关于光芒作文（通用17篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于光芒作文，希望能够帮助到大家。
光芒作文 1
在我的成长经历里，总少不了“别人家的孩子”的身影，一次次的比较，一次次的失落，时不时的，总有一种念头在我脑海里浮现——活成“别人家的孩子”，活成别人的模样。这样是不是就会减少比较？我一直都在这么想。但后来，我放弃了。别人家的孩子就是别人家的孩子，无论怎么努力，都无法成为他们，还不如做好自己。我也想通了，这世界上的人，都不相同，每一个人都是独特的存在，不需要因为谁受欢迎就想成为他，我自己就是最好的，无需借谁的光，我也有属于我自己的光芒。“为了分数和名次，一个个鲜活的.生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视而不见。”若在一次次的对比中，为了获得想要的，抛弃了自己最为珍贵的，那么最后剩下的，就只是一具迷失了自我的空壳而已。这世界上，令人羡慕的人有很多，自己喜欢的人有很多，若将自己捏碎了变成别人，活得，也从来只是别人的人生。
我们无须成为他人，与其为了迎合别人的眼光而把自己改变成自己都不喜欢的样子，不如做回自己本来的样子。人生只有一次，为自己而活。
每个人都是独一无二，有着属于自己的光芒和魅力，那是别人无法模仿和拥有的。每个人都有值得骄傲的权利，自信，要靠自己诠释。所以，如果没办法与世界合奏，那就让世界倾听你的独奏吧。总有一天，我会像浓云背后的光一样，冲开桎梏，散发属于自己的光芒。至少，我一直都是这样相信的。
或许，可曾仔细望过星星？它是夜空中的珍宝，也许，它没有月亮的亘古；也许，它没有流星的璀璨，可它却永远存在于空中，哪怕人们一时看不见它的耀眼，可它依旧会默默的散发出属于自己的光芒，闪耀出最美的光彩，让月与流星都黯然失色。一时的沉默，只是为了更好的爆发。每个人都是一颗星，在无边的沉默之后，于寂静的夜空，散发出属于自己的光芒。
人总要为自己而活，脚下的影子从来都不会是别人的模样。在为自己而活的人生里，仍留初心，散发出耀眼夺目的光芒。
但愿食尽人间烟火，容颜不变。尝尽人间冷暖，心不凉。身处泥淖，依然故我。历尽千帆，心仍少年。
光芒作文 2
顺着操场橙黄色的跑道，我们竭尽全力地奔跑着。望着这片青绿色的草坪操场，我们既陌生又熟悉，我们曾在这片操场洒下了泪水与汗水。今天，我们的军训生活已经走到了一半，这意味着，我们即将与教官分别。我们从心底里鼓励，要给罗教官留下个好印象，所以经常暗暗较劲，就算在光芒面前也不低头。
到操场后，我们第一个训练任务就是站军姿。本就生疏军姿的我们竟迎来了一个巨大的困难：顶着烈日站军姿。我们虽然嘴里不说，可心里却打起了退堂鼓：我不会真的昏倒吧？或者装个病试试？说不定会逃过一劫呢？可当号角吹响的时候，我们却不愿退缩，望着旗台上总教官那坚定、充满毅力的眼神，我们也不敢退缩了。总教官对我们要求十分严格，让我们对他心生畏惧。他站在旗台上，第一句话就是让我们望着旗台，不能低头，更不能做小动作。好吧，我尝试盯着旗台，可太阳那刺眼的光芒却好像刻意捉弄我，我一抬头，太阳的光芒就将我打败。我心里暗暗想着：要不我低着头，反正教官又不可能拥有千里眼。随即，我才发现我的'想法有多么幼稚。总教官眼睛仿佛练就了火眼金睛，不一会儿就开始点名了：二班左边排头那个同学，头不要低下，地上有钱吗？立即调整！听到这声命令，我马上打起了十万倍的精神，眼睛紧盯旗台，但只能微眯着，可还是有阳光刺入眼睛。我不肯低头，不知是总教官的严格还是自己心里那股蛮劲。报告，她吐了！一位教官朝旗台喊道。总教官却不肯善罢甘休，冷冰冰地说道：原地蹲下五分钟！有人退出了，我却更有了精神。这时，烈日当空，同学们个个汗流浃背，罗教官细心地为我们擦拭汗水，还亲切地鼓励我们：加油！做得不错啊！这时总教官再次发话了：还有两分钟！这时原本快要退缩的我，因为罗教官的鼓励和时间的流逝再次燃起了希望。慢慢的，我就适应了环境，两分钟已不在话下。当听到总教官说到结束二字的时候，我心里暗暗为自己点赞，同时也如释重负。
迎着刺眼的阳光，其实我们也可以不用低头，坚强面对。也许人生也如同这次军训一般，在困难面前，有人会退缩，但更多的人选择了坚持，其中就有一个我。
