（必备）我想对你说作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
我想对你说作文1
那是一个倒霉的夜晚，月是那么的皎洁，星星是那么的明亮。我坐在桌前，把心中的话全部吐了出来，留下来，让我记住这次教训，反省自己。
在那一天，您对我说：“你去烧水，留着明天喝。”可是，我却不小心把暖瓶给打破了。而您正好站在我旁边，怒气冲冲地望住我，订了我好一会。你那严厉的眼光让我抬不起头来。您不管三七二十一把我拉到一旁，对我严刑拷打。上来劈头大骂，狠狠的打了我，罚我去思考自己所犯的错，还让我自己做错的是自己处理，说完，你就把我扔在一旁，不管我了，我只好拿起扫把。把玻璃扫好，给扔了，把地面的水给吸走，用我自己的零花钱买了一个新暖瓶。
做完这些事，已经是深夜12点了，可是，还有一件重要的是没有做，那就是反省自己，写一份检查，我只好拿起笔坐在桌前写检查。
第二天，您对我另眼相看，不理我了，那仁慈的脸中变成了一张严肃的脸，我看了心中不惊一抖，胆战心惊的把检察书拿出来给您看，生怕您的火气一拥而上，把我给团团围住，可你看完了，对我还挑三拣四，还说字中有两个错字，让我去查字典，每个写100遍，我只好去查字典，把这两个字工工整整的`写出来，您看了，这才放我走。
妈妈，我想对您说：“虽然我犯了错，但是您也不必这样对我，不要什么也不问，上来就打我，您让我写检查书是对的，自己做错的事自己处理也是对的，可是，您动不动就打我，这让我很伤心，不过，我还是要对您说：“妈妈，对不起，我再也不会犯同样的错误了。”
我想对你说作文2
老师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切，却照亮了每个同学。老师，我有很多话想对您说。今天，就让我借用写作的机会把那 些。话统统说出来吧!
记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是"我推荐的一本书"。您说："谁要推荐自己的书，请举手。"看着大家都推荐了自己的书，我也很想上去推荐自己的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自己的.书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我非常开心。
老师我想对您说，我一定不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
我想对你说作文3
我记得你那美好的品质，记得你的兴趣爱好，记得你的善良。
曾经我和你一起去那个宽阔的草地。那有个湖。里面有着许多美丽可爱的鱼儿，从这儿游到那儿，一路上不知溅起多少小可爱的水花。后来看见一个老人手中拿着一个小包装满的鱼饵袋子。你说你也想去喂鱼，我也就陪着你去了。鱼饵丢到小湖中分散开的鱼群瞬间就聚在了一起，好像是在开派对似的。
记得有一次，我们骑着车在马路上，刚路过一个斜坡，看见一位老爷爷在骑着那三轮车在向上爬，那个人就像是一个蜗牛在缓缓地向上爬着，而他身后的车就像是蜗牛身上的壳，让人每前进一步都是无比的困难，那个老人的头上滴满豆大的汗珠，身上穿着的白色背心也早已经湿漉漉的，他咬紧牙，一步步踏着板车才缓缓地上去，后来你停下了车，二话不说直接上前去帮助他。他那咬紧的牙忽然松了许多，转过头一看，你也只是对他微微一笑，就继续推车。不知过了多久，终于度过了斜坡，你也满头大汗，但你却满脸笑容。帮助别人，对于你来说也是一种乐趣。
不过你也有“疯”的一面。对于你，玩游戏也是生活中必不可少的，你玩游戏时的.模样，就像是红了眼睛都豹子，非把敌人给打败了不可。别人玩游戏是因为好玩，而你却是不服输才去玩。
