我发现了什么作文实用18篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我发现了什么作文，希望能够帮助到大家。
我发现了什么作文1
一个偶然的机会，我和妈妈、弟弟一起去姑姑家玩。不曾想，让我发现了蚂蚁搬食的奥秘。
那天，刚到姑姑家楼下，我发现了一只毛毛虫的尸体，毛毛虫的旁边还有一只蚂蚁在爬动，只见那只蚂蚁在毛毛虫身边转了一圈，再回到毛毛虫的`头部，用钳子似的嘴巴想把毛毛虫给拖走。
毛毛虫比蚂蚁大得多，怎么会拖得走？我一时兴起，想探个究竟。果然，毛毛虫纹丝不动，蚂蚁也费尽了力气。这时，那只蚂蚁用头上的两个触角碰了碰毛毛虫，它是在尝试一个人能否把这只毛毛虫给抬起来？还是在呼唤其他蚂蚁呢？
我继续观察着。过了一会，又来了七八只蚂蚁，它们分工很明确，前面四只往前拉，后面四只往前推，侧边还有两只协助的。这个办法还行，毛毛虫居然动了起来。
细心观察，世间奇事妙事可真多。经过这次观察，我发现了蚂蚁搬家的奥秘，那就是，只要团结一致，没有办不成的事。
我发现了什么作文2
生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。
星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？
噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，然后老师再把盐袋打开，把适量的'盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，然后鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！
大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。
我发现了什么作文3
发现了声音使耳朵的颤动是什么关系，这对我来说真是太伟大了。
我家对面的山边。有一户人家盖房，那声音特别吵。有一天，我来看一看盖的怎么样时，他们正在铺水泥。那发动机的声音十分吵，我的耳根似乎都震断了。
唉，为什么这样的`声音会使耳朵发颤呢？
我疑惑不解，是不是耳朵会变扩音器？好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头。
这太奇怪了，可我百思不得其解，翻书，问别人，这可忙坏了。走进书房，翻开<<十万个为什么—人体系>>。可是一点皮毛也找不着，问别人吧！别说书不知人还知吗？
我叫来了爸爸，把电脑打开，我打开百度，打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接着寻找……噢，找到了。电脑专家说： “声音传到耳朵里时，耳壁就成了一个天然的回音壁，声音到了耳边自然就颤抖。
噢！明白了，我又回到了那个地方静静地听着，那声音十分好听：有的在唱歌： “黄凯睿发现了我们的问题。”有的说： “你真不错，有进步。”有的却严厉地说： “再接再厉。”
我发现了，这是多么快乐呀！
我发现了什么作文4
每当我看见红绿灯的时候，总是仰望着它，产生了许多兴趣：红绿灯是怎么来的.呢？
有一次上科学课时，老师给我们讲了“简单电路”中的一些知识：电线、开关、电路……这使我想起了红绿灯，我多么想揭开红绿灯的奥秘呀！
我回家后，买了电池、电线、导线……首先，我把3个灯泡串联起来，发现3个灯泡都亮了，我想红绿灯的线路一定不是串联，并且每条线上装上一个开关，若3个开关同时合上，灯泡都亮；若闭上1个开关，就只有1个灯泡熄灭，另2个灯泡依然亮着。于是，我想红绿灯的线路结构是由并联组成的。最后我把3个开关换成了一个转换开关，结果发现，每当合上一条线路，其它2个灯泡都熄灭，这就是红绿灯的转换。
通过这次试验，使我深深体会到科学能够揭开我们生活中许多奥秘。因此，我们从小好好学习，掌握科学知识，为将来揭开更多的自然规律。
我发现了什么作文5
春的脚步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她边走边把生命的气息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩叶，她化作春风，吹绿了江南两岸，柳条为她翩翩起舞，百灵为她欢快歌唱，一阵春雨过后，花朵那含苞欲放的神情再也不见了，风儿催出了嫩芽，春撒下了爱的涟漪……
小雨初落，睡莲显的满面红光，像一艘小舟，在轻柔的碧波中，尽情的荡漾，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，正有一丝江南雅居的味道呢！
