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读书的作文

时间:2023-06-29 09:46:31 推荐作文 我要投稿

关于读书的作文【推荐】

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于读书的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读书的作文【推荐】

关于读书的作文1

  一说到书,我便感动至极。因为它是我敬慕的老师、忠实的朋友,更是我温暖无比的家。书,给我带来了温暖与慰藉,我对它满怀感激。

  像鸟儿回到故土,像小草焕发生机,像花儿绽放笑颜。每当回眸我的读书生活,便情不自禁地涌起愉悦之情。这份欢愉,可是我生活中任何一件乐事都无法比拟的。

  我爱书,更爱去读书。在我难过时,将自己关进书房里,它会给予我最亲切的安抚;在我苦恼时,把自己埋入书堆里,它会给予我最细腻的开导;在我疲倦时,将自己置身书海里,它会给予我最惬意的享受。

  书,书……我在心里一遍又一遍地念着它。妈妈说,在我刚刚学会讲话没多久,玩具对我而言几乎绝缘,偏是对书情有独钟。但那时的我只能在妈妈的'帮助下赏读绘本。渐渐地,我会自己翻看“儿童拼音读物”了,或许这类书在大哥哥大姐姐的眼里仅是一些薄薄的幼儿画册,可我看得津津有味,就连吃饭时也舍不得放下。上小学了,我开始读经典童话、民间故事、神话故事,还尝试着读经典文学名著。于是,妈妈一瞧见手不离书的我,便戏曰:“你呀,真是一条不折不扣的‘书虫’”。

  每当我拿起一本书,我的世界立刻寂静,我的眼里独有书。我醉了,醉在一个个故事里,一道道风景中。读完一本书,直起身,我浑身麻木疼痛,心里却又无比轻松。我咽下几口唾沫,小心翼翼地合上书,又是那么留恋,期待下一次的阅读历程。

  书,一提到它,我便无端的激动、莫名的兴奋。我不能设想,哪一天我的世界中没了书,将会怎么样。

关于读书的作文2

  打开我读书的记忆匣子,里面就会有一大堆我和书发生的趣事,有些事在我的脑海里已经模糊了,但还是有那么两件事至今让我记忆犹新。

  今年暑假期间,我和几个小伙伴相约去钟楼书店阅读课外书籍。当时你争我抢,看了好几本书,其实书的名字和主要内容我现在一点印象也没有了,当时,就是为了凑热闹,根本没有仔细的阅读和品味。后来,我也问了其他几个小伙伴,他们的情况也跟我差不多,都是囫囵吞枣的'看了一遍而已。

  几日后的一天,下午狂风暴雨下了近一个小时。我们开车回家,原来四通八达的马路现在也堵得水泄不通。反正也是堵车,无奈拿出缠了妈妈好久才买的《猎豹兄弟》这本书,仔细的阅读起来,看了几页后,我便被书中的内容深深吸引住了。

  其中,作者有写到在掠食者遍布的大草原上,以速度著称的猎豹其实是个非常弱势的种族。这句话立即让我好奇起来,他不是跑的很快吗?他们捕食的成功率不是高达百分之六十吗?怎么是弱势种族呢?带着心中的诸多疑问,我认真地读了近三个小时,终于在堵车结束前弄清楚了这些问题,原来大草原就是一个生存战场,任何种族不论先天强弱,只有善于学习,懂得正确选择,才会生存下来。正是这次经历,使我懂得了:读书就要仔仔细细地读,不能囫囵吞枣。

  真是应了杜甫曾经说过的那句话“读书破万卷,下笔如有神。”我们只有博览群书,而且仔细阅读每一本书,就会有更大的收获。同学们,让我们以书为友,来丰富自己的知识吧!