今后遇到困难的时候，我定会告诉自己：相信自己，光芒在前不低头！
光芒作文 3
仰望天空，灰蒙蒙的天空中没有一丝云彩。充斥在眼前的，是如薄纱的灰蒙蒙的雾，我的眼前变得只有黑白一片，拖着沉重的心情走向家门。
父亲早已站直着在家门口等待了，从远处可以望见他满怀期待的神情，我默默低下了头。父亲面带微笑地向我招手，招呼我过去，无奈，我只好转变方向，低着头走向家门，“今天的数学测验考的怎么样？”我低着头，不敢说说话，只是把头埋得更深了。父亲好像看出了什么，放缓了语气，用前所未有的和缓语气说：“考差一两次，不要紧，你先告诉我分数，这次没考好，我们下次再努力嘛。”面对父亲的再三追问，我只好心惊胆战地回答：“六……六十五。”我用眼睛往上一瞥，看见的一双冰冷而充满愤怒的眼睛以及父亲略显吃惊的表情，面对那双眼睛，我不敢再看，只好低下头。“你先去吃饭吧……”
摊在桌子的试卷狼狈不堪，红色的叉叉露出了狰狞的面孔，上面的分数仿佛长大了嘴在吵醒我，想着老师爸妈对我做的一切都要白废了，这一切令我不争气地流下了眼泪。我的心中一片黑暗，没有一点光芒。一只手按在我的肩膀上，转过头，看见的`是父亲温柔的面孔。我只好把头深深低下去。“抬起头来混蛋！”我猛的一抬头，父亲把那有力的大手按在我的肩膀上，另一只手指着试卷说：“面对眼前万象交错的迷宫，你是选择勇敢陷入其中，还是胆怯地坐在地上大哭？如果你是后者，就给我早点放弃说什么考严分！”我不知怎的，大吼起来：“你以为我不知道吗？”“那就睁大眼睛看看，你自己究竟想成为什么样的人！”父亲也放高了音调。泪眼从我的眼眶中涌出来。“只要你想，就可以哦。”父亲再次放缓了语调，“去做你渴望成为你自己哦。”说完这些他转身离开我的房间。
那警示的钟声已为我这幼小的旅人敲响，我的心中，也有了前进的方向和目标，我想成为那种可以带着微笑回应他人的期待的那种，超帅气的人啊！
那一刻的话，必将同样耀眼到可以斩断我心中的黑暗。没错，那么的光彩夺目。
天空依然灰沉沉的，但我的心中已不迷茫，怀着一颗对未来尽情挣扎的心，我迈着轻松的步伐，走进了考场。
光芒作文 4
我爱这漆黑而静谧的夜，我喜欢黑夜中的万家灯火，它们总是给我安定而温暖的感觉；我更喜欢夜晚陪在我身边的妈妈的明眸，它们总是那么有神，那么闪亮！
“晚上我的思绪有时候会汹涌地很厉害，像是月光下黑色的大海，表面波澜不惊，水面以下暗涌交错。”于是，我想起……
那是小的时候，第一次注意到妈妈的明眸，隐约是在我因跌倒而嚎啕大哭时，不知怎地，一看见她那美丽的大眼睛，我马上停住了哭声。就这样，望着，望着，直到我伸出小手，笑着想触动它。那眼神中充满了无限温柔与爱意，仿佛在诉说着：“孩子，要坚强！”又好似一缕温暖的阳光，照耀着我幼小的心田，我喜欢！
那是上小学之后的.事了。一次考试后成绩很差：72分。老师要求家长在试卷上签字，可是，我想到了平时我犯错后妈妈严厉的目光，渐渐地，恐惧一点点向上翻涌，漫过了勇敢，漫过了信念，最后，也漫过了诚实。于是——我把分数改成了“92”。回到家，怀着忐忑不安的心情把试卷交给了妈妈，她接过去，只见她的眼睛突然间变得好大，空气也仿佛凝结在那一瞬间了，我的心跳也同它一起加快……可是，妈妈并没有说什么，只是皱眉，看来过关了！
本以为我会因为没有受到责罚而高兴，但不知怎么，看到她那对我信任的眼神，心中有一种莫名的伤感与酸楚，何哉？是因为我辜负了她那种眼神，那种对我充满一切希望的眼神吗？辗转徘徊，我第一次体会到矛盾竟是这样一种近乎使人疯狂的感觉。终于，在疯狂的情绪下，我做出了理智的选择——我选择了诚实、勇敢地去面对。想到妈妈那赞许和欣慰的目光，我笑了！
现在，夜深人静，一切都仿佛睡了，只有妈妈和她那闪亮的明眸陪伴着我。转眼望去，那双曾经又大又水灵的美丽眼睛，此刻，却饱含着岁月的烙印。原以为，世上只有爱与不爱两种感情；只有高兴和生气两种状态；只有温柔和严厉两种表现……而现在，她那智慧的明眸告诉我：世上还有一种感情叫亲情；世上还有一种状态叫关怀；世上还有一种表现叫担心；世上还有一种爱——那就是母爱！
妈妈的眼神虽然没有蒙娜丽莎的神秘，没有托尔斯泰的深邃……却绽放着一道光芒。她那闪亮的明眸是儿时的我通往外界的窗口；是年幼的我心中的最美；是此刻的我无尽的依靠，我爱它！
光芒作文 5
