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放风筝作文

时间:2023-09-12 15:20:19 推荐作文 我要投稿

放风筝作文15篇(精华)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝作文15篇(精华)

放风筝作文1

  寒冬腊月的冬天过去了,到了艳春三月的`春天了,话说儿童散学归来早,忙起东风放纸鸢。这天,我就请了几个同学跟我一起去放风筝。

  我们来到一片绿油油的草地上,陈韩宇拿着风筝,我拿着线轴,心里别提有多高兴了。我大声地叫着我说三二一放,你知道了吗?他们异口同声地说:明白了!我握紧线轴,调整好风吹的方向,和风的力度大叫道说:三、二、一、放!陈韩宇立马松了手,我飞也似的狂奔,把线轴东拉西扯,可风筝像施了魔法一样,不以为然,一动不动。我渐渐地慢下脚步,轻轻扯,慢慢跑,风筝居然飞起来了。同学们在后面手舞足蹈,高兴地叫着,飞起来咯,飞起来咯!

  放风筝不仅让我们玩得不亦乐乎,还让我知道,做什么事情都要耐心,不要冲动。

放风筝作文2

  今天,阳光明媚,微风习习,我和小伙伴们一起来到草地上放风筝。

  天空成了风筝的舞台!瞧,红红的金鱼、展翅翱翔的老鹰、凶猛的大蜈蚣、穿着黑色晚礼服的小燕子这些小动物们一同在天上游戏着。我被一个蜈蚣风筝吸引住了,它是红色的,又长又粗的身子扭动起来像被人挥舞着的鞭子。

  看着天上的风筝,听着人们的欢笑声,恨不得马上加入他们的行列。我和阳阳急忙拿出风筝,我抓着线轴,向前奔跑,阳阳用手高高托举着风筝,在后边跟着我,“三二一,放!”我大声地喊。只见阳阳的手向上用力一推,我丝毫不改怠慢,不断拉动手中的线绳说声:“起”。燕子便挥动着它五彩斑斓的`翅膀,向天空飞去,越飞越高,远远看去就像一只可爱的小蚂蚁在觅食。我和阳阳注视小燕子在空中翩翩起舞,脸上漾出了甜蜜的笑容。

  风姐姐用无形的手托着风筝,让风筝越飞越高。我想:要是我能像风筝那样在天空中自由飞翔,那该多好啊!

放风筝作文3

  冬天悄悄地走了,春天带着洁白的云、蓝蓝的天、温和的风、青青的草和孩子们的`欢乐,向我们走来。

  春天来了,孩子们高兴极了,争先恐后地跑去放风筝,再来到草坪上放风筝。各种各样的风筝在天上飞来飞去,有的像老鹰在天空自由翱翔;有的像小鱼,欢快地游来游去;还有的像一条龙,神气地在空中盘旋。

  草坪上,一个小哥哥拿着风筝线飞快地奔跑了起来,爸爸托着风筝。不一会儿,风筝就飞了起来,他们欢呼着:“飞吧,飞吧飞向蓝天吧!”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着,仿佛在想:我的风筝飞起来了,一定是最漂亮的。

  孩子们在草坪上奔跑,爸爸妈妈深情地凝望着天上五颜六色的风筝,就像看他们的孩子,纵然离开了身边,也始终有一根看不见的线牵挂着。

  我们都爱放风筝,不仅因为它们是美丽的,也因为它们装满了欢乐。从一个安静的冬天到一个欢声笑语的春天,一只小小的风筝,里面装满了我们的快乐。

放风筝作文4

  春天到了,风和日丽,李明和王晓丽一起去公园放风筝。

  公园里放风筝的人可真多呀,三五成群,一望无际的草坪像一个碧绿的地毯,蓝蓝的天空上有许多白云:有的像小狗,有的像小猫,有的像小猪,还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的'风筝:有的是美丽的蝴蝶风筝,有的是可爱的小燕子风筝,还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异,放风筝的人也不一样:有的还是少年,有的是成年人,还有的是老年人……

  李明对王晓丽说:“我来教你放风筝!”说完,李明手抓风筝线,用力一拉,接着向前奔跑,风筝很快就飞到了天空中,与云朵戏耍、游戏,为春光平添了许多生趣。李明紧接着说:“这还不算厉害,看我的!”他用手抓住风筝线,风筝时而翻跟头,时而斜飞,像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说:“你真棒!”