  会让自己到达成功彼岸。

  我要永远把好书当做我最好的朋友,让我学到更多的知识。

关于读书的作文3

  我从图书馆里借了一本《城南旧事》。我借完后,坐在公交车站,一边等车一边看书。

  马路上的喇叭声,交警的哨声在我耳旁,时不时响起,一阵广播声也加入了吵杂的队伍里。

  书页在我的膝盖上轻轻的,慢慢的翻动,我我感觉在一个仙境里,没有喇叭声、哨声、更没有广播声。主人公英子妈妈的北京话常常使我开怀大笑,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑意。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。秀贞一生下小桂子,就被她的妈妈抱到齐化门,我想:秀贞的妈妈为什么要这样做?英子认识秀贞后,秀贞说:“小桂子,脖子后边有一块胎记。”英子想帮秀贞找到小桂子。英子会找到小桂子吗?小桂子现在又在哪里呢?英子有一次去找秀贞的时候,结识了正在井边打水的妞儿,发现小桂子就是妞儿,妞儿就是小桂子。原来小桂子就住在附近!真是无巧不成书啊!这下,她们母女可以尽快相认了,我心中一阵欢喜,英子并让她们母女团聚。他们母女终于团聚了。她们终于团聚了。看着看着我的眼睛有点儿发酸,我把眼睛闭上,休息了一会儿。已离开梦境,吵杂的声音又来了,知了叽叽喳喳,鸟儿唱起了欢快的歌曲。

  我休息好了,准备再次回到“梦境”里继续看书,一缕阳光从脚尖慢慢的,慢慢的照到我的膝盖上,阳光照亮了我前进的步伐。我向前走。我合上书,叹了一口气,好像把所有的智慧都吞了下去,然后打开了充满智慧的大门。然后才依依不舍的把书收到了书包里。等待着85路公交车,但心里还想着故事的'情节。我才发觉我已经看了1个多钟头了。

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马

  能像一首诗,带我们领略人世的真谛。是啊,书能带到浩瀚的天地,使我们身临其境。我爱阅读,阅读无处不在。

关于读书的作文4

  书像一股清泉,净化我们的心灵,陶冶我们的情操;书像一朵芳香四溢的花,给予我们无穷无尽的知识营养;书像一片蔚蓝的大海,让我们在其中尽情遨游;书像一位知识渊博的老师,为我们指明前进的方向……

  纵观古今,无数伟人成功的秘诀都有很重要的一条——读书和学习。我们最崇拜的毛泽东就是一个典型的例子。毛泽东从很小的时候就对读书产生了浓厚的兴趣,可他的'父亲却对这种做法颇为不满,三番五次地阻止毛泽东读书学习。但毛泽东不顾父亲的反对,步行十几里路去表哥那里借书。是什么力量让他拥有了这么大的决心呢?这就是他对知识的无限渴望与追求。毛泽东在书中逐渐成长。后来他来到湖南省立图书馆自学。他整天一动不动地坐在书桌边苦读,像一尊低着头的塑像般一动不动,毛泽东这种刻苦学习的精神也很值得我们学习。毛泽东从书中学到了很多知识,写作也成了他的强项,他的作品至今仍被人们赞口不绝。毛泽东不仅仅热爱学习,还有着远大志向和博大的胸襟。临别时,他给反对自己读书的父亲写了一首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。毛泽东满怀豪情壮志,怀着激动的心情,离开家乡韶山,走向外面更广阔多彩的世界。在后来的战争中,即使有再多繁忙的军事要他处理,但毛泽东仍然牢记读书和学习,他还说:“活到老,学到老!”正是这种热爱读书学习的精神和远大的志向,使毛泽东成为了一代伟人。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。只有不断读书学习,才能让我们的灵魂在浮躁中得以安静,在喧嚣中得到解脱,在贫瘠中得到滋养,在沉思中升华……让我们热爱读书学习,读出绚丽人生!

关于读书的作文5

  读书可以使人更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。有关读书的作文,欢迎大家一起来借鉴一下!

