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留守儿童作文

时间:2023-06-01 08:50:10 推荐作文 我要投稿

留守儿童作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的留守儿童作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留守儿童作文4篇

留守儿童作文1

  我叫何娇娇,今年13岁,是召陵区老窝镇二村明德小学五年级的学生。

  前不久,班主任让我们每人写一封书信,想想我由一个辍学的留守儿童重新坐在宽敞明亮的教室上学,百感交集,由衷感受到党和政府的关心和爱护。今天,怀着十分激动的心情给您写信,希望您在百忙之中能倾听一下一名留守儿童的心声。

  妈妈4年前外出打工,至今未归,奶奶常年患病。爸爸辛辛苦苦种田,交了公粮后也所剩不多。沉重的医药费、学费使爸爸不堪重负,无奈之下也外出打工,留下我和70多岁的奶奶相依为命,刚上三年级的我被迫辍学。当我看到别的女孩穿漂亮衣服、背新书包时,内心有说不出的难受。“奶奶,我也要新衣服,我也要去上学……”,鼻子一酸,哭泣不止。可奶奶又有什么办法呢,只好安慰我说:“小娇娇,不着急,等你爸打工挣到钱了,咱啥都不愁了!”作为女孩。我难道注定要围着锅台转一辈子吗?泪水打湿了枕巾,我也想打工,为爸爸分忧,可10多岁的我又能干什么呢?

  正在这时,班主任李老师来了,他和蔼可亲地说:“走,娇娇,上学去!”我瞪大眼睛惊奇地看着他,“怎么,不相信?你不知道吧,国家对农村中小学及偏远地区实行‘两免一补’政策,农村学生上学免学费、书费,农民种地不交公粮,还有各种补贴呢!”,我终于复学了。梦想成真,手舞足蹈的我已哭成了泪人。到校后我发现班上六、七个以前失学的同学也坐在教室里。

  更可喜的是,实行新型农村合作医疗后,奶奶的`病得到有效治疗,她的脸上露出了久违的笑容。让我和同学们做梦也没想到的是,政府没让农民花一分钱,就修好了连接各个村子的公路,给我们学校新盖了教学楼,更换了桌凳。我们从以前潮湿、阴暗、狭窄、夏天漏雨、冬天飘雪的低矮教室搬到了宽敞明亮、桌椅全新的教学楼里,老师由过去三四人住一间房子变成一人一间,使我们这个以前招不来、留不住教师的三乡镇交界处的偏僻学校,一下子成为年富力强、经验丰富的教师向往的地方,教学质量有了很大提高。在全镇举办的各项竞赛中,我们学校都取得了较好的成绩。我也由以前的后进生变成了常受老师表扬的好学生。

  在学校里,我们不但学文化课,还破天荒的学习了许多中华经典文化,接触到了许多先贤的教诲,明白了许多做人的道理。今年秋季开学,我们学校开展了中华经典文化教育活动,学习了《三字经》、《弟子规》等经典文化。通过学习,同学们大都能自觉地用圣人的教诲来规范自己的言行,行为好转,心地向善,修养提高。校园里不文明行为少了,违纪现象也少了。在我们留守儿童身上,发生的变化最为明显。以前由于父母不在家,爷爷奶奶又只关心我们吃饭穿衣,缺乏做人方面的教育,我们多数自私、小气、霸道,现在则变得懂礼貌、讲诚信、尊敬师长了。我现在在家里,就不再和奶奶顶嘴,回家自觉写作业,有时还帮忙做些家务活,奶奶直夸我长大了、懂事了。

  爸爸、妈妈虽然不在身边,但我并没有被社会遗弃。逢年过节,镇里、村里给我们送米送面、送衣送被,平时,老师和同学伸出援助之手,为我捐赠衣物、书包、文具等生活学习用品,我一点也不比爸妈在家的孩子生活得差。我感动好幸福、好快乐!

  虽然我是一个失去母爱的留守儿童,是不幸的,但我却又是幸运的。这几年发生在身边的变化,使我时时刻刻感受到党和政府对我们的关爱,感受到太多的温暖。这些关心和爱护,要比母亲给我的关爱多得多。今后,我一定奋起直追,把拉下的课程赶上,努力考上大学,将来报效祖国,服务人民!

  最后,祝愿天下所有留守儿童永远开心快乐,健康成长每一天!

