师恩难忘作文15篇（荐）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的师恩难忘作文，欢迎阅读与收藏。
师恩难忘作文1
老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，他给予了我许多知识，从学知识到懂得做人的道理；从一个无知幼童变成一个初中生。这中间他为我们操了多少心啊；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上遇到困难时心情得以平静。他是一位优秀的老师——杨老师。
杨老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神加上微微动听的话语是那么的引人入胜；课余时，她总和我们有说有笑的，或眉飞色舞的给我们讲着精彩动听的故事；每当有同学成绩进步时，他用鼓励的眼神代替严厉的批评、训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的.讲解声。从而发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
亲爱的杨老师，在我的心目中，他不仅是我最亲爱的老师，也是我最值得信任的朋友。我有什么心事都愿意跟她说，他也愿意听，愿意帮我解开心结。她时时刻刻都在关爱着我们。记得有一次，我上课身体不太舒服，突然呕吐起来。同学们帮我、照顾我，她也毫不吝惜地拿出自己的钱给我看病买药。第二天我拿钱来换她，她却不要。多么好的老师啊，她的音容笑貌，我将永远牢记在心中。
在杨老师的谆谆教导和耐心的教育下，我被评为了“三好学生”，心里美滋滋的。白天，她总是竭尽全力地想要把全部的知识传授给我们，还要严格的监督我们做早操，使我们德、智、体、美全方面都得到发展······。后来，她还把我叫到办公室，有意的对我说：“我希望你不要骄傲，不要满足于现状，因为这已经成为过去的成绩，要继续努力奋斗呀！”——因为她可能看出了我被评为“三好学生”的兴奋、骄傲、激动。他这番语重心长的话是我这颗像波涛起伏的大海似的心，渐渐的平静下来。是的，现在的成绩已经过去，已成历史，我要继续努力奋斗，向着未来的目标勇往直前，或许这样做也是对她辛勤工作的一种报答和安慰吧！杨老师，感谢你！
师恩难忘作文2
祝你生日快乐……
老师，虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。
老师是人类灵魂(hun)的工程师，她(ta)不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她(ta)在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来，用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触(chu)拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的.教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报，我们把板报做好了，突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然(ran)会珍惜……
师恩难忘作文3
记得刚刚踏进小学时，觉得一切都是那么的陌生，而且也让我有些害怕，不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸，遇到了一个温和有耐心的好老师，她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字，班上有的同学都会认几百上千个字了，我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后，我呆呆地坐在课桌边一声也不吭，也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边，弯着腰，温柔地问我：“紫玥，你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的，何老师，我是看到课本上很多字我都不认识，觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的，你只要用心地记用心地写，跟着老师慢慢地不断地学习，很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀，顿时我觉得自己充满了力量，感激地对何老师说：“嗯，好的。谢谢何老师!”从那以后，我的认字速度不断地在加快，而且天天都会主动认真地临字贴，字也写得越来越好看了，何老师还在班上表扬了我写的字呢!