  读书,我的最爱书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。

  闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

  我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

  在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

  读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的`“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

  读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

  书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

  读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

关于读书的作文6

  小时候,我不懂得坚持,一碰到困难就连连退缩,退得走投无路了,便放声大哭,或者叫爸爸妈妈来帮助我完成这件事。这样子一直延续了好久,直到我看了——《时光印记三部曲》的第一本——《记忆天使》。

  这本书讲的是董事长不见了,三名同学先是自己找线索,然后通过线索认识了对方,组成了一个团队,最后找到了寻找董事长的第一把黄金钥匙——记忆天使。它的里面放着一件件足以让我热泪盈眶的事。

  这本书犹如一把钥匙,打开了我对“坚持”的认识的第一扇大门。这本书的主人公是王湘湘、周诺言和将萱儿他们三个人。他们三个人都很聪明,我也是,但他们有一个比我更加好的品质——坚持。他们一次次与董事长擦肩而过,一次次感受到失败的痛苦,可他们并没有气馁,化苦痛为力量,更加刻苦的去寻找董事长。我看了这本书,懂得了坚持。

  在我小时候还没看过这本书,也不知道坚持是什么。那一天我和别人正在玩“大富翁”。我只剩几元了快输了,但还有一线希望反超。但我放弃了,让他一下拿了第一。后来,我渐渐懂得坚持,反思了这件事:为什么我那个时候不能像他们一样坚持不懈,和他继续玩呢?

  我记得有一个人,他的下半身烧伤了不能动了,只能坐在轮椅上。有一天,当他看到其他人快乐的玩时,非常的`羡慕,便开始学走路。半年过去了,一年过去了……。有一天,他惊奇的发现:自己的下半身能动了,也有知觉了!于是他便开始更加努力地练习。最后,他学会了走路。他就是葛林康汉宁博士,曾经跑出过全世界最好的成绩。他的坚持,使他成为了名人。为什么我就不能像他这样坚持呢?

  看了这本书,我懂得了坚持“只有坚持才能成功”,“金诚所至,金石为开”不都是要我们坚持的名言吗?坚持为我开辟了一条新的黄金之路,让我去探索发现,坚持让我的人生有了一个新的路径,让我自信的走向未来!

关于读书的作文7

  人无完人。我们总是在不断学习、总结中提升自己认识和完善自己。阅读即老师,教会我人生道理;阅读即人生,让我领略事态的冷暖酸甜。

  读欧·亨利的著名短篇小说《最后一片树叶》之前,我是非常不愿意坐在书桌旁安安静静的读完一本书,可自从妈妈把那本书带回来……妈妈把这本书带回来的时候,题目就深深的吸引了我,我把书拿过来,一口气就把这本书读完了。

  读完这本书,我懂得了坚持就会成功这个道理。这个故事讲述了一个生命垂危的人,从房间里看见窗外的一棵树秋风中,树叶一片片掉落下来。病人望着眼前萧萧落下的树叶,身体也随之愈下一天不如一天。她说:“当树叶全部落下时,我也要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没落下来。只因为生命中这片绿让病人竟奇迹般地活了下来。这个故事告诉我,只要心中存有希望的种子,就一定会创造奇迹。

  而勃朗特的著名小说《简爱》教会了我,一个小女孩应该有自尊自爱。简爱虽然从小就丧失了亲人,并且受到身体上的摧残上和良心上的折磨后终于找到了真爱,却因为法律的限制无法进行自己的婚礼,并且与自己相爱的人分开,但简爱仍然不断努力身存着,为的'是和自己爱的人结婚再一次大火中找到了自己受伤的爱人,并与他进行了婚礼。简爱告诉我,一个女孩最重要的不是美貌,而是自己的尊严和面对困难不屈服的勇气。

