【热门】身边的事作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的身边的事作文3篇，欢迎大家分享。
身边的事作文 篇1
感动是一种心情，承载着欢乐与激动!
感动是一种关爱，包含着真情与幸福!
人们啊，也许每天都不知被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
我不会忘记，在我幼小的成长历程中，爷爷是如何养育关爱我的。他用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，爷爷用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作。
有次在上学的途中，我因为赶时间没看路，而那天正好是下雨天，我被一块石头绊倒了。我赶快爬起来，发现自己满身是泥，紧跟在后面的爷爷不管三七二十一，就脱下外套来擦我身上的泥。放学回到家，看见爷爷因为我感冒了，我感到十分惭愧和心疼。
当我生病了，爷爷总是抱着我去医院，心急如焚地找医生为我看病，每天定时为我测体温，并记录下来，观察我的病情，细心而周到的照顾我，使我的病情在短时间内快快好起来，有爷爷的关怀我感到无比的幸福和快乐。
我拿出“小猪”里的零花钱，给爷爷买来一双不贵的袜子，我把它套在爷爷的脚上，让它给爷爷带去温暖，爷爷穿着袜子，很感动，脸上的皱纹也好像顷刻间消失了一样，那幸福在爷爷的微笑中迟迟没有散去……
爷爷病到了，不能动弹，不会说话，看着爷爷被病痛折魔的瘦弱的身躯、变形的面孔，我心如刀绞。爷爷的儿女们日夜守候在他老人家的病床前，喂药、喂饭、清洗身子、翻身拍背，在儿女们的精心照顾下，爷爷用坚强的意志创造了五个月的奇迹。
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢您，爷爷。是您赋予了我力量，您赋予了我幸福与坚强，但令我伤痛的是，我还不知如何回报时，爷爷，您却已离我而去……。
亲临身边亲情之间的这种感动，让我更加懂得生活中的感动事。让我更应该珍惜身边所有的细微感动，用心去收藏，去体味。
生活中，许多平凡的事情和平凡的人也能给我们很多最真诚、最触动心灵的感动。
那是去年冬天一个寒冷的下午，我与妈妈一起在车站等公交，天气的寒冷，让人变得懒惰，车站的人也就愈来愈多，约等了几分钟后，就有人抱怨公交车速度太慢，焦急、烦燥、充斥了人们的心。这时，我们终于看见了公交车头显示着“一路公交”那块LED屏，这几个小红字就像一把希望的火苗，使人们的心兴奋起来，坐在站内的人们也都站起身来向前迈了几步，似乎怕上不了车似的，公交停了下来，车门打开了，只见司机叔叔伸出手把每一位上车困难的人都给拉了一把。一路上还听着司机叔叔嘴里说着：“乘客朋友们大家好，请大家自觉给老人、小孩子让一下坐，谢谢合作！……”到了下一站，只见司机叔叔从他的座位上跑下来，我以为发生了什么事，原来他跑到下车门前，伸出两手搀扶着两位老人下了车，并把老人送到马路边，我和妈妈看到这感人的一幕，车上所有的`人都看到了这感人的一幕，就像冬日里的一缕阳光温暖了所有乘客的心。大家都连连称赞：“真是一位好人啊，现在这社会这样的人不多了。”还有位老人说：“这个司机经常是这样做的，我们坐车就专等他这趟。”是啊，为什么我们都没有这位叔叔那样的高尚品质呢？平凡的人，平凡的岗位，却塑造着不平凡的感人事迹。车子继续向前行，我的心却久久不能平静。
感动是用心品出来的，是用事实做出来的，而不是用嘴说出来的。让我们的心充满爱，并用爱来滋养感动。同时，将我们所得到的爱收集起来，在别人需要时，传递给他，让我们的感动在彼此之间流动。无论是对家人，对朋友，还是素不相识的路人，都应该有一颗善良，感恩的心。
