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宛如歌作文

时间:2023-05-31 12:52:51 推荐作文 我要投稿

宛如一首歌作文(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的宛如一首歌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宛如一首歌作文(集合15篇)

宛如一首歌作文1

  戴上耳机,聆听音乐,用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐,体悟生活的热烈、淡然与醇厚。

  生活之热烈

  万绿丛中,有位朴素的女子,黑发清扬,浅笑低语。她蹦跳着,奔跑着,穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节,百花齐放,或火红如霞,或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花,相互映衬,更显美丽。蝴蝶是花间的浪子,游玩于姹紫嫣红之间;蜜蜂是辛勤的劳工,一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来,给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃,或许只有花草能感受她的'愉悦,或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。

  生活之淡然

  周末,一张书桌,一本书,一个人,便是最美的风景了。和自己作伴,在静谧的时光里,手捧一本自己喜爱的书,探求文字背后的人情冷暖,与作者进行情感的交流,心灵的对话。有时,我会为书中的某个精妙的语句而惊喜,会为自己与作者产生共鸣而欣喜,也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉,浓浓的哀伤,让我窥探到海子“我只愿面朝大海,春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中,我领悟到了生活也可这番平静淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氲,雾气缭绕。临窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下,润滑舒爽。一开始可能会索然无味,但随着时间一分一秒地过去,那份积淀的醇厚便会喷涌而出,口鼻留香,难以抑制,令人回味无穷。

  我想,这便是生活吧,时而如青春少年,张扬着热烈也风发的气息;时而如深闺女子,清淡婉伤间,透着一抹温润覆盖心湖;时而如中年妇人,素雅清朴中流溢出别样的端庄。

  生活,宛如一曲动人的旋律,我们得用一生去品味……

宛如一首歌作文2

  青春宛如一首歌,动人的曲调由我们编写,看着五线谱上跃动的音符,我便会想起那首只属于我们的歌……

  青春的前章,是悠扬的。这悠扬莫过于老师给我们上课的那段时光。国文老师面带笑容,绘声绘色地给我们展开了文化的画卷;数学老师耐心教学,在难题上讲明要点,从小问题上逐个击破,引领我们闯入新的世界;英语老师仔细分析语法特点,举一反三,跟我们讲其中的精妙,同时领略国外的风土人情。

  青春的高潮,是欢快的。这欢快莫过于下课时的追逐,嬉戏,打闹。听到了下课铃,就好比如听到擂起的战鼓那般兴奋,教室里除了值日生绝不会有多余的人,大家早跑出去玩了。楼下男生的篮球正打得激烈,场上出现了白热化的阶段,篮球敲击着地板,仿佛地震一般。大树下几位女生正谈论着明星绯闻或奇闻异事,屡谈不爽。还有几位小学霸们正为几道奥数题争得面红耳赤,吵得不可开交,你一言,我一语,似乎只有自己的答案才是正确的。待问了老师正确答案后,便若有所思起来。

  青春的副歌,是激烈的。这激烈莫过于毕业考时的奋笔疾书。“嗒嗒”的笔尖触碰答卷的声音根本停不下来,每个人都在为自己的考卷增添几分而努力。此时再也不分学霸与学渣了,大家共同努力过,拼搏过,为了自己的理想和临别之际的最后一次考试而奋斗过,那么分数就显得渺小了。大家抓耳挠腮,有的紧张地咬着笔头,有的马不停蹄地过关斩将,还有的口中念念有词。这时的'大家多么可爱啊,可是又将面临离别,伤感之情顿时涌上心头。一声铃响,收卷了,我们也要分离了,副歌也将结束了,一切都接近尾声,那又会是怎样的结局呢?

