做风筝作文(精选20篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的做风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
做风筝作文 1
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的`布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
做风筝作文 2
星期二我们要去春游，春游那天要风筝比赛，所以老师给我们一个艰巨的任务，在双休日得亲手做一个风筝。
我的运气很好，星期天爸爸正好休息，特地从上海赶来和我一起做风筝。爸爸一大早从店里买来了做风筝的材料：有线，双面胶，有竹签，还有糊风筝面的宣纸。一切准备就绪，爸爸做风筝，我当起了他的`助手。我们在宣纸上画了美羊羊和懒羊羊，我拿起水彩笔涂上颜色。再把宣纸粘到竹签上，很快就完成了。
看着完成的风筝我心里美滋滋的，可开心啦！
做风筝作文 3
春天来了，又到了放风筝的季节，以前的风筝都是妈妈给我买的，这次老师让我们自己做我真开心。
我先用四条小竹片来粘成一个四边形，用两条竹片把它们的.对称角连起来，这样可以使四边形更稳固。
接着我又找来漂亮的胶纸，把它剪成一个蝴蝶的形状。剪好后，用胶水把蝴蝶状的胶质粘到四边形上，这样，一个简单的风筝雏形就做好了。随后就给蝴蝶做一点修饰，剪好几条又长又细的胶纸，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起来更飘逸更漂亮。做风筝的最后一道工序就是拉线了，我找来细丝线，把它绑在风筝的骨架中间，这样，一个简单漂亮的风筝就算是完工了。
我拿着自制的风筝到广场上去放的时候，很多人看了都说这风筝很漂亮，我很开心！
做风筝作文 4
在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的`，而且是对称的，身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。我恍然大悟，我做的风筝，用的竹条这么粗，纸也这么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的，后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。
做风筝作文 5
下午，美术课时，老师让我们做风筝。
我手忙脚乱地拿出材料，各赵航洋合作。赵航洋把架子摆出了十字，我心想：不就是绑线吗？小菜一碟！可是，这个工作并不是想得那样容易，太难了。我拿着线左 一绑，右一缠，架子还是在动。我对于它无可奈何时，旁边的赵航洋提醒：“不如用透明胶贴上去吧。”我觉得有道理，便试了试。果然，架子变得纹丝不动。接 着，我把十字架小心翼翼地贴地透明纸上，赵航洋把线接上，就大功告成了。
我兴高采烈地一把抓起风筝就乱飞，结果好景不长。我的'一举一动被孙蒋钰看见了，她一抓，风筝就破了，便报废了。我们的风筝毁了。我伤心极了。
做风筝作文 6
星期天，我做完作业，就准备做风筝。可就是我不会做，我就找爸爸帮忙一起做。
爸爸找来布、刀、胶水和画笔，我想做一只小燕子。我们先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉点上绑上线，一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结，另外一条线绑在竹片上，两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画，还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的风筝，我和爸爸都高兴极了，就迫不及待地去外面放风筝。可就是外面下了雨，我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来，可就是我看看自己的风筝还就是非常开心。
我爱我做的`风筝。因为就是我的努力，也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。
做风筝作文 7
我家门前有一个池塘，那里常常起风，非常非常适合放风筝，于是我打算自己做一个。
我先准备材料，用芦苇来做风筝的支架，我摘了几根，现在的材料有纸，彩笔，毛线，胶水，鲁北，我在用彩笔画上图案，画什么呢？我想到我们的课文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教师，所以我画了一本没有合上的书，还写了几句名言，涂上颜色，真漂亮。
用胶水把图案虎赞上面也许是浇水太多的缘故，我的手被黏住了，我试着用脚去弄，最后不但手没露出来，脚反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折腾不了。这时妈妈过来说，胶水太多啦，切记做事要细心，任何东西都要有一定的.分量，不可过度，我重新画好图案，现在又开始浇水，轻轻的一直好了，真的不错，这次怎么样都不多不少。
看着自己的劳动成果在天上飞之前的疲惫全部抛在脑后，更何况这是自己亲手做的，心里无比的满足。以前都是父母干这些活以后，我再也不做衣来伸手，饭来张口的小姑娘。