  一本又一本书充实了我的书橱,一段又一段文字充实了生活。我爱阅读,阅读能让我们获取很多的知识。

关于读书的作文8

  谈起“读书”,没有人会否认它必要性,因为读书是获得知识一种重要途径,但这也仅仅是获得知识一种方法而已。

  这里不得不提一下中国古代著名历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国名将赵奢儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上策略,就连他老父,那个八大名将之一赵奢,也都不是他对手,但是赵括军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法了解,于是在他父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国大军同另一位秦国名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验赵括与身经百战白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括家族也差点满门被灭。

  是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要,但是实践却是必需。

  其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”主张。明朝地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识突破。

  而如今教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过知识,比如物理化学课实验,这又何尝不是一种实践?

  对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识重要途径,并且是对书本知识转化。书本上知识终究是前人经验,我们如果只是站在前人肩膀上,那么也就只有前人高度;只有通过自己实践,才能实现知识突破,达到一种更高、更远、更深境界。

  因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。

  【评点】

  作者运用大量事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括事例来反证实践重要性,又用刘彝和徐霞客事例从正面证明读书必须与实践相结合,彰显文章主题,进而引申到当今教育,主张课本和实践融合,文章观点鲜明,有说服力。

关于读书的作文9

  人们常说,读书破万卷,下笔如有神。在最开始的时候,我并不能理解这句话的含义,因为那时的我还是一个不喜欢读书的孩子。只要是老师让读的,我就看不下去,对于我来说,让我看那一本本枯燥无味的书,就像是在听一首首摇篮曲,不一会就会犯困。因为这件事,妈妈曾多次教育我,让我多读书,不要读那些奇奇怪怪的书。但没办法,我就是读不进去妈妈所说的好书。

  在我看来,我的书并没有奇奇怪怪,而是很有意思的那种。就像是《笑猫日记》,那是我最喜欢看的书。这套书是以一只猫的口气来写的,这是一只多么神奇的猫啊!它像人一样有思想有感情,而且还会各种各样的“笑”,冷笑、狂笑、狞笑、皮笑肉不笑。简直太好笑了!书中的人物非常多,每个人都有自己的性格特点,书中的故事有的幽默、有的悲伤,我时常被书中的故事逗得哈哈大笑,有时又为悲惨的结局愁眉不展,这套书陪伴着我度过了一个难忘的暑假。

  我最喜欢“虎皮猫”了,因为她美丽高贵,心中充满信念,她是那么的与众不同,注定“笑猫”爱上她会经历千辛万苦,不过好在他们最后幸福地生活在一起了,这是一个美好的结局。

  书中语言非常优美,杨红樱阿姨最会描写美丽的`景色了,她把周围的景色描写得格外美丽动人,我每天都会把优美词句摘抄下来,记在本子上,那些美丽的句子总是让我回味无穷!

  我爱《笑猫日记》,感谢杨红樱阿姨给我带来了这么好的一套书它就像我成长过程中的“心灵鸡汤”,让我获得了丰富的营养,让我的想象力变得更加丰富!

  因为这本书,我开始喜欢上了读书,我发现,我的生活越来越离不开书了。每当烦恼时,我就会想起我的书;每当我迷茫时,我也会想起我的书;当我心情愉悦时,想起的还是我的书。书已经成为我生命中无法割舍的一部分。我最亲爱的书啊,是你教会了我成长,让我的人生变得丰富多彩!

关于读书的作文10

  有一则这样的故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而让孩子知道书的滋味是甜的。对我来说,读书的滋味各种各样。

  读书的滋味是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真、善、美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的感觉会不由自主地涌上心来。读书的滋味是如痴如醉的。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着是的旋律飞到那时、那地,在梦中一般。

  读书的滋味是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的.故事平平常常、清清爽爽,若清风拂面。

  读书的滋味是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,会为诸葛亮“出师未捷身先死”而叹惜……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。

  读书的滋味是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。

  读书的滋味太多太多:《藤野先生》,读罢会有一分浅浅的感动。为鲁迅的尊师,亦或是为藤野先生的博爱?《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而读《茶花女》却会不由得鼻子一酸,悄然落泪。

  读书的人是傻子,为一个或真或假的故事而悲而乐。可是读书的滋味却是绝美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

  捧起书,千百种滋味涌上来,读书的滋味,真好!

