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精选味道作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的味道作文400字3篇，欢迎大家分享。
味道作文400字 篇1
家，是每个人的“港湾”；家，是每个人最美好的回忆；家，也有家的味道。今天，我来讲一讲我家的味道吧！
“酸甜苦辣”这就是我家的味道！
在暑假里，我大舅妈带着小表妹来我家玩。大舅妈在超市里买了一些零食和两箱牛奶。到了我们家时，妈妈上前一看说：“来还买什么东西啊！来给小雅茹（表妹）吃。”
表妹她也不客气，一伸手就要拿来吃，这时一个不协调的声音出现了。
“不准吃，这是给哥哥的`。”
小雅茹一脸怨气地看着我。我发现她已经有一股“酸”味了。
下午，我和大舅妈去水上乐园玩。到了那儿，大舅妈就要给我买游泳圈。表妹也要，但大舅妈说：“不行，你已经有一个了，哥哥还没有呢！”
她脸上的怨气更重了！我至今还不知道一个小家伙“酸”味怎么这么重？
“甜”，五年级期末考试考完了。回到家里惴惴不安，心情如一只惊弓之鸟。打开爸爸手机上的家长群……谢天谢地，三门都超过了110分。这下该妈妈兑现承若了。在考试前几天，我和妈妈订了一个约定：“三门在110分之上的话，就给我买一台家教机。”没想到真的来了！
“酸甜苦辣”也许每家都有，但这是我最美好的回忆！
味道作文400字 篇2
幸福的味道是什么？是成功的喜悦？是梦寐以求的理想的实现？当然，这就是。但是，幸福的味道很简单，别人快乐我也快乐，别人幸福我也幸福，这就是幸福的味道。或者因我们的委屈、忍耐使别人得到满足，因我们的失去、放弃使别人更加幸福，这就是幸福的味道。或者，因我们的好行为使他人从中受益，这也是幸福的味道。
记得那一年的`梅雨季节后，仔细地洗尽晾衣竿，在晾衣竿上裹上一层干净的棉布，干洗来的衣服在裹着白棉布的晾衣竿上接受紫外线的洗礼。邻舍打趣说，空气也有细菌呀。这时候，空气中散发的就是那幸福的味道，弥漫在两家之间，成为一段佳话。
幸福的味道，可能是一句关切的问候，也许是一份深深的忧虑到达我们的心中，或许是一个美好的祝福轻轻地掠过我们的耳际。幸福的味道，可能是一个赞许的眼神，也许是肯定的鼓励或关怀备至的勉励，或许一句逆耳的忠言伤痛我们的自尊。幸福的味道，可能是已经存在的生活状态，也许是不可能发生的意外惊喜，或许就是幸福本身的含义。
其实，幸福的味道时时刻刻存在于生活中。如果把失落看作得到，把失去的看作物质不灭定律的解释，把贫乏看作丰富，把苦难看作恩典，那幸福的味道是我们品尝不竭的甘泉。如果，我们在锅碗瓢盆的琐碎中品尝出鲜美，那就是幸福的味道。如果，我们在被岁月的风霜雨雪镌刻的皱纹中品尝出一份淡然，那就是幸福的味道。如果，我们在暮云的余辉里品尝出日出时分的辉煌，那就是幸福的味道。
味道作文400字 篇3
我们每个人都吃过水果，水果各有各的味道，有甜的、有酸的、有苦的、也有辣的。
我们班的老师就有着不同的味道。
第一种味道：“水蜜桃”。这种水果你们肯定吃过，它非常甜。
“水蜜桃”是我们数学老师的美称。我们班的学生最喜欢上数学课。
“叮铃铃……”上课铃声响了，这一节是数学课，同学们都高兴地不得了。一会左右说，一会儿前后说，但不论怎么说，老师都不会打骂我们，所以我们很开心，感觉自己像一只小鸟在数学课堂上自由自在地飞来飞去，无拘无束。
第二种味道：“苦瓜”。这你们肯定也吃过，它呀非常苦。
想到苦瓜我的话就多了。“苦瓜”是我们自己给语文课堂上的评价。一听到上课铃我们就赶紧收拾好东西准备上课。因为我们在语文课堂上经常做试卷，每次到第二天老师才把发下来，所以每一次我们都担惊受怕地上语文课。如果你一不小心没考好，你的耳朵就会受到轰炸。所以我每次上语文课都胆战心惊的。
第三种味道：“猕猴桃”。这个酸酸甜甜的水果你们也肯定吃过，它非常非常的酸。
“猕猴桃”这个酸酸甜甜的称号是我们给英语老师起的`。因为我们每次上英语课不是读单词，就是画知识点，弄得我们苦不堪言。
但是有一点让我感到很奇怪，为什么喜欢数学就可以考高分，为什么我有点不喜欢英语也照样能把英语考好呢？
那是因为有老师的关心和我们自己的努力，我们只要脚踏实地一层一层的上楼梯，最后一定能上到最高的楼层。
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