（热）我的校园作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的校园作文，希望对大家有所帮助。
我的校园作文1
我的学校位于城郊，是一所保有客家文化的特色学校，在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
校园里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的.风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的地方，这要感谢老师们的用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境﹔学校除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们当地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
我的校园作文2
时间过得真快，我在临汾市第二小学已度过四个春秋，我喜欢我的校园。
春天的校园万物都复苏了，干巴巴的柳树上抽出了新的枝芽，像小朋友笑弯了的眉毛；地上裂开的缝隙里也长出嫩绿的小草，花坛里的一个个枝杆上也有了各种颜色的花骨朵儿，那么饱满，那么鲜艳，好像在比赛是谁先绽开的。
夏天的校园更是迷人了，一排排大树郁郁葱葱，像是一把把大扇子，有的同学在树下乘凉，有的同学在树下做游戏，还有的同学在树下看书。花坛里之前的花骨朵都张开了它那娇艳的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！
秋天的的`校园也非常美丽，微风一吹，树上的叶子就慢慢地飘落下来，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就发出咯吱咯吱的声音，落叶给地面铺上了一张地毯。花坛里的花都凋谢了，但是唯独没有凋谢的是那怒放的菊花。
冬天的校园就更不用说了，光秃秃的树上披着一件白纱，像是一个害羞的小姑娘，树上的雪凝聚成一个个白色的雪球，像是结了一个个白色的果实。花坛里也一片片白茫茫，只有四季青在风雪中傲然挺立着。
我们校园不仅景色美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我们的校园。
我的校园作文3
我的学校座落在美丽的秭归新县城，离举世瞩目的三峡大坝只有二公里之遥。
走进学校的大门，映入你眼眶的是一座环形的四层教学楼。它的右边是实验大楼，左边是活动楼，三栋楼成品字型排列。
教学楼门口两边的墙上张贴的`是“三好学生”，“校园之星”，“智多星”等同学的名单和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！
从教室的左边的石梯就可下到操场，每周一我们全校师生就是在这里升国旗，你除了看到徐徐升起的国旗外，你还会看到教学楼上的八个大字：“勤学，守纪，正德，健体”，这八个字体现了我们学校的风格！
除了建行筑物，学校里还种了好多花草树木，把学校妆点得像一个大花园，在里面学习，游玩非常舒心！
我爱我的学校！
我的校园作文4
我的校园里有很多处美景。
今天，我就讲一下我校园里的银杏大道吧！银杏大道有很多棵银杏树，每棵银杏树都很高大，都很壮。它那粗壮的枝干是直直的，一眼望去，两排的银杏树就像一个个站的笔直的.士兵，在保护我们的校园和我们的安全。两排的银杏树又像一根根电线杆，在夜晚的时候，给我们照明。
它那细细的枝条有些是直的，有些是弯的。不过呢，大部分都是直的。从远处看那些枝条，就像分支的鹿角。
银杏树的叶子是最引人注目的。每片银杏叶就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
当微风拂过，银杏叶落了下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
当狂风吹起，一片片银杏叶都抖动了起来，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声响。
当秋雨落下来的时候，每片银杏叶都耷拉着脑袋，准备接受秋雨老师的批评。
当太阳出来的时候，温暖的阳光照射在银杏叶子上，银杏叶子闪闪发光，像是挂在树上的金子，也像一个个笑开花了的脸。
多么美丽的银杏树啊！
我的校园作文5
我的校园是一个信息万花筒，是一个企业知识就是天堂，是一个中国美丽的大花园，我们是活泼的小天使，是茁壮发展成长的小树苗。
当你早上走进校园，迎接你的是穿着红领巾的少先队员，他们会向老师问好，向同学们问好..
树，草，红花学校门口，使校园充满了无限的活力，五颜六色的鲜花，多彩校园里有各种墙的黑板，让你了解更多的'课外知识。旁边的树木茁壮成长的树木，他们有超过十米高，也高于教学楼的最短的也有五六米高一大截，阳光透过浓密的枝叶，投射在地面上，构成描绘图片，绿色的叶子在阳光下显得格外绿色。
旁边的操场也分内外学校操场，外操场是塑胶活动操场，绿色的是打篮球的地方，有两个中国篮球教师架子，红色的地方是跑步的，同学们可以在那里我们快乐的奔跑。内操场是新老学生教学楼作为中间的那一块地方，朗朗的读书声回荡在校园中。
这是我们美丽的校园，我爱我们多彩的校园..
