有趣的活动作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的有趣的活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动作文1
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的.任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
有趣的活动作文2
在一个阳光灿烂的早晨，我们阳光假日小队的队员兴致勃勃地来到西溪蜡像馆。
我们小队成员参观了用蜡泥做的蜡像，有科学巨人爱因斯坦等等，他们的神态、体形都非常逼真，就像生活在我们身边一样。我真佩服他们这些做蜡像的作家啊！
随后，我们每人各自用五彩颜色的蜡泥做了蜡像，斯启玥做了章鱼、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蜡像是怎么做的吗？现在我来告诉你。
先把蜡泥捏软，再把蜡泥揉成一个团，取出不同大小的'蜡泥团捏出自己喜欢图案的各个部位，最后把它们拼接在一起就完成了。瞧，是不是很简单呀。不过，过程是很辛苦的，特别是捏、揉的过程，需要很多力气和艺术哦。
小朋友，你们也有兴趣吗？快来试试吧。
有趣的活动作文3
“芯片，芯片，芯片，芯片，芯片！不知道是谁喊的，“放烟花爆竹！“我迫不及待地想从家里跑到外面去。
多美的除夕啊！千家万户灯火通明，门口挂着红灯笼。天空中五彩缤纷的烟花在空中以各种形状变化。有些像盛开的花朵，有些像五颜六色的花球，有些像雨水和散落的花朵。让我眼花缭乱。黑暗的天空变成了一个多彩的`世界。
我赶紧拿出爸爸给我准备的烟花。我试图用打火机点燃它，但我害怕了。此时。爸爸过来说：“放烟花要注意安全。”爸爸带来了火箭和鞭炮，右手拿着鞭炮，左手拿着打火机。轻一点，就像神舟七号。爸爸还拿出40支枪的烟火棒，放在天上五支。
我们还玩了蝴蝶烟花，陀螺烟花，保险丝烟花……除夕，就像走进了神奇的烟花世界。
有趣的活动作文4
放暑假了，我带着我看过的课外书、好玩的玩具来到了屈原祠南门广场参加义卖活动。
到了那里，我把我带的东西摆在地摊上，席地而坐，我等啊等，心里想着：快点来买我的东西啊！等了半天，还是没有等到一个人来买我的东西，我心里有点着急了。就在我万分着急的时候，终于等到了一个老奶奶带着她的孙子来买东西，她问：“《父与子》适合多少岁的小孩看呀？”我连忙说：“老奶奶，这个书低年级的`小孩都可以看。”老奶奶看了看我，又看了看自己的孙孙，估计自己的孙子看不了，没有买就走了。我又开始等啊等，有一位阿姨来买《父与子》，她看了很久，觉得这本书很好，就买下来了。我高兴地收下钱，我班同学的妈妈也在我的地摊上买了两本书，并且给了10元钱，嘴里说不用找了，我还是找了3元钱给她。我又开始等，继续向顾客推荐书，可没有一个人来买，我只好去向别人推荐我的玩具，在我的推荐下，有很多人想买我的玩具。
多么有趣的义卖活动！在这个活动中，我懂得了赚钱不容易，我们要养成不乱花钱的好习惯！
有趣的活动作文5
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的.人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！
有趣的活动作文6
农村的孩子玩什么？iPad？不，电脑，不。