做风筝作文 8
扎风筝是很多人喜欢的民间艺术，我就特别喜欢扎风筝。
扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子，再在一张纸上画一条龙，把龙剪下来，用竹子弄成一个十字架，再把龙头粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把风筝线系在头部后面的第十字架上，一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来，还讲究对称平衡，轻重合适，不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。
其实风筝有多种多样，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飞翔的'雄鹰……这么多样式的风筝，它们的制作方法却是大同小异。
做风筝作文 9
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就是第一步;第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的`劳动成果才是最快乐的。
做风筝作文 10
星期五，江老师说每一个人回家要做一个风筝。听到这个消息，我高兴的不得了，准备和伙伴一起做。
到了约定的时间，大家都按时来到了万心怡家。我们开始准备材料了。我们准备了竹条、广告布、针、线和水彩笔。
开始干活了！我们先让大人把竹条细细的切一切，然后按我们想的样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才切的洞里，最后就该为拼好的.竹条穿上“衣服”了。这件事看起来容易做起来难，要不是大人的帮忙，我们就是干3个小时也干不完。接着我们就在广告布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我在上面用心地画了许多水果。大家画得也都不错，有的画小娃娃，有的画小鱼儿。
干完了活，大家看着自己的成果开心地笑了。不过有的地方做的不好，看来我们要多加努力了！争取下一次做一个漂亮的风筝。
做风筝作文 11
10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。
风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的.户外活动，称为放纸鸢。
听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝
涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。
我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！
做风筝作文 12
春天是个百花齐放的季节，是个百鸟争鸣的季节，也是个放风筝的好季节。我决定要去做一个风筝去放风筝。
我拿好材料，准备开始做风筝了。首先，拿两根长二十厘米的木条，在一根的正中间做个记号，在另一根三厘米处做个记号。然后把两根木条的其中一面上贴上双面胶，在做了记号的地方粘贴在一起，再贴到宣纸上，剪下来。接着，我们在风筝的上端的.中间与下端的中间各打三个死结，中间的线再打一个结，使风筝保持平衡。最后，我给在风筝上装了两条尾巴，差涂上顔色。现在风筝是金鱼风筝，并拥有了两条彩虹尾巴哦！风筝做好了，我就去放了。
系上线，一阵风恰好来到。爸爸手一松，我便奔跑起来，边跑边放线。金鱼风筝飞起来了，飞起来了！它在天空中翱翔，甚至比别的风筝都高出一头！恍恍惚惚，我仿佛看见了金鱼在朝我微笑，眼睛会意地一眨。
春风吹过，我心里被喜悦塞得满满的。我的第一只自己做的风筝放飞成功了！
做风筝作文 13
当我看到有些人在田野里放风筝时，心里特别羡慕。有一次，我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章，便准备照着做一个风筝。
我先找来竹片，把它削成竹丝。再照着图样，把竹丝扎成一个金鱼形的架子，也就是风筝骨架。我又找来一张白纸，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用颜料给风筝涂上亮丽的色彩。最后，我给风筝按上一条大尾巴。
我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看，没想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，说：“这风筝太笨重了，骨架也不匀称，这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开，把骨架重新削均匀，扎骨架的铅丝也换成纱线，又特别注意两边的.匀称，再糊上较薄的纸，并涂上鲜艳的颜色。爸爸说：“这下可以去试试了。”
我拿到田野上一试。哈，温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝，它在蔚蓝的天空中飞翔，飞得很高很高。
做风筝作文 14