刚进学校，我并不懂得如何跟同学相处，也不太明白团结是怎么一回事。这时候，何老师让我每天放学举班牌，做课间操时当领操员，还我当上了小班长。我的心里呀，像吃了蜜一样的甜。可是好景不长，我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部，领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝，那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话，问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩，就想捡着来玩。何老师告诉我，捡树枝本身并没有错，如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩，而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我，还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为，要遵守学校的规章制度，要重视自己和别人的'生命。我感谢何老师，是她让我在短短的时间里懂事了，成长了。亲爱的何老师，我不会忘记您对我的爱与关心，我会好好地学习，更好地成长，长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
师恩难忘作文4
“教诲如春风，师恩似海深”。在这个美丽的季节遇见你是我的幸运，相信我们的碰撞将绽放出一朵朵鲜艳的花朵。
那天白云在晴空的怀抱中，鸟儿在树荫的庇护里，我，与你相遇！走进二中的校园，迈入705班教室，我与你第一次进行了眼神交流，从你清澈的大眼睛中我感受到了温暖与关爱。你玉面不施粉黛，笑颜如花绽，温柔细心的你总会让我们感到希望。军训期间炎炎烈日，同学们的汗水在额头流淌，衣衫被浸湿，但大家都以标准的军姿站立着。你走近用纸巾为我们擦拭，轻声地说“加油，坚持！”看到你坚定的神情时我们便有了动力，要为自己也为你的期望不放弃。
初住宿的.学生偶尔有想家的时候，你察觉之后便耐心与她交谈，为她打开心扉，而当看到她脸上开始绽放笑容时，你便充满了欣慰。您的教导滋养着我们，深情款款乘风来。所谓良师益友，这不，晚自习时您与我们分享大学的逸闻趣事，探讨大学学习生活，用自己的亲身经历让我们对未来充满憧憬，学习热情也高涨起来。人们都说老师是园丁，而我认为您更像一盏茫茫大海中的指明灯，带领我们扬帆起航！
您深藏不漏的魅力与风采让我深深折服，在三尺讲台上您身姿挺拔，手执粉笔在黑板上挥洒着汗水，声音时高时低如清泉缓缓流进我们的心田，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出设计合理。我们仿佛陷入了一片桃源之中，在那里只有同学与教师，讲台与知识，世间繁琐杂事已忘却，是如此舒心与明快。
作为班主任，您起得比我们更早，睡得比我们还晚，时常还要牺牲休息时间备教案。在生活中你担当多个角色，严肃的班主任，细心的生活顾问，知心的漂亮姐姐，令我们崇拜的偶像等等。而当我们问到“刘老师你累吗？”时，你笑着回答说“你们不淘气时我就不累”，大家哄堂大笑，你又说“这是我的职责呀，只要全身心地投入工作，只要有你们在，我就会感到快乐，一点儿也不累！”那时我们感到你的周围充满了光芒，在这里很想对您和其他老师说一句“您们，辛苦了！”
花儿美，育花人更美！有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，常常出现在我心里，温柔了岁月，美丽了红颜，她就是我的恩师————刘聪霏教师。辰光静好，细水流年，师恩永不忘。
师恩难忘作文5
“叮零零……叮零零……”一阵请脆的铃声响过，一位年轻漂亮的女教师，走进了我们班，大家都欣喜地静下来。我歪着头，不禁瞧了她一眼，只见老师20多岁，身材修长，两到弯弯的眉毛下长着一双有神的眼睛。一头乌黑光亮的长发披在肩上，穿着一身蓝色的运动服。一看，就是个美丽而温柔的好老师。老师向教室里扫视了一番，用她那和蔼的话语，对我们说，同学们，我是你们的实习老师，我姓卞，来当你们的新班主任和英语老师希望你们能喜欢我。听了老师的开场白，同学们的眼里闪动着喜悦的.光芒，暗地里喜欢这位卞老师。
我们的实习老师不仅温柔美丽，而且她的眼晴会说话。有一次，一位同学在课堂上大声讲话，正巧被卞老师看见了，她瞅了那位同学一眼，好像再说：¨你应该认真听讲，不该大声说话。¨真是神了，那位同学再也不说话了，急忙把手背好，认真听老师讲课。其实，全班同学都知道卞老师的眼晴会说话。一天，英语早字习，卞老师帮我们复习完一、二、三课的单词后，就给同学们听写单词，不一会儿，三十几个单词便默好了。不知什么时候，卞老师到走廊里办了点事，我们班的同学坐不住了，开始小声讲话。这时卞老师在窗口瞪了我们一眼，仿佛在无声地批评我们，同学们立即安静下来。
