那个影响我的人作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的那个影响我的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那个影响我的人作文1
成长的路上跌跌撞撞，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童，成长为一名意气风发的少年。岁月磨去了很多，但那个人却令我难忘。
温暖的春风摇曳着多情的柳枝，和煦的阳光挥洒着安暖的惬意，美丽的'小鸟呢喃着多姿的情怀……
那天，我去餐馆买饭，餐馆外的大街上人来人往，有时尚的情侣，文质彬彬的雅士……我不经意间往墙角一瞥，突然看见一个脏兮兮的乞丐在那里，他衣衫褴褛，黑且瘦，脸上一副悲怆。在黑暗墙角的映衬下，与大街上的热闹格格不入。
然而我并没有理会，径直走进餐馆。我想：现在的乞丐，无非是自己不想劳动，用装可怜的方式来获取他人的同情。说不定他是个什么人呢，新闻上曝光的“假乞丐”可多了去了。
买完饭后，我又回到拥挤的大街上，突然有一只手抓住了我旁边那个男子的裤腿，“行行好，给我点钱吧。”男子脸上一副不屑，把腿用力往前一蹬，扬长而去。
时尚的情侣一边嘟囔一边走，雅士也行色匆匆的离开了。那个乞丐看着我，脸上透露出一丝深邃的光。
正当我考虑要不要把手中的饭给他时，一个小男孩快步走来，把手中的两个硬币放到了乞丐的盆中，对乞丐说“我只有这两元了。”乞丐双手合十，不住地向小男孩点头。硬币落入盆中，发出刺痛人心的响声。
在小男孩的影响下，我把手中的饭给了乞丐，他马上狼吞虎咽的吃起来，看着我，心满意足的笑了。
孩子永远是纯真的，在小男孩的影响下，使我学会了温暖人心，去传播正能量。
那个影响我的人作文2
提到影响我的那个人，我不得不说一说，我们班的数学老师姓孔，她说自己的爷爷的爷爷的爷爷……是孔子。上课时，她最喜欢说的一句话就是：“知之为知之，不知为不知，是知矣”。她在上课讲解法的时间还没有她讲孔子的故事多，甚至有时一整节课都会讲孔子是怎样做人的。
有节课上，知识特别难，到了下课的时候，孔老师说：“今天的`知识听懂了吗？”大伙儿你看看我，我看看你，最后迫于无奈，只好说：“听懂了”。下课后大伙儿聚集在一起问：“今天的课，有谁听懂了？”“谁能听懂啊，就算孔子来了也不一定能听懂”。恰巧，今天孔老师把教案落教室了，于是我们就把教案拿出来，可孔老师的教案简直是天书，谁也看不懂。
第二天早上，老师把作业本发下来，大发雷霆，怒吼道：“昨天的作业做的可真好呀，作业本上全都一个个红色的大xx，你们上课时怎么学的，学的那么好，让我刮目相看。”大家都知道这里的好不是真的好，不是真的好，讲完后，孔老师又说：“知之为知之，不知为不知，是知矣，不会就是不会，如若不会一定要虚心求学。”
古之圣贤之道，真是得以人传诵。“知之为知之，不知为不知，是知矣！”
那个影响我的人作文3
她，一头长发，长发及腰，婀娜多姿，一张精致的脸蛋，端正的五官，更是让人过目不忘，而正是她，让我在潜移默化中慢慢改变着。
记得是一个下午，我怀着求学的心情来到一家机构，接触初一的知识，刚走进教室，她用微笑接待了我，让我感觉这并不像一个老师，而是一位邻家大姐姐，让我感到阵阵暖意。
上课时间，她不再是那位温暖人心的大姐姐，而是变成了一座充满知识的宝库。她用她那不太标准的普通话，传授着我们一个个知识，让我们变得博学。
从我一开始对数学的恐惧、害怕、慢慢转化成对数学的喜爱，也正是因为这个喜爱的程度之深，让我在数学这方面得到了新的突破。一次考试，全班6人，只有我一人得了满分，这无一例外使我惊喜，但在惊喜的过程中，一些不足也一一浮出水面。
当我在获得成就的同时，她也意识到了我计算的`不足，每次上完课，都留下来给我讲解计算的规范，答题方法。如果不是她，我可能还继续错下去，直到在计算这一方面失分。
