我的好朋友作文【合集15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
如果要说我最好的朋友，那就是悦悦了，她的大名叫闻嘉悦。
她有着一双明净清澈、灿若繁星的大眼睛，还有两条细细的眉毛，就像弯弯的月牙。悦悦的脸圆圆的下巴又有些尖，像大写的英文字母U，哈哈…，她长着一头乌黑浓密的秀发，皮肤不白反而有点黝黑，因为她总是喜欢暑假的时候在广场上奔跑，是一枚名符其实的“风”一样的`女孩子。
虽然我们有时候会有一些小争执，但我们的关系依然很要好，她是一个活泼好动的女孩，经常在我们想着要玩什么的时候，不知道她又想到了什么，笑得像朵迎春花，我感觉她的身上有一种可爱的魅力，会让人很喜欢她，她还会编各种笑话，她鬼马精灵的样子经常把我逗乐了。
一次，我们和别的小伙伴相约来到广场上玩丢手绢，我们决定用“剪刀、石头、布”的方式来决定胜负，只见她很轻松的出几个拳就赢了别人，最后连我也败给她，她真是猜拳小能手呀！她拿着手绢，其他人围坐一圈开始了，再睁开眼看到大家都在盯着我，我回头一看果然手绢在我身后，我抓起手绢赶紧追出去，悦悦飞一样地跑起来，我在后面也不甘示弱地追着，广场上一片欢声笑语，好开心呀，也不知过了多久，到了回家的时间，就这样我们意犹未尽的各自回家了。
这就是我的好朋友——闻嘉悦，你们喜欢她吗？
我的好朋友作文2
小学三年级的时候，我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天，谭老师就带来xx。他一走进教室门口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材，年龄与我相似，脸色红润润的，墩墩实实，一双圆溜溜的葡萄似的眼睛，闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的.眼睛，像一个红苹果。
xx站在讲台上，向同学们做自我介绍，说的是普通话，声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语：“哇，你看他多灵气，可能是个跳级生。”又一个同学说：“他一定很聪明吧，他是老师的儿子啊！”
xx讲完了，回到了座位上。下课了和我又说有笑，和我很快便熟识了，成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候，他转校了，同学们都舍不得他离开，他也离不开我们，可是大家都无可奈何。
两年之后，我们又相见了。现在的他身材高了一大截，几乎让我认不出他来。他还会说英语，而且特别流利。他的字也写得特别好，在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次，我问xx：“你会说哪些英语单词，说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通，我一句也没有听明白。接着，他用汉语说：“见到你真是我的荣幸。”听完，我心里甜滋滋的。
即使现在，我们俩还是无话不说的好朋友。
我的好朋友作文3
刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的优点可是一点也不会少呢！
他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。
他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的`猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！
这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。
我的好朋友作文4
我有一个好朋友，他叫蔡依涵，她有一头乌黑的长发，平常她扎着一个丸子头，他还有着整齐的刘海，遮挡着他那又粗又弯的眉毛。她还戴着一副眼镜，圆圆的透明的镜片架在他眼前，那棕色的眼镜框装饰着那朴素的镜片。从远处望去，棕色的眼镜框一闪一闪的，好像一颗颗星星在向你眨眼，他的鼻梁高高的拖着那朴素中带着几分华丽的眼镜。她的.脸并不是圆圆的，而是标准的瓜子脸，她笑起来时，脸上有一个小酒窝，那深深的酒窝里似乎挂满了酒，她一笑，酒窝里的酒就流了出来，十分可爱
她又高又瘦，好似一根细细的竹竿，她穿着一件米黄色的卫衣，卫衣上写着大小不一的字母，中间画着一辆开着后备箱的吉普车停在海滩上，海岸线上，太阳渐渐落了，山下面画着一条白色的绸带，她的手指很长，比我的手指整整长了1/4呢，她的手也很瘦瘦的，手上的青筋都清晰可见，她的腿可以说是很长了，一步跨出去都快赶上我的两倍了。