留守儿童作文2

  “刘亚男,你一定很幸福吧?”

  “为什么呢?”

  “因为你有爸爸妈妈在身边啊!”她苦笑中带着羡慕说道。

  我看见她眼眶有点湿润了,就赶忙拉起她的手,“走,咱们去我家打谷场上去玩吧。”她抹掉了眼泪,微笑着说:“好,不伤心了,咱们一起去玩吧。”

  其实,我心里清楚,她爸爸妈妈长年在外打工,一年也就春节回来一次,甚至有时候春节也难回来,她是一个地道的留守儿童,她得到父母的爱太少了,我最能理解她了。她最喜欢和我在一起,我们常常到田野里去玩,只要一躺到野外那软软的草地上,就什么烦恼都忘掉了。

  我妈老远就看到我们了,一边招手一边冲我们喊:“快点过来,石榴又红了不少了。”那打谷场旁边的几棵石榴树上结满了红红的石榴,在阳光之下显得格外耀眼,充满了无穷的诱人味道。

  她三下两下就爬到了树上,先扔了几个大的给我,我捡起来掰开一个,塞几颗红红的石榴籽到嘴里,“真甜啊!”快下来,我又往她嘴里塞了几粒,她笑着说:“嗯,只有你家的石榴最甜,我最喜欢吃了!以后,我每年这时候都来你家吃石榴。”

  “呵呵,那一言为定,有你在,我觉得我家的石榴更好吃,更有味。”

  “看那俩个小丫头多好啊!”爸爸看着我俩对妈妈说。

  “你手怎么流血了呀?是被石榴刺扎的吧!”我关切地说。

  “没事,小意思。”她边说边用嘴吮了一下手上的血迹,“只怪你家的石榴太甜了!”

  我们俩住在同一个庄子,从小学一年级起,就一直同班,她对我很好,像姐姐一样照顾我,实际上她只比我大一岁,大概是因为父母常年不在身边的原因,她特别的懂事,什么事都让着我、迁就我。记得那是小学二年级时的事了。那天因为学校搞大扫除,下午四点多就放学了,恰巧那时下起了大雨,她毫不犹豫地把外套脱下来,顶在我头上挡雨。快到村口了,我看见爸爸来了,我就边喊边冲过去,这时,她却停下来了,似乎在想什么。“快跑呀!”我焦急地冲着她喊。“哦,来了——”她好像突然回过神来一样,迅速跑过来。“来,快拿着,你俩一人一把伞。”我爸把伞递给她时,她哭了,哭得好伤心,“我想爸爸妈妈了!”这时我也心头一酸,差点儿掉下泪来,我是多么能理解她此时的心情啊!小小年纪,父母常年不在身边,缺少关爱,特别是在这时这地,能不想爸爸妈妈吗?我紧紧拉住她的手说:“我一定会对你好的!”这时爸爸笑了,我笑了,她也笑了,笑得是那么的开心、灿烂。眼泪伴着雨水,在空中飞扬。

  转眼我们已升入初中了,在开学前的一个下午,天空阴沉,飘着小雨,她拖着一只很大的箱子,来到我家,我已经看出有什么不好的事情要发生,很是伤心,咬着嘴唇说:“你要离开我了吗?”她抬起头,眼泪汪汪道:“我爸爸妈妈要我转学,到另一所学校去读书,我们以后见面的'机会就少多了,我很舍不得和你分开。”大概是看到我也哭了,她停顿了一会儿,擦了擦眼泪说:“你能送我离开这让我生活了十四年的村庄吗?”……车到了,我再也控制不住自己的情感了,抓住她的手放声哭起来,“我俩永远是好朋友!永远,永远!”她也很激动,“我有机会一定会回来看你的,我永远的朋友。”望着远去的车影,我的泪又一次模糊了我的眼睛。她是我最要好、最舍不得的留守儿童朋友。

  升入初中已一个月了,感觉秋天刚过秋又来,我家打谷场边的石榴又红了,我像往年一样,又去摘石榴吃,我塞了几粒红红的石榴到嘴里,那石榴味是苦涩的,这是我这么多年来从来没有品尝到的一种味道。嚼着那无味的石榴,望着天边那下垂太阳,我又想起了那个和我一起笑、一起哭、一起玩、一起闹的女孩,那是我最要好的永远的留守儿童朋友。

