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我的同学作文集锦15篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
我有一位同学叫沈明欣,每次我有不会的题目会问他,他有不会的题目也会问我,我们俩互帮互助。
沈明欣比我高,比我胖,他最大的特点就是脸上有一个又一个密密麻麻的小雀斑。看,那一粒粒小雀斑像一颗又一颗小星星,画在脸上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。
他老是喜欢把昨天的`家庭作业今天再重写一遍,所以有一个外号叫“沈重写”。看,上个星期许老师又大叫到:“沈明欣,你这字写的这么难看,送你两个字,重写!”英语苏老师也不耐烦的说:“沈明欣,你这作业到底有没有认真写,拿去重写!”哎,我真为沈明欣感到伤心,你在家里把字写好看了,写漂亮了,至于要重写吗?但最近几天,他的字大有好转,可以看出来,沈明欣也在不断努力的洗掉“沈重写”这个外号,真希望他能成功。
这就是我的同学沈明欣,你们了解了吗?
我的同学作文2
他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长,他是谁呢?告诉你吧:他就是冯玮韬,“江湖”上号称老韬。
老韬最大的特点莫过于学习好,而且还爱教同学做题。
老韬的学习可好啦!你可别看他上学时一幅心不在焉的样子,他回家可努力啦。有一次,老师突然宣布测验,我们都惊讶极了。唯有老韬的'心里很平静。你看,不一会儿,老韬就喊:“做完了。”我一看表,才41分钟呢!过了几天,老师发试卷了,老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。
老韬可爱教同学!有一次,我做数学《同步》时被一道题给难住了,我问了一下老韬。老韬见状,赶紧过来帮我解题。他一看题,嘴不由自主的蹦出几条公式来:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一会儿,他就得出了答案:1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了,我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘,于是,他把他的思路一五一十的告诉了我,我顿时茅塞顿开,感谢老韬帮了我一个忙。
看!这就是人见人爱,花见花开的老韬。如果你想见真人,那你就来塘厦中心小学四(1)班找老韬吧!
我的同学作文3
我们班有许多调皮的同学,其中就有我,可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。
记得今天上体育课的'时候,老师让我们跳长绳,大家排着队伍一个一个跳过去,而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后,我们都到教室外面的走廊上排队,“啪!啪!”,原来是王文忠又在踢毽子了,他一用力过猛,竟然把毽子踢到了一楼去了,老师十分生气,同学们有的去凑热闹,有的哈哈大笑,他也笑了起来,笑的声音,是最响亮的。最终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人,那次我不小心轻轻碰到了他,他就用力打了我一下,我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文,当同学读完自己的作文正要回到座位上时,一块橡皮飞了过来,击中了那个同学,而这块橡皮正是王文忠扔的。
你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊?
我的同学作文4
许浩然是我的同学,上学期老师一直表扬他,因他进步很大。上学期期终考试时,老师还奖励给他一个本子,鼓励他学习再加把劲儿。可没想到,自打这学期开学以来,他的.表现令我很失望。
首先是课堂纪律。上课时,我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次,上数学课时,就因为这个事情,老师还让他罚站呢。用通俗话讲,他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道,蛐蛐好动,而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话,有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的,导致他的学习成绩也有点下降了。
再有,就是不遵守路队纪律。走路队时讲话,有时还把我俩之间隔着的同学往前推,推到我身上来。每次只要护送的老师一离开,他就起内讧,说要散队,然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病:我是站在路队的第一个带队走,可是他有时却故意超过我,这使我无法忍受。
许浩然,你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里,只要你能把坏习惯改过来,你就永远是我的好朋友!
