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语言的温度作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的语言的温度作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语言的温度作文1
俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。其实语言也是有温度的。
过年时，去拜访亲人朋友，当对方一开门便破口大骂，六亲不认，相信你一定会十分伤心。去年，我回老家，爷爷奶奶亲人姐弟们一见到我，便面露微笑，呼寒问暖，还给我红包。我的心里顿时一片热意，挥之不散。还记得那次同妈妈一起去晨跑，正在我跑得起劲时，看见和我闹别扭的王一明走过来。我向他问了一声好，而他却不识好人心，不但不回礼反而白了我一眼，用嘲笑的语气对我说：“哎呀，李易之也开始晨跑呀，我怎么觉得她在学校比谁都懒。”我听了，气不打一处来，心中冒出了一丝凉意，同样是久久不散。我晚上躺在床上想着他说的话，又是生气又是懊恼，他的话语像利刃似的扎在心上，寒冷无比。
所以，我们应该说些温暖的话，说些让人容易接受的话。不过，如果过分地说些美话，甜话，就好比温水变成热水，比“冷水”——恶语还要使人心灰意冷。
记得那年暑假，我到同学刘燕家去玩，她打开门满面笑容走过来，瞧了瞧我，甜甜地说：“请进吧，李易之。哎哟，真是几日不见当刮目相看呀!”然后又停了停，拖着腔说：“我说你真会打扮，又是穿红又挂柳的，显得真美。”她又打量我，“哦，你又买新包了，你什么时候这么爱美呀!”我听了不知他到底何意。心想：什么叫显得，我又不是怪物，要你评价。只许你买包，不许我买?什么意思?我就这样把刘燕的美意误解了，说：“你呀，就是只许州官放火，不许百姓点灯，再不理你了。”就这样，我又生气又懊恼，想不到自己在朋友心里这么坏。而刘燕更是气得要命，心里比窦娥还觉冤。可见，过分的`美话也是要不得的。
说话也是一门学问，我们要学会说话，善于把握语言的温度，不能“冰”着人，也不能“烫”到人，这样才能做一名受人欢迎、尊重的人。
语言的温度作文2
我们可以感知一杯沸水的温度，可以感知一块冰的温度，可以感知任何物体的温度……，由此才构成了一个真实的大千世界。孰不知我们还可以感知另一种温度——语言的温度。
为什么说语言是有温度的呢？
举个简单的事例，法国19世纪的著名作家大仲马，有一回走在街上，无意中看见一个穷困的乞丐，一时心生怜悯，想给他一些钱，无奈身上没有钱，他只好握着乞丐的手说：“对不起啊，兄弟，我没有带钱”哪知道乞丐突然泪流满面。因为街上所有的人都对他冷眼相看，甚至是冷嘲热讽，只有大仲马对他“称兄道弟”，虽然大仲马并没有钱给他，但他却深受感动。
再比如，鲁迅的小说《孔乙己》大家应该不陌生吧。孔乙己虽为一个读书人，社会地位却比“短衣帮”还要低下，是个不折不扣的悲情人物。短衣帮的冷嘲热讽以及掌柜在他被腿后的嘲笑性的语句，虽说他们都是笑出来的，却让孔乙己比哭还难过。倘若有一个人可以对孔乙己多一点鼓励，那么孔乙己也会像乞丐一样深受感动的。俗话说的好“良言一句三春暖，恶语一片九月寒”。
那么，我们应该如何去运用语言呢？
首先，对别人要多一份关爱，多一份鼓励，多一份友好。记得听到过这样一句话：“春风如同伤心时的一句安慰，失败时的一句鼓励，生病时的一句问候--------总是带给人愉悦。”充满美好的'语言总是受人欢迎的，听到了对自己的肯定，自然会情不自禁地为了一句话而欢欣鼓舞。
其次，不要用嘲笑的语言讽刺别人的错误。俗话说“金无足赤，人无完人，人非圣贤，孰能无过”。但是如果我们用冷漠嘲笑的语言去嘲笑别人的错误，揭开别人的伤疤，对于别人来说无疑是最伤口上撒盐。假使我们犯了错，也不希望别人的冷言冷语来刺激受伤的心灵。
正因为语言是有温度的，我们才应该善于运用语言，这便是语言所独有的魅力。
语言的温度作文3
望，在汉语中有着不同的组词和解释，代表着不同的心态与感情。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是醉心山水的远望；“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”是求知甚切的眺望；“举头望明月，低头思故乡”是思乡惆怅的凝望......但最触动我的却不是这些寻常的“望”，而是——守望。守望是一种守候和期望，它既是让人不禁想到“斜倚窗边”的动作，也是含有温度的期许和心愿。对，我说守望是有温度的，因为它让我听起来、想起来就觉得内心暖暖、踏实而安心，因为每每回忆生活中守望的场景，就让我有一种内心涌起的强烈的归属。小时候，妈妈总是早早地出门上班，那时每当我揉着还没有睁开的睡意朦胧的眼睛跑去门口目送妈妈出门的时候，我总会对妈妈喊“妈妈，早点回来！”那是我对妈妈平安归来的守望。