理想是在黑暗中指路的明灯，理想是在迷失方向时的指南针，理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不断进取就是为了实现理想。
理想是人生精神的动力，有力理想人们的生活才会熠熠生辉，才会越活越精彩。我有一个理想，那就是当以名牙科医生。我之所以有这个理想，是因为在我8岁那年，妈妈的牙痛的很厉害，看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时，这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的.牙痛已经被治好了，但我依然会坚持这个理想，因为我想为我的国家做一点点贡献，让我的生活过的充实，让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。实现理想只有经过“风雨”，才能看见“彩虹”。
理想是人生路上的一盏灯，照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候，一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护，得罪了汉武帝，被关进了监狱，受尽酷刑，司马迁想多次血溅墙头，了此残生，但想到史书还没有完成又顽强的活了下来，整整用了13年时间完成了《史记》。支撑他的是什么呢？毫无疑问，是理想。
理想是人生路上的坐标，为你引导方向。王羲之酷爱书法，自小小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的？也是理想。
理想是路，引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她，多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外，可是邓亚萍却从不气馁，一直苦练，每天接球打球要重复一万多次！皇天不负有心人，身高虽为150厘米的邓亚萍，先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌！是什么使她不断坚持下去？还是理想。
理想是多么重要啊！没有理想就等于鸟儿没有了翅膀；没有了理想就等于地球没有了太阳；同学们，让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的实际行动架一座桥梁，去彼岸拥抱理想吧！
光芒作文 6
虽已进入秋季，但中午的太阳仍骄横地释放着自己的光芒，普照着世间万物。路上，不时有行人匆匆走过，躲避着仍炽热的阳光。
在贴沙河上，一叶小舟，正缓缓地漂着。船上放着几个竹篓。此刻，小船上的人影正有一篙没一篙地划着，但小船如同游鱼一般，在河面上划出优美的曲线，当河面上有飘落的树叶等杂物时，就会有一支套着网兜的长竹竿从船上伸下，灵巧地网起那些树叶，一抛一抖，树叶在空中画出一个优美的弧形，落在了其中一个竹篓中。偶尔，这个网兜也会网住一些空空的“漂流瓶”，也丢进了另一个竹篓。
河水缓缓流过，小船划划停停，而在它身后的河面，漂浮的杂物已清理，河面更显得纯净，与四周的环境一衬，更形成了一副优美的画面。而这个画面的缔造者，正是站在小船上的那个身着橙色衣服的人影。
耶！此刻，这个人影回头望着自己划过的河道，虽然有些喘气，但是手中还是不由得比划出了一个“V”——胜利的手势。
他是一名普普通通的清洁工人。不过清洁的不是什么大马路，而是水乡城市中的一条条河道。不过，别看这条河不扩阔，清理的`工作量可不少。现在正值秋天——树叶落下的季节，这些树叶看着不起眼，一落在河道上，可就形成了一个不小的麻烦，不仅有碍瞻观，而且容易堵塞。还有一些人丢弃的塑料瓶（不知道是有意还是无意）和一些其它的杂物，就是原来干净的河道变得有些脏了。而他的工作，就是将这些垃圾去除，重归河道的本色美丽。
可别小看这份工作，这可是一个技术活。就像刚刚小船的动作，那可是他最引以为傲的绝招，需要眼力、手力等的高度配合。也只有像他这样从事这个工作将近十年的老手才使得出来。不过就算这样，他还是有些微微喘气，脸颊上流下的汗滴顺着他刚毅的脸流下，或是随微风消失在了炎热的空气中，又或是随着手中的长篙流下，缓缓地滴入了水中。