记得之前，你的朋友玩了一个游戏，你一开始也挺不屑一顾的，但因为对方嘲笑了你一句，“分明是玩不过我!”你听了这句话之后，回家就努力练习去了，第二个星期，我看见的情景就是你在他面前炫耀自己的强大，就像是一只健壮的老虎在对着一只弱不禁风的猫一样。
我记得你，记得你的许多，也忘掉了许多，但在我心中，你永远都是最特别的一个。
我想对你说作文4
妈妈，您太偏心了，您怎么这么对不起您的亲生女儿呢？您处处都让着弟弟，受苦的、受骂的，总是我！弟弟打烂了你的眼镜，您却说是我弄坏的；弟弟做错的.事，您却说我不对……
妈妈，记得那一次，我真的被您“欺负”了，那次，我哭了，哭得好伤心啊！
那天，是弟弟的生日，你高兴坏了，你连忙打电话给舅舅，说，是弟弟生日，一定要给个利是给他，还说最少要给10元。妈妈！您知道吗？我生日时，还从来没有过舅舅的钱呢！您也没有要求谁给钱我，当然，他们都听你的，一分也不给。当我看都这情景时，我抱着妹妹，来到公园里，默默地哭了……
妈妈，弟弟有不是您亲生的，您为什么这么爱他呢？每次买牛奶，你总叫我买两瓶，一瓶给自己，一瓶给弟弟；每次去喝糖水，你总带他一起去；每次！每次！妈妈，您每次都带上弟弟！我非常恨您！
妈妈，您知道吗？我有时真的想不通：为什么我有一个重男轻女的妈妈？我为什么会来到这个世界上？我为什么有一个弟弟？为什么没有一个亲生妹妹？难道，男孩子能做的事，女孩子就不能做吗？
妈妈啊！别处处都让着弟弟，好不好？如果每个人都像你这样重男轻女的话，那么还要女孩子干嘛？妈妈，您看，我的同学的妈妈都非常爱自己的女儿，又买好吃的，又买可口的牛奶，还做香喷喷的饭菜……我真想有一个这样爱我的妈妈啊！
妈妈，别这样了，你想想我，你的女儿的感想吧！别再处处让着弟弟了！
我想对你说作文5
我的脑海里有许许多多的事，它们就像天上的星星，数也数不完。但有一件事，留给我的印象最深刻，想起来，我就止不住热泪盈眶。那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉沉的，顷刻间下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞去上学。大雨下个不停，路又泞又滑，我心里十分紧张，唯恐一不小心就会摔倒在地。路前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——孙泽涛，我的`邻居。虽然和她同班，但因男女之别，我很少和他说话，况且，他的学习成绩还很差。我加快脚步想超过他，渐渐近了，前面的他，一瘸一拐，举步维艰。啊！真可怜！只有四五步远了，我正准备再次加速超过他时，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了，我该怎么办？不管他，扬长而去！我刚迈出第一步，又退回来了，我真想上去帮他一把。不，不能！因为我是男生，他是女生，再说，他又是个瘸子，学习成绩有很差，管他呢！这是多么令人痛心的场面啊！
在我面前摔倒了一个残疾男同学，而我却呆呆德站着、站着！想扶他，不行，男女有别；想走，心中又不忍。我好像觉得有人一直在看我，于是，我终于作出决定——不能去扶他，赶紧走。我也不知道他是怎样爬起来的。当我回过头的时候，他已经站起来了！也许是心急，也许是路滑，没走出几步，脚下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来，他走到我身边，向我伸出一只手。哦！这手，这滚烫的手，这友谊的手……这件事虽然过去两年了，但那双滚烫的手，深深地印在我的脑海里，永不消失。而我心中的自责也越来越沉重。雨中的男孩，我想对你说……