我的同学作文5
我们班称得上是很优秀的班了吧,可就算是在这样一个环境下,我们也不至于成了书呆子,大家的“本来面目”都展露无疑……
我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜,是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。
首先介绍的是活泼可爱的何同学,他有一头乌黑亮丽的秀发,红红的樱桃小嘴,和圆滚滚的脸颊,看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点,考试成绩更是名列前茅,是个值得我们学习的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢同学,他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的,所以有着”谢胖仔“称号。但是,你可别小看他,他的运动能力可是很强的,在篮球或棒球的'比赛中,总是能把我们打得落花流水,是班上的运动健将。
除了我介绍的几位同学之外,班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天,也许我以会成为“全世界”的风云人物。
我的同学作文6
我有一个好朋友,名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏,林伟鹏是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,林伟鹏叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的.喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,林伟鹏没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后,我和林伟鹏就成了好朋友。
从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
我的同学作文7
一提起我们班的郁胡婉婷,她是十足的热心肠,因此同学们都亲切地叫她婉婷。
她个子高高的,是个大嗓门。每当班级里有不好的`事情发生,她都会毫不留情的指出,提醒同学改正。她还是个“爱管闲事”的人,班级里有许多本不属于她管的事情,由于管理的同学生病或有事,她都会毫不犹豫地认真管理起来,而且她还有自己一套独特的管理方法。
婉婷的工作是负责检查卫生,每当她管理班级大扫除时,同学们都干得热火朝天,干劲十足,这是为什么呢?原来婉婷不只是站在旁边看着,指手画脚地指挥别人干,而是跟带领着同学们一起干,给大家分工明确,同学们由此受到了鼓舞,自然就越干越有劲了。
哦,这就是婉婷独特的管理方法。她就是这样为我们蜂窝里的每一位小蜜蜂都送去了一份温暖的爱!
我的同学作文8
他,虎头虎脑,圆圆的脸,一双大刀眉,一个高鼻梁,一双大耳朵,常常面带笑容,如同弥勒佛。他皮肤黝黑,显得十分结实,健康。
他非常爱看书,家里的书堆积如山,光有郑渊洁写的童话书就有上十本。但是要想向他借本书可是有点难。他最爱看小说,整天废寝忘食,如饥似渴的看。上课就拿本教科书挡着看;写作业时他就把书放在抽屉里看,边写边看,三心二意。真是个书虫,典型的书呆子。
他还特别的爱说笑话,每次读书有什么话都能被他编成笑话。有一次,他把新文化运动的奠基人改成了新文化运动的电击人。弄的'我笑得前俯后仰。
他还特别的爱插嘴。每次上课时,老师正在提问题,大家跃跃欲试准备口答老师的问题,老师问题刚提完有人已经举起了手,他却突然把答案说了出来。老师瞪着他,他低头不语。
他的性格是不是很古怪呀!“他”就是谢博南!
我的同学作文9
我们班有一个同学,他长得不高,而且头发短短的,他眼睛里总是闪烁着好奇的目光。他有一个小小的嘴巴,小嘴巴里总能吐出让人捧腹大笑的笑话。
他是我们班的.“昆虫达人”因为他的兴趣爱好就是研究昆虫。记得有一次我们几个小朋友跟他一起去植物园参加“夜观昆虫”的活动。我们一边走,导游一边介绍夜间植物园里的各种昆虫。有时候导游还会提出一些关于昆虫的问题,每次第一个抢答问题的都是他。在我们欣赏各种各样的昆虫时,导游说:“今天我们运气不好,竟然没有遇见金龟子。”这时这位同学突然从口袋里掏出一只金龟子高举过头顶说:“谁说没有的!看,它在我这呢!”其他同学都惊讶地看着他手上的金龟子,他接着说:“这可是我从家附近捉来的一只金龟子。”然后他还说出了一连串金龟子的习性与种类,导游和同学们都对他刮目相看。
这位古灵精怪又爱研究昆虫的开心果,你能猜到他是谁吗?-对了他就是我们班的1号蔡熹。
我的同学作文10
他是我们班里的一个怪人,他坐在教室最偏僻的角落……
他每天都不穿校服,我们都不喜欢他,他也不常和我们来往,我们看他的眼神,就像看外星人一样。他总是将废纸往地上一扔,什么也不管地坐在位置上,让人觉得这里并不是教室的一部分,而是他的家,他也不怎么好好学习,总是考“0”分。
然而,有一件事却让我改变了对他的所有看法。
在一个阴雨绵绵的日子里,我在出门上学时,因为一时粗心忘了带雨伞,到了放学时我只能无助地坐在雨棚下。雨似乎下得更欢了,同学们纷纷撑着雨伞往校门外走。就在这时,雨雾中,我看到了一个“逆行”的人,他轻声对我说:“你没有带伞吗?”原来是他,我只得尴尬地说:“早上忘记在阳台上拿伞了。”他对我说:“没事,我送你回家吧!”我看看他,顿时觉得惭愧不已。就这样,他一直送我到了家,看着他往回走的背影,天哪!我忘了我和他的'家隔着一个很大的公园和两条长街,没想到,他为了送我回家,绕了这么长的路,我暗暗地对他有了感激之情。
虽然他还是坐在教室的角落,与之前一样,还是不爱与大家来往,仍然是一个怪人,但正所谓“金无足赤,人无完人”,人从来都不是十全十美的,应擦去他的“尘土”,使他越来越亮丽。
我的同学作文11
她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学―吴思源。他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的.左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!