湖中的小鱼相互嬉戏，那闪烁着蓝色光芒的翠鸟，早已盯上了那群嬉戏的.小鱼，那长长的嗉袋，早就想装满那美味的小鱼……
山上的涓涓细细流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片绿叶都青翠欲滴，若没有一个大“托盘”，真怕哪天把这一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一双明亮的眼睛，那里都是春。
我发现了什么作文6
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的.眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
我发现了什么作文7
今天，正在写作业的我，忽然穿越时空，来到了一个奇特的世界。
我发现了一个城口，进去以后，看见天上一些光束在闪动，这时，又一道光束射到了我的.身上，然后显身后竟是一名警察，穿着怪怪的，他对着我说：“你已进入本城，据情况显示，不是这个世界的人，请住在橡树宾馆501号房间。请随我来。”“咦，这里连楼也没有啊！”我往前飞着，突然撞到了一个东西，抬头看看，什么也没有，我看到了一副眼镜，戴上之后才看见前边是宾馆大楼，我住的宾馆。到了我的房间，一个声音说：“欢迎来到第五世界橡树宾馆501号房间，请问需要什么服务？”咦，第五世界？什么东东？“需要一张纸和彩笔、钢笔。”“收到。”在房间顶上降下来了一张写字台，上面有我需要的东西。闲着没事，我画起了军小王，还涂了色。“啪啪！”我又回来了。
我睁开眼睛，发现自己的本子上，有我在第五世界画的“杰作”，我还戴着我的玩具导弹眼镜，难道……
我发现了什么作文8
春暖花开，阳光明媚，鸟语花香，舒服极了。我来到厨房，在一个阴暗、潮湿的角落有一个袋子，我打开袋子一看里面有很多土豆发芽发青了。
我想，为什么土豆会发芽发青呢？我就上网查土豆发芽发青的秘密。然后，发现土豆茎生长发育的最适温度为17度到19度，温度低于2度和高于29度时，块茎停止生长。放在室内没有储藏措施，很快就发芽！
原来妈妈一买回来就都放在袋子里，给了土豆发芽的好环境。
我还查到土豆发芽会产生一种叫龙葵素的.毒素。质量好的土豆每100克中只含龙葵素10毫克，而变青、发芽、腐烂的土豆中龙葵素可增加50倍或更多。吃极少量龙葵素对人体不一定有明显的害处，但是如果一次吃进200毫克龙葵素经过15分钟至3个小时就可以发病，胃部的灼痛，舌咽麻，恶心，呕吐，腹痛，腹泻。所以发芽的土豆不要吃。我赶紧把这个告诉了妈妈，妈妈说：“你真棒，知道了发芽发青的土豆不能吃，我们去把它丢掉吧。”
这就是土豆的秘密。原来生活也有很多科学呀！知道了科学就可以更好的生活了。
我发现了什么作文9
今天，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我去了风景如画的清凉山公园，准备观察一些小动物。
一进大门，首先映入眼帘的是：地上一堆堆的黄叶和一棵棵参天但没有叶子的大树。马上快到冬天了，那小昆虫们怎么过冬呢？它们又那么小，怎么搬粮食呢？我边走边想，突然我发现前方的大石头旁有一群小小的'黑黑的小东西，跑来跑去，忙得不亦乐乎。我向大石头跑去，并俯下身子细细观察。哦！原来是一大群小蚂蚁在搬一个大（对蚂蚁来说）面包屑。只见，领头蚂蚁对众蚂蚁做了个”手势“，好似在说”快点！快点！“众蚂蚁会意，急忙加快了脚步。咦？那只小蚂蚁怎么在偷懒？哈哈！跟某人（指我）有点像我。不一会儿，它们以团结的力量顺利地把”粮食“搬到了家。我转头看了看妈妈说”妈，它们好厉害！“妈妈笑了笑，语重心长地说”是啊，别看蚂蚁小，但团结是力量。只要团结，只要坚持就一定会成功！“
对啊，在人生的道路上，是不能缺少团结的，没有团结的力量，一个人的力量是微不足道的。我的收获真不小，下次我还要多去看看，不断增长见识！
我发现了什么作文10
我的电子琴老师是音乐系的高才生，在北京学习了四年。上课第一天，我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬，错误百出。老师没说什么，只是叮嘱我回去好好练习。
我练习了一个星期，第二周上课时正准备让老师验收，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，老师说：“试试看吧！”于是，我又一头扎进更高难度的挑战中。
第三周，更难的乐谱又出现了。就这样，我每次上课都会看到一份新的乐谱，然后把它带回去练习，接着回到课堂上，再次面临更高难度的挑战。渐渐地，我觉得怎么样都追不上进度。
