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【精品】中学作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的中学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
当朝阳跃出山脉,当大雁成群飞舞,当浪花击打海岸,当星辉洒满大地之际,你是否感受到了自然之美?你的内心是否焕发出了幸福的光彩?
现在,中国正在飞速的发展,一项项科技、经济、人文成就踊跃而出。我们的经济正在蓬勃发展,我们的军事实力正在突飞猛进,我们的生活水平正在日益提高。中国成为了世界上发展最快的国家之一,在国际中也占有越来越重要的位置。作为一名中国人,我们理应为国家感到自豪,感到骄傲。但是,骄傲并不等同于幸福。“您幸福吗?”作为20xx央视问题引起了人们的广泛关注。我却认为,幸福不是能全部描绘出来的,它还要用心去体会。幸福是一种感觉,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验,去感受。我也曾问过其他人:“您生活幸福吗?”但大多数的人都持否定态度。
我们,是幸福的。礼炮声拨开新年的凝云,午夜敲钟,心中是静静的,此静非彼静,静中掺着寥寥的杂感。是的,我们的日子越发幸福了,家境越发优越了,城市越发蓬勃了,我们的新年是充溢祝福的,温馨的。当我们仰着脸赏着烟花,殊不知此时此刻,天际那边有多少困苦的孩子,他们正低着头哭泣;有多少战士,他们在边疆驻守不能够和家人团聚;有多少在外打拼的“蚁族”,正在为生活奔波劳累····
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰;梦想是阳光的,它是人们从彷徨走向坚定的指引,使我们坚定信念走向成功;梦想是有力量的,它是人生前行的不竭动力,是我们把握理想的金钥匙···
所以,我梦想,让每一位贫困人口在政策的支持下脱贫致富,过上衣食无忧的'日子;我梦想,让每一位心中有梦的学子完成他们的“上学梦” ;我梦想,未来能看到一个高效廉洁的政府,给广大人民创造一个公平、公正、公开的社会环境,让每一位中国人都能够感觉到我们祖国大家庭的博爱、平等、自由和民主;我梦想,未来能看到一个民意畅达、政通人和,一个能让我们把烦恼最小化把快乐最大化,让每个人的心田都能够绽放出幸福花朵的中国!
成长路之漫,我们之成长。牵着祖国的未来,晴朗的那一天百花齐放,这可谓真幸福。少年强则国强,少年善助则国睦睦,少年团结则国统一,日出东海,龙虎放光,待到广大贫苦人民欢笑时,幸福之中国得以成!
我的中国梦——幸福中国!
中学作文 篇2
李先生是一家公司的会计。
一次,他和总经理去饭店吃饭,他发现一个大水池里有一只大海龟,正要被宰杀。李先生见这只大海龟可怜,便以1000元钱买了下来。老板取笑他说:“家里什么宠物不能耍,偏爱这只海龟干啥?”李先生笑了一下说:“这难说,说不定这海龟通人性呢!我养一个月就给送归大海。”
李先生把海龟放在一个白玉石做的大缸里,每天一下班,第一件事就是精心呵护这只龟,这海龟真的`像是通人性,每当李先生喂它时,它都表现地很温顺。
渐渐地,李先生和这只海龟之间有了感情,成了形影不离的伙伴,李先生越来越舍不得这只海龟了。由于有了深厚的感情,李先生专门腾让出一间房建上了水池给这只海龟当家园,他又带来几十条鱼放在池中和它做伴。
一天下午,李先生上班去了,家里只下李先生的妻子和那只海龟。李生先生的妻子正在给海龟喂食,不知怎么回事,突然昏倒在地上。
这时海龟奋力爬出池子,爬到矮柜旁,推倒一些药,想给李先生的妻子吃,但李先生夫人连动也不动地躺在那儿。
海龟迅速爬到门前,用身体用力地撞击着门,试图让邻近的人听见。
一会儿,李先生回来了,李先生听门正在撞着,不久便停了。进了家门看着眼前的情景,李先生感动地滴下了眼泪。海龟因撞门求救,全身都出了血,李先生跪在地上,心疼一抚了抚海龟的头。