关于读书的作文11

  书是我们人类进步的阶梯。

  书不仅是人类发展的驱动,更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来,渺若星辰,扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中,我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔……

  生命的`形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光,而应该在潜移默化中升华自己的肉体,更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在,人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫溯,从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样,灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。

  《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”在浑浊之,不受污染,以洁身自好的品格自足于尘世中,亦称之“君子者也”。在不尽的书海中,无数倾吐芳香的荷花,在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色,也就在文学气息的充溢之间,这个十几万的纷繁事物都被净化了,丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。

  人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅,奏响了春之声,绵柔细滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身着粉裙,在柳叶间翩然起舞。

  我不是一棵干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流,才会感受到生命竟是如此丰富多彩。

  如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时,才能真正体会,也因为如此,生命才能在卓越中的飞越。

关于读书的作文12

  读尼采或卡内基,读卡夫卡或普鲁斯特,读鲁迅或梁实秋——。在浩瀚的墨海中,我们盲目肤浅地涉猎这些名著。那真的是知识吗?不,你得到的和感受的只是上帝渴望的牺牲。它的名字叫:考试。

  我们在人的推搡下走在这条拥挤狭窄的路上,面对着一轮苍白冰冷的太阳。你迷路了吗?不,大家都在。但是大家都不知道目的地通向哪里,是暗沉的淤泥还是野浮萍盛开的彼岸。

  所谓文明的盛宴,我们一饮而尽,却不知道我们的胃肠道早已不堪重负。就像一个喧闹好客的主人,不停地招呼大腹便便的食客:“来,吃!喝酒!"

  模糊了感官的信任,怀疑了世界的真相。饿的是我的眼睛,吞噬着无尽的`元爷供检查。沙漏无尽的流逝让我们恐慌,于是我们疯狂地奔跑,掩盖嘈杂的心跳,摔倒的时候,我们想抓起一滩污泥,塞到我们一直空着的袋子里。

  这不是我想要的,不!绝不!

  我会被村上春树在《源氏物语》中对非人暴力的哀怨指控迷住,忘记它的各种文学地位和写作常识,我会用,也许很多很多年,在《生活在别处》的光芒下虔诚地膜拜,让这茫茫雨打湿我的衣襟,忘记作者姓什么,获得了多少荣誉.我会把《青鸟》抱在怀里,就像小时候珍贵的洋娃娃。

  但是,我不能!

  年轻人太草率,需要太多漂亮的图案。现实中有点残酷和乖张。不要求你熟悉四书五经琴棋书画音乐。你只需要机械地在打印好的试卷上填满装腔作势的想法,就好像你在用手写编织一张卷曲的蛛网,让你默默窒息。所谓:我们的错别字要扣,鲁迅写的就叫通假字或者异体字。

  在学习的路上,我迷路了。程序化的读书报告和读书笔记真的能反映我们对名家肤浅浮躁的认识吗?或者——换个说法:是不是真的掺杂了我们自己的感情?

  请给我一片自由的天空,一片可以舒展、翱翔、自由飞翔的蓝天!