她，并没有那么值得被当今人像毛主席一样被称颂，但我感觉她就是我心中的毛主席。如果不是她，我可能还没有那么快喜欢上数学，如果不是她，可能我的数学只退不进，如果不是她，我可能还在徘徊。是她教会了我一个个的知识点，是她教会了我每题的答题方式，是她告诉我“人可以失去一切东西，但决不能失去精神之柱。”
如果说，是谁影响了我？我想说，是她影响了我，她终将是我人生旅途中一盏最亮的明灯！
那个影响我的人作文4
她，一头长发，长发及腰，仪态万方，一张精致的脸蛋，端正的五官，更是被人过目不忘，而正是她，让我在潜移默化中慢慢改变着。
记得是一个下午，我怀着求学的心情来到一家机构，接触初中一年级的常识，刚走进教室，她用微笑接待了我，让我感觉这并不像一个老师，而是一位邻家大姐姐，让我感到阵阵暖意。
上课时间，她不再是那位温暖人心的大姐姐，而是变成了一座充满常识的宝库。她用她那不太标准的中文，传授着大家一个个常识，让大家变得博学。
从我刚开始对数学的恐惧、害怕、慢慢转化成对数学的喜欢，也正是由于这个喜欢的程度之深，让我在数学这方面得到了新的突破。一次考试，全班6人，只有我一人得了满分，这无一例外使我惊喜，但在惊喜的过程中，一些不足也一一浮出水面。
当我在获得收获的同时，她也意识到了我计算的不足，每次上完课，都留下来给我解说计算的规范，答卷办法。假如不是她，我可能还继续错下去，直到在计算这一方面失分。
她，并没那样值得被当今人像毛主席一样被称颂，但我感觉她就是我心中的`毛主席。假如不是她，我可能还没那样快喜欢上数学，假如不是她，可能我的数学只退不进，假如不是她，我可能还在徘徊。是她教会了我一个个的要点，是她教会了我每题的答卷方法，是她告诉我“人可以失去所有东西，但决不可以失去精神之柱。”
假如说，是哪个影响了我？我想说，是她影响了我，她终将是我生活旅途中一盏最亮的明灯！
那个影响我的人作文5
“沙沙纱”风吹抚着树叶，一片一片落下来，用木制的门被吹得吱吱作响，周围都是那么的美好，一阵秋风吹在我的脸上，想妈妈的手抚摸这我。
突然一阵喧闹声破了这份来之不易的宁静，有人哭着喊着。好奇心驱使我走上前去，可刚到那，天空就像孙悟空的脸说变就变，刚才还晴空万里一下子就变成了倾盆大雨，叫喊声还在持续，我走近一看原来是一个30多岁的阿姨怀着孕不小心摔了一跤，可没有人敢去扶，直到她出血了人们才去，可雨还在不停的下着，还要怎么办。就在我犹豫的时候，一个阿姨站出来了，说自己是医生，指挥着我们，周围刚好是一家回收厂，这家回收厂的厂长也很好心，拿了十几个盒子铺在地下，又在上面盖上了一层毛毯，在周围搭了几条毛巾，然后几个年轻人又把女人抬到毯子上，又有许多人在上面打伞，“去拿一盆热水”医生对着离她最近的'那个人说到。“好 ”不一会，一盆热气腾腾的水来了，“加油，使劲……马上出来了。”我们在外面的人，不由得为她捏把汗。 “呜”一声哭声，响了起来，那哭声震耳欲聋，一个胖乎乎的小男孩，小男孩咧嘴笑了起来，正当我们高兴时那个女医生却走了，当我们再寻找时，却早已经找不到了。
我在想那个怀孕的阿姨，和那位在人群中生下来的宝宝真的很幸运，如果我们都像那个女医生一样把爱传递下去，那么，这个世界就美好了。
那个影响我的人作文6
年华似水，在时光流逝中有个人曾深深影响着我，她就是我的表妹。
读小学的时候，我的性格比较内向，害怕与人交谈，放假了也喜欢一个人呆在家里看书。那时候我在学校里并没有特别好的伙伴，唯一的玩伴就是和我一般年龄的表妹。
表妹是一个十分活泼的人，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她的朋友也很多，但他却总是爱陪伴着我，同我聊天。
记得一个周末，我同往常一样窝在家里看书。正看得入神，突然一个人从后面拍了我一下，把我吓了一跳，回头一看，原来是表妹。你怎么来了，你不是不喜欢呆在家里吗？”，对呀！所以我来叫你出去玩呀”她一脸兴奋的望着我说。算了吧，你还是自己去吧，我在家里看书”，不行，你必须跟我去，你看看你除了上学，你都多久没出去玩了”，我不想去！”我还是那样回答。话音刚落，她就一把抢走我手上的.书，丢在桌上，然后拉起我一直跑到了门口才停下来。