留守儿童作文3

  在中国有这样一个约达一亿的群体,他们的父母和子女为了生活经济问题而外出打工,长时间定居外地,用勤劳获取家庭收入。但却将它们或留在家中,或寄托给他人照顾。他们就是——留守儿童与独居老人。

  虽无儿女的陪伴,他们仍乐观的生活;虽无他人的支持与赞美,他们仍会默默地向社会做出贡献——独居老人。

  每次路过小区门口,都会遇见一位熟悉的身影,他是一位清洁工,负责打扫小区门口的卫生,我常亲昵的称呼他为李大伯。李大伯总是穿着一件老式的蓝色手缝棉袄,洗得已经泛白了。头发苍白,皮肤斑驳粗糙,嘴唇干裂,眼神时而忧伤时而乐观。这,就是李大伯的模样。

  艳阳高照,李大伯头顶骄阳似火,肩上搭条毛巾,累了,擦擦汗,也不休息,便继续卖力的干活。夏日的蚊蝇格外猖狂,腐臭的垃圾不计其数,可他,无怨无悔。寒冬腊月,漫天的飞雪随风摇摆,行人们将自己裹得严严实实还不住的打着哆嗦。李大伯身披一件雨衣在飞雪中穿梭着,他虽冷的上下牙打颤,也不愿请假回家。李大伯总打趣的说:“我回家了,这雪谁来打扫,到时候雪多的你们都出不去了。”

  李大伯总在忙,新年过节时,他忙碌的身影仍没有离去过,他似乎不知道累。

  一日,我与李大伯交谈,当我们聊的正起劲时,我忽然莫名的向李大伯提出了一个问题:“李大伯,你整天不回家,您的儿女不会担心吗?”李大伯听见这话,像变了个人似的,刚刚还显得红润的脸瞬间变得苍白忧伤,嘴里喃喃的说些什么,随后才变得若有所思,似乎陷入了回忆之中。我慌了,我是不是说错了什么?

  当我正想跟李大伯道歉时,只听他说道:“因为家庭经济困难,为了维持生计,我的儿女都去外地打工了。现在条件不艰苦了,可他们仍定居外地。每次我想念他们时也只能与他们通话,虽然听见声音,却不能相见。他们的模样在我脑海中也渐渐淡去。虽然他们会经常寄些钱,保健品等东西,我何尝不希望将这些东西换成他们回来呀。”李大伯顿了顿,他已潸然泪下:“我不是不想回家,是因为太寂寞,偌大的房间只有我一人,我多想找人说会儿话,聊会天。但也许这些只能在睡梦中去实现……”我陷入了沉思。

  等你回家,我已老去。儿子女儿,我不要保健品,为什么你们不能再回家看看我?我只想在万家灯火的时候有人陪我说说话。

  虽无父亲的教导,他们仍学习优秀,理想远大;虽无母亲的呵护与疼爱,他们仍自信乐观的成长——留守儿童。

  我曾在网上看到过这样一个故事。春节过完了,鞭炮声也渐渐淡去。在湖南省花垣县腊乙村,六岁的弟弟龙乾勇和九岁的姐姐顺兰没有等回来父母,他们的父母没回来过春节。姐姐写了封信给远方的父母:亲爱的妈妈,你还记得吗?有一次你从外地回来,我被你打了一顿,那是因为我把你和爸爸的衣服翻乱了。你打我的时候我很痛很痛,但不管怎样,再痛,也总比我想你的时候好受多了。妈妈,我不是故意把你的衣服搞乱的`,因为我太想念你和爸爸了,所以才把你们的衣服拿出来闻一闻,因为衣服上面有你们很香很香的味道。

  多么朴实无华但又感人至深的语句,他虽然不及文章那样有着许多生动形象的句子,但是字里行间无不透露出对父母深深的思念,我不禁陷入深深的沉思中。

  等你回家,我己长大。爸爸妈妈,我不要零用钱,为什么你们不能看着我长大?我只想在孤单无助的时候,有人告诉我别害怕。

  独居老人,留守儿童,这样的群体不计其数。他们需要更多的关爱与陪伴。昨天、今天、明天,这个世界无论何时都需要爱的关怀。爱是由一点一滴灌溉而成的,我们平常可以多陪他们聊天说话,嬉戏打闹。帮助他们其实一点也不难,在将爱心传递给他们的同时,我们自己也会收获一份幸福。留守一份真情,奉献一片爱心。雪中送炭三春暖,让我们共同携手护助,让留守之地阳光普照。