  天色渐晚,他们恋恋不舍地回家了。

放风筝作文5

  春天来了,春暖花开,和煦的春风吹拂着大地,我和妹妹去放风筝。

  我拿着心爱的老鹰风筝来到郊外,迷人景色真是太美了,小草从泥土里露出了小脑袋,各种各样的'小花开了。我一手拿着风筝,一手拿着线把风筝往天上一扔,慢慢的向前走,边走边放线。

  风筝展开翅膀迎着春风缓缓地飞上天空,我一边拉,一边放线,风筝越飞越高,一会高,一会儿低。几只小鸟围着它叽叽喳喳地叫,好像在说:“欢迎加入,欢迎加入。”

  我望着我的老鹰风筝,情不自禁地说:“放风筝真是太好玩了。”

放风筝作文6

  今天,冬爷爷已去了,春姐姐踩着健康的步子来了。宁宁和明明打算去公园放风筝。他们拿着一个燕子形状的风筝就出了家门去玩了。

  今天,公园的天空中飞着好多风筝,有“蜈蚣”、“金鱼”、“小鸟”和“三角形”。最引人注目的就是那个“蜈蚣风筝”,它有一个大大的头,长长的'身子,身子上有无数只的腿。而那个鱼形风筝,就像一条灵活的小鱼在池塘里快乐得游来游去。还有小鸟风筝就像一只真的小鸟在空中飞着,快乐极了。

  看见这么多人都在放风筝,宁宁和明明也放起了风筝。宁宁和明明分别拿着风筝和线,等风来了,宁宁就放手,明明朝着风吹过来的方向拼命跑,风筝就飞了起来。

  一旁的小女孩见了就为他们喝彩。明明问小女孩:“你为什么不放风筝呀?”“我也想呀,可是我没有风筝。”小女孩难过地说。“那我们一起放吧。”明明说。“好呀”,小女孩高兴地回答。他们三个一起放起了风筝。

  就这样,他们开心地度过了一个美好的一天。

放风筝作文7

  今天星期六,妈妈带我去菱湖公园玩。

  妈妈骑着电瓶车带我去,我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝,有的.风筝太高了,好像只有一个小点点。

  我和妈妈到了菱湖,看他们放了一会儿,妈妈就到旁边的商店给我买了一个小白兔的风筝,妈妈说:“我不会放,你会呀?”我说;“嗯,我看过电视怎么放的?”

  我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝,我来放线,妈妈把风筝一扔,我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是,我都跑到尽头了,所以,风筝就掉了下来。我说:“妈妈,我们从左边放吧。”妈妈说:“要从风口放。”我说:“哦。”

  我又从边放,还是妈妈扔风筝,我来放线。妈妈一扔,我这次飞快地跑起来,又跑到尽头,还差点掉进江里了。妈妈说;“别掉进江里了哟。”我说:“知道了。”现在妈妈放线,我来扔风筝,我和妈妈放了好多次,都玩得满头大汗了。

  今天是我第一次放风筝,可真开心呀。

放风筝作文8

  春天来了,小草探出小脑袋,微风拂来,几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飘来飘去。

  小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”

  近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。

  远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的`三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。

  天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?

放风筝作文9

  春天到了,微风把花的香气散发到地球的每一个角落。这么好的天气,能去放风筝该多好啊!我提议去放风筝,于是我和妈妈就拿着“蝙蝠侠”去永安公园放风筝。

  到了永安公园,景色好美啊!有花、有草、还有高大的树木,小鸟在枝头叽叽叽喳喳的叫,好像在说:“欢迎你的到来!”谁叫我跑的快呀!自然而然跑、拉线的任务就归我了,妈妈负责拿风筝, 我先拉住风筝线,叫妈妈帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线跑起来,在风的带动下,我一边放线,一边拉拉线,蝙蝠侠就徐徐升起,风筝飞得越来越高,我仿佛看到蝙蝠侠在和周边的`小鸟在开开心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放线,头仰望着天空目不转睛地看着风筝“终于第一名了”我欢呼着,只见嗖的一声,风筝的线断了,看着心爱的蝙蝠侠越飞越远,我伤心极了,但它的背影却留在了我的心中。

