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职业的作文

时间:2023-06-01 06:54:18 推荐作文 我要投稿

精选职业的作文合集三篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的职业的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选职业的作文合集三篇

职业的作文 篇1

  每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。

  我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业,总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,老师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走,所以,相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。

  我的第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为老师的话,我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的'任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。

  大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!

职业的作文 篇2

  童年时代,我的教师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话:教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。所以,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一向在努力着。期望有一天能实现自我的梦想。

  首先,我觉得教师是一份崇高的职业。师者,所以传道授业解惑者也。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。

  其次,我觉着当教师能够净化自我的心灵。能天天和孩子在一齐,使自我的心灵永远年轻和单纯。以我自我的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来,教师是一种平凡的职业,可是这正是我向往的一种生活。每一天经过教育孩子,同时自身也不断加强道德修养,提高内涵。

  第三,教师是一份稳定的工作。很多大学生期望毕业后能找到一份稳定实在的工作。

  最终,最重要的是我喜欢和热爱教师这份职业。作为教师,教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要资料。

  显然,当一名好教师是一件很不容易的事。

  首先,要有强烈的职责感与使命感,要为人师表作一个称职的教师。

  其次,理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。

  最终,还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心,做一个学生喜欢的教师。教师要进取地去教育学生,同时也要融入到学生中去。不仅仅要进取地表扬学生,也要耐心地指出学生的错误。

  教师做为“人类灵魂的工程师”,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。能够说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的职责。所以我要进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人。作为一名教师,我们每一天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的`道德修养,将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中,以自我的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

  最终我要说,做一个教师不容易,做一个好教师更不容易。所以我此刻必须好好努力。为未来的目标奋斗。

职业的作文 篇3

  我觉得教师的职业幸福是一种感觉,是自己的一种心态,它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说,幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢?我是从以下几方面来做:

  首先, “享受教育,享受人生”。教师如果能以享受的态度从教,那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天,幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了,学生才会感到幸福,因为幸福的教师才能够真正去爱学生,师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。

  其次, 要懂得享受课堂。对于一名老师而言,课堂就是他展现才华的主阵地,就是他的生命线,你可以对于社会的教育环境而抱怨,你可以对学校的是是非非而抱怨,你也可以对生源的素质而抱怨,但是我想,我们唯一能改变,能做主的也许就是我们的课堂,透过我们的努力,能否在课堂上教会学生一些知识,给学生一些启发,令学生有所收获,进而对他的人生有所影响,这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,无幸福可言;但是如果对教学进行了研究,并对自己有合理定位,那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的.成就感,那就有了幸福感。

  要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业,我们就可以在这里收获快乐,付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验,可以从爱孩子开始,学会了爱孩子,自然会喜欢教师工作,就会追求教学水平的进步;学会了爱孩子,我们自然会主动靠近学生的心灵,在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值;学会了爱孩子,我们自然会努力提高自己的素养,因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师,我们可以感受到许多乐趣。

  所以教师这个职业,爱是幸福的基础,能够和学生感情相融、心心相印,就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学,和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。

  用一句话来总结教师的职业幸福,便是:一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。

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