老了啊！他不由得在心中暗叹。最近听说市里发出了五水共治的号召，报纸、广播在全方位地进行宣传，五水共治家喻户晓，人人有责，人人参与。自己作为一名河道清洁工，更要多多出力，在自己平凡的岗位上，为河道的清洁与美丽尽一份责任，给子孙后代一个美好的家园。
此刻，太阳仍热辣地照耀着，小船仍在孤独地漂荡着。但不知为何，小船也发出了光芒。这种温暖的光芒渐渐的盖过了太阳光，成为了天地间最强盛的光芒。小船漂呀漂，那动人心弦的光芒也跟着飘呀漂，渐渐远去……
光芒作文 7
那时村里头养羊的只有她一家，在那订羊奶的也只有几家，其中我家就是。
她，是一位面黄肌瘦、身材矮小的妇女，脸上挂着一对八字眉和一双自然下垂的眼睛，显得一副不讨人喜的样子。她喜欢穿碎花上衣和一双鞋底快磨破的拖鞋，放在人群中根本不起眼。让人影响深刻的是她身上那股养羊人特有的味儿，让人不想靠近。
她家的羊奶装在一个绿得透亮的玻璃瓶，总是装的满满的，上面盖着一个透明的塑胶盖子。送奶的时间是一成不变的，都是下午六、七点。每次送来的羊奶醇香浓郁还带着余温，倒出来，像一匹洁白无瑕的丝绸，放一段时间上面会结上一层薄薄的膜。她来给我送羊奶时总喜欢逗弄我：夜幕降临之时，她的脸显得更加暗沉，微笑着的表情显得僵硬，有些瘆人，让我感到害怕，我接过她手中的奶就往屋里跑……
几天后的早晨，太阳烘烤着大地，发射出银白的光芒，照得人的眼睛发花，我与奶奶到菜田里去浇菜。远远望去，那是她，戴着一顶草帽，肩上扛着浇水瓢挑着两个大桶，缓慢地走到溪边打水。她停在那儿，看起来更痩了，似乎一走眼就会把她与溪旁的木瓜树混淆。她挑着打满水的桶吃力地走着，一步一顿，她看见奶奶露出了笑容，在阳光下竟然多了几分柔和。她和奶奶简单打了个招呼就走到自家的.菜田中，忙开了。她将挑的水泼洒出去滋养着田中的菜，如同豆粒般大小的汗水也滴了下去，溅起五彩的光芒。
夜晚过了七点，她还没送来羊奶，于是奶奶让我自己去找她，顺便把玻璃瓶送回去。这时外面已经伸手不见五指了，我打着手电筒疾步走在凹凸不平的路上，突然脚下传来一阵痛意，我的脚磕在石子上，破皮了！她家就在不远处，我想拿到羊奶再回去处理伤口。
随着晚风扑面来的是一股熟悉的气味，夹杂着几声羊叫。是她家了！门前挂着一盏小灯，暗黄的灯光落在她身上，她正微笑着给羊喂食，很投入、很满足。听到动静，她快速转过头来，看到我一瘸一拐地走着，她马上把手中的草丢下去洗手，把我抱进屋里，拿出碘酒和和创可贴，蹲在我身旁，用棉签轻轻擦去我脚上已凝结的血，嘴里呼呼地吹着，凉凉的，我竟没有感觉到痛。她抬起头望着我，灯光落在她的眼睛里，那黑棕色的眼睛显得很深邃，里面充满了慈爱：“一会儿阿婶送你回去！”
她一路背着我，身上散着淡淡的光芒，不知是月色的皎洁还是她自身在发光，那一晚永远留在了我的心底。
她还是一如既往的平凡，但我不再害怕她了！
光芒作文 8
我三岁那年，奶奶回了老家。
不懂事的我依稀记得回老家是很快乐的。可以坐长长的火车，可以见到爷爷奶奶，可以吃到各种零食，可以和可爱的小狗玩，像过节一样。奶奶会把老房子收拾得清爽干净，做上一桌丰盛的农家菜，去果树上摘些水果，然后领着小狗到村口接我们。
随着日子逝去，懵懂无知的小女孩出落成了落落大方的姑娘，心思渐渐细腻。回一趟老家不再只知道吃喝玩乐，总是会发觉——门前的柿树林，叶子枯了又长；屋旁的月季花，谢了又开。奶奶则在这日复一日中慢慢老去。学校里的学习压力让我喘不过气来，令我更加羡慕爸爸从小生长在有着泥土芳香的地方。每每在梦境中，破旧的瓦房，茂密的树林，亲切的身影，愈发清晰。于是突然醒悟：回老家带给我的快乐，是奶奶对孙女无微不至的爱，是血浓于水的骨肉亲情。
假期，我再次回到令我魂牵梦绕的地方。嘈杂动荡的车厢里，烦躁的心却缓缓归于平静。如梦呓一般，我轻轻对自己说：我回来了。我仿佛又走进梦里：泥泞的小路，错落有致的房屋，闲庭信步的几只鸡，好像就在那里不变地等我回来。看到一个胖胖的弯腰拾菜的身影，一层薄雾忽然间蒙住双眼，隐隐触动心底最柔软的地方。我跑过去大喊一声，看着一脸惊喜的奶奶，我笑了——哦，奶奶，你可知道，在梦里，我多少次渴望着这一幕啊！没过几日，我发现奶奶人虽老了，对我们的'爱却未减。这回，我比任何一次都玩得开心。
返回那天，为了赶车，我们起得很早。奶奶硬是说服爸爸，送我们到村口。等车时，我第一次对这个小村落有了不舍与依恋。决堤的泪水被我生硬地忍回去，滴在心上。