她特别爱惜东西，不管是什么，对于我们四年级的学生来说，语文书被折了一角是很常见的作文，可她却不这么认为，有一次我不小心压到了她的语文书，书里的一角折了起来，他见了叫起来啊”我的语文书！”说完，他赶紧将书拿过来，将那一脚翻平，用手掌压了几下，抚平，合上书整齐地摆在桌角。我连声道歉，“对不起，对不起！”
还有一次，班级的图书角的书中有一本被撕掉了一角，他见了急忙找来胶带，将那本书残缺的一角，仔细的粘上去，看他那认真的模样真可爱。后来图书角中许多书都是他修补好的呢！
这就是我的好朋友，你想和他交朋友吗？
我的好朋友作文5
我有一个铁姐们，名叫黄子悦，她被我称为“眼镜蛇”，谁叫她戴着一副眼镜呢！可她却常常认真地说：“戴一副眼镜，像博士一样，很有学问哦！”我常被她逗得直笑。
别看这条“眼镜蛇”长得亭亭玉立，秀气的就像一位公主，其实，她是一个名副其实的“糊涂虫”，不信就听我给你说！
有一天，我们下去做广播体操，在跑步时，广播还没开始喊口号时，这个“糊涂虫”就开始喊了，一，二，三，四……引得我们哈哈大笑。
还有一次，我们一起去公园玩，我累得疲惫不堪，就和我这个铁姐们勾肩搭背的往回走，一路上，我们俩说说笑笑地聊着天，快到家时，她突然大叫道：“啊！”我吓了一跳，赶紧问：“怎么了？”她沮丧地说：“我把外套忘在草坪上了。”我听了，惊讶地张大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘啊！”我话音还没落，她就一溜烟返回去了，远远地听见她的'声音：“我去拿，你在这等我。”我无奈地等着，一分钟过去了，两分钟过去了……我不耐烦地自言自语：“糊涂虫，不知找到了没有？” “找到了。”一眨眼，她就喘着粗气站在我面前了。类似这样的事可多了：忘了拿水杯、忘了带铅笔、忘了带水彩笔……要是哪天她没忘记什么东西，那才奇怪呢！
唉！我的铁姐们儿可真是个糊涂虫！你什么时候才改一改啊？
我的好朋友作文6
我有个朋友，叫伊洁。她跟我相处很久了，我发现，她有一颗宽容的心。
记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向伊洁借。“呃，那个……伊洁，你能借我一下橡皮擦么？”我问伊洁。“当然可以咯！”她爽快地回答，并从笔袋里拿出一块橡皮，并说：“这是新橡皮哦，别擦太黑了。”“知道了！”我答道。她将橡皮递给我，我便擦了起来。直到下课，伊洁走到我的座位，说：“乐仪，你用好了吗？”“嗯！我立刻还你！”我拉开笔袋链，找了起来。咦？橡皮呢？不见踪影了。我急了，找了整个教室，发现橡皮躺在一个角落里，原来洁白的它，却变得黑乎乎的了，还有一道“疤痕”。我回忆着，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它弹了过去，就成了这模样。我拿起它，走到伊洁面前，结结巴巴地说：“对不起啊……伊洁，我……我……”“不用说了，我都知道了。”伊洁接过橡皮，我以为她要说我，谁知，她什么也没有说，扭头就走。只留给我那平静的眼神……
今天，我又犯错了。在作文班上，我和她是同桌。写作时，我不小心碰了一下她胳膊，使她写错了字。这次，我在心里说了声：对不起。可是，回答我的，却是那平静的.眼神……
我要谢谢这位朋友，她使我懂得什么是宽容，什么是友情，让我懂得如何做人！
我的好朋友作文7
我的好朋友叫做朱媛媛。什么？你想认识认识他？没问题！
朱媛媛，她有着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，戴着蓝色的有着白色条纹的发圈，那细长的眉毛，长长的眼睫毛衬托着那大大的圆溜溜的眼睛，乌黑油亮的眼珠子散发出了智慧的光芒，高挺的鼻子，玲珑小巧，会说话的樱桃小嘴，这些动人的五官，构成了一张美丽红润的小脸蛋，另外当他笑起来的时候，原本圆滚滚的大眼睛就眯成了一条缝儿就像一个弯弯的细细的月牙儿，那张樱桃小嘴。即使闭了起来，嘴角上扬，有时当他大笑起来，一排整齐的洁白的牙齿变绿了出来，看他那笑的，别提我心里会有多高兴了。
他平时都会穿着一件马夹，里面配着一件毛茸茸的粉色毛衣，让人都会忍不住上前摸一摸，黑色的领子，黑紫相间的绒裤，灰蓝相间的运动鞋，系的非常整齐的鞋带，还有他那不胖不瘦身高刚刚好的身材，这些成就了一位可爱的精神挺拔的好朋友朱媛媛。
当然，这么可爱的她肯定也很活泼，我最喜欢干的'事儿就是跟她一起在走廊上聊天了，叮铃铃叮铃铃下课了，我就会和朱媛媛一起，手挽着手一起走出教室，一起说说笑笑，你说一个笑话，我讲一个谜语，例如朱媛媛对我说，蔡依涵，你跟猪有区别吗？我立即回答，没有，顿时，朱媛媛大笑起来，嘴张得大大的，仿佛能一口吞下一个大苹果，后来呀，笑得腰都直不起来了，一直捂着肚子。还说我笑的肚子生疼，顿时我才反应过来，嘟起了嘴脸，气得通红，原本柔和的眼睛现在正生气地瞪着朱媛媛，不过后来我看朱媛媛笑得那么开心，一下子也没忍住笑了起来，一瞬间，欢快的笑声在走廊里回荡。