我在农村生活中，体验了插秧。
外婆家有一片水稻田，有一年，外婆外公带着我和爸爸妈妈去体验了插秧。我们没什么装备，于是脱掉了鞋子，挽起裤腿，说干就干。
我拿了一小把秧苗，插起来。可是又软又湿的泥土并不听话，不管我怎么插，摆得有多正，只要一松手，苗就一点一点地斜了，只见外婆，她插得可快了，就载我一根都没插好的时候，对面的一半田，就换上了鲜亮的绿色。我一生气就把插不好的秧苗全扔了，妈妈在我后面跟着，毕竟妈妈以前也插过，把我扔了的秧苗又插了起来，也不歪，又不斜，秧苗挺立着。像一个个身着绿衣的`小军人。风儿吹过，秧苗们摇来摇去，像是在像妈妈致谢，我在一旁，不好意思地笑了，看来我得耐心地请教请教妈妈，否则可别想插得好了。后来，我知道了，稻田的上面一层是很软很软的湿泥，所以很容易歪，而我正好就插得是这层泥土，所以插不好，但是再往下插一点点就能碰到一层较硬的一层泥，要把根插到那里面，就能插得住了。我试了试真得行！
插好的秧苗随风摆动，像一个个小朋友在田里欢快地玩耍。
有趣的活动作文7
星期二上午，我们举行了一次有趣的猜成语比赛。
活动前，王老师给我们讲了比赛规则：不能看镜子，不能动手，给你别字的时候不能扭头看，也不能让别人看见自己背上的字。谁能想办法通过看别人背上的字，猜出自己背上的字，谁就获胜，最后一名要表演节目。首先参加游戏的四个同学分别是郑月、姬凌轩、鲍常欣和魏一鸣。我想：一定是鲍常欣赢，她可是我们班的全能女生。她们站成一排，等待着老师给她们别上字。
比赛开始了，四个同学纷纷退到四个角上，都歪着头想趁别人不注意的时候偷看别人背上的字。郑月是第一个猜对自己背上的字，鲍常欣是第二个猜对的，同学们为她们欢呼起来。
该第二组了，这时我鼓起勇气举起了手。老师选了我和周怡、赵中坤、刘彦易。老师说：“预备——开始！”我们马上退到四个边上，我先偷看了周怡的字，又偷看了刘彦易的，最后偷看了赵中坤的，但是我没有让她们看到我的。我想到了一个词，是“天长地久，”觉得我背上的.字应该就是“久”。我告诉了老师，老师说对了，我很高兴，因为我是第一个猜对的。
这次猜成语比赛可真有趣呀！它给我留下了美好的回忆，我永远忘不了它。
有趣的活动作文8
今天上语文课的时候，语文老师拿着备课本和教材匆忙来到了教室，对我们说今天让同学们做一个游戏，然后同学们高兴的鼓掌。接着语文老师看了一下备课记录，接着就叫了几个同学的名字，说今天我们来做一个活动，刚才被点名的同学都来讲台上，我们来做一个“对着干”的活动，当然我也是其中的一员。
刚开始，语文老师让我们站成一排，让我们做一个“向后转”的动作，我们听到后便很快的“向前转”；语文老师让我们做一个“向前转”的动作，我们听到后便很快的“向后转”，接着语文老师让我们“向左转”，我们便毫不犹豫的“向右转”；语文老师让我们“向右转”，我们听到后很快“向左转”。
顿时，语文老师犹豫了一会儿，好像在思考什么，接着就让我们各自回到自己的座位上的时候，大家听到后便飞快的回到自己的座位上，用期待的.眼神望着讲台上的语文老师。没想到是这样的结果，其他同学们大声笑了起来。然后，我们便再次回到讲台上，语文老师笑着看着我们，接着语文老师说“这次活动结束了，你们可以回到自己的座位上”。于是，我们再次回到自己的座位上。
没过多久，下课的铃声响了，语文老师离开了教室，我们还在各自笑着望着对方。
有趣的活动作文9
星期五上午，阳光明媚。今天有一次有趣的捉鱼活动。我们吃完了早餐就急匆匆的排好了队来到了娃娃池旁边。