  青春是没有结尾的,一切都要靠我们自己去谱写,这样才会更完美。每个人心中都会有一个只属于自己的青春,或欢乐,或潇洒,或天真,但它永远是份美好的回忆。曾经的年少轻狂,那份劲,是最值得珍惜的。

  青春,它宛如一首歌,一首没有结尾的歌……

宛如一首歌作文3

  岁月如流水,不知不觉之间,长发变成了白发,而短发却变成了黑发。

  记得那年,长发的头发乌黑光亮,短发却说自己的头发不如长发。

  上幼儿园时,长发为短发梳头,短发却说自己的头发不如长发,一点儿也不好看。长发说:几年之后,就好看了。短发背着书包去上学,回头看时长发的脸上总是面带笑容。放学时,长发依旧如上学时的笑容。晚上,长发为短发缝书包带,长发害怕书太多太重。早上,短发背着长发满满的爱去上学,书包似乎轻了好多。

  少年时。夏天,太阳又大又红,稼田似乎被烤熟了,长发在田地里,短发来帮忙,长发却害怕炎热的'太阳灼烧到短发的皮肤。回家后,尽管长发多么疲劳,她却依旧如以前那样面带笑容。晚上,短发打水为长发洗脚,水都那样温暖,如长发对短发满满的爱。长发的泪一滴滴滴落在水盆里,溅起一阵阵微小的浪花。

  长发的头发越来越不如以前,而短发却越来越好。如当初长发一样。

  上初中时,短发背着书包走了,长发则是无尽的思念。时间的流走,带走了长发原来的面孔,脸上的皱纹一道道印在额头上,再也抹不掉了。短发回来了,长发的笑容依然如故。只是皱纹一道道地又深了。短发背的书包又重了,长发又给短发缝了书包,使书包更加结实。

  现在,长发已变成了白发,而短发却变成了长发,如长发当初一般。短发为长发梳头,梳子轻轻划过,长发已不像当初那样密集,而像短发当初那样稀疏。短发的泪滴在长大的衣服上,就像当初长发的泪一样一滴滴滴在水里。

  白发将黑发一点点染白。风,传播爱的陪息。

宛如一首歌作文4

  生活宛如一首歌,有高潮低谷,有起承转合,每个人都有自己的生活,都有一首属于自己的歌。

  生活宛如一首歌,有着舒缓悠扬的曲调,如空山淙淙的溪流。晨光熹微,窗外突然飘起了细雨,闲来无事,便搬了一把木凳在阳台听雨,无关附庸风雅,只是在如歌的雨声里,享受生活中的闲暇时光。下午上课前,趴在在走廊的栏杆上,看绿意葱茏,微风撩拨树叶。窸窸窣窣的声音里,令人领略到生命的和谐。深夜里,灯下苦读,母亲轻轻地叩开书房的门,怕扰乱了我的思绪,然后将一杯温热的牛奶放在桌上,唠叨两句,催促早些休息。生活宛如一首歌,没有张扬的技法,没有跌宕的曲调,柔和而动听。

  这些都是生活中平凡的剪影,却充满宁静温馨,宛如一首歌,让你烂熟于心,历历在目。

  但生活有时又不尽如人意,宛如一首高难度的曲子,充满艰辛,让你难以下笔谱写。小到一次失利的考试,把白色的试卷捏出折角,令人无法直视。你觉得努力都付诸东流,成了一场空,日日夜夜挑战的难题都成了一叠废纸,你感到沮丧,感到生活之歌充满着悲伤的曲调。

  可学习还得继续。于是你收拾心情,整装待发,拾起被丢下的试卷,捋平试卷的皱褶,打开台灯的触摸开关,开启新的.奋斗征程。最后,皇天不负有心人,你站在领奖台上,刺目的聚光灯准确无误地打在你的身上,底下的观众此刻都是乌压压的灰影。你攥着拳头,热血流经五脏六腑、四肢百骸,在体内燃烧得滚烫。生命之歌在这些时刻演奏得最为响亮,最为磅礴。

