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与庄子对话作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的与庄子对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与庄子对话作文1
原天地之美，达万物之理。濮水一别，濠梁倾覆，终是庄生晓梦，浮世今生。
——题记
一
蝴蝶，耀目的蝴蝶。
栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢彩，蝶落蝶生，生生不灭。
那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，烟火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶中央男子眉目的清冷，衬得越发清晰。
“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神色平淡如他，待我，却如邻家老友。
“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”
我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？
我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。
男子叹了口气，神色无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”
“老先生，价钱还可以商量……”
我赶了两步，想抓住他的'衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。
身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。
二
孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。
终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”
孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。
“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。
“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”
自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。
言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。
贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。
当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。
可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于江湖。”
三
那孩子是我，那小书，我今天才知，是庄子的《南华经》。
思绪回到现实，看着那些不断退去的蝴蝶，我忽然间泪流满面。庄周，是你么？这些年，原来你一直都在，看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁，以万物为刍狗，在你看来，我和他们没什么不同。只是这一次的对话，又代表了什么？重新告诉我自由的定义，是回答多年前的问题，还是新的希望？男子不回答，只是笑，蓦地，萦绕心头的疑惑消失殆尽。
自由，是一尾雀跃于心间的游鱼。
蝴蝶重又出现，男子逍遥跳跃，一如往昔。这一次，没了年少的执着，没了名利的追寻，我只冲他笑笑，便反身出了山洞。与他的第一次对话，是启蒙，第二次对话，是救赎。对所谓名利的纠缠，不过拘泥于外物罢了；自由，是精神上的超脱。对所谓自由的追寻，关键是看自己。
出了山洞，风清月朗，心如明镜，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛从未来过……
与庄子对话作文2
笑眄六合语八荒，蝶梦千年万世彰，谁人能知漆园叹，且看今朝再话郎。
——题记
清流静谧，翠植亭亭，千山一黛，万物同生。
“今天的天气真是不错啊！”一个儒生打扮的年轻人笨拙地晃了晃脖子，深吸一口气，双手举过头顶伸了一个懒腰，甚是惬意。
“是啊，子明”坐在旁边的一人提声应和，他把手中的竹简恭敬地放下，好像做着礼拜似的，“对了，你知道吗，在秦国有个人叫商鞅在南门立了一根木头”这儒生细声细语地说道，好像生怕被别人听到的样子，“说是啊，只要谁能把木头搬走，就给谁十金！”
“呵！有这般好事！”被叫做子明的儒生挺了挺身子，应答道，“怎么这种好事就轮不到我们楚国呢！”他把手中的竹卷子一扔，两个眼睛中充斥着不满。只看那竹卷子沿着桌面滚开，露出了里面墨点的小字，“夸啦”一声掉到了地面上。
“咳！咳！”从里屋传来了先生的咳嗽声。
“快快快……”儒生瞪大着眼，手忙脚乱地捡起了竹简，额头上吓出了冷汗，还没等拿稳，就听到：“学而时习之，不亦乐乎……”
……
阳光斜斜地照向水面，上面就好像覆着一层油似的，发着金光，时而有两条鱼蹦出来，寻找着它们的“龙门”。一棵大榕树在太阳底下静默着，它的叶子的颜色已是绿中掺着些许的玄色了，但无一例外每一片叶子都朝着太阳的方向探着头。
树下有一块大石头，一半在树荫里享受着清凉，另一半在太阳的暴晒下，已是滚烫。
一位白色须发的老人斜倚在石头上，身上的布衣有些泛白，灰棕色和白色相对应，显得有些不协调，他的双眼轻轻闭着，眉头舒展，一阵微风吹过，须发飘飘洒洒的。
“老师，老师……”一个身着布衣的年轻人在老人身边轻唤着。他的脸上的稚气还没有完全消去，眼眸中时时闪动着亮光。
老人将眼睛微微张开，露出一条缝，双手十指分开了些许，长舒了一口气，问道：“这是哪里？”
“这是漆园啊”年轻人摸了摸后颈，不解地回答。
阳光透过叶隙，抖落了一地的影子，几点亮光打在老人的脸上，老人灰黄的皮肤像枯干的`老树皮，松垮垮的、干涩涩的。
“哦，这里还是漆园啊……呵呵呵……”老人张开嘴笑着，可以看见唯剩几颗的牙齿，那声音不很大，但却充满智慧，“漆园，漆园好啊，比都城好啊，比天宫好啊……漆园好啊……”老人嘴里不断地重复着，两眼半眯着，神色很悠闲。他的手动了一下。
水声潺潺，滋养着岸边的一花一草，有一只挥动着蓝色翅膀的蝴蝶落下来，静而沉默。
老人的衣衫随着风飘动着。“我刚才做梦梦到我是一只蝴蝶，哎呀，在空中飞舞啊，哎呀，在风中逍遥自乐啊，我看到了山川大海啊，我看到了人人开心地在地里耕作啊……”老人似乎很兴奋，双臂抬起来，上下摆动着，模仿着蝴蝶的样子，“无为而无不为……多好啊……多好啊……”老人的声音渐渐低了、轻了。
老人把头向左侧一些，靠在了大石头上：“嚯！子齐，你说究竟是我变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了我啊……呵呵……”
年轻人站在旁边，五官挤在一起，眉毛弯出了一个奇怪的弧线，流露着很疑惑的样子，想要张口，却无从回答，突然听到有呼喊声，好像突然释怀了的样子，向远处看去。只听到一句：
“嘿！庄周！”
……
“是你啊。”庄周笑着对走过来的人说道，他挪了挪身子，把背靠到石头上，吐出一口气。
“没错啊。”那人走向庄周，轻轻施了一个礼，“你听说了吗……惠施拿着梁国的相印喽！他可真是好命啊……”
“呵……是吗？”庄周的嘴角略微上扬着，眼睛朝下看，思索着什么，“好了，去看看他吧……我还忘不了那濠水的桥啊……”
那个人笑着点了点头，年轻人不知所语地跟着点了点头。
……
“学而时习之，不亦乐乎……有朋自远方来，不亦说乎……”两个儒士摇头晃脑地读着。
“嘿！子明，你知道吗，漆园有个老疯子说自己是蝴蝶，蝴蝶欸。”一个儒生把头从竹卷子中探出来，小心翼翼地说道。
“呵！真是个老疯子！”被叫做子明的儒生轻啐道，说罢，他把头抬起来，仰面朝天，“话说我什么时候才能出人头地啊……呵！整天的‘学而时习’……”
“不然我们去秦国？……”
子明轻轻看了身边的儒生，张嘴要说什么。
“咳！咳！”里屋传来了先生的咳嗽声。
两人手忙脚乱地拿好竹简，摇头晃脑地读道：“学而时习之，不亦乐乎……”
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