使我最难忘的是有一次许多老师来我们班听课。卞老师堤了一个问题，我把手举得高高的，想在同学们面前露一手，卞老师看到我举了手，很高兴。叫我回答这个问题。我望了望有这么多老师，心里打起了小鼓，回答的声音很小。老师马上投来鼓励的日光，似乎在说：¨对，对，大胆些。¨我看到老师的眼晴，定了定神，顺利的讲了下来。可见，老师的眼睛多有趣呀！
微笑，是人人拥有的。但卞老师的微笑却十分特殊。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸，就想到鲜花，老师的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是要凋谢的，而老师的笑脸却永不消失。
听说，老师还有三个星期就要离开我们了，我多么想让老师一直陪伴在我们身边。接受她那永不学完的教诲！
师恩难忘作文6
老师，您像春天的一缕微风，时时拂过我们的脸颊，关爱着我们；老师，您像夏天的雨水，舍弃自己，哺育着我们；老师，您像秋天枫叶，即使快要枯萎，还要时时刻刻睁大疲惫的眼睛，审视着我们的错误；老师，您像冬天凛冽的寒风，严酷的鞭策着我们。我爱我的语文老师——吴老师，因为她无怨无悔的默默奉献，在一年四季的365天中。无论今后走到哪里，我都无法忘记您……
忘不了，您那和蔼的笑容……
老师，您还记得吗？一年级时，有一天上课，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……
忘不了，您那严厉的目光……
老师，您还记得吗？二年级时，有一次上课，我开了小差，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……
忘不了，您那沙哑的嗓音……
老师，您还记得吗？三年级时，临近期末考试，您嗓子哑得快说不出话了，您却没有回家休息，上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来……我的'心猛然被您那一声又一声沙哑的咳嗽声揪着，同学们都用关切的目光看着您，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好，我们都被您这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记……
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。忘不了您啊，吴老师！
师恩难忘作文7
“叮”，铃声欢快地响起，学生们像快乐的小鸟一样“飞”回了教室。每个学生的脸上都是兴高采烈的样子，与其他班的沮丧形成了鲜明的对比。为什么我们这么幸福？哈哈，这个班是我们最喜欢的数学课。”“咯噔一下。“老师的高跟鞋听起来像一首优美的歌谣。过了一会儿，老师出现在教室门口，她快步走到讲台上。”同学们好，从昨天开始，你们正式进入了知识的殿堂."
每天早上，老师都会抑扬顿挫地表达自己的感受，然后开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的情绪变化和肢体动作，让同学们都为之着迷，问题的答案清晰不含糊。由于我们的积极配合，上课速度非常快，通常只需要20分钟就能完成新课。课后可以做什么？不能留下来？哈哈，这是一节课的高潮。老师会微笑着问学生：“我们要做什么？想玩游戏还是看动画片？”这时，学生们总是歇斯底里地大喊：“玩游戏！”如果一个老师恰好路过教室，她的嘴巴会变成一个圆圆的“o”:教室里乱七八糟的，老师就像一只无头苍蝇乱撞……呵呵！
游戏规则很简单。老师用红领巾蒙住眼睛。一个学生从讲台上偷了什么东西，藏在同学的抽屉里。一切就绪后，小偷下令，游戏开始。因为老师戴着红领巾，根本动不了，我们只好异口同声地引导。尽管有我们的领导，老师还是不知道去哪里，因为我们的声音太吵了。有些调皮的学生坚持把老师推到“死胡同”，跟老师说反方向；而其他人则告诉老师正确的方向。搞得老师束手无策，现在走这里，现在走那里，像个鲁莽的酒鬼。历经千辛万苦，老师终于找到了“小偷的帮凶”，但还没有结束。直到你告诉他性别才算结束。如果遇到长发的“窈窕淑女”，还不错。如果遇到一些短发的'“假小子”，嘿嘿，那个人明天会有多个外号。
有时候，离下课只有几分钟了，老师会给我们看动画片。动画片有很多种，但最常见的是喜羊羊和大灰狼
》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在求学的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！
师恩难忘作文8
初秋，炎热的夏天刚刚离开，透着一丝凉意的秋天便急匆匆地来了。室外的小雨淅淅沥沥地下着，秋风一起，梧桐树的叶子发出了‘沙沙’的声响，就像教室里正在分发的数学周测试卷的声音，一张接一张地落到课桌上。