我想对你说作文6
20xx是我人生中非常重要的一年，我会经历初三的下半学期，然后参加中考。当年听起来那么遥远的字眼，现在却已经随着一页一页翻走的日历越来越近。虽然目前的环境还没有那么“水深火热”，老师和爸妈也不断给我们减压，但哪怕再松懈的人也开始感受到它的压力。有点忐忑，但更多的是期待。
我想对我亲爱的老师说：别担心，我们会好好利用最后的五个多月，不给自己留下任何遗憾。我们也知道说说简单，做起来很难。有人说：“没有经历过中考的人生是不完整的.。”为了完整的人生，前路可能的挫折、迷茫，都必须自己去经历。所以请老师放心，我们会做到坚持、坦然，赢下这一场战役，用一颗更强大的心脏去迎接全新的挑战，用一场中考大捷来回报您对我们的付出和操劳，希望您的白发能因我们的喜讯而减少。
中考后，我们要和您分开了，现在想想眼泪都快流出来了，真害怕到那个时刻。虽然学生有时不懂事，但在我们的内心里，您永远是我们最尊敬、最崇拜的师长。也请您再次放心，我们不会觉得中考完就万事大吉，我们知道有更多的事、更多的未来和更多的挑战在前方等待。我们会从这个新的出发点扬帆起航，开启新世界的旅程，用未来更出色的成绩让您为我们骄傲。
我的理想是无棣一中，北镇更好。我身边的很多同学都有他们各自的理想和梦想，我想告诉他们：希望每一个有梦的人都能梦想成真。希望现在这段我们正在经历的一起追梦的日子，会成为将来令人最为怀念的回忆。20xx，我们一起加油！
我想对你说作文7
欺骗了你的人还活着，可是被欺骗了的你却已经死了，生活是这样，人生亦是这样。
我懂那些封建礼教的人都有着怎样的思想，那思想是有多么地可笑，多么地让人难忘。你是不是尝尽了所有的辛酸苦辣，诱导出了无限的悲哀，你把美好的`琐事留给世人，把你富有象征意义的礼物带给了狼，如果所有的事物都有你想得那样美，或许你就会过得更好一点了吧。天灾、人祸，当这一切的苦难接二连三地发生在你身上时，或许心灵的堤坝远比肉体的更早崩裂吧……
对于封建礼教横加给你的种种迫害与摧残，你进行过不间断的挣扎：在被虐待、被迫再嫁时，你挣扎；面对人们的嘲弄、侮辱与伤害，你给以无言的抗议；对灵魂的有无，你表现了怀疑。这一切都表明，你是一个很顽强而不容易被摧垮的人，可你是在封建礼教和封建迷信的泥沼中进行挣扎反抗的。这决定了你不仅逃不出造成你人生悲剧的苦海，而且最终只能走向死亡的深渊。在封建礼教和封建迷信的双重打击和现实的风刀霜剑中，你不但连起码的做人的资格都没有争到，反而被社会的压抑、众人的歧视、观念的束缚所吞噬、毁灭了。你不知道造成自己人生悲剧的真正原因，当然也更不懂得，要改变自己的人生命运，只能推翻这造成人们人生悲剧的万恶的封建制度。
祥林嫂，我敬你。敬你是一个女汉子，敬你以前总是快乐；敬你做事认真，敬你总是不斤斤计较。同时我也同情你，同情你后来没有人理；同情你总是孤单，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳妈骗你你还是不知道。
看看现在的生活——这里阳光明媚，鲜花盛开，鸟儿歌唱，儿童嬉戏。当然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。
我想对你说作文8
在我们成长的人生中会遇到许许多多的好朋友。她长着浓浓的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的'鼻梁，一个樱桃小嘴。她懂得尊老爱幼，她是——晓琴。
晓琴，我想对你说：“你是我最好的朋友，从刚刚一年级你就做我的伴，每当我被欺负了，是你帮我解围，每当我受冤屈了，是你安慰了我。每当我被嘲笑，是你还挺身而出的帮我。在这你就是我最好的朋友。晓琴在你身上，有一个品质是别人都没有的，那就是尊老爱幼。”
