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神圣的土地作文

时间:2023-08-31 07:14:54 推荐作文 我要投稿
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神圣的土地作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的神圣的土地作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神圣的土地作文

  神圣的土地作文 篇1

  我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源。

  今天,我就来说一说我们身边的自然资源。我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多树木、绿草,这些植物在街道两旁,一排排连在一起,组成了“绿城”。在我家窗前,有一大片绿油油的草坪,和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地,所以才有了南宁今天漂亮的今天。

  我觉得,在我们身边,自然资源是必不可少的.。人们疲劳时可以看一下绿地,能缓解眼睛的疲劳;人们渴时,可以喝河里的水……

  是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”没错,只要我们保护环境,爱护自然资源,我们就可以继续生活下去,而破坏的话,人类就没有食物,没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起,保护环境,保护我们身边的自然资源,才能生存。

  ……

  神圣的土地作文 篇2

  我还能在哪里和我的家乡相比?不,不,我的家乡,我的家乡,有太多我的记忆,尤其是滋养我的土地。

  来到稻田,触摸土地。它是松散的,并伴有一些米粒。这是人们努力工作的证明。踩在那块土地上很柔软。这是为我们提供食物的土地。她无私地为庄稼贡献了自己的养分。只有那时,食物才养育了我们。仔细看这片土地,金色的是大地母亲的骄傲。

  来到小溪边,触摸小溪边的'土地。潮湿、柔软和流动的溪流可能只伴随着河岸的土地。就像和我在一起,和我一起成长,成为亲密的朋友,我怎么能不喜欢她呢?

  来到山中触摸大地。它又干又硬。环顾四周,都是我亲爱的土地母亲!大大小小的房子,大人,小孩和老人都在大地母亲的怀抱里,享受着幸福的生活,深呼吸和呼吸。空气是独一无二的,有青草的香味和大地母亲的独特香味。

  走在小溪上,走在小路上,走在小山上,那里没有母亲生下我,养育我!你创造了我们几代人的生活。你是可爱的,神圣的,伟大的!张开双臂,拥抱属于你的每一次呼吸。我们之间有太多的关系和感情。我只能感叹没有什么能和你相比。我爱你,我家乡的土地。

  神圣的土地作文 篇3

  对我们这个民族来说,这片土地的每一个部分都是神圣的。

  金黄柔软的沙滩,清澈见底的小溪,绵亘蜿蜒的山峦,肥沃松软的土地,万里无云的'天空,璀璨耀眼的太阳,还有那白的像雪一样的云朵,五彩缤纷的晚霞,它们都是圣洁的。

  大自然的一草一木、一山一石都是有生命的,请你们和你们的孩子也要珍爱这片土地,否则,他们也会伤心地哭泣。大地就像是我们的母亲,对我们来说是非常重要的,我们是无时无刻不眷恋着母亲温暖的怀抱,就像是婴儿一样。我们和大地上的河水、空气、动物、植物都是有血肉关系的,我们和它唇齿相依,密不可分。我们在这片土地上繁衍生息,这片土地给予我们一切,请你们也要爱护它。

  大地是不属于人类,而人类是属于大地的!

  神圣的土地作文 篇4

  瞧:每一栋高楼大厦,每一处令人惊叹的旅游景点,每一条清澈见底的河流,每一亩黄金灿灿的田地,每一滴闪闪发光的小水珠,每一所充满欢声笑语的学校,每一只亢奋高歌的鸟儿,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的悠悠白云……在我们这个深刻记忆和体验中都是圣洁的!

  我们是大地的`一部分,大地是我们的一部分。友谊,亲情和爱情都是我们精神的主梁;花朵,百鸟和绿叶是我们的姐妹;汽车,泥土和服装是我们的兄弟……我们脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,每当树枝流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流,动植物共同属于一个家园。

  溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液与灵魂。瞧:那座古桥如一位德高望重的老人,他在河水上已不知站了多少年了,为多少人服务过,承受过多少压力……滚滚河水流向远方,他弓着腰,俯身凝望着水中的人影,鱼影以及月影。他满载着我们的梦想与希望为我们服务着……

  如果我们大家放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的!因为动物是我们的兄弟,所以你们应该像善待自己的兄弟那般,善待我们的动物!

  神圣的土地作文 篇5

  今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。

  我学后感触很深,特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲,河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀! 课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用饱含深情的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了,希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。

  课文大量地运用了拟人、比喻等手法,把土地上的一切事物都当成自己的.兄弟朋友,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情;“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”地反复出现,不仅使主题深化,而且强化了作者对这片土地的感情。

  大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。

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