【精选】生活的作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的生活的作文5篇，希望能够帮助到大家。
生活的作文 篇1
二十年前，人们早上起来，坐公交车去上班，在办公室工作，傍晚坐公交回家；二十年后，人们早上起来看手机，坐公交去上班时看手机，在办公室工作时看手机，傍晚坐公交车回家时看手机……手机就这样占据了我们几乎一切没有安排的每分每秒。
手机的普及，看似为我们节约了时间，充实了我们的生活，但我们却在现实与虚拟的交错中逐渐失去了集中注意力的能力；在海量参差不齐的信息中，逐渐失去了深入思考的能力；在日复一日使用手机的'过程中，又逐渐失去了脱离手机生存的能力……在这个碎片化的时代，我们过着碎片化的生活，用碎片化的时间浏览碎片化的信息，我们的思维也渐渐碎片化了。
不可避免地，手机打碎了我们的生活。如何从碎片化中走出来，成了一个让人迷惘的难题。有人为自己用手机限时，有人把自己的手机换成“小灵通”，还有人干脆将手机锁进了保险柜里。事实上，我们不必太过焦虑。最好的方法是为手机寻找一个替代品——-一本书，一张报纸，或是一叠单词卡片。我们的问题在不于时间被碎片化，而在于如何利用这碎片化的时间。
我很幸运，不是因为我的生活没有被碎片化，而因为在手机风靡之时，我已经习惯通过背单词卡片来充分利用那些琐碎的时间——-午休闲来无事时，去食堂排队买饭时，熄灯前几分钟精力过剩时，默默掏出一本单词卡片，不仅能展现出一种不同于低头族的学霸气质，更能实现对碎片化时间的充分利用。也正因此，我才能对智能手机无动于衷。
诚然，互联网为我们提供了诸多便利，但这种便利唯有足够自制的人才享受得到，其他人则只能让自己被手机控制。这些人中清醒者会号召大家警惕手机对人们的控制，另一些人则甘愿沦为手机的奴隶。互联网的确改变了世界，但这或许不是它的本意。
要会过，这被互联网打碎的生活！
生活的作文 篇2
那一次，我流泪了，大家都流泪了，所有充满爱意和感恩的泪水凝聚在一起，那便是爱的海洋。
尽管天气是寒冷的，但我们的心还是温暖的。听完邹越老师的演讲，我似乎懂了很多很多。就快毕业了，要离开学习了六年的学校，教了我六年的老师。老师，我要感谢您。感谢您教育了我，让我成为一个优秀的孩子。眼看，还剩半年的时间就要离开您，我非常的舍不得。虽然您平时对我们那么的严格，但我知道您也是为我们好，我就是您的孩子。我们大多数时间都是校园生活，学校就是我们第二个大家庭。您的教诲让我一生受益匪浅，有句话说的好“一日为师，终生为父。”
当我拥抱您的'时候，我觉得好开心，好温暖！寒风徐徐，大家相约在一起，这里的好朋友，都恳切的听着。
听了邹越老师的一番话，我也知道怎样去感恩父母，他们含辛茹苦的把我拉扯大，我想她们也受了不少的艰难。爸爸妈妈谢谢你们！是你们辛辛苦苦的赚钱供我读书，有一句话你们说了千遍万遍都不会喊，那就是——孩子，你努力读书吧，将来会有用的。虽然我都听厌了，但我知道你是为我好！养育之恩，无以回报！
到此，我又想起了与我情同手足的朋友，每天都和我形影不离。你们让我知道了许多，当我哭泣的时候，总是你默默的关心我、安慰我！每当我遇到“难题”的时候，你总是心平气和的帮我解决“难题”。谢谢你们，让我学到该怎样去努力，去学习！我有这样的良师益友，难道我不感到高兴吗？
是谁？教我们知识，让我们成为有用的人，是老师！是谁？一丝不苟的照顾我们，是父母！是谁？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我们要学会感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。
生活的作文 篇3
如果非要给生活添个比喻的话，我想我愿意把它比作一个坐标。一条并非笔直如尺，而是不太平整、弯弯曲曲甚至布满斑斑点点和疙疙瘩瘩的线，像是孩童手执蜡笔所作的。左手边有个圆点，无声无息地定格在我降临的那一刻；而右手边则有一个小君头，扯着我人生的坐标抽呼啦呼啦地奔向遥远遥远的未知远方。
有位哲人说过：向后看才懂得生活。
站在专属于17岁的坐标点上，我开始向原点那边张望。我自然是看到了一个襁褓里眯着眼睛哇哇大哭的婴儿，以及无数个小女孩：有剃成“男孩头”的，有穿幼儿园制服揩着鼻涕的，有缺了门牙还仰天大笑的……好多好多。这些都叫作“长大”。
可是我站在这里，擦亮眼睛，踮起脚尖拨开迷雾，渴望的是看到一段所谓“成长”的轨迹。的确，在人的一生的前大半段里，生活的改变便是成长。