星期天，我和晓琴约了一位朋友到她们家玩，我们两人搭上了公交车，公交车上太挤了，我们好不容易才找到了位置。过了一会，车上上来了一位老奶奶，老奶奶左看右看，没有看见有位置，就紧紧的抓住了护栏。转眼间，公交车在刹车时，老奶奶就差点摔了。晓琴准备起身，把位置让给老奶奶，却被我拉住了说：“算了吧，我们还有好长时间才到呢！”“没事儿！大不了不做！”说着说着晓琴把她的位置渐渐地挪开。“老奶奶，我那儿有个位置，给您做吧。”晓琴说。“没事儿！没事儿！”，小姑娘，我马上再过一两站就到了你做吧。奶奶对着晓琴笑着，“没事儿，要是一会儿有刹车，你不是又要摔着吗？”晓琴疑惑的问。说着晓琴就把老奶奶扶到了位置上，然后奶奶摸着晓琴的头笑着说：“小姑娘，真是谢谢你啊，你真是一个好孩子啊！”“没事儿，尊老爱幼是我们的传统美德。尊老爱幼更是我们应该做的，”晓琴自信的说。
晓琴我想对你说：“就算我们以后不在一个城市，也希望我们一起发生的事情能让你记忆深刻。”
我想对你说作文9
清冷月光下，窗外传来发动机的轰鸣。我连忙推窗凝望，是你吗？
你是一辆摩托车，岁数都比我大了。全身被镀上了银色，如同一位银铠白甲、英姿雄发的将军，舒适的坐垫，宽大的轮胎，火烫的排气管——多么帅气。
记得一年暑假，母亲生了妹妹，是姑姑来来回回送我上兴趣班，用的正是你——摩托车。那次，姑姑因不熟地形而迷路，二人一车如同风中失去方向的鸟儿，脱离群体的孤狼般，没有方向地行驶着，好像没有地图的探险者，没有了目标。幸好还有你，带我们一次次在死胡同里掉头，一次次穿过没有护拦的独木桥，一次次穿梭于羊肠小道，一次次引起农村埭头陌生的目光。原本残阳似血，映得满天鲜红，几经途中转折，好不容易回到家中，已是星辰满天，而摩托车也就此休眠，如同一头疲倦的猎豹闭上双眼，等待着下一次“远征”。
多少年了，你已没有了当年的潇酒：银色的外表已现斑驳，坐垫也裂开了一条条口子，露出里面的.海绵，如同上世纪的风云战将，这个世纪的年迈老将了。
最是人间留不住。一天，我突然听说摩托车要被卖掉，我知道，这无法挽留，就像人老了终究要离开。
寒冷的天气里，凛冽的风讲述着当年的故事。买家跨上摩托，你的背影乘着月色离去。
发动机的轰鸣，与呼呼风声应和。唉，一曲离歌肝肠断，从此摩托是路人。亲爱的摩托，又是几年过去了，不知你尚能饭否，不知你是否风采依旧……
我想对你说作文10
爸爸，我知道您很爱我，爱我们的家。但您有个缺点，我要告诉您，那就是您太爱抽烟了。
我的好爸爸，我想对您说，每当有叔叔来我们家做客的时候，您就会马上热情地递上一支烟，和叔叔一起坐在沙发上，一口一口地抽起来。爸爸，当您吸烟的时候，您是否注意到我和妈妈的感受呢？难道您真忘了我给您看的'《吸烟有害健康》的文章吗？不，您没忘，只是把它当作过眼烟云。现在呢？您出门的时候从事习惯性的摸摸口袋，是忘了拿钥匙吗?后来我才知道是怕忘记带香烟！
就因为您抽烟的事，不知让妈妈和我说了多少次。有一天，您刚回家，妈妈就叫我看看您的口袋里有没有香烟，我连忙过去，从您身上搜出了香烟，我高举着，神气地说：“哈哈，爸爸，您的末日到了，让我们来拯救您吧！”我的话刚说完，爸爸，您就狠狠地瞪了我一眼，严肃的说：“如果你学习有这么积极就好了，大人的事你少管。”但我却依然在劝告着您，爸爸您可知道，1根香烟可以使寿命减短5秒钟，12根就减少1分钟，有的人因抽烟而肺不好，有的因为抽烟而得病导致死亡。这些话我在您面前说过好多次，可您为什么总听不进去呢？每当你抽烟的时候，我们大家都为您捏了一把汗啊！
爸爸，为了您的健康、为了我、为了妈妈、为了我们这
个幸福的家，请您千万不要再抽烟了！
我想对你说作文11
亲爱的驾驶员:
您好!