  护助独居老人,关爱留守儿童。

留守儿童作文4

  我叫黄阳梅,现在在平武九义学校读初三,我爸爸妈妈在成都打工,我是地地道道的留守儿童。

  在我还不懂事的时候,我爸爸妈妈就随农民工的大军到很远很远的地方打工了。到了我小学三年级的时候,为了我读书,我爸爸妈妈就从他们打工的地方回到了成都继续打工。我也就随爸爸妈妈来到了成都这座陌生的城市。爸爸妈妈用多年打工积累的一点点钱在成都开了家卖米面的小店子,我就高高兴兴的跟在爸妈的身边。早上爸爸送我上学,中午妈妈接我回家,下午爸爸又送我上学,晚上妈妈接我回家。晚上守候在爸妈的身边,有时间爸妈轮流陪我逛街、看电视、玩玩具、写作业……我觉得我是世界上最幸福的人。到我初一的时候,生意就做不走了,暑期里,妈妈同我商量,说他们生意不好,成都耗费大,今后我考大学的时候成都又不能考,外公外婆年龄又大了,身边没有人,反正就是一千个理由要送我回老家读书,我好不情愿,但我已经不小了,也懂些事情了,就高兴的答应了爸妈,回到了老家,来到了我现在读书的地方。

  在一个没有阳光,但空气清新的早上,我在爸爸的同学的引导下,来到了老师的面前——就是我现在的班主任老师,也是我们的语文老师,一个颇具幽默感的老师。他给我的第一印象是虽然不怎么年轻,但很精神,也很阳光,上一个和气的人。

  老师把我领进了教室,也把我领进了充满阳光的世界。

  我离开爸妈,我真的很舍不得,我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形,爸爸的笑容无时无刻不在脑海里。我开始抑郁寡欢了,我不说话,偶尔脸上也会笑容绽放。

  开学的第二天,老师在中午饭后来到了我的.座位面前,在我的语文书的第一页的上面写下了这样一行字:“黄阳梅定会扬眉吐气”。当时我其实并不理解“扬眉吐气”这个词语的意思,今天我终于懂得了它的意思,更理解了老师的良苦用心。

  我离开爸妈后,我爱哭,听说外公或外婆病了,我要哭;每周二到周五,我也会莫名其妙的哭(或许是太想爸妈的缘故吧,周末他们给我来个电话,到周二就好像好久没和爸妈说话了一样);成都的同学也让我惦记,我当然会哭;学习上遇到困难我也好像只有哭……在那段日子里,哭成了我生活的主旋律。老师好像每次我哭的时候就都会出现在我的面前,还开玩笑似的给我买了棒棒糖,还一边安慰着我,其实好多时候,老师在说什么我根本就没听清楚,或者是没有心思去听,但说来也奇怪,我还真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后,老师也很高兴,还和我们开开玩笑,有时还在我的语文书的第一页留下一行行的话语,记得有一次,我哭过之后,在模糊的泪光中,我看到了让我铭心的一行字:“泪水是弱者流,汗水为强者流”。此言胜过多少的名言锦句,有谁愿当弱者哦?我也发誓,我不再流泪,我要做个强者。

  我默默的学习,老师更是细心的观察着我,偶尔一句话,让我感到了关爱,觉得温馨,受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得,没想到老师给我买了生日礼物,我已经两年收到了老师送的生日礼物。前次我妈妈过生日,我用老师的手机给妈妈打电话,想向妈妈祝福生日,没想到妈妈没有接电话,更没想到老师给我妈妈发了信息,祝福妈妈的生日,妈妈夸我懂事,我真感激老师。

  每到冬天,我的手就冻疮生得让人恐怖,去年冬天,我的手刚开始红肿,老师送给我冻疮膏,我当时就觉得,这个冬天不会寒冷!

  我住在学校,老师教育我们要勤奋学习,感谢党和政府为我们提供的良好的学习生活条件,我把住校生补助给了外公外婆,他们很开心,看到他们开心,我真的好有成就感!

  我天天进步着,就这样,我的成绩从刚来时候的十几名,到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了,我是幸福的学生。如果有人硬要说我是留守儿童,那也说我是幸福的留守儿童吧!

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