一天，我和哥哥商量好一起做风筝。开始，我问哥哥：“我们做什么样的风筝呢？”哥哥想了想说：“我们就做一个小鸟一样的风筝吧！
”说干就干，我们把一张大纸剪成鸟的'形状。在上面涂上了小鸟羽毛的各种颜色，再用枝条扎成“M”型。风筝做好了，我看着什么都不太像，但是我还是给它取名叫做“幸福鸟”。
我和哥哥带着“幸福鸟”要去试飞了，我举着风筝在前面跑，哥哥在后面放线，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回头一看，风筝不见了，原来是躺在地上呢！
为什么没能飞起来呢？我认真的想了想，原来刚才没有风，现在吹来了一阵风，我们立即试飞，成功了！
风筝飞起来了，而且飞得很高很高的！
我和哥哥会心的笑了。
做风筝作文 15
春天来了，又到了万物复苏的季节，树绿花红的。在这个季节里，有很多小朋友们喜欢的活动。其中，放风筝是我最喜欢的一个活动。
周末，我在家里闲得无聊，想自己做一个风筝玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做风筝的框架。经过我的细心测量，我发现木棍的长度都不一样，于是我用小刀将它们锯成相同的长度，所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着，我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍，将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状，用来稳固。
之后，我拿了一张画着“鱼”的大纸，并将它粘在了三角形框架上。为了好看，我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后，我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样，一只完整的风筝就在我的手中“诞生”了。
既然风筝已经做好了，那么接下去就是放风筝的时候了。
吃完中饭后，我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的'草坪上。因为我是一个人来的，所以我需要想一个办法，来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。
于是，我把风筝绑有线的一面平放在地上。我放出了大概两米的线，往后看了一眼风筝，就准备开始放飞了。“三，二，一…”我在心里默默数，然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越，风筝飞起来了，而且越飞越高。我开心极了！
这是我第一次自己能动手做风筝，而且是用自己一个人的力量放飞了风筝，这真是一次难忘的经历啊！
做风筝作文 16
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝，看着它拖着长长的尾巴，伴着呼啸的风儿，在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久，王老师给我们布置了一项特殊的'数学作业——做风筝。说干就干，我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝，但一放飞，它就立刻给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，也飞不起来。我很失落，赶紧上网查阅了资料，这才恍然大悟，原来我的风筝“病”得不轻啊，它不仅骨架重，而且“衣服”太单薄容易烂，也没有漂亮的尾巴，最关键的是，它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后，我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就发现了两根枯死的竹棍，我如获至宝地拿在手里，又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪，我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力，风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想，用棉纸拼色在一起，给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定，我给它做了三条长长的尾巴，并连接了风筝线，终于大功告成了！我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了！
原来制作风筝不是一件简单的事，需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝，却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理，因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一丝不苟，用积极的态度对待它，用心思考，勇敢尝试，才能成功并且收获满满！
做风筝作文 17
今天，老师布置了一项作业，让我们做一个风筝。