马路上，您的车子在飞快地的奔驰着，仰着头带着微笑，自信地向前冲着。嘿！十万火急，就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的。可您曾想过，另一辆车正在从另一方向驶过，由于急刹车，才避免了这一场灾难。
您自豪万分，骄傲地的点点头，拍拍胸膛，又飞快地奔去，像是在行人面前显示自己的“高超本领”，可是另一辆车的主人却紧皱眉头，不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象，怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼，叹着气走了。我想，你一定有什么急事，但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有，也要为自己的`生命着想，为创造文明慈溪着想。
你想，那样多危险哪！到那时，不但你的汽车受到损失，而且你的生命也因事故停止。这还会让你的亲人伤心、悲痛不已，为你感到十分遗憾，在心里永远没有了念头。不要贪小失大，不要为了自己的利益给他人添上麻烦，如果你还不遵守交通法规，等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规，就是创造文明慈溪，文明和谐的慈溪正需要人人付出，缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规，还要劝告他人不要急速行使，不让灾难来临。
这样，你不但会为自己而骄傲，你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停，绿灯行，黄灯减速别抢行，听从指挥看交警，平平安安过生活。”让我们行动起来吧，从文明事做起，从身边的小事做起……
祝驾驶员身体健康、万事如意！
我想对你说作文12
妈妈，亲爱的妈妈，我有一肚子的话要对您说。在我不满3岁时，你就和爸爸离婚了，自从那时候我就失去了母爱，一直到现在我还不明白你当时怎么忍心丢下我，你在我的记忆中是那么模糊。我经常在想：我的妈妈是否也与别人的妈妈一样，能关心我，呵护我。晚上我经常梦见你在远处呼唤着我的乳名，我高兴地跑过，哭着喊着：“妈妈……妈妈……妈妈……”你一把把我搂住了，我在你的怀里感受到了无比的温馨。可是，醒来时你却消失地无影无踪，只留下湿漉漉的枕头……
妈妈，你知道吗？没有你在身边，我和爸爸的生活是多么艰难。爸爸又打工，又要料理家务，还要照顾我忙得不可开交。有时爸爸做的'菜不合我的胃口，我也要硬着头皮吃下去。因为我怕被爸爸知道，他又要难过的。一次我擦窗玻璃的时候不小心摔倒了，擦破了头皮，流血了。爸爸回来问我额头上是怎么回事，我说是不小心把红墨水弄到头上去了。后来爸爸知道真相抱着我哭了，妈妈您说我懂事吗？
现在我在学校里看起来没有什么烦恼，性格开朗。可是每当我看到别的同学天冷了有妈妈来给他送衣服，星期五放学了又来接他，他们的父母都又说又笑的。想起我的父母，我的心就好像在流血，非常难过。为什么？我真不明白你当初这样狠心要抛下我不管……
妈妈，我好想你能回到爸爸身边来，让我们全家团团圆圆。妈妈你回来吧……
我想对你说作文13
妈妈，虽然你只是一个普通的妈妈，但我的成长离不开你的教育。但你对我也有不好的地方。请听听我的意见。
妈妈，你对我的期望太高了。记得数学期中考试成绩出来后，你赶紧问我考了多少分，我笑着说:“87分。”这张试卷有点难。考这么多对我有好处。你听了之后生气地对我说:“才87。为什么不拿97？”。下次考这么小的别回家。”听到这里，脸上的笑容突然消失了，我说:“87分就够好了，你知道我的数学...“我还没说完你就打断了我，让我上车回家。当我回到家，你打了我一顿。
妈妈，你能让我休息一下吗？我记得有一次，我还没来得及流畅地写作文，就学习了舞蹈。舞蹈课在周六和周日上午举行，也在周日下午举行。所以只能用周六下午写作业。每次周六下午我没写完作业，晚上你回来就拿棍子打我的腿。妈妈，你知道我的作业是什么吗？你知道我有多少作业吗？妈妈想让你知道我的.作业，让我晚上补上。妈妈，请让我休息一下，让我有一些时间玩。