这段时间的数学周测让我有点焦头烂额，我盯着桌子上那张满是红叉的试卷发呆。它就像压死我的最后一根稻草，毁掉了我重拾学习数学信心。“咚咚咚”，走廊里传来了数学老师高跟鞋的声音，我把头埋得低低的，高跟鞋的声音愈来愈近，我的心跳突然加快，我清楚地听到了老师轻咳了一声，我赶紧把头深深地埋在臂弯里，静静等着数学老师的宣判。
“嗯，这次的周测”，数学老师提高了声音，“我们就不念成绩了“，我愕然抬头，刚巧对上数学老师望着我那复杂的眼神，她盯着我继续说：“考好的不要骄傲，没考好的.千万不要灰心，放平心态，这还不是中考，还有机会，但要继续拼”老师做了一个握拳的姿势，说罢，便朝我笑了笑，那笑容里，却是满满的鼓励和信任。
我又低下了头，心里五味杂陈，各种情绪交错相织，满脑子都是数学老师那充满鼓励和信任的眼神，我很快调整好情绪，信心满满地听起了课，老师整节课的目光几乎没有脱离过我，提问我的频率也比以前更多，而且她讲的全是我的错题，好像这节课是为了我上的，那种感激无语言表。
下课的铃声骤然响起，把我从数学梦中叫醒，这节课收获颇丰!我的嘴角不自觉地上扬，突然，我感觉到有人轻拍我的肩膀，抬头定睛一看，是数学老师。老师示意让我出去一下，我立马慌了神，跟在她的后面。
“这几次考的不太理想，”我的脸瞬间通红，“但是不要紧，其实数学没那么难，只要上课跟紧老师的步伐，你会学好的，老师相信你!”然后她从教材里面抽出了另一张卷子，上面密密码码全都是我错题的解析，我看呆了，她把那张卷子给了我，拍了拍我的肩膀，朝我比了个“耶”，消失走廊尽头，我凝望着老师的背影久久没有离开，不知何时，眼中早已盈满泪水，此刻我感到自己是最幸福的学生!
我的成绩果然在一点点好转，老师，也许对您而言，这只是您教学生涯中习以为常的一件小事，可正是因为这一件件您习以为常的，对学生尽职尽责，充满深情关怀的小事，让一个在学习中感到迷茫困惑的孩子重新找到方向。
老师，谢谢您!您的恩情，我永久不忘!
师恩难忘作文9
“不着急，慢慢改”每当想起这句话时，总有那么几个记忆的水晶球闪烁着不一样的光芒，让我想到了一些感动的事。
宋老师是一位经验丰富，教了我五年的老师。她戴了一幅眼镜，她有时让我害怕，有时让我敬佩，她做的事更是让我感动。
上学期的数学测试，我因为头晕，只做了一些题，两节课过去了，我的头好点了，但题还没有做完，当我清醒后，试卷已经被收上去了，我连忙去讲桌上找老师，我着急的说：“老师，我一直头晕，有些题没做完，我可不可以拿我的'试卷去座位上写。”谁知宋老师面不改色的对我说：“试卷收了，还能再拿吗？就像泼出去的水，收不回来的，回座位吧，快上课了。”“嗯”我轻轻的说了一句，默默的回到座位，不知不觉眼泪一滴一滴的流了下来。
成绩出来了，我竟然只考了41分，我觉得我不想面对宋老师，心想：这下完了，回家该怎么解释啊，我想哭都哭不出来了。这时宋老师，突然出现在了我身后，我心头一颤，宋老师怎么过来了？难道要惩罚我？我忐忑不安的想，我缓缓的站了起来，转身说：“宋……宋老师，找我有事吗？”宋老师说：“下节体育课你不用上了，我已经跟体育老师说了。”“哦”宋老师，果然要惩罚我了。可能是一节课。
还真是一节课，不过老师并没有惩罚我，而是让我拿出试卷，让我改错，我写一道题，宋老师就给我解释一道题，我看着宋老师那严厉而又慈祥的面孔，心里面泛起一阵感动，我写的着急，宋老师还说着：“不着急，慢慢改”。宋老师的每一句话我都铭记在心。宋老师认真的说着，我认真的写着，就这样，那么多题，我就都改完了。宋老师还给我一杯水，让我多喝，我一直对老师说谢谢，宋老师说：“谢什么呀，这又没多大点儿事，不过以后可要认真，不许这样了，下次争取上80多分！”说完后，宋老师还给我举胜利的手势，我也朝宋老师举了胜利的手势，然后傻傻的笑了，看着宋老师远去的身影，我流下了眼泪。
这件事虽然过去了很久，但它常常浮现在我的脑海里，令我感动！
师恩难忘作文10
有人说，老师是园丁，哺育我们成长；有人说，老师是蜡烛，只知付出，不求回报；有人说，老师是春蚕，每一分，每一秒都在工作。而我却觉得，老师更像春雨，滋润我们的心田，让幼苗茁壮成长。
不需要太多华丽的语言，也不需要多么动听的词句，老师只是一个再平凡不过的职业罢了。可你仔细想想，如果没有老师，就没有知识，没有知识哪能谈得上成功。可见，老师是多么重要啊。
伟大
还记得那个在5.12大地震中的谭千秋老师吗，为了保护四个孩子，他把自己的双臂紧紧地握在了课桌上，用自己的身躯挡住了倒下来的石块。他的这种精神难度不值得我们学习吗？谭老师用自己的时间行动诠释了什么是师德的最高境界，用血肉之躯把人间的大爱写到了极致，他的伟大牺牲精神将流传千秋。
无私
接下来讲述的是一个真实的故事。一个年迈的教师，十年如一日，一人带几个年级的课，工作兢兢业业，任劳任怨。本来已经到了退休的年纪，却为了一个住在乡村的孩子，独自来到了那个巴掌大的村庄。那个村庄靠近大海，到处都是毛毛的芦苇。老教师住在一个破旧的房子里，睡觉、办公、做饭都在那里。因为外出不方便，他每星期都得回家带菜，就是在这样艰苦的条件下，老教师还是一心一意的传授知识。