我十分清楚地记得，当我坐在车上，打开车窗向后望时，太阳冉冉升起，把轻柔的阳光洒向大地，也给那个熟悉的身影镀上一层璀璨的金边。这时，我鼻子一酸，不争气的眼泪夺眶而出，在晨风的吹拂下，变成一粒粒珍珠，飞向远方。
无论遇到什么样的困难，一旦那个身影浮现在脑海中，就会有一道金色的光芒照耀在我的心田里，让它变得渐渐明朗。
光芒作文 9
它的光，如同爱的手掌，轻轻抚摸着万物生长的脉络。它的热，赋予了生命顽强的活力，使得大地充满生机。
当太阳跃出地平线的那一刻，万籁俱寂，只有它的光辉，如同一把锋利的剑，破开黑暗的束缚，照亮了世界。那金色的光芒，洒在山川、湖泊、森林和草原上，使得每一寸土地都充满了生机和活力。
太阳的升起，如同大自然的交响乐，激起了生命的欢乐。它为大地披上了一层金色的纱衣，使得一切变得如此美丽。而那千姿百态的云彩，在太阳的照耀下，犹如艺术家的画布，不断地变换着色彩和形状。
而太阳在一天中的位置，也为我们带来了不同的感受。当它在正午的天空中高悬，那是它最明亮、最炽热的时候，也是大地最富有生机的时候。而当它在傍晚的余晖中慢慢消失，那淡淡的红色，仿佛是对一天的劳累最好的慰藉。
太阳的美，不仅是它给我们带来的光和热，更是它在我们心中激起的无尽的'情感。它是希望的象征，无论何时何地，只要太阳还在我们心中，我们就永远不会迷失。
正如诗人所写的那样：“太阳是我们生命的核心，是我们前进的灯塔。”它的存在，就是希望的存在，就是生命的存在。太阳的光芒照在每一个人的心中，给予了我们前进的动力和勇气。
太阳的温暖和光芒，让我们感到生命的美好和希望的力量。让我们像太阳一样，用我们的热情和爱心去照亮这个世界，去温暖每一个角落。因为太阳的光芒是永恒的，就像我们的爱一样。
让我们用心感受太阳的美，感受它的力量和温暖。让我们在太阳的光芒中，找到生活的意义和价值，找到生命的力量和希望。
在这个繁忙而复杂的世界中，让我们停下脚步，感受太阳的光芒。让我们在太阳的温暖中，感受到生命的美好。让我们在太阳的照耀下，去追求我们的梦想，去实现我们的目标。
因为正如一首歌所唱的那样：“太阳依旧会升起，无论你走到哪里。”无论我们走到哪里，无论我们遇到什么困难和挑战，只要我们有信念、有决心、有毅力，就一定能够像太阳一样，克服一切困难，绽放出自己的光芒。
太阳是我们的灵魂的源泉，是我们的希望和力量的来源。它的美、它的力量、它的温暖，都让我们感到生命的美好和希望的存在。让我们在生活的每一天里，用心感受太阳的光芒，用心感受生命的美好。
在这个充满变化和挑战的世界中，让我们像太阳一样，永远充满光明和希望。让我们像太阳一样，用我们的热情和爱心去照亮这个世界，去温暖每一个角落。因为太阳的光芒是永恒的，就像我们的爱一样。
光芒作文 10
他是一位平凡的老教师，在村里工作了很多年，在他的门前挂着一个马灯，一个平凡的马灯。
他教的班一共有36个学生，这些学生们每天晚上都会找这位老师补习，老教师门口的那个马灯就照亮了孩子们来补习的路，照亮了孩子们的心间，给孩子们无限的温暖。如果有哪个学生今天生病了，老师就会提上大马灯去给那个孩子补课。
其实这个老教师已经到了退休的`年龄了，可是他却一心想着孩子们，他给予孩子们各种知识，用那个老旧的大马灯，照亮了孩子们成功的道路，虽然他很平凡，可是他的精神却不平凡，他用他的大马灯的平凡光芒，让孩子们难以忘记。
他去世了，在一次去孩子们家里，给孩子们补课的路上，他因为天太黑了，看不见路，而滑下山崖，不幸去世了，那个大马灯却一直亮着，成为了那里最明亮的星星，照亮了孩子们的心间。
光芒作文 11
以前发生的一处地震，地震发生在一个小社区里，发生地震的原因是一家用户要修改房子，修改的过程中不知道碰着了哪根柱子，小区的这栋楼开始慢慢的动。其他人知道后连忙跑出来，就在他们刚跑出来这栋楼瞬间倒塌了。
当人们的心情陷入低落时，一个60多岁的老奶奶突然喊道我的孙子，我的孙子还在里面。我的孙子呀，带着她的支支吾吾的声音，速度人员便开始寻找她孙子的下落，他的声音已经沙哑了，眼泪已经痛苦地流不出来了，一阵冷风吹过，使周围的人都陷入了沉默，大家都默不做女安慰着她，但这安慰是没有用的，她说如果我孙子有什么三长两短，我可怎么办呀。这孩子从小爸妈就没在家，我对他就像对我的心肝宝贝一样，每天惯着她，宠着她从来都没有把他当儿子一样看待，可怜的儿啊！日就这样，他一直说着他孙子的是身边的人们都默默地流下了感动的泪水。
