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倾听心声作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的倾听心声作文,希望能够帮助到大家。
倾听心声作文1
在去年的秋天,我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶,让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。
这时一阵秋风迎面扑来,我顿感神清气爽,心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了,像一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。
接着又吹来一丝风,那叶子被吹得往上飘,可惜那只有一丝丝风,所以叶子有向下落。而这时,又起了一阵较大的风,把树叶吹到了树叶原本的地方,我这是千愁万绪涌上心头:只是一片小小的树叶都要回到树母亲的怀里,而我们却对母亲这么不好,有脾气时总把母亲当出气孔,而我们要什么时,母亲总会给我们买,我们还要说母亲烦。
那不知是好是坏的秋风又来了,把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落,我希望奇迹发生,让叶子又回到妈妈的怀抱,可老天总爱捉弄人。
没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别,风不曾再来,叶不曾回家,树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中,那层树叶是树妈妈一年的心血,树对它们呵护有加,就是含在嘴里怕化了,捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的`好妈妈,但他们永远活在妈妈的心中。
树叶会这样感恩,而我们呢?妈妈也这样呵护我们,我们却把一切当作理所当然的,所以我们应去好好的反省一下吧。
倾听心声作文2
雨果曾经说过:“语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近”。交流能够使我们解开身上的枷锁,敞开心扉,尽情的奔跑,碰撞出智慧的火花。交流能够开阔我们的视野,改变我们的`命运,换种方式打开“成功”,创造意想不到的惊喜。一把坚实的大锁挂在铁门上?,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心”。交流能够使人们的心彼此贴近,倾听各自心声,获得人际交往的金钥匙。没有了交流,也就没有思想的交汇。回味历史,不难发现交流的重要性。是交流,让诸葛亮说服东吴,使八十万曹军葬身火海;是交流,让周恩来在万隆会议上一鸣惊人,让亚非各国对中国刮目相看;是交流,让白岩松打动了亿万观众的心,使我们对央视有更高的评价。交流是友谊的助推剂,亲情的黏合剂。交流不仅仅停留在人与人之间。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。翻到一本好书,细细品味,你就会和作者的心灵进行交流。体会曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境。换个角度,换种心态。敞开心扉,倾听各自的心声吧。
倾听心声作文3
啊,快到了,快到了!带着点点欣喜与期待,我将要与已经快五年没见的好朋友媛见面了。
我和媛从读幼儿园小班起就是同班同学,我和她相处了整整四年,成了儿时形影不离的好伙伴。念完一年级后,媛跟着父母去了丹城读书,我和她就没有见过面了。
刹那芳间,人间五月。媛现在有多高了?有没有更漂亮了呢?远处,一点粉色。啊,是媛!
距离,忽近忽远。但是友谊的距离始终没有改变,我们坐在媛爸爸的办公室里,谈着以前两个人的友谊,也谈到了将来。
我望着媛。媛就是这么腼腆地坐在木椅上,脸上泛着淡淡的红晕,只不过长高了许多,长发已剪成了中短发。
“媛,和璇一起转转吧,就在这所学校里。”“好的。”媛温柔地回答。
我们两人就一前一后地走出办公室,也许是无声地走出来的'。门也在不经意间关上了。
我走在学校的长廊里,有一瞬间,感觉自己被卷入时间的河道,在那里迷失了方向。在明媚的春光下,我闻到一种熟悉的气息:有着花草的清香。它若有若无,就在鼻息之外;而当你使劲闻时,又消失不见了。那是媛的气息。
也许是性格上的关系,我们始终没有说上一句话。
此时,静,宁静。
穿过岁月的走廊,脚步声在我童年和那些寂静的楼房里回荡着,就这么一直回荡着。但两个人在这看似短暂却很漫长的路程中互相倾听到了对方的心声,或许,可以说是一个秘密,友谊的秘密。
倾听心声作文4
中华诗词文化,博大精深,多姿多彩,让我们走进诗词,走进诗的心声。
——题记
“绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。”西湖美景,自古备受文人青睐。冬去春来,万物复苏,诗人乘兴出游,有绿水芳草相伴,岂不快哉?