我们现在都只想往城里走，往好的地方去发展，可还是有穷人，他们上不起城里的学校，只能呆在农村。但我相信，像老教师那样的老师不会少，农村的孩子也能有春天。
关爱
该说说我的老师了，给我印象最深的老师莫过于赵老师了。
赵老师是我小学时代的一个老师。我记得当时是流感高发期，我们班一半以上的.同学都因感冒而请假了，只留下十几个学生。老师特别担心我们，每天给请假的学生打电话询问病情，不仅这样，还买了很多板蓝根给我们没生病的同学喝。赵老师又害怕耽误学习，先给我们讲一遍课，然后再打电话告诉请假的同学。结果流感过去后，我们班的课一点也没落下。
在人生的道路上，缺少了老师，就没有了指路的明灯，就失去了翱翔的翅膀，就缺少了甘甜的清泉。所以从现在开始，不要让老师的付出没有回报。我们将永远记住那些老师，那些在我们的成长道路上留下刻苦铭记的老师。
师恩难忘作文11
我在转身的一瞬间看见了老师。她梳着清爽的短发，身着一件深褐色的长毛衫，手肘间夹着两本教科书，看见我后，笑了起来。老师笑的时候特别漂亮，一双炯炯有神的眼睛眯成一条缝，咧开嘴巴露出洁白得有些晃眼的牙齿，像个天使。
“不会一直这样下去的吧？”老师无奈地把我拽到身旁，她靠着墙，往一旁站了站。
“嗯。”我咬着嘴唇，低下头，尴尬地笑了笑。
正值午间，熙熙攘攘的人群从我身后走过，掺杂着刺耳的说笑声。喧闹的走廊上到处都有脚步声，“啪嗒”、“啪嗒”的声音交替撞击这我的耳膜，吵得人家心烦意乱。
在这般嘈杂的人声中，老师的话语却显得格外清晰：“是不是家里出了什么事啊，影响你情绪？”
午间的阳光灿灿的。透过落地的玻璃窗子射了进来，玻璃窗那斑驳的'影子斜斜地倒在光滑的大理石地砖上，反射进我的眼睛。
我抬头看了一眼老师，笑了笑：“没有。”老师似乎是想太多了，月考失利，原因只有一个，努力不够。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好，这样也可以当个借口，避免被训斥。
时间如静止一般，刚刚的嘈杂似乎都不见了，同学们的身影也不见了，就仿佛，走廊上只有我和老师两个人一样。
悄然间，一只鸟儿夺去了我原本专注的目光，它在树梢上唱着婉转的歌，既而又飞到了云上。它轻盈的身子绕着正厅门前的油松树一直飞，一直飞。忽然，我觉得它好像离我很近很近，我甚至可以看见它棕色的眼眸下纯洁的目光。
“你说对吧？”突的一下，所有的思绪都被老师拉了回来，我忘了我刚才在想什么，我忘了老师刚刚说的话。我想，老师的话是被鸟儿带走了吧，带到了遥远的天边，美丽的云端。任我怎么回忆，都寻不见了。
路上我想起刚刚的事情，每一个片段都像放电影似的在我眼前一一闪过。那些图像是定格的，就好像定格在原地，每一转身，都可以看的清清楚楚，只是有些零散罢了。
第二天清晨，当第一滴露珠从绿叶表面滚落的时候，我在那“滴嗒”声响起的书剑忽地坐了起来，昨日那些被鸟儿带走的话，又悄悄滴飘回了我的脑中，变得清晰至极。老师说，没关系，加油。
零散得像碎片一样的记忆突然快速拼凑在了一起，飞一般地在我的脑海里一遍遍掠过，不断地重放、重放。但是耳畔一直回响的却是那句没关系，加油。它深深地烙印在我的心上。
我似乎又看到了老师带着那张笑脸，在灿烂的阳光之下，慢慢地向我走来……
师恩难忘作文12
老师，这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔，它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师，我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
20xx年二月的一天，尽管冬天已经接近尾声，但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤，对眼前的这座建筑生出一丝恐惧。
因为某种原因，我被迫转学，心灵的恐惧使我害怕面对新事物。报道的'那一天，当我踏进教导主任的办公室时，我听到的第一句话就是——“以你这个成绩，想在这里呆下去很难。”望着那一堆95，我这个80显然有些不知所措。
整个四年级，我都顽强地跟了上来，虽然成绩平平，但总体还是让大家都满意着。
从五年级开始，她注意到了我。她四十多岁，脸上永远挂着笑，身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。
她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始，而后是名著，最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒，甚至试着去逃避，但终究无济于事，更何况，我自己也是“心比天高”。
