起找。花了好些时间才在花坛边的椅子上找到他,老师听了他说的原因后哭笑不得。
这下你知道他是谁了吧?
猜猜他是谁作文11
她的头发乌黑发亮,总是扎着丸子头。一双水汪汪的'大眼睛,笑起来像弯弯的小船,可爱极了!
她非常热情,有一次,老师叫我们用钢笔写课堂作业,可不巧,我唯一的钢笔没墨水了。因为我是新转来的,所以没有人愿意借给我。怎么办呢?我又生气又着急,急得直跺脚,如果完不成作业那就糟糕了。当我在发愁的时候,她主动递给我一支钢笔,对着我笑了笑,继续埋头写她的作业。我说了声:“谢谢。”她又抬起头说:“你是新同学,不客气。”说完她又埋起头写她的作业了。
猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文12
他留着锅盖形的发型,一双明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜欢看书,下课的时候总能看见他读书的身影。不管同学们怎么动他,他依旧认真看。
他也很喜欢讲《三国演义》,每次他讲不同的人物时,声音高低起伏,随着人物和情节变化而变化,一会儿睁大眼睛,一会儿挥舞双手沉醉其中,同学们听得津津有味。因为有了他的.精彩分享,我都会迫不及待地去翻看《三国演义》这本书了。
他不仅故事讲得好,街舞也跳得非常好。随着音乐响起,身体的各个部位都动了起来,舞步轻快、动感十足。在元旦晚会上总少不了他的舞蹈。
他上课听讲很认真,作业很专注,字迹也很工整。他的学习成绩一直很稳定,是我学习的榜样。
你能猜出他是谁吗?他就是冯炜琦。
猜猜他是谁作文13
在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的'高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。
但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗?
猜猜他是谁作文14
我有一个好朋友,她有着长长的头发、很喜欢弄个马尾辫、眼睛又大又圆,水汪汪的,像一颗颗美丽的珍珠一样。她的脸大大的尖尖的,脸上还有三个小酒窝呢,她的个子高高的',像一颗大树一样。
她爱学习,每次语文考试和数学考试都能考到100分,我很羡慕她。她也很爱干净,她的座位一点垃圾都没有,一尘不染。她也有一点儿爱玩游戏,一下课就找我玩,不过她可没有忘记做眼保健操,因为不做眼做健操会被扣分的。我和她的关系特别好。一起上学,一起放学,她还有一点儿喜欢画画,她每一次画画都画得非常好看。
你们能猜出她是谁吗?
猜猜他是谁作文15
我有一个每天都很开心的好朋友,你想知道她是谁吗?快来看看吧!
她不爱吃饭,所以长得瘦瘦的,四肢特别细,个子不太高。她的皮肤不太白,眼睛大大的,笑起来很好看,头发又黑又长。
她虽然性格比较内向,说话细声细语,声音很小,但却是个很大度的人,无论遇到什么事情都很乐观向上,她也很会安慰别人。有一次,我数学没有考好,她走过来对我说:“古雪彤,没关系,你下次好好考,争取考出好成绩就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的'心情,把错题都订正好,又开心地跟她一起去玩了。
她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的时候,她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法,脸上还带着微笑。
她爱跳舞,所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴,是个多才多艺的人。
她有很多好习惯:课堂纪律好,按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……
你们知道她是谁了吗?
(谜底:熊伊晨)
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