几天后,海龟完全康复了,李先生别提多高兴了,妻子也没事了,为了感激海龟,一家人决定把海龟放回大海。
李先生来到海边,轻轻地把海龟放下来,把它推向大海。看着海龟远去,李先生心里不知是伤心还是感慨。
一会儿,那海龟又游了回来……
中学作文 篇3
“最近都在忙什么啊?”这是朋友见面必问的话,好头疼,考试啊考试。我总是眉头一皱,“咳,别提了,还不是为了考试,” “考别门子试啊你?!”“这不,期末嘛”“不不不,是自己看不过去自己,”“自找的!”“是是是,没事干。”
回头,自己问自己,“看的怎么样了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆乱七八糟的事,冲没了,”“譬如?”“前一阵子班里忙的团团转,回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊,抽空就看,可是记不住。”“那你看的哪门书?”“交的钱都白费了。”“笨死了!”“是是是......”汗珠直冒。
那个阳光明媚的冬天,我把自己锁在书桌前,盯着眼前的一大堆的书,信誓旦旦地说:“我要吃了你们。”说真的,一个月的工夫,倒也看了一本书,做题,听课,井井有条,虽记的不怎么样,倒也理解了一大半,暗自庆幸,照这个速度下去,看完三本书,没问题。接下来的日子,完全不是这样子的喽,年底了,学习越来越紧,白天的.劳累,叫人头痛,晚上还得尽做子之责,留给自己的时间少之又少了。刚看完的一本书,没来得及温习。终于的忙完了,一看,1个星期过去了,妈呀,1个星期哎,一年的X分之X,365天中的7天过去了,距我考试的时间只有两个月!一阵头晕,忙拿着看过的那本书,翻来倒去的看,已然不知其中味了。这三个月没好好看它,全然陌生了,我的记性也太差了吧。
考试啊考试!为何让我如此的头痛欲裂?
我总是给自己制定了许多的条条框框:要有个更好的地位,就要发愤图强,争取更多的胜利果实:要有更多更多大把大把的银子,就要埋头苦干,在所不惜;要给同学树立一个学习的好榜样(炫耀),就要天天闷头书中,给予自己视觉上的冲击等等,诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀,这大多的念头是我上学的时候就有的,怎么到现在还有?我不会白活了这么多年吧?看样子,这几年,没长大多少!
再想,为什么总给自己制定了许多的条条框框,我的本性本是特别喜欢玩的人,而今,为了日后的生活,却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中,学习,家庭,一个都不能少,少了的,只有自己,还要应付那挡也挡不走的考试,也许,对于考试,我的思想负担是重了,若是为了考而考,我想,一辈子,我也通不过,若是为了提高知识而考,我想,我也通不过,若是为了生存而考,我更没这个能力,因为,我最怕的就是考试,从来,它在我的心中,都是一道可怕的阴影,譬如,小学的音乐、社会,自然,思想品德等,在考完了试之后,我义无反顾地全部还给了老师,想来惭愧,记得,每到什么课,多数第一个被老师提问的总是我(老师很厚爱我),我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师,而后,被拎着站在了墙角边,现在想想,老师的这种做法,一定不对,对于站,我不怕,我怕的是,这堂课,因了这站,我的内心受到了创伤,再也无心听讲,所以,初中一年级,我的物理、化学,因了太多的罚站,而差点点就挂了红灯。不得已啊,如果可以分科,我肯定进文科,嘿嘿,我喜欢文科,虽谈不上特别好,但是不象物理、化学般排斥,而那年的数学,也学的完完全全进了角色,这,许是因了心灵的放松吧。
可如今的考试哦,想放松的进入状态,都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态,我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界,唉,这考试的梦,不知何时再会延续完成呢!