这天，老师走进练习室。我再也忍不住了，问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话，只是抽出那份最早的乐谱交给我，说：“试试吧！”
不可思议的事情发生了，连我自己都惊讶万分，我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅！老师又让我试了第二堂课的乐谱，我依然弹出超出自己预料的水平。放下乐谱，我怔怔地望着老师，说不出话来。
老师缓缓地说：“如果，我让你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的`那份乐谱，也不会有现在这样的程度。”这时我发现了，人的潜力是无限的……
我发现了什么作文11
人家都说仙人掌好养，也不用天天浇水，于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。
妈妈刚把仙人掌拿回来，我就迫不及待地从妈妈手上拿过来，然后飞快地跑到阳台上放好，我心想如果现在它渴了怎么办？我想到什么就去干，我走到卫生间把水灌到喷壶里，走到阳台上不停地给仙人掌浇水，妈妈走过来说：“仙人掌是耐旱植物，一下浇这么多水会被浇死的。”
在给花浇水时我发现那些小花遇水后，就会急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵，过了一会，经阳光一照，他就象剥洋葱似的，一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色，我心想这花掉色吗？我再一次拿起喷壶，给仙人掌浇水，然后用手指碰了这朵花一下，手指竟然染成了红色，我想，这花真的.还是假的？
后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙，这使我更奇怪，于是我去问妈妈，妈妈说：“这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合，所以你可以说这花是真的，也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。
我发现了什么作文12
我的同桌叫孙子悦，是一个十岁的男孩子，课间他很少出去玩。那我为什么叫他“马大哈”呢？表面看，大家都会觉得他做事很认真的，从来不拖拉。可是有谁知道他做一道题目要想个好半天呢！所以他经常被老师留下来。
孙子悦不仅写字慢，他还常把作业本丢在家里。有一次，语文老师让我们打开自备本抄写几句话，可他刚好把自备本掉在了家里，所以他怎么找也找不到。没办法，他只能拿出随身携带的草稿本，把句子抄了下来。
说他写字太差劲，还真被我说中了。他的字马马虎虎，一急的话，那字儿就像满本子的蚂蚁在爬，谁看了都会觉得恶心。如果他特别认真地写，那字也比不上我的最差的字。他的记性也不好。比如数学练习册，有的'时候要么就是忘了做，要么就是连续几天掉在家里，总是一错再错。他做作业的时候常发呆，我提醒他快点做，他就说一声：“我在想呢。”然后又继续发呆。因为他做作业慢，所以每天都会做到10点钟。他的成绩不好，因此他最怕默写和考试。
孙子悦啊，你什么时候才能改掉这个“马大哈”的坏毛病呢？
我发现了什么作文13
盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地燃烧着大地的一切。我拿着扇子坐在门口乘凉，突然看见蜿蜒的小路旁聚集着一群蚂蚁，我走过去，踩了踩，一群蚂蚁很快就散了。一会儿，它们又排着队走进洞里。
下午，我正要去洗脸消消热，突然从我的脑海里浮出一个问题，为什么蚂蚁无论走多远也不会迷路呢？为了解决这个谜，我带着这个问题去查找资料。
原来蚂蚁会在它爬过的地面上留下一丝丝的气味，然后回“家”时只要沿着这种气味，就不会走错。即使破坏了气味，它也会利用一些保留的线索，仍旧回蚁巢。有的蚂蚁不会留下这种气味，但它能记住它走过的天然气味，因此，也不会迷路。
现在的社会上很遭乱，如：警察要捕捉小偷很难；人在无边无际、沙海茫茫的沙漠上很容易会走迷路。所以我想发明一种仪器，能捕捉人走过很长时间后留下的气味，能捕捉分辨人走过的地方的`动、植物的气味，这样，人在沙漠或原始森林里探险时就不会迷路。
我的梦想总有一天会实现的，这样我们就不用因为迷路而烦恼了！
我发现了什么作文14
有一天，学校门口有一位阿姨在卖蚕。我一放学，就让老爸给了我伍角钱，我赶快跑过去买了五只小蚕，然后高高兴兴地捧着小蚕回到了家。
刚一到家，我就拿了一个小盒子把五只小蚕放了进去，然后又给小蚕喂了一些桑叶。过了一些日子，小蚕长出了新皮，换下了旧皮，我发现了蚕长大了一些。又过了些日子，小蚕又脱了四次皮，最后长得又大又壮了。