我看见一大袋的泥鳅、金鱼、大鱼、黄鳝等。我真想一下子冲到池子里面去把它们全部都抓走，可是事实就是不能改变的，到最后还是等大家一起抓。不过，那也更有意思。开始抓鱼，我们一起冲到了娃娃池里，我看见一条黄鳝，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓着了，可是它却溜走了。我心想：哼，我今天就盯着你了，我先去抓条大鲤鱼。想着想着，一只大鲤鱼却游到了我的.旁边。
我大声的叫起来：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那条鲤鱼抓住了。马上把它放进了袋子里。之后我就瞄准了那条又粗又大的黄鳝，准备进攻。我马上跑到了它后面，我一抓，因为用力过度，把它给掐死了，我只好去抓别的鱼了。
今天，是我最高兴的一天，因为我抓了很多的鱼，啊！今天的收获可真大呀！
有趣的活动作文10
今天上午，班主任朱老师带着我们全班二十多位同学和他们的爸爸、妈妈，去市公安局参观。
首先，我们观看了警犬表演。警犬又乖，本领又大，警察让它跳，它就跳；让它退，它就退；让它站，它就站；让它去抓坏人，它就去抓坏人，还咬住不放。你不要看大警犬的本领大，小警犬的本领更大呢！它能闻出鸡血、鸭血、人血等，如果闻到人血，它就会趴下来不动，警察就知道它闻到了人血。
看完了警犬表演，我们接着去刑侦大队三楼化学实验室，认识酸碱性。只见一位警察阿姨拿出一张黄色的试纸，把它放到酸里面，它就变成了红色；把它放到碱里面，它就变成了蓝色，这就像表演魔术一样。
然后，我们又去指纹实验室参观指纹采集。警察叔叔给我们每人发了一张空白的明信片。我先在明信片上画了一座房子，然后按上大拇指，接着刷上一层黑色的粉，刚才按下去的'指印就马上出来了，好神奇啊！
最后，我们还听警察叔叔讲生活安全的故事，还去了市政府参观城市规划展览。
这真是一次有趣的实践活动啊！
有趣的活动作文11
星期五下午上只第一节课的时候老师带着我们到楼下站队，原来所有的老师都在那里。他们正准备一场激烈的战斗呢！听指挥老师一声令下：拔河比赛开始了！
只见老师都用双手紧紧的抓住绳子，用力把绳子往自己这边拉，中间还有一位老师在做指挥。同学们兴高采烈的喊着加油加油！标志着胜负的小红绳在老师们的努力下 举棋不定左右摇摆。 拔河比赛结束了，老师们也个个都是满头大汗。
第二轮比赛是打乒乓球。几个老师拿乒乓球，几个老师拿盆。比赛开始了！瞧，老师们打得真激烈呀！拿乒乓球的老师把乒乓球准确的朝着盆里打，而接球的.老师也更是技高一筹，乒乓球在天空中飞来飞去像千万滴小雨点一样稳稳地落在盆里。真是一方打得准确一方接的用心。精彩极了。我们也都在为老师们喝彩！
紧张而有趣的比赛结束了，我们都在老师的带领下恋恋不舍地回到教室。
有趣的活动作文12
星期一，我们全家去参加“活力东风西，共圆中国梦”的活动。
我和爸爸、妈妈和弟弟兵分两路。妈妈先去终点，等候我们。
我们看了导游图。走到了五羊石像，那只最大的`羊嘴里叼着一串稻穗，象征着广州人民丰衣足食。它旁边依偎着四只小羊，大羊应该就是它们的爸爸吧！
我们又走了一会儿，来到了镇海楼，它有五层那么高呢！我们买了门票，去游览里面的文物。在最顶楼的时候，我看了看时间，呀！已经3：00钟了。我们连忙下了楼梯，狂奔到北秀歌舞台。
终于到了北秀歌舞台。我盖完印章后就四处寻找谭老师拿六一礼物，可惜没找到，大概是我们迟到了。
妈妈大声喊:“你们快过来!”我伤心得到了妈妈面前，我看妈妈已经拿了六一礼物，开心极了。