  生活宛如一首歌,它时而轻缓柔和,像筝、像琴,让你的生活时有煦风轻拂;它忽快忽慢,让你的生活充满未知和激情,让你饱受磨砺,从而坚定自我,安然地去聆听。

  生活宛如一首歌,由我们作词谱曲,由我们指挥演奏,只要热爱,只要用一颗平和的心去感受,生活将永远多彩。

宛如一首歌作文5

  快乐宛如一首歌。它的曲调欢快,总是充满了欢声笑语。它的歌词如一群自由飞翔的小鸟,愉悦地在我们耳畔呢喃,吟出的是无限快乐……

  呱呱坠地的那一刻,是快乐的开端,快乐之歌就此开启。

  童年是美好的,是幸福的,更是快乐的。沉浸在无忧无虑玩耍的美好世界里,哪有不快乐的?童年,眼中的一切都是新鲜的,在妈妈的.陪同下,我们开始认知这个世界,开心地露出笑容。我们静静走在妈妈的旁边,看着花花绿绿的世界,快步上前,欢乐地跳跃,笑着,闹着,不知人间悲喜。快乐这首歌的曲调不就应该充满欢笑吗?快乐宛如一首歌,是一首令人快乐的歌。

  长大了,懂事了,但千万不要忘记微笑,抛开烦恼,去体验生活,并从中获得快乐。那一抹微笑,慢慢地变成哈哈大笑。当我们与家人外出旅游时,我们增长了见识,同时也收获了快乐;当我们与朋友谈天说地时,我们享受着心灵的沟通,我们也会收获快乐。有家人与朋友的陪伴,我们总会快乐。快乐这首歌随着我们的成长而到达高潮。

  也许有人会说,阅读不会有快乐,只会面对一排一排枯燥的文字。不是这样的,书中的文字串起的是一首快乐的歌,书中的内容也不乏快乐的风采,而那些作者在写这些书时也一定心中充满喜悦,这喜悦托付给文字带给我们,和我们一起分享这喜悦,这份快乐。

  当我们一步步走向成熟,我们会越发觉得,读书便是一种享受,一种快乐。感受文字的跃动,我们的心灵也随之激荡。读书使人快乐,快乐又如一首歌,悦耳动听,具有传染力。

  快乐宛如一首歌,那悠扬的旋律掩盖了人世的烦恼与沧桑,快乐如歌,是我们心中之歌,是伴我们一路成长的妙音……

宛如一首歌作文6

  “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人却道海棠依旧,知否?知否?应是绿肥红瘦。”窗外风雨声泠泠作响,奏出春的赞歌,也奏出我的生命之歌。

  昨夜还躺在松软泥土中的我,今晨起来却已是一番全新的景象。夹杂着泥土清香的春风轻拂我的脸庞,看着自己的一袭新衣,沐浴着初春的暖阳,我舒展腰肢,抖去身上残余的泥土和露水,挺直腰杆,迎着杨柳,唱出生命的赞歌。云卷云舒,本还带着丝丝寒意的风,现如今已满是暖意,我向世界汲取养料,努力生长,奏出生命之歌舒缓悠扬的前乐。

  转眼已是夏暑,炎热的夏风为城市镀上一层慵懒的.气息,马路上鲜少有人,不过时时有洒水车拖着身后的一条彩虹慢悠悠地经过。我愈发葱翠、健康,站在高高的枝头俯视曾经挺直腰杆也望不全的沥青路面,一股自豪之感顿时油然而生。路边凉亭下的老大爷们如今也不闲聊了,只是猫在空调的习习凉风下看着那万年不换的中央一套。我努力生长,奏出夏日激昂的高调,热烈欢快。

  金秋送爽,丹桂飘香,望着月圆之夜家家团聚的景象,我只能紧紧地抱住大树妈妈了。现如今的我又换了一身金黄的新衣,时时面迎夕阳,比着谁更灿烂。我继续着日复一日的工作,吸取阳光,为大树输氧,不知别的叶子怎么想,反正我已经倦了,看着路边一对对穿着白裙子的女孩们游玩,我也好想离开这树枝的“魔爪”啊!我知道,我的一生就快结束了,细细想来,竟无以回报人间,所以我决定,还是好好干活吧!我奋力拼搏,奏出秋季华丽的乐章,恬然动听。

  终于,大雪纷飞,冬姑娘姗姗而来,给世界披上一层厚厚的羽绒。而我,如今躺在大树母亲的根旁,没有暖气,没有抚摸,只待静静枯腐,我想,是时候奉献自己的一生了。一片片雪花跳跃着,飘落,将我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平静淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。