童年的回忆呀，她已经陪伴我了四年，不知带给我了多少欢声笑语，童年的回忆！
我的好朋友作文8
“朋友”，多么亲密的词，朋友是我们人生道路上一个可以袒露心声的知己。
在学校里，总有许多同学三三两两地围在一起说说笑笑，在这些人当中，一定少不了两个齐肩短发的女孩在一阵一阵地发出笑声。
那就是我，和我的好朋友——张文茜。要说我们两个原本隔着十万八千里的人会成为好朋友，还真是巧合，我和张文茜由于转学而相遇了。整天笑嘻嘻的张文茜像磁石一样深深地吸引了我，我身不由己地附在了张文茜的身旁，我俩成了无话不说的好朋友。
有朋友就有快乐。发试卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想着自己这会肯定考砸了：和同学对答案的时候错了可好几处——果然，这次考试考的不是很理想。我垂头丧气的坐在座位上，心里伤心极了……突然，一双温暖的双手轻轻的拍了拍我的肩膀，失望的双眼投向这双手，抬起头，正是张文茜。“嗨！这算什么，就值得你这么伤心？再说了，伤心能把分数找回来吗？下次努力就行啦。”好朋友的一句话安慰了我，也告诉了我应该怎样正确对待分数。是啊，伤心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有帮助。一次我忘了带上课所需的`工具，我哪见过这种场面，心中发了慌，这可是要被科代表当众提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那样可真没面子啊！不用说，最后还是张文茜解决了我的燃眉之急。
有朋友相当于有一本百科全书。碰到难题，自己一个人想不到解题方法，可以和好朋友一同讨论。两个人，也就有两种解题思路，一定可以从中收益的，互相交流。
朋友，是我们向他吐露心声的人，他可以与你分担忧愁，分享快乐。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友作文9
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻开人生的写真集，有一页，是那么光彩、夺目！它是你我间的见证，它有着永恒的名字友谊！
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂！
我俩携手趟过春秋，搏击风浪，我俩的脚步在空白中涂鸦，架起了你我心中的桥梁！
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋；你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光；你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而，正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道，一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地！
那天，你攥着我的手，颤抖着说着刺心的话，我强忍着。在你饱含泪水的双眸中，我读懂了你的不愿、不舍，还有你欲言又止的千言万语！我的心在流泪，我竭力掩盖，你也强笑，转身离开。
你走了，留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的.呈现，今天，我将这幅蓝图深埋在心中，身体的血液都为它而流动！
朋友，你可好？今天的你是否还在幸福怀里撒娇？是否还在快乐手中舞蹈？是否还在遐想中遨游？……
朋友，你可好？远方的你能否感到我的心跳？能否听到我对你的呼唤？能否看到我为你祈祷？
哦，我明白，我的问候你已收到。话也无需再多说，这份浓浓的情谊已将你我心系！
我的好朋友作文10
我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有xx举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的`成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
我的好朋友作文11
它们身穿绿色盔甲，乳白色的肚皮，别看眼睛只有绿豆那么大，却很有神，还有一张贪吃的小嘴巴。猜猜它们是谁！对了，就是我家的两只小乌龟——聪聪和淘淘。