她了解到我转学的原因，对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑，只为了让它上一次校报；我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累，让我的“才华”得以发挥。其实，我的那篇作文并不怎么出彩，当时自以为是的议论实则很幼稚，而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗，多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感，我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。
转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试，甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问，并向其它家长了解情况，多次沟通后帮我报了名。再后来，我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。
短暂的三年，她却改变了我的一生。若没有她，我可能会变成一个“问题少年”，若没有她，我可能会在那个小地方呆上一辈子，但是她指给了我一条光明的路。在此，我想为您唱一支歌，来表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
师恩难忘作文13
感动，感动，再一次感动，每次的感动，都是一次心灵的升华。其实生活中有很多值得我们感动的地方。我们一定要加倍珍惜他们。
师恩难忘，我在五月中旬的一个星期三上午才体会到。那天，蓝天打了蜡，在这样的夏天，阳光的酒调的很浓也很醇，慢慢的斟在每一朵杯形的小花里，可真的不敢闻，也不敢看呀，不然就会惬意得醉如兰尼了，但还是经不住发问：“到底是哪位君主要举行这样的'盛宴呢？”何必把每个角落都布置地如此豪华雅致呢？让每个走过的人都不免自觉寒酸了。
现在，请把视线从这些景物中移动到操场来。这时是两点，一天中最热的时候，体育老师罚我们男生跑1200米，也就是6圈，而女生却在阴凉处悠哉悠哉地看我们笑话。本来女生没事干练嘴皮子，那个男生不理她，女生见她的话没用，就告老师诬陷那个男生。体育老师火了，这一火，但见好似蛮熊震怒，地皮连起，似地狱之钢刃，无人可挡，又似猛虎下山，满嘴钢牙，话中带刺，不灭之火，熊熊燃起。老师不说分由地罚我们跑了六圈。
我想，明明是她的错，不罚她跑就算了，要罚也罚那个男生啊，为什么连我们大家都罚了？我也生气了，体育老师在我眼中像头怒熊，让人怕也让人火。可是等我们跑完已经下课了，女生回去后，老师把我们男生叫过去，说：“其实老师早就看见是她一直在骂你，老师之所以让你们跑是因为想让你们的体育跑步方面提提分。”此时，我的心里是这样的：“？……”
师恩难忘，这是老师对我们的爱，那是我非常感动：没有泪，喉咙也不酸，就是有一种说不出的感动。
我又想起了小学六年级时，我们新换了一个数学老师，那个老师很喜欢小孩。因为武老师想到我们都想早点回家，所以每次放学站队，她都让我们站得尽量靠近校门，。本来校长不让站在那里，可他我们数学老师马上就要退休了，只好不高兴的让我们站在那里。其实武老师自己也知道她在和校长对着干，她自己也不想这样，但是出于一份对我们的爱，她才会“倚老卖老”。那些天，我有说不出的感动。
师恩难忘，不管是现在的体育老师还是小学的数学老师也罢，他们对我的那份爱，将是我一生的感动。感动，感动，体验一次次的感动，一次次的升华心灵境界。
师恩难忘作文14
一年前的一天，天上下着滂沱大雨，狂风在雨中咆哮着。
那天正是小学的毕业考试，由于是毕业考试，所以时间定在了星期六，所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说：“你们村仅有两个人要去参加毕业考试吧，”我们说：“嗯”，“那你们明天在前面那条马路上来吧，省的我开进来，我接了隔壁村的人就直接带你们去学校，“司机说。我们答应了。
第二天一大早，我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久，久的连我自我都记不清楚了，我们从6点就开始等，并且天还下着雨，我们的伞已经被风吹的不像样了。最终我们都忍不住了，我们一齐走去了学校，一路上的艰辛难以表达。伞坏了，衣服湿了，裤子湿了，鞋子也湿了。一进校门，保安说：”快点吧，等你老半天了，司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼，在楼梯上，我惊呆了，司机、教师、班主任、教导主任、副校长、校长，都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室，给我们毛巾线擦干，然后打电话给我们家长，让他们送衣服过来，司机也连忙向我们道歉。刚忙完，就要考试了。我们走进了考场，准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。