“但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节,大醉作此篇,兼怀子由。与月对饮,大气豪迈。“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”怀才不遇,仍思为国效力,守望边疆,爱国之情洋溢而出。
“剪不断,理还乱,是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚,悔恨不已。离乡的`愁绪被岁月沉淀,发酵,最终,“别是一番滋味在心头。”
“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡,受尽了排挤,壮志难酬,也唯有长叹:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
我最敬佩的,是文天祥。国难当头,挺身而出,救亡图存;南宋已亡,他叹到:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”元军将其擒走,威逼利诱,许以丞相之职,他却“说惶恐,叹零丁”,一身浩然正气,誓死不屈,最后“留取丹心照汗青。”
我最喜爱的,是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外,大气吟诵“天生我材必有用,千金散尽还复来。”自信,自尊,自强!正是我们青春的写照。
让我们一起倾听诗的心声,倾听鸟语花香,沉醉自然;倾听游子思乡,离愁别绪;倾听家国长恨,坚贞不屈;倾听自信,倾听自强!
倾听心声作文5
人的一生总有许多坎坷,但是当我们战胜它们时,总会有一丝丝成功的喜悦。许多人都希望自己能获得成功,这是一个人有上进心的表现,但是他们往往忘记了取得成功所需要过程,以为成功会朝着自己走来。事实交不是这样。
著名的物理学家爱因斯坦曾说过:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。”爱因斯坦的这句话正是见证了他取得伟大成就的原因。
艰苦的劳动是成功的第一个重要因素。在隋朝,隋炀帝为了贯通南北动脉,在已有天然水道和人工运河的基础上,征发了数百万民工,用了六年多的时间开凿了一条贯穿南北的大运河。直到今天,那条大运河还发挥着重要的作用。这正是数百万民工汗水的结晶,没有他们的艰苦劳动,这颗明珠永远不能在波光上闪耀。难道这不是一个很好的例子吗?
其次是正确的方法。如果只注重艰苦盲目的劳动,而忽视了运用正确的方法,只能达到事倍功半的成效。无论做什么事情都要讲究正确的方法,只有在艰苦的劳动下又掌握了正确的方法,才能达到事半功倍。这两者既是分开的,又是互相促进结合的'。
许多人说:“时间就是胜利的本钱。”社会中的青年人都把时间放在说空话上。所以少说空话是成功的第三个因素。那些平时夸夸其谈而不去实践的人是成功的最大的“天敌”,只有控制它的出现,我们才又向前跨了一大步。成功需要付出时间与精力。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
成功之道,在于你为获得成功所做出的艰苦劳动;成功之道,在于你为获得成功所做出的正确方法;成功之道,在于你为获得成功所做的少说空话。
倾听心声作文6
倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。
这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。
低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。
面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的'琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。
不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。
琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。
倾听心声作文7
在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。
社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
若是,你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的.看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是若是每个人都献出一点点,那不就多了么?
这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。
倾听心声作文8
听!“那一颗颗跳动的心在颤抖,一颗颗激动的心在期待……”每当唱起这首歌,心底总会有一分激动。为自己的母亲激动 ,也为自己拥有一位伟大的母亲而激动。多少年来,人们都在为自己的母亲歌颂,而我却无法表达我内心的情感,只能用心去。
冰霜惨凄的夜晚,是谁为我加一床被子;手指不可屈伸的冷天,是谁为我洗衣服,做饭;在火辣辣的烈日下,是谁在面朝黄土.背朝天;……这一切,都是伟大而又无私的母爱。洗衣服的`声音,做饭的声音,锄地的声音,这声音似乎都已经成了家常便饭。
当初的母亲,为了儿女而不惜岁月的折磨,是母亲不惜儿女而牺牲美丽有富有生命力的青春,是母亲不惜倾家荡产也要供儿女读书;……所谓“天大地大,父母恩大”。母爱的自私,无法用语言来诉说,但可以用自己的心声告诉我们:母亲是爱你们的!