放风筝作文10

  今天,我又说到我的爸爸了,还是那个样子——小眼睛、大眼镜。他喜欢我的时候,把我的脸揉来揉去,嘴里还“毛咪、乖乖”乱叫一气,难过死了,这样我可受不了。他一生气就火冒三丈,暴跳如雷。

  就比如今天吧,爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳,姑姑先到图书馆借书,我和妹妹在图书馆门口正玩得开心呢,爸爸忽然叫我穿衣服,我一边玩一边说:“不冷!”爸爸又说了几遍,见我没动静,他上前一步,一脚踢在我屁股上。我想:我也没做坏事,你对我这么凶,坏爸爸!我火了,也在他屁股上踢了一脚。这时,幸亏姑姑出来帮我们解了围。

  到了游泳池,爸爸又喜欢我了,在游泳池里他不停地揉我的`脸。

  这就是我那一会儿生气,一会儿高兴的爸爸。

放风筝作文11

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天到了,万物复苏,一片生机勃勃的景象,很适合放风筝。小刚不由自主地拿起风筝,来到公园里放。

  公园里美不胜收。花草儿碧绿碧绿的,树木高大挺拨,花儿有红的,紫的,白的,黄的',争奇斗艳。

  小刚左手拿线轴,右手牵风筝线,跑了起来。风筝像听话的小狗一样跟着小刚,飘飘悠悠的,像喝醉了酒似的。风更大了,风筝直刺青天,像在云里和别的风筝交朋友,捉迷藏。

  这时,一群小鸟飞过了,盯着燕子风筝叽叽喳喳地叫,好像说:“哇,这么大的燕子,是巨无霸吗?咦!这燕子真扁,是被天上的飞机撞扁了吗?”

  小刚见了,情不自禁地吟诵起来:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝作文12

  今天,风和日丽、阳光明媚,是个放风筝的好天气。

  我和爸爸兴高采烈地来到了公园,公园里有许多人放风筝,人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我仰天一看,千姿百态的.风筝满天飞舞,有老鹰形的、有小鸟形的、还有小鲤鱼形的……我手里拉着线,爸爸拿着我的蝴蝶风筝往天上一抛,然后我飞快地往前跑,风筝飞起来了,我看着越飞越高的风筝,我真想坐在它的上面,像快乐的小鸟一样飞呀飞。

  放着放着,夜幕降临了,我依依不舍跟爸爸回家了。

放风筝作文13

  风一来,爸爸就把风筝一抛,我赶紧放线。不一会儿,风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说:“你看,我就说放风筝很容易的嘛!”他只好无奈地摇了摇头,到旁边拍照片去了。我还没得意完呢!风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢?嗯,肯定是风小了,再来一次!可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟,我开始沮丧难过了。这时,爸爸走过来,对我说:“放风筝,最重要的就是:风筝线如果有拉力,你就放线;如果没有拉力,你就收线。用这个方法试一试,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸说的.做了。这一次,风筝果然飞了起来,越飞越高,越飞越远。我成功了,我终于会放风筝了!

  回到家后,我才知道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易绣花难”啊!

放风筝作文14

  星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

  我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

  我的风筝是一个“蜻蜓”,我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的风筝是飞得最近最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的.风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

  从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。

放风筝作文15

  阳春三月,万物复苏,到处桃红柳绿,让人心旷神怡。和煦的春风也来从东方赶来,又到了放风筝的时候了。

  星期日,我约两个同学一起到公园宽广的.草地上放风筝,蓝蓝的天空有几朵闲散的白云在散步,白云下,形态各异的风筝迎风飞舞,鱼风筝好像游上了天一样,自由自在;蜈蚣风筝像在天空中大步行走,好不自在;还有一只老鹰风筝,在天空自由翱翔……远处的一家三口的三角形风筝已经飞上了蓝天,五颜六色的,真好看。我迫不及待地想放咱们的燕子飞筝,我让小蓝举起风筝,跟着我跑起来,我逆着风,边跑边观察,是时候了,我大喊一声:“放手。”小蓝松开了手,慢慢地我们的燕子风筝飞起来了,小粉拿着蝴蝶风筝在一旁为我们加油,助威。那场面可真热闹!

  五颜六色的风筝在天空中飞行,我们在地面上开心地奔跑欢笑!这不正是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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