妈妈，你可以不打我了，不怪我了，不骂我了，不跟我吵架了。有一次，哥哥在玩的时候把玩具拆了，却拼不回来。他开始哭了。你一听到他弟弟哭，他就冲过去问弟弟:“宝贝，怎么了？”弟弟可怜兮兮地说:“姐姐，姐姐——姐姐，我把玩具拆了，拼不回来了。”你没听我解释，就打了我两巴掌。我跑回房间，放声大哭。妈妈，我希望你能改正它。
妈妈，我希望为我纠正这些不好的事情，让我生活在一个幸福快乐的家庭里。
我想对你说作文14
亚米契斯，您好！我也是从《爱的教育》这本书中认识您的。从您的亲笔写作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！这一百篇关于各种爱的故事，写的是那么的真实，仿佛能让一个大人回到童年，使读者成为书中的“我”——恩里科。您在书中描写了一个又一个生动的同学形象，让人觉得就在书中，那书中每一个故事都似乎就发生在眼前。
比如第五篇文章：《我的同窗好友》就体现出您那高超的描写水平。人员“科蕾蒂活泼开朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一顶猫皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的脸圆圆的，活像个苹果；鼻子就像一颗蒜头。他有一个特殊的本领——扮兔子脸......”这样的描写还有很多并且都很全面，很详细。用文字描写出的`人物和用彩笔画的差不多。虽然表达方式不同，但在亚米契斯手中的笔中，不出几笔就写出了一个栩栩如生的人物。
亚米契斯还会比喻。比如“脸色像蜡一样苍白”“他们迈着矫健的步伐，就像一股黑色潮水般滚滚而来”
每篇文章各有特点：有的写得是面，很容易就“混过去啦”；有的从点慢慢抠细节；有的是“前总后分”结构；有的是“前分后总”结构；有的则是总分总结构。这100篇文章都有各自的特点，各自有各自的水平。有自己独一无二的主题文章结构。总之，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一个字都是细细思考的来的。所以每一篇文章都是精品中的极品。
读了这本书后，我仿佛觉得世间充满了爱。有句话说的好，世界并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。《爱的教育》的确是本好书！亚米契斯，我是多么尊敬您呀！
我想对你说作文15
陈同学，我想对你说：“你以后别再打扰别人了，自己不好好看书，也不能打扰别人学习啊！”
记得那天中午，我正在看书，你突然拍了一下我的书。我只是生气地说了你一句：“好好看你的书去！”就没再去理会你了。可你还是不肯善罢甘休，嘻皮笑脸地打了我一掌，迅速地躲回自己的座位。我心想：吆喝！我没去找你麻烦就不错了，还跟我玩阴的。我气不打一处来，冲了过去，狠狠地拍了你一下，你立刻还了我一拳。这时我火冒三丈，顺势给了你一脚，你麻利地躲开了，还扭过头冲我假笑，我正想去追，可你却跑得无影无踪。我压住心中的.怒火，不停对自己说：“大人不计小人过、宰相肚里能撑船。”我暂且饶了你这一回。可你竟又跑了过来，将我的书推倒在地。我忍无可忍，“噌”的一声站起来，将你推到桌子旁，并狠狠把你身体按在桌子上，边上几个同学还在为我“英勇”行为拍手叫好，而你也不甘示弱，一把反推我到另一个桌子旁，和我扭打成一团，直到其他同学把我们拉开，才各自回到自己的座位上。
我不知道你是总喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？还是实在无聊，或是其他原因，但我真心希望你不要再打扰别人看书了，好吗？最后为我的打架行为向你道歉，无论如何打架是不对的。
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