有人说,母爱为水、往往温柔细腻。可我觉得母亲的爱比水还要温柔;还有人说:母爱如光,往往照亮儿女前进的路,可我觉得母爱比光还要亮……
高尔基曾经说过;世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。但丁也说过世界上最美丽的声音那便是母亲的呼唤!母爱的心声很美妙,只要用心去探讨,用心去倾听,相信总有一天,母爱的心声或许回在你身上发出,不是吗?
朋友,用心去吧!
倾听心声作文9
作为一名寄读学生,对于回家来说是格外向往的。所以,每一次回家,我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时,心中抑制不住的兴奋难以言表。
虽说来到学校是专门学习文化知识的,可产生想家的念头也是人之常情,毕竟“人非草木”。我家在农村,学校在县城,然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说,没有见识过城市的繁华,但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里,有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子,而我就是被“囚禁”在笼里的'小鸟,渴望自由。
不过,这是我的内心真实感受,我一直不敢说出口。因为一旦说出口,这在成年人看来,我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的,因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想,毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点,明白他们的良苦用心。
俗话说:苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话,以后还怎么走接下来的人生旅途呢?虽然每天的校园生活都是墨守成规的,但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱,供应子女上学,我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候,我就想最初的动力,开始的愿望,以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……
倾听心声作文10
那年祖父离世后,祖母不久便被父亲接到城里。从此祖父满园的花栽,无人过问,任他开到灿烂,开到荼靡。
他在生前,是我要好的玩伴。因我未曾上学,祖母戏称他是老小孩。家境良好,祖父是村书记,家中后院是他劳累中每天坚持要去打理的花栽,后来退休,他便息于家中,极少出门。因为那年代早婚的原因,他还生气,并不佝偻,精神可好。
每到午夜,祖父午觉罢,他便托祖母要来我家寄个语信,要我去他家。相距不到五十米那样的路程,我常常二话不跟母亲讲就溜了去了。因为那时还小,母亲怕我乱跑什么之类的。但我竟是次次让他安了心,久之,便不以为奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花,他每天都写日记,那段时间,我就自己在他后院玩耍。空闲时,他总会像学士那样,憨态可掬的指着一盆盆的`花说:这是君子兰,这是紫丁,这是夜来香…我便学着他说着君子兰,紫丁,夜来香。至于还有很多,我也忘得七七八八了。然后总是一同默契地呵呵大笑起来。
他的书房有条不紊,收拾得干干净净。他对三国之类的一些名著,还有中华历史史册都看得滚瓜烂熟,像是专家一般研究其中的内容。常把一本诗书史册之类的摊平放着,掳着让我不能乱跑,才语重心长地为我讲起来,可当时我是对史书诗集不大感兴趣的。倒是他在讲西游记那类的故事时,我时常听得忘我,还是年少不懂事,但那时还是会听听看看那些诗书,因为听他读起来就像念着绕口令那样,“古月风吹晓,我今且何哀?”“几度轮回几度愁。”……
何愁?那年无声无息的季节,三月花开草盛,你却不出声地离去。我们就像陌生的熟人,在我五岁那年把有过一小段短暂的爱与你一起埋没。今天又是一年满园荼靡的野草缠满在那个墓前。
倾听心声作文11
倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。
这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。
低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的'贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。
面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。
不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。
琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。
倾听心声作文12
快做作业,温习功课,明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛,不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是,当门关上的一瞬间,眼睛迅速的蒙上了一层薄雾,无力的靠在门上。心晨想着,妈妈,你想到我的感受吗,你能倾听一下你女儿的心声吗。
由于我的父母都是老师,跟我同处一间学校,所以,我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格,我是独生女,他们的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他们盼女成凤,可我还小,他们的希望压得我好重,几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧!都是盼子成龙,盼女成凤的想法。所以,剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课,也是坐在教室里应付即成山的资料,做业,有时,抬头志天,看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间,重有说不出,道不尽的羡慕,听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音,真想放下手中的笔,跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候,却也很无奈地又拿起刚放下的笔,脸上扬着一抹辛酸的苦笑,只能继续埋头不停地做。回到家换来的.也是父母让我快点,温习功课的声音,而不是一句让人关心的话语。