这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!
我的同学作文12
他的脸瘦瘦的,眼睛大大的.,双眼皮。
他学习很好,我们俩总是比着学习。有一次早读,英语老师让我们读课文,我们俩就开始比了,我们俩先比谁读的快,谁我的熟。我们先比了谁读的快,可是总是我略胜一筹。第二次我们俩比堆背的熟,我们俩就开始背了起来,我们背着背着就会背了我们就开始比了,可是总是他赢。其语老师看见了我们俩比着学习,她非常满意。他上课积极回答问题,尤其是上语文课,老师让我们抢答,他总是第一个回答出来。还有就是他总给我取名字,有好几次他总是叫我混子尧。有一次,他总是抄我答案。数学老师让我们抄练习五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道题他就是抄我的,他总是不发挥他的聪明才智。
因为我们俩是好朋友,我非常喜欢和她玩。放学的时候我总是说再见,他很瘦所以很敏捷,我们课外活动的时候,我给他比过,可总是我赢。这就就是我写这个同学的原因。
我的同学作文13
我喜欢的同学有很多,但我最喜欢xx,她长着一头乌黑的齐眉短发,眼睛不大。她最爱笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她总爱抿着嘴笑,而且从不露牙齿,显得特别秀气。
她是个热心的人,心中总装着他人,装着集体,而且帮助别人时总是默默的。
记得有一次,讲台前有一堆垃圾。下课了,同学们有的从垃圾上跨过,有的从垃圾上踩过,却没有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿来扫帚和搓斗,把垃圾搓起来,倒进垃圾桶。
还有一次,上课铃响了,我们班的同学xx找不到椅子了,她站在座位上喊:“老师,我没椅子!老师,我没椅子!”老师说:“你看看哪个座位上有多余的'椅子。”她站在座位上一边四处张望一边喊着:“老师,我找不到。”这时,又是xx默默的走出来帮她找到了椅子并搬到了她的座位上。
这就是我的好朋友xx,她就是这样的热心。通过我的介绍你是否也和我一样喜欢她呢?
我的同学作文14
榜样,不一定要十分有名,他只要有一点比你好,让人夸赞,那他就是你的榜样,就应当向他学习。我的榜样不是名人,也不是伟人,她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生,上学期担任副学习委员,现在是四组的组长,学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样,那一定有原因,她身上一定有值得我学习的地方:第一,同学们都十分认可她。在三好生竞选中,经过同学们的.投票,许多人都投给了刘郝佳,所以,刘郝佳进了前八名,而我却只有十八票。
第二,组长当的好。她领导的四组,每周的旗子都有许多,而且,在小组的合作中,她们配合十分默契,给老师讲了之后,老师便止不住地夸赞她们组,我想被老师赞扬也不容易呀!再看我们组,第一次,最后一名,第二次,第十名……
第三,做什么事都很认真,每次老师让她写小报,她都会写,并且画的画很漂亮,并且字也很好。还有,写周记时,也不马虎,每一次都能过关。这一次三好生的竞选中,她的演讲稿,竟然写了足足两页。
凭着这三点,我认为她有资格当我的榜样,我会向你学习!
我的同学作文15
我和周景昆不仅是同学,而且还住在一个小区里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸头,长着一对可爱的招风耳。长长的眉毛下面有一双机灵而调皮得黑眼睛,笔直的小鼻子任性的翘着,两片薄薄的红嘴唇总是挂着笑意。
每个周末,他都来找我玩。他很聪明,喜欢拼装大型玩具,一大堆的零件放在地上,让我眼花缭乱,可他却沉着冷静的看着图纸一点一点的拼装,午饭他也不吃忍着饥饿终于把大型玩具拼完了。他还爱看动画片,尤其爱看神兵小将和迪迦奥特曼。每当他看得高兴时,会哈哈大笑。但是他也有不少缺点。由于他不爱看书,每次我看书时,他都会毫不客气地给我仍的远远的,甚至撕烂。每当这时我会气得和他“搏斗”一场。
我总结了一下,发现他的.优点是我的弱点,我的优点是他的弱点。我们应该互相学习各自的优点,快快乐乐地一起成长。