我曾经傻子般地大笑，因为可口的零食，因为欢乐的游戏，更因为爸爸妈妈以及老师伙伴与我之间的微妙而美好的情感交流。吃一次渴望已久的自助餐；放一次风筝，在初春的体育馆；在考试之前认真细心地给好友制作“逢考必胜”的加油卡；帮妈妈洗一次脚，在老师并未布置这项作业的情况下……一切的一切，只有走过了才会会心一笑，只有经历了才会感到饱满的满足，只有体会过才明白这叫生活。
我也曾歇斯底理地大哭大闹过。为了一件丢失的心爱物件；为了一次考试的失败；为了一天与朋友的误会矛盾；为了一场与爸爸的争吵，而后感到无比懊悔……一切的一切，同样的，只有遭遇过了，才知道痛苦的滋味，只有忍受过了才会更加勇敢，只有挺过去了，尽管狼狈不堪，也才会看清生活的底色。
向后看，我不敢说我看懂了生活，不过好多，我证明自己好好生活过，人生一遭并非白白走的。
那位哲人又说：向前看才能生活。
于是我“跂而望矣”，向着那不断延伸的方向。这一头就远不比后面那一头来的清晰明了了。弥漫开层层叠叠、挥散不去的迷雾，迷迷蒙蒙却时刻牵引着我的心。
没错，向后看能使我们吸取经验，总结教训，但那些都已成往事，纵使开怀，纵使难忘，我都只能无奈地立于原地，成为一个名副其实的旁观者。而未来却不同，它是一片未开垦的处女地，一块纤尘未染的画布，它就静静地摆在那里，等着我们去涉足，去创造美好。
就像《紫藤萝瀑布》中写的那样，人不能沉浸在过去的悲伤痛苦中，时间终究要缓缓碾过，而过去的`已无法挽回，若我们一味沉溺于过去，那成为粉未的便是自己。同样的，纵使是美好的曾经也不能牵绊我牵绊我们前进的脚步。
唯有面向未来，我们才能把对过去的“纸上谈兵”付诸实践，才能继续新的经历与体现。于是，我们又开始了真正的生活。
我也时常勾勒我的未来蓝图：要在下一秒做什么事情，要怎样分配学习和玩耍；要考什么样的大学，从事什么工作……一个个小心思，小盘算都成为我奔向生活坐标未知那头的无限动力和勇气。
走一步，一个脚印，前顾后盼，在成长中学会生活。
生活的作文 篇4
经过三年苦读，最终还是没有白费——考上了高中。心中有点高兴，因为我现在是高中生了！
从7月12号开始，我就开始到高中补课。而今天则刚刚结束了7天的军训，在烈日下训练的艰苦自然是不用说的。不过辛苦并没有白费——在今天的汇报表演中我们班取得了年级第二的好成绩！我们也很感激我们的教官，要离别时同学们纷纷向教官要签名和QQ号码，毕竟教官同我们共度了这七天的难忘时光。
班主任告诉我们要重新严格的要求自己——我们不再是初中生，应以高中生的标准要求自己。我想老师说的'很对，所以我该更加努力，以更高的目标要求自己，再次苦读三年，为自己创造更灿烂的明天。
努力！加油！
生活的作文 篇5
生活就像一部长长的电影，其中有很多感人的、有趣的、给予启发的小镜头。而这些小镜头使生活变得更加精彩、炫丽。那么，下面请大家看一看我生活中的小镜头吧！
镜头一：在通往公园的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正迈着优雅的步伐朝公园的另一边走去。她身穿一件红色的旗袍，手拿一个红色的小包，脚踩一双深红色的高跟鞋；柳叶眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子脸，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的长发正在风中飞扬。身上隐约散发出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的气质，使路人看愣了眼。
镜头二：走着走着，她忽然踩到一个不明物体，使她踉跄了几步，险些跌倒。当她站稳后，狠狠地瞪了那不明物体一眼，不满的嘟起小嘴，小声嘟哝一句：“可恶的垃圾！真恶心呢！”，嫌恶的看了看不明物体，抬起脚，朝它踢一脚。
镜头三：“哗……”一沓红色的钞票从里面掉了出来，一张张正鼓着粉红腮帮子的一百元映入她的'眼帘，在她眼里，那些钞票似乎在向她招手，拿还是不拿呢？她似乎犹豫了。
镜头四：她警惕性的朝四周环顾了一下，发现没有人注意她时，立刻弯下腰，把钱捡起放进自己的小包里。然后假装无事一样，继续赶起路来。
镜头五：夕阳下，她的身影长长的，飘逸的长发在风中飞舞，背影还是那样的高雅大方……
生活就像一片汪洋，而生活中发生的小事情就像是汪洋中的一个小浪花。这浪花有大有小，有好有坏，有真善美……
而它给予的启发往往都很有哲理，真善美比虚伪美更美！
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