到了晚上11点救援人员仍没有停止工作，直到晚上三点，工作人员们也都累了，便都在车里睡了四个小时，在天明的一点折，他们边又开始工作，果真在一个废墟的角落里找到了他。
孩子的脸上还有些血色，但没有昏迷，脸上有许多血和灰，但他没有哭。七一个救援叔叔问他小朋友，你不害怕吗？令我惊讶的是，他竟然笑着对他说在你们找的过程中，我透过缝隙看到了光，也听到了奶奶的呼喊声，奶奶也他需要我这个世界上就这么一个我，独一无二的.我，我不害怕，因为有很多人需要我，我不能放弃我是一个男子汉，就连叔叔哭着并一把抱住小孩儿，孩子的腿已经软了，可看出他很坚强，叔叔说孩子，我相信你是一个男子汉，你是我们心中的英雄。
她感动的把孩子抱到老奶奶的面前，奶奶进出安详的笑容流了太多的泪时，他已经没有了泪水，也没有了力气，孩子用他那脏脏的双手抚摸着奶奶的脸，那画面是我见过人世间最美的情景，这为的人都鼓起掌来，他们一个个都热泪盈眶。男孩儿扭头面对工作人员们鞠了一个90°的躬，别说了句谢谢叔叔们，你们辛苦了。
人生是平凡的，但他却往往让人热泪盈眶，人生是美好的，但它却往往让人生能感叹人生是精彩的，它能记录一个人的所有故事。
你很平凡，来自于每个人的赞叹。
光芒作文 12
时光荏苒，岁月依旧。时光匆匆流逝，已经步初中第二学期。时过境迁，物是人非，而她始终如一，砥砺前行，俨然成为我心中的美丽风景。
开学初，她就被老师任为班长，站上讲台时，她的形象便深刻地印在我的脑海中：干净的马尾，严肃的脸庞，洁简的着穿俨然一副小领导的模样。鉴于军训时发生的种种事情，对于她当上班长这回事总是不服气，但后来，我对她拥有的待遇彻底服气。
还记得在讲考卷的一堂课上，徐老师正在专心致志地讲一道难点选择题，下面的同学大都昏昏欲睡，无精打采，对于这个难点无丝毫思路。徐老师似乎也发现了我们的.状态不对，突然转过头问了一句：“听懂的举手。”只见大家都即刻齐刷刷举起了手。徐老师嘴角一扬，又问道：“那谁来复述一下这道题的解题过程。”瞬间，大部分同学立刻垂下了头，不敢直视徐老师。这时，只见她毅然举起了手，心里本想：哎!也只有这种学霸级别的人物能答出来吧……没想到，她站起来对徐老师说：“徐老师，我觉得这道题不应该这么做。”一句话吸引了全班同学的注意，“它还需要考虑另外一个因素……”紧接着徐老师与她展开了激励的辩论，一言一辩，有理有据，眼神中透露坚定的光芒。虽然大家参与不了这场辩论，但一直十分专注地望着他们，她的身上仿佛闪烁着什么，说不出，却又那么引人。
回首现在，我与她已成为很要好的朋友，无话不谈，福难共享。她因为上学期科学成绩没达到预期，她比上学期更加的勤奋、努力。连下课本该休息的时间都不浪费，时刻学习着，种种行为促使她成为了我学习的榜样，还拜她为师，叫她第一声“师傅”时，我没有丝毫害羞之感，反而觉得自豪，自豪我有这样好的一位领路人。现在，每当看见正在学习的她，总会情不自禁地坐回位置，一同学习。
她就是丁文欣。
“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能与她一起，散发属于自己的光芒。
光芒作文 13
这有什么了不起的！不就是跳绳吗？这么简单，我也会呀！我还以为有什么了不起的！听，小英又在用她的毒舌去挖苦人了。
小英是一个让老师头疼，让同学们疏远，让校长无语的不良少女。她的学习成绩很差，每次上课不是逃课就是在教室里呼呼大睡。她经常和学校的同学闹矛盾，有一次还因殴打同学，差点被班主任送回家。她似乎以不良为荣。老师谁也拿她没有办法，全校学生见了她，就跟老鼠见了猫似的，避而远之。
有一天，天气热得让人透不过气，大地都快要被烤干了，天空一缕风都没有。小英感觉自己快要蒸发了。小英的心情十分烦躁，不停地埋怨着。走着走着，忽然发现几个男同学正在欺负一个女同学。这让本就烦躁的小英看不过去了。便大声地喊道：干什么了？这么多人欺负一个人就算了，还欺负女生。算什么本事？
几个男同学正准备回话，还没等他们反应过来，小英便愤怒地冲上前去，抓住一个男生的头发，唰唰唰，就是几巴掌。另外几个男生见到她那疯狂样，连忙撒腿就跑，一溜烟的便不见了踪影。小英急忙把那个女同学扶了起来，小心翼翼地拂去她身上的灰尘，问道：没什么事吧？女同学十分感激，连声说：没事，没事，太谢谢你了。