我的校园作文6
这几年，校园的变化真是太大了，别的不说，就说东边的大花坛，那可真是与以前大不相同，焕然一新，谁见了都伸出大拇指。
过去的大花坛，所以我没什么可说的，这里的'污水流向花坛，发出难闻的气味。行人都捂着鼻子就开始跑过去。
而现在的大花坛，里面干净，还散发着诱人的香味。最外面的种杜鹃花的。秋天到了，鲜红的杜鹃花盛开，非常漂亮。旁边的杜鹃花是变叶木，它的叶子表面金黄色斑点沐浴的一点点，在阳光下闪闪发光，色不少添加到花坛。其次是变叶牡丹花是丰富多彩的，有华丽的牡丹，当它们盛开绽放斗丽。这美丽的风景，吸引了众多的蝴蝶和蜜蜂，它们赶来凑热闹，他们在花，红的花，绿色的叶子，粉红色蝴蝶，蜜蜂金舞，构成了一幅美丽的图画。
嗯，校园是如此美丽，我爱校园，我相信未来的校园将变得更加美丽！
我的校园作文7
走进我的校园，首先横在眼前的是一个电动门，它可是我们学校安全的第一道关口。大门有时开，有时不关。上面还有四个大字“欢迎进校”
走进大门，你会看见一个的门洞。那里常有同学在值班，他们管理大门的卫生，常常累的满头大汗。再往前走经过一个长长的'走道。那是幼儿园，通常有许多小朋友在那嬉戏玩耍，又是荡秋千又是滑滑梯。
往回走还有一层楼梯，通过这狭窄的楼梯到二楼左面是我们的教师，一共有32个座位60个人。人多的真是人才济济[注： 济济：众多的样子。形容有才能的人很多。]英雄满堂啊！右边是二班，我弟弟在哪里。我经常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那层是高年级，那通常是教师们的天地，每时每刻都有老师在忙碌。
随着我们放学你会看到操场上，有两个篮球框和足球框。闲暇时老师们全部聚在那里玩接着到大门洞，去修理那美丽绿化带。
我喜欢我的校园，它是那么的美丽，漂亮。尤其是绿化带，给整个校园带来无限生机，美丽的杨柳自由自在[注： 形容没有约束，十分安闲随意。]的摆动这柳枝，像是在欢迎着我们到来。美丽的鲜花静静的等着蜜蜂来采蜜，小鸟站在柳枝上欢快的唱着歌。
我喜欢那美丽的校园！
我的校园作文8
我的校园坐落在美丽的毓璜顶公园旁边，她就是毓璜顶小学。
一进入校园，首先映入眼帘的是五个金光闪闪的大字——毓璜顶小学。
我们的校园十分美丽，我喜欢我的校园，因为校园有鸟儿清脆的歌声，有同学们朗朗的读书声，还有同学们的欢声笑语，更因为我们校园的`生机勃勃。
校园里教学楼的墙壁下面的颜色是黄的，越往上颜色越深，最后是橙红色，在夕阳的照射下显得更加漂亮，瑰丽无比。
校园里的花坛中间有一棵高大挺拔的松树，就像解放军战士在那里站岗，守卫着我们的校园。
校园里的图书室，在我眼里就是知识的天堂，但不是每个学生都能进去，因为那是专供五年级使用的，我多想进去看书啊。
校园里的操场很宽阔，下课的时候，同学们就像离了弦的箭一样冲出去，操场上顿时热闹起来。
我的校园如此漂亮，如此热闹，如此的朝气蓬勃，我爱我的校园！
我的校园作文9
我的校园很美丽。花园里有一个石像，形状是一双手捧着一本书，它告诉我们要好好读书，从书本里得到知识。花园里的花把石像点缀得更美了。
我最喜欢学校的操场，下课的时候，有的同学悠闲地散步；有的在跑道上飞快地奔跑；还有的同学在踢足球。我还记得有一次上体育课，老师让我们对着墙壁拍篮球，第四小组的其中一个同学拍的时候球一下子弹的老高，差点弹到我的头上，真是吓死我了。今年开的运动会，是在操场上举行，比的'是“抱三球接力跑”，我们班男生第三，女生第二，这场比赛我一直忘不了。
我们学习的地方在教室，每天早晨，每个班级都要晨读，朗朗的读书声传出教室，老师的脸上露出和蔼可亲的笑容，上课的时候老师先给我们订正作业，再让我们找错误，订正完之后才开始上课。每当老师提出一个问题，我们班的同学总是积极举手，踊跃发言。放学的时候会有四名同学值日，他们要扫地和擦黑板，把教室打扫的干干净净才会离开。
这就是我的校园，又美丽、又有纪律、又有秩序，你们喜欢我的校园吗？
我的校园作文10
我的校园是一个又美丽，又让我开心的地方。
春天，万物复苏，小草探出了脑袋，好奇地张望着这美丽的校园。花儿们也竞相开放，把自己最美的一面送给了人们。
夏天，烈日炎炎，太阳像个大火炉一样烘烤着大地，其它的花草都已经晒得低下了头，唯独梧桐树还笔直地站在那里，像一位解放军叔叔一样保卫着我们的校园。那为什么只有梧桐树不怕热呢？那是因为梧桐树的表面有一层叫“寒霜夜”的液体，这种液体可以保护它，不让水分流失，所以它不怕热，我们也可以在树荫下乘凉。
秋天，在教学楼的左侧的花坛里，菊花可谓是千姿百态，有黄的、白的、蓝的和紫的。轻风一吹，它便跳起了优美的舞蹈。在操场上有的人打球，有的人跳绳，还有的做游戏。“咦？那边哪来的那么多金蝴蝶呢？”我赶紧跑过去一看，树上飘下的'“金蝴蝶”已经全被同学们抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鹅毛”一般。学校到处都是洁白的雪，树木的树干都变成了“银枝”，美得简直无法形容。
我喜欢学校四季的景色，更喜欢这所带给我欢乐的校园。
我的校园作文11
我的校园有鸟语花香的小花园，有热闹欢腾的操场，有欢声笑语、书声琅琅的教学楼……
清早，阳光明媚，同学们欢声笑语、青春活力地走进教室，开始新一天的学习。“叮叮叮”上课了，如果你从走道走过，会听到响亮的读书声和歌声。