回到房间,我就埋在被子里无声的哭着,哭完了,继续写,没有少年时的一股朝气,应有的一份快乐的时光,可怜天下父母心,妈妈,我理解你的感受,不与你翻脸,一直站在你的立场,可你是否能站在女儿的立场,替女儿想一想,听一下我的心声,不要剥削女儿童年时的快乐时光,让女儿脸上不再是苦笑,而发自内心真正的快乐。
倾听心声作文13
又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。
轻轻的风又让我梦见了故乡。
在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。
那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。
幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。
秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的`老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。
每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。
皎洁的月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。
第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。
从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。
在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。
倾听心声作文14
红了希望,绿了梦想,只因有你,我的语文。
那是你吗?美丽、华贵、轻柔……我无法用华美的辞藻来修饰你。李白的云帆点缀沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为我听见了你的声音,语文,我听懂了报负、执着、爱国的心声!邀明月之满杯,举酒觥之高远,徜徉在你的诗词中,落红化春泥让我倾听到了奉献之声,国破山河在让我倾听到了不屈的.呐喊,东篱之采菊让我倾听到了自由的欢唱,凌绝顶之览众山小让我倾听到了积极进取的壮语豪言。
语文,我听见了你的声音,你把心灵之音化作舞翩跹的翅膀,带我飞翔。
那是你么?语文。大观园中的人情世故,桃园中的三结之义,西天取经路上的纷纷纠葛,义聚一堂的豪情壮志,在那里,因为我听见了你的声音,我听懂了无奈、团结、勇气、义气!零落般的花就随他去吧,葬!埋掉了一种心声,我听到了裙裾的声声幽咽与喃喃哀怨!给他一个痛苦的诠释,招安就随他招吧,死!敢赴黄泉了却了一种忧叹,我听到了聚义之剑在义与忠之间徘徊的沉重脚步!
语文,你在我心中,你把篇篇文章化成鸣玉,让我走向成功。
那是你吗?语文,汩罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加强烈,因为有你,我听懂了屈原的孤傲呼告,听懂了刘邦马上得天下的任人善听的故事。我怀揣着你,测量着心灵的密度,心音想起,格外沉重。
因为有你,你把个个名人化作动力之源,推动我前进。
语文,只因有你,我的希望让你染红,我的梦想让你润绿。只因有你,我的语文,让我唱响20xx,向我的前方迈出了铿锵有声的坚定步伐,让我无愧于自己的心声。谢谢你,语文。
目光静静流淌,那种种声音丝丝入我耳。
语文,我倾听到了你的声音……
倾听心声作文15
大自然的心声,无时无刻不在向我们展示着。
绵亘的山脉,婉言的小路,多变的云彩,没有一处不让人们惊叹!坚韧的翠竹,高大的树木,青翠的小草,没有一件不让人享受。啊!自然,你的神秘着实使我吃惊。
下课的铃声已然欢快响起,同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时,不知是谁大喊了一声:“班长,快来看!”话音未落,我已飘然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班长,那是什么?”我随着他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起来。
“龙!是龙!一条由云彩组成的龙!”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊,那由云彩组成的尾部,连一个鳞片,鳞片上的花纹,都活灵活现。咦?那隐隐闪光的是什么?哦,我知道了,是龙身上的.每一处地方,都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了,那龙头呢?我搜寻了整个天空,却始终不见他的踪影。也许,是它害羞了吧?紧张得和鸵鸟一样,藏了脑袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龙的尾部该明名则明,该阴则阴,每一个细节,一个零碎,都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着,龙身中部却又稍稍隆起;又好似遇到危险时的困窘样;更好似欣喜若狂时的震惊样……
“喂,班长?”我吓了一跳,从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空,那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。
大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声,去领略真正的景。
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