长大了，我也开始上学，高中离开家住宿在学校，每当周末，妈妈总是在我回家前就做好我喜欢吃的一桌好吃的饭菜等我回来，问寒问暖。那关切的眼神和目送我离开时窗后依依不舍的眼神，是妈妈对我的满怀牵挂的守望。守望是我出生时，全家人等在产房外等待着一声啼哭的急切；守望是我蹒跚学步时，妈妈牵着的手和轻轻念叨的“快点长大”；守望是生病时，妈妈握住我的手陪护在侧的担忧祈祷；守望是表哥上大学时，只有每年才能回家一次，姥姥早就包好的饺子和做好的年夜饭；守望是全家人聚在一起时贴福迎新、一起守岁的企盼祝福；守望是送爸爸坐上南下的火车时我含着眼泪挥别的炯炯目光。
守望是幸福的，因为在你失落、失忆的`时候，你内心中明白家中会有人默默地给你希望；守望是踏实的，因为当你经受挫折和消沉时，你知道家中会有人看透你伪装的坚强，给你一个结实的臂膀，让你大声的哭出来，忘掉所有的悲伤；守望也是温暖的，它像四五月里和煦而又不会炽热的阳光，它像夏天里送来丝丝清凉的海风，它像秋日里落日洒在湖面的橙黄色的带着余温的光影，它像冬日里小屋中围炉的炉火带来的暖暖火光。在你四处奔波、当你求学辛苦时，多想起故乡那温馨的守望，那是你内心中的归宿，也是指引你向前的希望。正如诗中所说：“在等待中守望，守望云舒，守望花开，在黑夜里守望，守望黎明，守望苏醒。”
语言的温度作文4
生活中，使我们暖心的可能不只是一件事、一个人，还有可能是一句句有温度的话！
“这次怎么考的呀？成绩一下子掉到手300多名？”妈妈瞪着眼睛盯着我说，“为什么其他同学考的都挺好，就你差，你就是太贪玩，学习不认真！”
我低声的说：“每个人都有失利的时候嘛，一次考不好也说明不了什么。”“是，说明不了什么，那你看看年部前十名的那些同学，一直都保持着优秀成绩，没像你这成绩忽高忽低的，你找找自身原因，不要总给自己的假努力找借口！说完，妈妈气冲冲向外走去，边走边说：“以后你就从白天一直学到晚上，没有任何课余活动。还打篮球？那只会影响你的成绩！”
“可是，可不可以只让我去打篮球？”我请求的说！
“你不要痴心妄想了，等你成绩提上去以后，再来跟我谈条件。”
只留下我一人在屋里望着那些满是红叉的考试试卷！哎，可能真是我太不认真了，明明平时都会的题却错了，我懊恼不已！
天渐渐亮了，新的一天又开始了，我还是像往常一样，度过了又一天的紧张的学校生活。
“妈，我回来了。”
“那你就洗手准备吃饭吧。”妈妈在厨房边忙边回答道！
吃饭时，周围的空气像沙子一样聚集凝固，让我无法呼吸，好像妈妈还在生气！
这时，妈妈先开口道：“昨天是我太激动了，没有在意你的感受，你今天数学测验成绩老师和我说了，考的还不错，说明你是有潜力的！你说得对，一次失败不算什么，重要的是要知道努力，懂得学习是给自己学的，妈妈知道你还是有潜力的'！你要记住，付出了不一定有回报，不付出肯定没有回报！”
听到妈妈的话，本来紧张的我，一下子放松了起来，空气也渐渐流动，感觉嘴里的饭菜也更有滋味啦！
妈妈有温度的语言，让我感受到了温暖，重拾了努力的信心！
语言的温度作文5
往往一首真情演绎的歌，会让人潸然泪下；一篇富含哲理的文章，会让人受益匪浅；一首催人奋进的诗，会让人心生潋滟。而我最爱不过的是“加油”两字。
母亲的加油——如三月春风
时间就像流沙，即使你紧握双手，仍会从指缝间溜走。周日的时光总是与平时不同，快得让人恍惚、留恋，总是憧憬着下一次的遇见。离开家，我与母亲面对面站着，看着眼前的母亲，惊觉自己已比母亲高了好多，母亲头上的银发再也遮不住，淡淡的的皱纹镌刻着流失的岁月。什么都抵不住时间的流逝，唯一永恒不变的是母亲那句“加油”。抵住时间的流逝，抵住了时光的侵蚀，一直萦绕在我的身边。“加油”二字就像二月的春风，晕染岁月的`温柔。
同学的加油——像六月清风
运动场上的激烈追逐，同学们的呐喊声一浪高过一浪，充盈你的双耳。在我转身上场时，你们那一声声震耳欲聋的“加油”，激荡在我的耳旁，响彻我的心扉，让我斗志昂扬；在赛场上激励着我一直向前，努力再努力，终获名次没辜负你们的期望。你们的那一声声“加油”吹走我内心的紧张与恐惧。让我在享受运动本身的乐趣过程中，认识到一个令我们满意的结果，只是随之而来的副产品。“加油”两字像六月的清风，泛起岁月的涟漪。
老师的加油——似冬日阳光
上考场的最后一刻，您叫住了我。这让本已紧张不已的心，揪的更紧，担心自己是不是又做错了什么。只见你走过来，拍拍我的肩头，嘴角微翘，轻声却坚定地说了两个字“加油”。我愣在原地，刹那间只觉得沐浴在冬日的阳光之中，驱散了寒意，斗志迅速的回归，我郑重的向您点了点头，心中暗下承诺，随即大步向考场走去。老师，您的一句“加油”让我重拾斗志，既不妄自菲薄也不轻言放弃，勇往直前，扬起生命的风帆。“加油”两字，似冬日的那缕和煦阳光，驱散了岁月的寒意。
感谢加油，教我们品味出真情，珍藏最真的情；感谢加油，帮我们把伤口抚平，淡化所有的痛；感谢加油，让我们变得更成熟，不再冲动任性；感谢加油，让我们学会了成长，从此稳重坚强。“加油”简单的两个字，粗简的十三个笔画，却温暖了我的整个岁月。
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