  我的生命,宛如一首歌,音起律落,虽不起眼却也动听,倒也让世界不再单调。来生,我还愿做一片叶子,简单、快乐。

宛如一首歌作文7

  人生宛如一首歌,不会一直欢快活泼,也不会一直索然无味,更不会一直悲伤沉闷。或许,人生就是一首悲喜交响乐吧。

  童年是一首欢快活泼的歌。

  小时候,无忧无虑,没有学业的压力,不用对未来展开规划,不用对着烦闷的作业苦闷。可以安心地躲在父母的保护伞下。或许:在午后,能与朋友在池里互相泼水,被淋得浑身湿透但依旧牵着手“哈哈”大笑几声回家接受父母关心的唠叨;在海边,能与朋友坐在海滩上,拿着塑料的工具细心仔细地用沙子搭建“城堡”,被海水涨潮时淹没“城堡”后失望的神情,但随后又兴致勃勃的建造下一个;在家中,坐在沙发上看着电视,吃着父母准备的糕点,满足感马上油然而生。幸福或许就是这么简单吧,就像一首欢快的歌。

  但快乐很短暂。面对人生第一次重大选择——小升初,我格外用心的准备这次报考的学校。已经六年级的我没了小时候的稚气,学会了沉着应对事情,那也是我首次挑灯夜战,仔细准备着复习提纲。值得庆幸的是,我考上了我的`理想初中。

  青年是一首节奏紧促的歌。

  上了初中,似乎任何时间都是不够的:念书时间不够,写作业时间不够,睡觉时间不够……而外界的压力也在迫使着我们:所有人都在努力,都在为成绩争一口气。“作业写完了吗?”“老师讲的课你听懂了吗?”已是我们的常用语——毕竟没有人愿意被踩在脚底下。那些看起来学习轻轻松松的人,或许每天晚上都学习到深夜;那些看起来毫不费力的人,因为他们加倍努力才能看起来毫不费力。每天一大早开始忙碌,在车上就开始读书,课上认真听课,回家仔细完成作业……周而复始,这也是现在学生的写照。

  成长宛如一首歌,充满着快乐,又夹杂着沉闷,我们要用最大的努力来谱写人生的乐章。

宛如一首歌作文8

  生命,宛如一首歌。在人生的道路上,我们谱写它的曲调,为它挥棒指挥,使它成为最美的乐章。

  婴儿的啼哭,宛如一首歌。在仿佛单调的啼哭声中,我听到了许多,听到了对这个世界的期盼,对父亲母亲的感恩,还有阴郁十月的压抑。这一切,全都化作哭声,在来到这个世界的第一时间就表达了出来。新生儿是那么的无畏,把长大后的他们费尽心思才想通、支支吾吾不敢表达的话语都大声地喊了出来,他们大声地告诉世界:“我来了”。他们谱写的生命之歌,尤为响亮。

  青春的奋斗,宛如一首歌。这歌既吟唱在挑灯夜读的'星空下,又回荡在朗朗书声的教室中。清晨六点钟的磁带里放的是这首歌,迎着朝阳晨跑时耳中充斥的还是这首歌。这首歌放了六年又三年,中考考场上大家放声歌唱。又练习了三年,高考来临时大家哼唱着旋律。奋斗,伴着我们度过了十二个春秋,也伴着我们度过了整个青春。他们谱写的生命之歌,尤为努力。

  壮年时的成功,宛如一首歌。漫步人生的殿堂,我们已经走到了人生的巅峰。有了属于自己的一切:房子、车子、幸福、子女。有了属于自己的财富,也有了享受生活的资本。也许,这就叫做成功。这时的曲调,就像一部交响曲到了高潮,慷慨激昂,既让人享受,又让人想要拉住时光。他们谱写的生命之歌,尤为成功。

  老年时的安详,宛如一首歌。两个人,你倚着我,我倚着拐杖,迎着夕阳漫步在枫林中,也许这份安详,便是最大的幸福。在山顶坐下,望着夕阳被一点一点拉下,长叹一句,人生也不过如此。尝过了酸甜苦辣,人生百味,便释然一切。他们的生命之歌,安详地接近尾声。