不用谢!小英第一次觉得自己那么温柔。她刚准备起身离开，那个女孩便扯住小英的衣角，说：你真好，总听同学们说起你的坏，可今天我觉得你没他们说的`那么差劲，相反我觉得你不仅仗义，而且温柔。我觉得你人真挺好的，真的真的谢谢你！小英听了，小声喃语道：被人夸奖的滋味原来是这样，真好！顿时，炎热烦躁的天气好像突然飘过一阵清风，让小英沉浸在凉爽而又舒适的校园里。那个女孩听到小英的喃喃自语，望着小英低声说：你不要过多的在意别人的评价，做好自己，绽放自己的光芒就好了，我相信你的，加油！小英愣了一下，微笑着点点头离开了。
从此过后，小英像变了个人似的。见了老师同学主动打招呼，不再挖苦同学；上课不再打瞌睡；不再拖欠作业。而且，她还天天跑到老师办公室问这问那。当老师和同学们还在一脸疑惑的时候，期中考试到了，小英已经从倒数考到了前二十。对小英的进步老师们看在眼里，喜在心上。同学们对她投来羡慕的眼神。但是小英并没有骄傲，而是一步一个脚印。
其实，小英原本不是这样的。爸爸妈妈离异后，爸爸不仅好赌，而且还是个酒鬼，一喝醉了不是发酒疯，就是倒头大睡。小英痛恨爸爸，更痛恨命运对她的不公平，因此，慢慢的，性格变得偏激、暴躁，破罐子破摔。可越是这样，越不招人待见，她就越发变本加厉，故意招人讨厌。
自从听了女孩那番话后，小英陷入了沉思，才发觉自己以前的所作所为错得多么厉害，那不是反抗，而是堕落。她非常感激那个女孩，让她幡然悔悟。她决心痛改前非。
她努力地改变自己，只有她自己知道，这个过程是多么的痛苦。但庆幸的是，老师和同学原谅了它，开始真心接纳她。小英明白，只有勤奋努力，才能收获进步，收获快乐，才能闪耀出属于自己的光芒！
光芒作文 14
目光所及之处，皆熠熠生辉。
我是一棵树，我令世界变得活力，生机，令自己的光芒笼罩一方大地。
我是一颗平凡普通的树，耸立在阳光之下，宽宽窄窄的绿叶上纹络清晰的叶脉反射着轻柔、细碎的阳光，我有我的光芒。过路的人们时常偏头看向我，他们兴许会驻足欣赏，感叹我的茂盛，他们或凝视我的一片树叶，或仰视我成片的绿荫。在白天，我伸出自己的枝干，随着风轻轻地挥舞。我热情地招呼着人们，用自己的生机和活力为他们带来愉悦和舒畅。在夜间，我呼吸着世界的浊息，吐出新鲜的氧气，为人们供给生命所需，带来更美丽的自然。
我是一套儿童游乐设施，我用自己的光芒守护孩子们的童年。
平缓，简单的滑梯，生锈、掉色的钻洞……我是一套老旧的、被丢抛在角落的游乐设施，可是每天都有孩子兴致勃勃地拉着家长的手向我而来，放光的双眼激动地看着我。他们在我身上嬉笑玩耍，你追我赶，大人们也在一旁用柔和、满意的眼神，欢畅的心情看着孩子们在我身上释放天性，享尽乐趣。我明白，这就是我的光芒，是那些锈迹遮挡不住的闪耀光芒。这是独属于孩子们的光芒，我丰富了孩子们的`生活，锻炼他们的身体，提高综合素质。我是孩子们童年的一份光芒。
我是一盏路灯，为归途的人们指引回家的方向。
在繁华艳丽的世间，我带着素白的灯罩，发绣的灯杆远离喧嚣。可当夜晚来临，万家灯火熄灭，我那微弱、淡黄的灯光却照亮了半边空旷的街。疲惫的人们拎着大包小包，微弓着腰奔走在回家的路上。路面昏黄却接连不断地一盏盏灯的影子。影子拉长、缩短，再拉长陪伴着行人。我夜夜亮着，看着为工作、学业而忙碌的人们，我用有限的光芒用他们引领归家的路，盼着他们到家的欣喜与放松。
用自己的光芒，为世界添一抹亮色，让它熠熠生辉。
光芒作文 15
当阳光照在色泽饱满的黑板上，粉笔灰跳起欢快的华尔兹，我便开始追逐那“大字”的光芒……
步入初三，一切都变了样，我们的数学老师也换了。
老师是个微胖的女人，总是穿着一身素净的衣裳，看起来很亲切，也很随和。
不过在她给我们的第一堂课上，我就挑出了她的毛病——在黑板上写的字太大了！
字大，就会把原本很小的毛病放大数倍，看起来便不那么赏心悦目了。原本干脆利索的一横一竖变得歪歪扭扭，像在土里钻来钻去的蚯蚓；上下结构或左右结构的字无论从哪个角度看也像是亲兄弟分了家似的……
字大，在黑板上占的空间就多，常常一堂课下来，老师总得擦好几次黑板。我坐在前排，每当老师擦完黑板后，纷纷飘落的粉笔灰便张牙舞爪地向我飞来，我的头上、身上，无不留下它们嚣张放肆的足印。我的鼻子也禁不住它们的刺激，常常呛得直打喷嚏。