聪聪和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放学回家，第一件事就是去看聪聪和淘淘。这俩小家伙呀，可淘气了。记得有一次，我给它们喂食时，它们都争着吃。聪聪居然爬到淘淘的背上，淘淘气极了，一个翻身把聪聪掀翻下去。于是，一场激烈的战斗上演了。为了尽快结束这场战斗，我又多喂了些食物，它们果然停止了打闹，慢慢地爬过来吃。你说，它们是不是名副其实的“贪吃鬼”啊！
还有一次，我们全家人出去喝喜酒，聪聪和淘淘待在家里。可是等我回来给它们喂食的时候，发现淘淘不见了。这可把我急坏了。我把沙发底下、桌角边上，甚至连马桶里都找了，可是都没看到淘淘的踪影，急得我直掉眼泪。我本以为再也见不到它了，可就在第二天的下午，我在阳台发现了它。我想，淘淘一定是觉得肚子饿了，所以又回来了。我高兴地把淘淘捧在手心里，亲昵地说：“饿了吧！看你还敢不敢离家出走！”淘淘用它那双小绿豆眼瞪着我，好像听懂我说的话似的`。
虽然聪聪和淘淘不会说话，但我总觉得它们能听懂我的话，所以我一直把它们当成好朋友。
我的好朋友作文12
她，有着一张红彤彤的脸蛋，两道月牙似的眉毛，眉毛下面长着水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发。
她，像冬日里的火炉，虽然看上去冷冰冰的，但心里却热情似火。
我跟她认识是在五年级上学期开学。那时候学校大分班，我跟她很投缘，被分到了同一个班级里。
有一次，班级上品社课，正当我要拿品社书的时候，我却发现品社书不在书包里。心想：糟了，我品社书忘带了，现在要向别的班级同学借，也来不及了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，她走了过来，亲切地问我：“煜峥，怎么了？”“我……品社书忘带了”“哦！这节课我们坐在一起，一起用品社书，好吗？”“好好好”“我待会再跟老师说一下，没事的”“谢谢你了”。她说的每一句话都温暖着我的心，我焦急的情绪也渐渐平静下来。后来，她真的跟老师说了，老师听完后，不但没有批评我们，还表扬了我们。
从这以后，我们两个成了形影不离的好朋友，像是粘了强力胶似的，在学校的每一个角落都能见到我们的`踪影。学习上，我们两个互相帮助对方，这也使我们取得了很大的进步。
朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文13
我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。
一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。
有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的'学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。
我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。
我的好朋友作文14
他，我的好朋友——朱亦凡，一个成绩很好，长得胖乎乎的男孩，所以我有时叫他“猪亦凡”或“猪猪”。
他有两大特点：一、爱学习。二、胖。
如果你不相信，下面的实例一定让你心服口服：
有一天，我去他家玩，他妈妈说：“朱亦凡正在学习，你等一会吧。”我心想：“难道他作业还没做完？不会吧？以前他不是和我说他作业6点钟就能写完的吗？今天怎么......”想着想着，我便去问在房间里的朱亦凡。“猪猪，你作业还没写完吗？”“嘿！你才没写完呢！人家正在背诗呢！请勿打扰！ok？”说完便把我推出房间。没办法，等吧！一会，房间里就传出了诗声：塞下曲汉将归来虏塞空！
旌旗初下玉关东......他就这样整整背了一个小时，等他背完了，我也要回家了。虽然那天我没能和他玩，但是我知道了他是多么地热爱学习了。
朱亦凡的胖是因为他贪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃饭，我看见朱亦凡用的'是一个特大号的碗，里面盛满了米饭，他就像一只饿狼似的狼吞虎咽地吃了起来，哇！这饭量可真够惊人的！
还有一次，我们一起去吃肯德基，我发现他要的东西好多啊！有汉堡、鸡腿、鸡块、可乐......他一会儿就吧食物“扫”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
这就是我的好朋友——朱亦凡，一个可爱、文静的小胖哥，你想认识他吗？
我的好朋友作文15
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的.薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
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