  生命如歌,这一首歌,有开头,有引入,有高潮,有结尾。漫步人生路,唱完了这一首歌,你会发现,生命,宛如一首歌。

宛如一首歌作文9

  青春,宛如一首歌,有着独一无二的旋律和歌词。

  孩童时期的童趣经历,便是这首歌的前奏。比如那场联欢会,我们个个脸上洋溢着童真的笑容,班级里人声鼎沸,欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”,游戏虽简单,却也玩得乐此不疲。

  “石头、剪刀、布!哈,你输了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我欢乐地举起手,以便随时拍他们个措手不及,他们则个个满脸堆欢。

  “一、二”我假意拍下去,却也吓得他们抽起一双双手。啪!在我一次次的假动作下,终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手,激动地喊道:“再来一次,再来一次!”

  这就是青春的序首,天真无邪,欢笑连连,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前,台灯下。一张张试卷,一本本练习是一根根热烈的指挥棒,指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌,头靠手,昏黄灯光下伏倒昏睡的'面孔,我们都明白,一切都是为了更好的明天。

  当人们舒服地靠在沙发上追剧,亦或沏上一杯清茶小茗两口时,我们只能奋笔疾书,只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯,我们仍一头扎进学习的苦海里,挑灯夜战,求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

  这便是青春的高潮,苦乐年华,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们,是勤学苦练,用满满才华谱出最美篇章,还是心不在焉,用碌碌无为写下粗糙音符,我想,我们心中都应有答案。

  青春的歌曲,时而欢声笑语,时而生机勃勃,时而慷慨激昂,时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌,自编自吟,永不停奏!

宛如一首歌作文10

  生命宛如一首歌,它有开头,高潮和结尾。当然,它和生命一样,终会在某一时刻结束。在这首歌当中,也许有许许多多令你印象深刻,难以忘怀的东西。

  当我们从妈妈腹中分娩而出,呱呱坠地,发出婴儿哭喊般的啼叫,一个鲜活的生命从此诞生,我们在地上摸爬滚打,在桌边牙牙学语,母亲给我们喂奶,哺育我们成长,我们尽情体会着父爱和母爱,在学习走路摔倒时,母亲连忙扶我起来,在书桌边学语时,父亲会一个字,一个词地教我,我们无忧无虑地成长着,度过最初的一段时光,这就是人生之歌的开头,婉转而悠扬。

  歌的高潮部分是跌宕起伏的,它也代表着我们成长路上的成功和挫折。我们正值青少年,有着一腔热血,敢做敢闯,不畏艰难,勇于拼搏,所以说高潮部分是激烈的,振奋人心的。但是我们也有失败的时候,当我们四处碰壁,为自己的未来而迷茫时,我们陷入了低谷,就像这首歌,也变得低沉。不过不要气馁,在短暂的低沉之后,往往是更加高昂的曲调。我们青春的时光,就像这首歌的高潮,有高昂的'曲调,也有低沉的过渡。

  当然,青春的曲调总离不开学习的音符,?它能让这首歌更加动听。虽然我们的青春随着学习而变得越来越短,但是青春是离不开学习的,就像一首歌如果离开了那些点缀,就会变得空洞无味,平板单调,也没有让人回味的空间。“没有学习的青春就不算真正的青春”,这句话深刻地阐述了学习对于青春的重要性。是啊,谁不希望自己的青春是个充满知性的青春呢?

  青春过后,我们要迈入社会,在进入社会之后,一切都是未知数,正如不同的歌有不同的曲调,这也许就像我们每一个人的生命,各不相同吧。

  迎来歌的结尾,歌也变得越来越缓慢,我们终将老去,但在那之前,我们要活出精彩。

  我们无法延长生命的长度,我们只能拓展生命的宽度,生命宛如一首歌,就让我们为这首歌装饰上绚丽多彩的音符吧!