讨厌！老师为什么总要把字写得这么大呢？
有一次偶然为数学老师擦讲桌时，发现老师的书竞忘了拿走。出于好奇，我便随意地翻了翻，可这一翻，却着实把我吓了一跳！
天啊，老师的字可真清秀！先粗略地看过去，一行行一段段既似行云流水，又如精雕细刻，给人以春风拂面的感觉。再细看每个字，都十分端正温婉，正如她的人一般，极具素净内敛的气质。
看着老师的'书上那近似小楷般工整清秀的笔迹，我不禁更加疑惑了——为什么老师自己书上的字如此小如此好看，可一写到黑板上就来了个180度大转弯呢？心中的疑惑就像一团乱麻，理不清，想将它剪断，但老师书上的蝇头小楷却像一藤藤爬山虎一样，紧紧地绕在我心上。
于是，每天望着数学老师在黑板上写的那些似横行螃蟹的大字，心里就会莫名的烦躁……
直到一个下午，老师因为有重要的事不能来上课，所以委托另一位老师来临时代两节课。那位数学老师转身在黑板上刚写第一行字，我便听到坐在教室后排的同学开始窃窃私语：“字写那么小，都看不清楚！”“我五百度近视呢，这可怎么办？”“还是以前的老师好，字够大！”我顿时才明白，原来数学老师担心我们是近视眼，所以才故意将字写得大一些，好让我们看得更清楚……
想到这里，我心里蓦的一暖……
又是一节数学课。那个熟悉的微胖的身影如往常一样走进教室。她轻轻地翻开课本，依旧开始在黑板上写那有着独特魅力的大字。
阳光照射在色泽发亮的黑板上，黑板上的那些大字如万朵盛绽的牡丹，闪耀着绚丽而不刺眼的光芒，空中的粉笔灰也穿上了雪白的薄纱裙，跳起了轻快而优雅的华尔兹……点评：
利用前后对比，利用两个客体之间的对比，刻划了一位细心的教师，阐发了自己开始不理解到后来的感动，情节迭荡起伏，情感细腻，只是本文的文题不尽妥帖，假定文题为“大字”给予的感动，可能会更好一些。
光芒作文 16
漫漫星河，旋转地游动在太空中。那些是我们的星星。从长满嫩绿的草的小丘上往天空看，我们能看到两颗最耀眼的星星——属于自己的星和心中的那颗星。
每个人都有一颗心中的明星，因为那是他们的精神支柱，我也一样。对于我来说，我心中的明星不仅是我的精神支柱，更是我的奋斗目标。
我喜欢读书，读过很多个作者写的书，学到了很多写作风格。但我唯一最喜欢的一个作者的文章，是沈石溪的。沈石溪被称为“动物小说大王”，他写的文章都是关于动物的。从他的书里我了解到了动物界的悲欢离合，懂得了人世间的真谛，也学到了许多写作方法。我对动物有一种特别的爱，因此很喜欢沈石溪写的文章，他写的书我几乎都读过，甚至可以往深处发掘作者想要表达的道理。我把沈石溪当做我文学的精神支柱。
我爱音乐，爱到随口就可以唱出两句的程度。我喜欢把耳机塞到耳朵里，不管是安静的时候还是熙熙攘攘的人群里，一个人陶醉在音乐的世界里。我最爱听爱许嵩的歌，因为他的.歌可以说是我的治愈系音乐。我开心时喜欢听他的歌，他的歌可以让我的心静下来；伤心时喜欢听他的歌，他的歌可以让我走出心中的阴霾；无聊时也喜欢听他的歌，他的歌可以充实我的生活。说了这么多，你们一定认为我像别人一样是追星一族，可我不是。我不是许嵩的“嵩鼠”，我不会了解他的生活我只是喜欢听他的歌。因为他是自己作词，自己作曲，自己唱出来的，这令人感觉很真切。许嵩是我音乐界的精神支柱。
我的世界像一片空荡的宇宙，宇宙里有两颗星星，一颗属于我自己，一颗是我心中的星。这两颗星星散发出的光芒，足以照亮全世界。
光芒作文 17
她是一个平凡的人，一位在贫困地区教书的人，但她的精神却不平庸。
她是这个学校最年轻也最爱笑的女教师，老师们通常都叫她“阳光女孩”，而她的学生们，却叫她小向姐姐，然而，我却再也见不到她了。
哪天小向老师在给孩子们上课，突然大地开始摇晃起来，她立刻意识到地震了，马上叫孩子们快冲出去，她本可以用自己擅长的短跑跑出去，但她没有这样做，教室里还有她的学生，楼房倒下来了，她的学生冲出去了，而她却没冲出来……她爸爸知道噩耗后，只默默的.说道：“我理解，那是她的职责”。
阳光女孩离阳光更近了，人们看见她的脸上，犹带微笑，仿佛正在对他们笑一样，小向姐姐，你的品质令人佩服！你的精神令我难忘！小向姐姐，你的名字永远在我们心中！
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