做风筝，我可是毫无头绪，无从下手，于是我在家里不停的找可用的工具和材料。我茫然的找来了剪刀，绳子和胶水，这时妈妈看见了，微笑着说："儿子，你很棒，但是工具还不够齐全。”我疑惑不解的问："怎么？难道做风筝很麻烦吗？”"不麻烦”妈妈回答着，耐心的又帮我找来了小刀，报纸和竹竿。
开始工作了，妈妈成了我的指导。我按照妈妈的讲解步骤，首先把一根长竹竿用小刀劈成五根细竹条，用三根拼成三角形的风筝骨架，接着用其余的.两根在三角形中间搭一个十字，再用绳子把竹竿的每个关节部位绑起来，然后再用报纸把风筝骨架包起来，用胶水粘住。看着基本成形的风筝，我的心情非常激动，真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了，"这很简单"，心里想着我剪了一条，仔细一看，哇，歪歪扭扭好难看，重新再剪一条，怎么还是宽窄不一样啊，"怎么回事"急得我满头大汗，这时，妈妈说："冷静一下，仔细观察。”妈妈的这番话马上让我镇定下来，经过一番思考，我终于明白了，原来是没有对准直线，于是我更加认真了，剪一下，看一下，终于剪出了笔直的尾巴，完成了最后一道工序。就这样一个完整的风筝就做好了。我激动得拿着风筝跳了起来，噢，成功了”我大喊着，拿着风筝跑到空地，放飞风筝，看着风筝飞向天空，我好自豪啊！
经过这次自己动手做风筝，使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。这和我们在学习中遇到的困难一样，只要你努力了，认真地做了，就一定会成功。
做风筝作文 18
春天到了，又到了放风筝的好季节，可这个星期六，我没有去放风筝，而是去做风筝。
我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛毡上专心致志地画着，做着。我也拿了做风筝的材料，也加入到做风筝的大军中。
我先拿起风筝纸，把它反过来放在毛毡上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根，就这样一共粘了四根竹竿，风筝就组装好了。
接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色，又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色，叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看，长颈鹿在风筝上开心地笑着，好像在对我说：谢谢你，小朋友！
最后，我在风筝的'右下角写上了名字，又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴，再把风筝线从孔里穿过去，风筝就做好了。
看着自己亲手做的风筝，我想它一定会飞得最高。
做风筝作文 19
上星期四下午第一节课，老师专门为我们开了一堂别开生面的手工课，教我们怎么样做风筝。
学校还专门请来了老师。他们早已准备好了做风筝的材料。在上课的时候老师把材料发给我们，宣纸一张，六根竹子，三条红线，一卷白线，两面三角型的小红旗，一条丝带，半小杯白胶。
我们按老师的提议自己动手做了起来，首先挑三根最长的竹子，放在一边，再拿一根捎短的竹子涂上胶水，再把两面小旗子粘在上面，然后再在中间涂上胶水，粘在宣纸上，再拿一根比前面三根还短的竹子，涂上胶水，粘在宣纸中间。
总之，把竹子交叉对称粘在宣纸上就算是第一步完成了第二步是吊线把红线两根分别系在风筝顶端的.两个角，一根红线系在风筝的中心，两根竹子交叉的地方，把这三根红线合在一起并同时延长30厘米左右系在一起就可以了最后把彩带粘在风筝的下端。风筝就算做好了。
做风筝作文 20
“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”春暖花开，百花齐放百家争鸣，春天是个放风筝、做风筝的好季节。我因为感觉自己买个风筝玩没有意思，又浪费钱又不好玩，正好作业上也有做风筝的这一项作业，所以我打算做一个风筝然后放放。
因为作业单上写的是和家长一起做风筝，家里，妈妈小时候不玩风筝，但是爸爸玩，于是我跟爸爸抽出一下午的时间来做风筝。
我先上网搜了搜，发现要用竹棍和宣纸做，可是这两样东西我们家都没有。但是这都难不倒我的“万能爸爸”果不其然，爸爸跟我去大奶奶家借了2给麦秸秆，我们用到把麦秸秆劈成两半，然后削干净，当做架子，没有宣纸，我们用3张A4纸当做宣纸。
我原本想做的是蝴蝶，但是一想太麻烦了，于是我决定做小鱼，让小鱼把天空当做浩瀚的大海，他呢？则在大海中尽情的“游来游去”我们把麦秸秆劈成了四片，每一篇都很光。爸爸风筝架打成了一个菱形，然后又用胶水把A4纸粘在上面，这样，小鱼的身子就做好了。但是身子前面有一点麦秸秆出来了，显得不怎么可爱了，于是我用纸叠了个美丽的爱心，粘在上面当做鱼儿的头吧！做完这些，我又开始做鱼儿的'尾巴，爸爸把纸折起来，然后对着撕开，再用胶水粘在上面就好了。
爸爸凉了凉干了，我在上面画上了小鱼的画，真的挺像小鱼呢！
做好了以后，我和爸爸把风筝挂上线，然后试着飞了飞，还是能飞的，但是这能飞一点，但是我还是很开心，因为我做的风筝成功了。
我喜欢动手实践做风筝，跟喜欢看着自己的“战利品”在天空中自由的翱翔！
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