让我们的身边充满感动的事，让我们用感动的事去融化心灵，让我们用感动的心灵去播洒爱！
身边的事作文 篇2
世上自古以来有许多为占有土地或金钱所发生的战争，但你们见过为几个又轻又小的汽球所发生的“战争”吗？我就曾见过这样一件事。
一个星期日，邻居杜冰家约我去肯德基庆祝十岁生日。进入餐厅，我们找了一个地方坐下，服务员端上香喷喷的饭菜后，我们便一齐吃了起来。就餐时，服务员小姐组织小朋友们到门口围成圈做游戏，做完游戏后，服务员拿来一把气球，准备送给小朋友留作纪念。小朋友们站好队等着，可坐在一旁的大人却看不下去了，一拥而止，争夺气球。无论是衣冠楚楚的男人，还是打扮时髦的女士，都不顾一切地向前挤着推着。
有一个身材魁梧，仗着自己高大威猛，抢到了两个气球。对他儿子说：“乖儿子，爸给你抢了两个气球呢！”在争抢的队伍中，女士也不甘示弱，一位女士像长臂猿一样，但什么也没有抢到，嘴里还唠叨着：“为什么不给我家孩子”的话。转眼间，30多个气球被一抢而空，而本应得到礼物的孩子，只得望“球”兴叹了。
望着眼前这一幕，我想了很多。这些大人其实都是为自家的孩子抢气球，表面是爱孩子的表现，但不知他们想到了没有，他们这种行为与平时他们嘴上常对孩子讲的“要学孔融让梨”、“要举止文雅、文明礼貌”都是相互矛盾的.。许多人都说独生子女太自私，根源在哪儿呢？是不是跟那些唯恐自己孩子吃亏的家长有关呢？如果我们长大后都是这样的人，我们的社会是什么样的呢？
发生在我身边的小事，难道不值得深思吗？
身边的事作文 篇3
俗话说得好：“怪事年年有，今年特别多。”升入初二，我们班也发生了一件新鲜的怪事。语文老师往常脸上惯有的严肃仿佛被风吹得一干二净，洋溢着几分春风得意的喜悦之色。
此真乃千年未闻之怪事也！台下同学有的在苦苦地冥想；有的偏过脑袋，与同桌你一言我一语地讨论。还没等大家讨论出个所以然，老师就宣布了一个决定：“从明天起，每节语文课的开头，同学们都要轮流上讲台讲几分钟的课。”老师还美其名曰“课前三分钟”。
“啥？”台下的同学们一下子炸开了锅。有的满心欢喜，有的愁眉不展，还有的一脸惊恐……表情各异，不一而足。还没等我们安静下来，老师就把讲课顺序安排好了。于是，“学生课堂”的大幕在我们的猝不及防中缓缓开启。
同学们的授课内容丰富多彩，有名家名篇，有历史故事，甚至连《山海经》里的山水鸟兽也来凑了回热闹。
学期末，经过漫长而忐忑的等待，终于轮到我上台了，我带着一个优盘走上了讲台，优盘里只有一个文件，名曰：《雁门太守行》。
头一回在老师和全体同学的众目睽睽之下上台讲课，我不由得冷汗直冒，眼神游离，舌头也好像被打了一个结，话都说不清：“大家好，我叫牟……牟……牟冠诚……”台下的同学们或是笑得前仰后合，或是猛捶桌子，或是捧腹大笑，或是哭笑不得。我羞愧难当，只得尴尬的抿抿嘴，努力控制着自己游离的眼神。突然，人丛中的一双炯炯有神的眼睛跃入了我的眼帘——是邢老师那充满着鼓励与信任的目光，仿佛在对我说：加油，别紧张，你可以的。我一下子从邢老师的提示中汲取到了力量，清了清嗓子，在渐渐安静的笑声中开始了我的讲课。
在恢宏大气的音乐中，在气势磅礴的朗诵中，我将全班同学都带到了那血流成河、尸横遍野的古战场上：那破碎的铁甲，在阳光映照下透射着耀眼的光芒；浑厚的号角，从遥远的`垛口内响起；殷红的血液在战士的残肢断臂上一点点凝固……
伴随着我作品赏析的结束，台下猛然掌声雷动，如巨浪滔天般涌来，一刻也不停歇。老师对我今天的出色表现也给予了高度评价。我的脸上慢慢浮现出了自豪的笑容：没错，我做到了！
让学生讲课，这是发生在学校里的新鲜事。通过讲课，让我更深入地了解了《雁门太守行》这首诗，更重要的是锻炼了我的语言表达能力，提升了我的信心与勇气，真可以说是受益匪浅呀！
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