这一次活动真有趣呀！
有趣的活动作文13
今天，我上兴趣班的时候，兴趣班的老师和我们进行了一个有趣的活动——猜谜语。
老师先出了一个谜语：“啟航，猜中国的一个地名！”“珠海！”“深圳！”“广州！”同学们七嘴八舌地议论开了。老师发话了：“你们全部都错了，是……”老师还没有说出谜底，有一位同学就站起来说：“上海！”老师脱口而出：“very good(很好)！”老师又出了一个谜语：“排队上厕所，猜英国一地名！”同学们听到了这个谜语之后，都笑得前俯后仰，过了一会儿，还没有同学能说出来，这时，不知哪位同学大声喊：“给点提示行吗？”老师说：“英国的首都！”但还没有同学能答出来。老师说：“你们真笨，伦敦吗！”我们听到了这个答案就笑的更厉害了。老师说：“谁能告诉我为什么？”我连忙把手举起来，老师点了我。我站起来说：“排队上厕所——轮着来蹲厕所吗！你才是笨蛋！”。活动在欢笑中结束了。结束后老师对我们说：“我不仅是搞活动争加气氛，还是为了等一下要写的.作文有了材料。”老师这样做真是一举两得呀！
通过这次活动我增长了许多知识。
有趣的活动作文14
星期一放学时，田老师宣布，从星期二开始，每人带一个鲜鸡蛋，一直持续到星期四，看谁的鸡蛋没有破。
同学们听到这个消息，可兴奋了，都积极行动起来。第二天，班上可就乱套了。在教室的地上，蛋黄与蛋清满地都有。垃圾桶里，蛋壳堆积了很多。大部分同学带的鸡蛋都碎了。现在，就让我来讲讲吧。
黄熙春和余宜双的鸡蛋碎得可真不是时候，当田老师正准备宣布护鲜鸡蛋活动现在开始时，只听见“啪”的一声，黄熙春的鸡蛋碎了；当田老师宣布完后，余宜双的鸡蛋从他自己的手中滑出来，连滚带爬地从课桌上跳到地上，碎了。
曹蕴馨的鸡蛋碎得最有趣了，当时，她拿着鸡蛋，高高兴兴地做游戏，边做还边说：“哈哈，我是白雪公主！”这时，一不小心，“白雪公主”落在地上，也碎了。
我的鸡蛋没有碎，那是因为我有自己的好办法：先用几张纸把鸡蛋包得厚厚的.，因为柔软蓬松的纸可以起到防震的作用，再将包好的鸡蛋放入塑料口袋内装着，这样既可以避免把书包弄脏，也可以用手提着，使鸡蛋不容易掉在地上被打碎。
怎么样，这次护鸡蛋活动有趣吧！
有趣的活动作文15
花倚栏看烂熳开，月曾把酒问团圆夜。
——题记
中秋节又到了，我们班举行了一场中秋节活动。让我们对中秋有了更深的了解，还对中秋节的习俗也有了更深刻的印象。而我，最喜欢的就是中秋节习俗——做月饼活动了！
做月饼活动开始了！
我首先把月饼的皮和馅儿分成四份，并用皮包住馅儿，不要小看这个步骤，这难度可是非常大的，包的不好没有把馅儿包严实是非常影响美观的。之后，把它放在模具当中，拿住把柄往下按，按到差不多的时候，把月饼轻轻的取出来。最后，把月饼用美丽的包装袋装起来。
我们学会了做法后，兴奋地开始尝试了。有人说：“好久没有自己做过月饼了，好兴奋啊！”有人说：“我要做好看店，送给我最最喜欢的老师，让他也尝尝我亲手做的月饼。”还有人说：“我要给我最好的朋友，自从我们上了小学以后，就很少联系了，她吃了我做的月饼后，就不会忘记我了。”原来，那朴素的月饼背后还有那么多的故事呀！我相信，每个月饼都代表着一颗真诚的`心，使人难以忘怀！
过了一会儿，我的月饼新鲜出炉了，我要给我的家人吃，来表达多年来他们对我的养育之恩。看着家人对月饼的赞赏，我甜甜的笑了……
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