宛如一首歌作文11

  你倾听过大天然的声响吗?大天然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱,也不仅仅是指野兽的嗥叫,植物们成长在天然界中,它们也在朝夕改变中谱写着它们独有的乐章。

  看那一株株柞树,多么的特别!它很一般,假如你站在它周围一定会不以为然。可是,现在我要给你一把尺子和一个计算器,算算它枝条上的每一片叶子的距离差。无一例外,它们的距离差都小于0.618。那无声的距离差便是它们的乐章,是大天然的韵律之歌。

  现在,咱们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的花团簇拥了吗?那是树上的花朵吗?不,那不是,那是一株株独立成长的植物。它们抛弃了在干旱的土壤中整日与干热的劲风反抗,它们挑选了大树。大树能够保护它们,它们报答树木以宝贵的水汽,这是它们的共生之歌。

  咱们再来看美洲北部的石山上,那里土壤稀疏,仅有的供应是那懦弱的水流和那熹微的阳光。所以,为了生计,瓶子草们进化出了一个个艳丽的捕虫叶,它们以叶捕虫,以虫为生。无独有偶,我国南部的茅蒿菜也开端“赚外快”,它们用水晶般的叶片捕捉虫,以补偿营养缺乏。这便是它们的生计之歌。

  人间万物,朝晖改变,即便那荒无人烟的`沙漠也有归于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚,那里气候枯燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里许多植物单凭咱们的肉眼是无法发觉的,但一到旱季它们便发疯似地成长,蔓延到沙漠的边缘,数量很多,难以估计。旱季的静静熟睡,只为休养生息等候旱季的来临,鲜艳四方。这便是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。

  铭记于心,时间静心,倾听大天然的天籁之音,它们的歌声连绵不停,咱们怎样也听不行!

宛如一首歌作文12

  生活宛如一首歌,每天都有不同的旋律。清晨,阳光穿过云层,照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来,开始了新的一天,这不正是一个优美抒情的引子吗?

  匆匆吃过早饭,走出家门,早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听,那喧闹的'喇叭,不正是铜管乐队演奏的曲子吗?你看,在马路中指挥交通的警察,不正是作曲家吗?你再瞧,偶尔路边发生的新奇事件,不也是一段段小插曲吗?

  到了学校,歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测,数学课的繁杂计算,英语课的疯狂发言,物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。

  我们的英语课实行小组积分制,排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学:“想到发言内容的马上举手,多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话!乱说话会让我们扣分的!”我也十分积极,每次发言机会我都不会放过,始终举着手。我担心老师看不见我,有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分,我们争分夺秒,尽量创造发言机会。当然,最后只有一个胜利者。下课时,比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着,我们则绞尽脑汁,想想对方有没有少扣分,自己有没有少加分。大家争论不休,这时总会蹦出来一个和事老,劝大家不要伤了友谊,停止争吵。大家这才收手,然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。

  当然,生活中不止会有欢乐,也有忧伤,就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是,我们的朋友会陪伴我们,帮我们排解忧伤,使歌曲重回欢快旋律。

  一天的课程结束后,这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃,准备休息时街道的寂静,是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样,每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了,但生活的歌曲,永不落幕。

宛如一首歌作文13

  中华历史宛如一首歌,五千余年旋律不绝,如甘霖任谁喝,如烈日伴谁侧,如雨露润洪泽。

  岁月流转千百年,战车马嘶震我心间。破碎记忆谁来连?冰河之面,阳光直射那海滨之边,勾勒出的弧线,悄然相连。

  秦汉雄风吹向天边,汉唐宫阙将这首歌推向高潮。透过这首歌,我仿佛看到了那雄浑壮阔的阿房宫,歌舞升平的未央宫,看到那由张骞开辟的丝绸之路蜿蜒向远方。

  这首歌如细长的针线,在蜀锦间穿梭;这首歌如毛笔的尖端,在纸上不断摩挲;这首歌,如那炼丹炉中发出的震天巨响,响彻了整个云霄;这首歌,如那一块块金砖镶嵌在古籍上一般,熠熠生辉。

  我仿佛听见了水车旋转发出的悦耳响声,仿佛听见孩童一起唱和着那几首歌谣;仿佛听见熙熙攘攘的街市中传出的`阵阵吆喝声。

  这首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎还是黄发垂髫在闲暇中享受那一抹的阳光。而下一秒,我却仿佛听出美人香消玉殒前的挣扎与不甘。