面对刺眼的阳光，我把手挡在额头上。她一把拉下我的手对我说，你看到这耀眼的阳光的了吗？看到这美丽的花朵了吗？外面的世界是如此美丽，可是为什么你从不肯认真观察？！”，我的心里猛地一震，是啊，我似乎从未这么认真的观察过我身处的这个美丽的世界。从那以后我变了，变得开朗多了，虽然还有些内向，但我开始有更多了伙伴，也会经常流连屋外的美景。
表妹的那番话深深记在我心中。人的一生会遇到很多的人和事，但总会有那么一个人，那么一句话，深深地影响着你。
那个影响我的人作文7
我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。 小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌......我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了......
一年前，妈妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，妈妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的`还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见妈妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为妈妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，妈妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
那个影响我的人作文8
我曾经看过一个厨师的哲学，他深深打动了我的心。城南头有家西餐厅，真的很喜欢。它抵挡不住诱惑，经常光顾。
店里的厨师有点胖，略显鼓鼓囊囊，脸上总是挂着浅浅的'笑容，在厨房忙着干活。白大厨的衣服总是熨烫平整，给自己增添了一点精神。
很多次，我透过窗户看着他工作。无论是牛排、面条，还是其他的东西，他总是用小眼睛紧紧的看着盘子，把盘子、食材、装饰品排列的井井有条。每一道菜都能带给我们视觉和味觉上最美好的享受。
最近又和同伴一起去了，点了两个面食。这一次，师傅微笑着亲自带给我们。金色意大利面散发出诱人的香味。几片绿叶和两朵红花配在一边。小杂文茄子中间切开，铺在表面，让人胃口大开。
喝了几口，忍不住说：为什么味道不一样？感觉多了点味道。他疑惑地看了他一眼，憨厚地笑着说：好吃吗？最近总想创新，想出一些新点子，但总不能和以前一样。说到底，恐怕客人都吃腻了。最近在自学，还在摸索改变。说完，笑得有点尴尬，眼睛眯成一条缝。
云在不保持不变形状的情况下给天空增加了敏捷性，这是厨师的哲学，在当今社会同样有用。如果我们每个人无论做什么都能想到创新，那么社会和时代就会注入无穷无尽的新力量。
这是一个简单的道理，但现实并不简单。
那个普通的厨师注定是不平凡的。他慢慢地永远影响了我。
那个影响我的人作文9
是谁？会为你犯下的过错而无私包容你，是谁？在你最困难痛苦的时候给你安慰。一个个寒冷的夜，凛若霜寒，她却向你伸出手来，带给你光明和希望。
我小的时候，跟平常家的孩子大都一样，又调皮又爱看动画片，爸爸管我不多，整日我都是跟妈妈在一起，妈妈工作一直都很忙，却整日叫看书，那时我想的不多，看书只看看书里那些漂亮的字画，所幸我是爱看书的，每次那么提的问题都能答上来，可时间一长记忆变消退了，再问起便答不上来，支支吾吾吐不出半个字。几年过去了，如今我明白了妈妈的用意，她告诉我很多道理，如今我都历历在目，我知道她是为我好，便总是听她的话。