10分钟后，班主任来了，跟监考教师说明情景，然后让我出去换衣服裤子，我跟着教师出来了，教师先让我自我换号裤子，她则转过身子蹲着，然后教师又帮我换好衣服，穿好袜子和鞋。这些我本来就能够自我完成，但教师却无私的帮忙我，她所为我做的一切，都让我深深的感激她，在再一次进入考场的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪！
考试完后，教师问我考的怎样样我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的.那一双鞋，以免这双再湿掉。这一次我最终没能熬住，我哭了出来，教师深深的搂住了我。
学校不仅仅是学习知识的地方，更是能够学会做人的基本道理，能够学会帮忙他人，能够学会感激他人，能够学会尊师重教……
她——我六年级是的班主任，给了我以人生最好的教育，我一生都会记住她——何佳鹭教师，她所做的一切都深深地影响着我，她对我的恩情让我永生难忘！
师恩难忘作文15
有一种恩情，像阳光一样温暖；有一种恩情，像雨露一样滋润。那，便是师恩！成长的路上，师恩一路相伴。
小时候，刚刚学习说话，妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗，给我讲民间故事，还给我唱童谣，猜谜语。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月，这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事：嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里，欣赏着如水的月色，听着那一个个动人的故事，我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了，妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间，给我唱起了一个个幽默风趣的童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了，妈妈还会给我猜谜语。“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜一个器官？”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了，下一个可不一定哟！来，再猜一个字谜吧！”“好啊，好啊！”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀？”妈妈问，这下子我可猜不出了。每当这时，我就会无赖地说：“算了算了，不猜了。”妈妈就会说：“你这个小笨蛋！”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师，虽然她没有教给我课本知识，但是她却用另外一种简单易懂的方法，将我引进了知识的殿堂。
五岁了，我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头，虽然年轻，但却十分有耐心，非常地平易近人。面对我的又哭又闹，她从来都不会生气发火，而是把我抱在怀里，给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话，陪我们做游戏，还给我们唱很好听的儿歌，让我破涕为笑，忘记伤心和难过。三年的幼儿园生活很快就过去了，我该上小学了。
我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱，开始时，我不适应小学老师的`严格管理和那放学了还有作业的负担，觉得小学一点都不好玩，一点都不快乐。这时，赵老师走进了我的心里。她看出了我的小心思，耐心地询问我原因，并不断地开导我。渐渐地，在老师的帮助下和关心下，我很快进入了良好的学习状态。虽然，没有像幼儿园那样的自由，但是我逐渐地意识到老师虽然严厉，但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下，在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖，我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。
感谢妈妈，感谢老师，你们都是我心中最美的老师！
哦，师恩难忘！师恩难忘！
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