  太阳,却明亮了半个地球;一本你真正热爱的书可以温暖整个世界。

关于读书的作文13

  太阳还没有升起,湿湿的晨雾粘在纱窗上,藤蔓悄悄爬到了窗外,轻轻舒展开一片叶子,在我的书上投下一片不大不小的阴影。

  我喜欢看书,看书中那整整齐齐排列着的字。那乌亮鲜活,各具风韵的中国字是那么活泼,仿佛要跳出来似的。看着它们,我想像着四只眼睛的仓颉是如何冥思苦想,将鸟兽的足迹变化为汉字,记录下那么多有趣的事。汉字在仓颉手中诞生,是一只刚出壳的小鸟,在五千年时间中,渐渐羽翼丰满,无疑是最美丽,最准确的文字了。一个字,就是一幅肖像;一个词,就是一种意义;一句话,就是一种心情;一本书,就是一颗心灵,一种精神,一个天地。

  我喜欢看书,这是心灵的共鸣。在屈原的纵身一跳中,是一种悲愤的爱;在李杜吟诵的锦绣山河中,是一种明快的爱;在陆游的临终遗憾中,是一种深情的爱;在鲁迅的犀利文笔中,是一种深沉的爱;在冰心的柔情中,是一种诚挚的`爱;这爱博大,淳厚、永恒,没有任何事物比它更崇高,更伟大,更具有震撼人心的力量,是它把中国人聚集在一起。

  这是每一个中国人与生俱来,无法分割的最神圣的感情——国之爱。

  我爱祖国,爱龙、凤、麒麟的图案,爱五星红旗飘扬的样子,爱天空门巍峨的气势,爱五千年传承的文明,爱所有和我一样的黑眼睛黑头发的人。

  为什么海外华人看见“Made in China”总要落泪?为什么中国普通的山水都让他们魂牵梦萦?为什么北京奥运会的举行令举国欢腾?为什么听到有人辱骂中国会那么气愤?因为我爱,我们爱中国。为什么要捡起地上的垃圾扔入垃圾筒?为什么在公交车上我将座位让给老爷爷?为什么我时时刻刻感到满足与愉快?因为我对这土地爱得深沉。

  在我这个年纪,岳飞早已在搏斗中舍生忘死,精忠报国,文天祥也慷慨放歌,顽强奋斗,我却在祖国呵护下静静地成长着。我愿从小事做起,从点滴做起,爱我的祖国,像爱那升的,带来光明的朝阳。

关于读书的作文14

  两年前,爸爸给我买了一套《刘墉给孩子的成长书》,共13本。“这是刘墉先生专门为青少年写的一套书,我们在学习、生活中遇到的一些难题,都能从中找到完美的答案。这套书告诉我们什么是真善美,如何健康成长……”爸爸滔滔不绝地推荐。

  我接过来,拿出其中的一本《学会爱》,翻了几页,却觉得索然无味。没有注音,很多字不认识;书中没有插图,让喜欢看绘本的我,很不喜欢;书中的道理,似懂非懂。于是,我把它们整齐地摆放到我的.书柜中,束之高阁。

  此后长达两年的时间,我仿佛忘记它们的存在,更没有看过一页。直到前不久,暑假快结束的时候,作业都完成了,老师布置的阅读书目都看完了。窗外下着淅沥沥的小雨,室内风扇呼呼地转着,我百无聊赖,干点什么呢?我在房间里漫无目的地转悠。

  无意间,刘墉的那套书吸引了我的目光。两年了,它们还在那儿整齐地、静静地呆着,一副委屈的模样,仿佛在说:“小主人,我们等你两年了,别忘了我们哟!”我的脸有些微红,带着愧疚的心情拿出《学会爱》,轻轻地翻开,静静地阅读起来。

  真是神奇,两年前觉得索然无味的书,今天像是充满了魔力,深深地吸引了我。优美的文字,深情的故事,深刻的道理,触动着我的心灵。

  伴随着滴滴答答的雨声,不知不觉整个下午过去了。直到妈妈喊我吃饭,我才勉强放下《学会爱》。接下来的几天,这套书一直陪伴着我,如同久别重逢的好朋友,形影不离。

  两年前,不懂欣赏、束之高阁的一套书,两年后爱不释手,成了我的最爱。对不起,让你们等了我两年!

关于读书的作文15

  飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异?

  这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。

  而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。

  不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的.认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

  竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。

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