那一天，风吹雨打，公路旁的树都被吹歪了几棵，顿时又电闪雷鸣，风不停地撕吼着，叫着，似乎要将一切给吞并掉不剩一点儿什么。我独自站在公交站台前，不知道时间，只身一人，这样过了十分钟，二十分钟我不知道过去多久了，天气一点儿也没变，依然是一个人，那种感觉太孤寂了！我想着，眼角的泪水不觉就留下来了。我能怎么做呢？
朦胧中，前方似乎来了一辆轿车，冲我按了按车铃，似乎有些熟悉，我细细看着，我看清了，那正是我的妈妈！惊喜代替了失望与孤寂，我激动的快喊不出声来，那天我知道她有事要忙，我没想到她回来。
一路上，她嘴里边念叨着我的'哪里不好，又不时说着小心着凉，多穿衣服，我的心里暖暖的，问谁会为你无私奉献却不求回报？那个人，是母亲。
那个影响我的人作文10
对我影响最大的人是雨来，这是为什么呢？让我来告诉你吧！
有一天，雨来的爸爸妈妈不在家，交通员李大叔被日本鬼子追杀，躲到雨来家缸下的地下道里，雨来刚到堂屋，十几把雪亮的.刺刀从前门刺来，雨来撒腿往后院跑，可是后院没有门，靠墙有一棵树，雨来抱着树往上爬。鬼子已经追到了树底下了，把雨来从树上拉下来，推推搡搡地回到屋里。鬼子为了让雨来说出李大叔在哪里，先用糖和金戒子诱引他，雨来没有吃糖，也没有回答他，旁边的鬼子用刀吓他，他也不怕。再毒打他，他也没有回答，扁鼻子军官气得暴跳起来，说：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”雨来最后趁敌人不备，跳进河里游向远方。
雨来真是了不起！日本鬼子为了让雨来说出李大叔的藏身之处，先使用糖果和金戒子引诱他，雨来根本不吃这一套；而后又毒打他甚至枪毙他，雨来都不怕。多么勇敢顽强啊！最后他竟然从枪口下跳河潜逃，多么机智啊！
雨来是我学习的榜样，也是我影响最大的人，我决心要像他一样勇敢、机智的人。
那个影响我的人作文11
一个人的人生道路上会有很多影响自己的人，可能是身边的路人，可能是熟悉的朋友，家人，老师。而我要说的别是我小学时期的一位老师。虽然那时的我还很小，但是对于她的记忆却记得很清楚。
小学时期，我最喜欢的老师是教我们数学的张老师，她是一位娇小的女孩儿，20出头总是着一身朴素的运动装，扎着高马尾，有点自然卷的头发带着俏皮之感。有时经常像个孩子一样陪在我们身边，陪我们疯，陪我们到闹，陪我们一起成长学习。
他教了我们这个班级三年，对我们的感情很深厚，他身上那些朴实优质的品质一直影响着我。那是上三年级时，我与朋友结伴去上学，在路上看到前方一席白裙快步向前走的你，便匆忙赶上去以您打招呼。你微笑着回应我们，并带着我们一起进校园，我们一起说说笑笑，像朋友一般。让我印象深刻的事就发生在这天。早读结束后，第一节课是数学，您嘴唇发白的走进教室，仍然带着微笑向我们问好，不知为何，那时小小的我也感受到了您的不适，感觉到是不舒服的，但在这堂课中，你丝毫没有耽误我们的学业，仍然在坚持着讲课，但他下课后您快要走到教室门的.那刻，你倒下了，你不再坚持了。
那时我想这该是一位多伟大的教师啊！你那坚持的品质一直影响着我，您奉献的精神也一直鼓舞着我。
影响了我的人——张老师。
那个影响我的人作文12
不写了，这烦人的作业！”说罢，我将纸笔人去一边。拉着静候我的好友，出门了。
一出门，顿时海阔天空，心情愉悦，仿佛一切都与我无关。放纵的去感受那大好的蓝天白云。去我家吧，”好友拍拍我的肩说，可以呀，你们家有人吗？”我应声答道，我爷爷在”，好友想了想说，出于礼貌，我问了一句：爷爷今年高寿啊？”七十了。”话音刚落。我的脑海中画风突变，白发苍苍的老人，坐在沙发上，面无表情的看着电视，一切是那样的灰暗，缺乏一丝丝的生机与活力。想着想着，我不尽叹了口气。
在我胡思乱想之余，不知何时，我们已被送到了好友家的楼下。
古老的建筑风格，于那黑白相间的墙壁，显得无比协调。楼道内，冰凉的大理石台阶，与几乎已被尘封的扶梯让我更加的深信我刚开始想象。楼道内无比的.安静。好像是为迎接我们的到来而准备的，一阶一阶的往上走，我心中依旧是那样的思潮起伏，直至来到好友家门前。