  浩荡中华,千年历史,当马蹄声汇成海洋,淹没了曾经的安宁欢乐。对他们来说,或许是世纪之久。而对于我们,分秒之间便擦肩而过了。他们眼中的人和物,不过是我们耳旁正在播放的一首歌。

  这首歌,融合了世间的千姿百态。善良与邪恶并存,繁华与荒芜并存,安宁与战火并存。我们仿佛是一手握着锄头,另一只手握着战斧的农民,或是屠夫。

  其实,我更愿意相信这一切是一首交响乐。而歌词,则由我们填上。我们彷徨着,却觉得这是世界上最为优秀的歌曲,正如中华文明是世界上最为辉煌的文明一样。

  我唯有沏一壶茶,席地而坐,静静听着这首歌,细品中华上下几千年的历史……

宛如一首歌作文14

  “童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年,宛如一首歌。

  它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的音节——教我讲话、识字,教我走路、骑车,睡前给我将故事,或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说,她睡前给我将故事时,一不小心自己睡着了,过了半小时,她醒过来,以为我早已熟睡,可我不但没有睡,还干瞪着眼睛看着她,无奈之下,她只好继续把故事讲完……

  它的`歌声中,还蕴含着姐姐的味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我,与我一起长大——睡前的“枕头大战”;被窝里的彻夜聊天;在沙滩上赛跑;她载着我骑自行车;泳池里面打水仗;手拉手挑战过山车……一次旅行时,我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的男生,水仗打得不亦乐乎,水花四溅,把男生们欺负的“体无完肤”,我们却“毫发无损”。

  歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑;在草坪上尽情地打滚;奔跑着放风筝;将秋千荡到最高,不顾自己有多脏地在海边挖啥,搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑,自己躺在里面,又让人把沙子盖住我的身体,只留个脸庞在外面,当时的阳光直射在我的脸上,很温暖,那种温暖让我至今无法忘怀。

  同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食;下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地;放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节,全班一起唱歌给老师,老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课,我们很认真听,老师也很欣慰。

  童年时的我每每盼望的便是快点长大,而如今,逐渐离开童年,踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌,我仿佛明白了“含泪的微笑”。

  童年,宛如一首歌,是这世界上最动听的歌。

宛如一首歌作文15

  “跟我走吧,天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家,它近在心灵却远在天涯……”这是陈明在快乐地唱着《快乐老家》。

  在我的心目中,“快乐老家”就是“my home”,因为我的快乐源于它,我很幸福地出生在一个温馨的、自由的家庭,爸爸妈妈都很开明。我们一家人过得很开心。姥姥说,如果没有我,爸爸妈妈就不会这么开心,我是他们的“开心果”。爸爸妈妈则开玩笑地说,如果没有我,他们则天下太平,二人世界别有情趣,我是他们的“淘气包”。哈哈哈……

  邻居们都说我家是“三只猴子一只鸡”,真热闹。的确,我、妈妈、姥姥同属猴,在家里势力较大,都占有一席之地。只有爸爸属于“打鸣的”,只好勤勤恳恳的为我们“奔走效劳”了。不过,除了我是一只“小玩猴”外,妈妈可是一只脚踏实地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃饭是最有意思的,各人口味不一样。姥姥爱吃素菜,爸爸爱吃荤菜,妈妈爱吃海鲜,我则爱吃面食。这在平时还好对付,可一到节日就麻烦了,必须召开家庭会议,“明天吃什么?”主题家庭会议决定。最后,总是忙坏了姥姥和妈妈,因为什么都要做一些,你说,忙人不忙人?

  “有一个地方那是快乐老家,我所有的一切都只为找到它……

  让我们来真心对待吧,等每一颗飘流的心都不再牵挂,快乐是永远的家……”

  我家的星期天是最热闹的',看电视,谈天说地,争频道,不亦乐乎,怎么办?“石头、锤子、剪刀、布”解决。

  岁月如梭,往事历历在目,在这个快乐的家里,我懂得了人间的真情,有了亲情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家……快乐是永远的家。”

  快乐是永远的家……

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