有一天放学后，我发现早上给它喂的桑叶，它却一点没吃，而且蚕的.身体也变得发黄发亮了，老爸告诉我：“蚕宝宝要吐丝了”。于是，我和老爸一起赶忙为蚕宝宝搭了一个小架子。只见蚕宝宝爬到架子上开始慢慢吐丝了，它用丝把自己严严地包裹了起来。过了几天，从蚕茧里飞了一只蛾子，我赶快铺上了一张卫生纸，蛾子在卫生纸上产下了许多蚕卵，最后就死去了。
蚕的生长过程真有意思呀！
我发现了什么作文15
今天，邵老师带我们去了月牙湖公园，当走到古城墙时，我们大家都发现了“有名”的爬山虎。
成片的爬山虎有着碧绿的叶子，有的像蟠桃、有的像爱心。我还看见有的爬山虎的叶子是红色的.，在阳光的照耀下像熊熊燃烧的火焰，十分美丽。有个同学问邵老师：“为什么爬山虎会吸在墙上呢？”邵老师笑咪咪的说：“你们走近再看一看爬山虎就知道了。”我们赶紧往前走了几步仔细看了看，“啊！我们知道了，原来爬山虎是有吸盘的，吸盘好像一只只有生命的小爪子哦！”大家齐声说。这时，邵老师神秘地说：“其实你们现在看到的吸盘是红色的，其实吸盘以前和爬山虎的叶子颜色是一样的，是碧绿碧绿的。”我们不解地问：“那是为什么呢？”邵老师笑着说：“红色的吸盘已经干巴巴的，没有了水份，因为吸盘使出了所有的力气吸附在城墙上，吸盘一但变红了就说明，这个吸盘已经死亡了，而爬山虎依然活着，并不断地向上攀登呢！”我大声地说：“哦！原来是这样啊！我懂了。”
我发现了什么作文16
在夏季的一个夜里，一只小壁虎偷偷地赶到我们家的纱窗上。那时候我开心的了不得，妈妈听到我的声音赶到了我的身旁说：商品，在开心什么？我讲：妈妈你看看我家的纱窗上去了一位小顾客。妈妈说：原来是只小壁虎呀。那你就在这儿仔细的'观查一下吧！随后我也在这里全神贯注的在看小壁虎。
小壁虎有四只脚，每只脚底都是有四个尖长的小前爪。小壁虎的的身上有很多小小点，小壁虎的色调呈灰棕色。
忽然墙壁飞过来了一只白蛾，小壁虎可看上了，小壁虎的脚轻轻地的往前走，担心传出一点声响把白蛾吓飞走，小壁虎离飞虫仅有3厘米，但飞虫不清楚小壁虎就在它的边上，飞虫便是沒有声响。小壁虎就一口把飞虫食用。飞虫在小壁虎的肚里晃来晃去，只遗憾沒有机遇了。
小壁虎仍然爬在那里一动不动，一分、二分、三分它的细心简直非常值得大家学习培训呀！
我发现了什么作文17
我一直有一个疑问：青蛙为什么只看得见在动的东西，看不见不动的东西呢？
曾经有人做过这样的试验，把一只青蛙放进一个试验箱，把一只死苍蝇放在青蛙眼前，青蛙却没有看见死苍蝇，那个人又把一条绳子系在死苍蝇上，在青蛙面前摇了摇，青蛙就立刻把他给吃了。这是怎么回事呢？
原来青蛙的视网膜的神经细胞分五类，一类只对颜色起反应，其余四类对运动目标的某个特征起反应，并且能别辨认和选取自己能看到的那种特征，输入到大脑视觉中——视顶盖。
我的新疑问有产生了：为什么青蛙能够立刻辨认出它最喜欢的食物呢？
原来它们的眼睛有一种特殊功能，能够分辨不同的.图案，它能够在各种形状的飞行物里找到它们最喜欢吃的苍蝇。仿生学家就是通过青蛙的各种特征发明了电子蛙眼，现在，电子蛙眼多用于指挥飞机升降。
青蛙启示人们发明了电子蛙眼，蝙蝠启示人们发明了雷达，长颈鹿启示人们发明了高压服……大自然的生物启发了人们创新思维，大自然真是人类的好老师啊！
我发现了什么作文18
我发现了吸铁石的秘密
科学课上，老师布置同学们买一盒吸铁石，下节课做实验要用。
放学后，我飞快地跑到小卖部买了一盒吸铁石。回到家，我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看看、右看看。最后，我拆开了吸铁石的包装袋。
我拿出两块吸铁石玩，突然想起爸爸给我做过一个有趣的实验。于是，我也学着爸爸的样子做起了实验。拿一张白纸，纸上面放一块吸铁石，纸下面也放一块吸铁石。我缓缓移动纸上面的吸铁石，纸下面的吸铁石也跟着一起移动。我缓缓移动纸下面的`吸铁石，纸上面的吸铁石也跟着缓缓移动。它们就像身体和影子一样，紧紧相随，又像是一位将军牵着他的狗散步，一步也不分离。
我把一块吸铁石放在左边，另一块吸铁石放在右边。我拿着右边的吸铁石去吸左边的吸铁石。开始，左边的吸铁石不为所动。我慢慢地移动右边的吸铁石，逐渐靠近左边的吸铁石。两块吸铁石越来越近，只听“嗖”的一声，两块吸铁石已经紧紧地抱在一起，很难分开了。
我把一块吸铁石转了一个面，再让它们相互靠近。此时，我发现吸铁石死活不肯到一起去。
我上网查找资料，最终懂得了：吸铁石是异极相互吸引，同极相互排斥。
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