一开门，我并没见到我想象中的爷爷，轻轻的，他带我来到书房。原来，老爷子正坐在书桌前，好像在写着什么。当爷爷起身欢迎我的时候，我震惊了――并不是其他什么，而是那本爷爷正在看的书。是的，我没看错，那是一本单词练习！英语单词练习。我吃惊了！我不知道那天我在那里干了些什么，回来的时候想了些什么，我只知道当我再次站在书桌前时，我已经改变了，改变我的人正是那位爷爷。
当我重拾笔和纸，开始我未完成的任务，每当我要放弃的时候，我都会想起那位爷爷。
那个影响我的人作文13
在我的童年里，有一个人，像一朵烟花绽放在我的天空中；有一个人，似一颗水珠，荡漾在我的湖水里；有一个人，如一盏明灯，照亮在我的成长里……忘不了他的关怀与关爱，忘不了他美好的精神品质，更忘不了那个影响我的人。
往事如烟，飘然而过。记得那是一个云雾迷蒙的中午，当时我们正举行着每周一考的单元测验。教室里安静得出奇，只剩下笔与纸张摩擦的声音。每个人都在奋笔疾书，珍惜着仅有的时间。
“最后一道题是多少？”“53”一个个低沉的'声音在我背后响起。我这才抬起头来，猛田看着教室顶上的钟，这才发现离考试结束只有不到3分钟了，可我还连最后一道题都没有写完。怎么办？只有抄了吗？不，就算写不完也要坚持自己的底线，不能轻易动摇。
我始终犹豫不决，就在我攒紧了手心，不能决择时，我想到了周敦颐。周敦颐一生清廉正直，不受世俗所扰，对待国家人民都贤良方正，受到人民爱戴。我又为什么不能做这样一个人呢？内心十分忐忑。
最终，我的测验结果很不理想，被老师狠狠教育了一顿。但我并不灰心，因为我已经知道了如何才能做一位君子。
我收起了那份卷子，细品一杯清茗。袅袅茶香间，心淡了，也真了。
那个影响我的人作文14
古人云：逝者如斯夫，不舍昼夜。”我多么想回到那个纯真年代的我，多么想再去看看那个影响了我的人
记得那还是小学时光里的记忆了，转眼间我已是一名初中生了，想想现在的我，那个影响了我的人就是我小学时那个严厉中又有一丝和蔼可亲的班主任了！
那个时候，她就告诉过我们态度决定成败，如果你没有一个端正的态度做什么也是无用功。她是我的语文老师，在学习方面帮助我不少忙；记得那是一次考试成绩出来的一天，我的心情已经无法用语言来描述了，我的`心脏在不停的跳，试卷发下来后我的心却碎了一地，心情自然就不会好，但我有什么事总喜欢摆在脸上，老师就会发现我不对劲，马上喊我到办公室里去了，我嘟着个嘴到老师办公室里低着头什么话也没有说老师就告诉我态度决定成败你之所以没有考好，就是态度不端正，只要你端正你的态度，我相信你一定会更上一层楼的。
听了老师的一番话之后，我的心情就好了很多抬起头微笑着对老师说：我一定会加倍努力的！”老师那些话语从那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考试之前我的脑海里就会浮现出一幅幅当时的画面和老师对我说的话。
直到现在的我心里还记忆犹新呢：态度决定成败！
那个影响我的人作文15
童亭是我的同学，她比我小。童亭的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的.时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。
我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解童亭的。
最初，童亭给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。
现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到童亭的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。
随着我对童亭了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。
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