课间走出教室，会闻到阵阵花香。咦，是哪发出的香味？哦，是小花园里的杜鹃花呀！刚开的杜鹃花像初生的婴儿般娇嫩。粉粉的花苞越来越大，就像一个花仙子在树叶丛中穿来穿去。
小花园里还有很多花草树木。芒果树上的青芒好像一块一块绿宝石一样，又像翡翠，有些椭圆的`像橄榄球。还有桃花树，每年的桃花依旧笑春风，花枝招展地看着我们成长。
放学了，学校最热闹的是前操场。它很宽阔，篮球架下健儿们在挥洒着汗水；足球场上的同学们在奋勇拼搏；跑道上矫健的身躯后藏着努力。
教学楼像一个大大的机器人，每天都为我们毫无怨言地奉献着。
这就是我们的学校。
我的校园作文12
我的校园一年四季美景如画。
春天的时候，我跑到了一颗大树下，它已经长出了嫩绿的叶子，像青草那样碧绿。我顺手捡了一根树枝，轻轻地拍打了大树的叶子。瞧！一片绿油油的叶子掉了下来。我连忙拿起来，仔细地观察了一下，发现这棵树的叶子长得比较奇怪。它的形状像一把小小的扇子，上面还有一些弯弯曲曲的纹路，有长有短。
到了夏天，当我再次经过这颗大树的时候，惊讶地发现它的叶子有些微黄，而且叶片比原先大多了。在它旁边，紧靠着一颗小树，小树的'叶子是锯齿形的，就像一把又长又锋利的大刀。
秋天匆匆来临。当我走进学校，我再一次跑去看这颗大树，发现树上全部的叶子都变黄了。一阵秋风吹过，几片叶子像枯叶蝶一样飞舞在空中，随后翩然坠地。校园的周围，是一片片的农田，农民伯伯们在辛勤地收割稻谷。
冬天的校园比较寂静。很多树变得光秃秃的，地上满是枯黄的落叶。但我想，到了春天，它们又会长出叶子来了。
我爱我的校园，也爱校园的四季。
我的校园作文13
我的校园位于中国浙江省杭州市的一角。这里风景美丽。
走进校园一股清香扑鼻而来，让人感到神清气爽。到了大门口，两棵灌木映入我的眼帘。往上走就到了校园的大厅。左边是五年级哥哥姐姐话的家庭逃生图，右边则是一年级小朋友的绘画天地。往楼梯下走，就来到了一个“小花园”。映入眼帘的是一棵灌木树—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的树显得有精神。它的绿叶衬托着晶莹剔透的花瓣，好似一颗翡翠上点缀上了一颗宝石。
除了含笑，映入眼帘的还有一棵高大的树—雄伟的松树。它的树木细细的`，衬托这一棕黄色的叶子。它不像其它树一样只有秋天才是黄色的叶子。
看完“小花园”的景物后，我就带大家来到我们学校的大操场。站在操场中央，向前看就是升旗台，每周一会在那举行隆重的升旗仪式。再往左边走，是一个沙坑场，在一直向前走是个爬双杠的地方，而中间的绿色区域就是我们自由活动的地方。
我们的校园可真美丽啊!
我的校园作文14
在秀峰公园旁边，有一所环境优美、质量高、特色强的好学校，就是我们的新竹二小。
走进这所校园，有青翠欲滴的竹林映入眼帘，教学楼上写着鲜明的校训的大字，显示出勃勃生机。来到操场，你就会被这里的景色所吸引，看，操场四周有着秋天瑟瑟的枫树，满地的枫叶闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。在操场中心有运动器材，同学们在这里运动、锻炼，在这里休息、聊天，是校园生活的象征。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。等到下课，操场上也就沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的.跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。
我们的老师个个和蔼可亲，像妈妈、像姐姐。我们的同学，也一个个生气勃勃，活泼友善。我爱这样的校园，我爱我们的新竹二小！
我的校园作文15
我的校园，一个美丽而富有文化的中学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。
“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的话。下课时，可不是吗！当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手；当有学生感冒时，老师一声亲切的`问候，打开了同学们的一扇的窗户；当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的心灵，捐赠出一份爱心；
“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还；在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍。享受人生一般。
“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”
校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。
校园，如同自己的家。
校园，如同知识的海洋。
校园，如同梦在童话一般。
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