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吹气球作文

时间:2023-05-30 18:39:28 推荐作文 我要投稿
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吹气球作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的吹气球作文,希望能够帮助到大家。

吹气球作文6篇

吹气球作文1

  在一个“阴暗”的星期三里,发生了让人心惊动魄的是......

  “叮铃铃,叮铃铃......”上课铃声响了,陈老师手里拿着一袋气球走进了教室,她端坐在讲台上说:“来,先把气球分一下,但先不要吹。”话音刚落,班里一阵叫好。很快,大家都如愿以偿的拿到了自己喜欢的气球,正当大家开心的时候,老师的声音犹如一阵惊雷令人措手不及:“接下来请大家把气球吹爆!”班里顿时鸦雀无声,有人便大胆的说:“既然如此,老师,我们还是把气球还给你吧!”老师微微一笑,就这样,全班从鸦雀无声到尖叫......

  现在,就让我来分享一下我的好闺蜜经历了一个怎样的“爆炸”。我的好闺蜜——鹿小晗。她是一个有点胆小担忧勇于尝试的人,一听说要吹爆气球,就皱着眉头用力摇头。老师给了我们两分钟的时间吹爆气球,作为勇敢的骑士,她勇敢地开始尝试,起先她的表情真是特别到位,她的发梢好似在燃烧,眉毛在颤抖,闭着那双迷人的眼睛使劲的吹着气球。她的气球在一点一点的变大,随着气球变大,她的'腿和手臂抖得越来越快。突然,气球爆炸了!气球就像原子弹一样发射了出去。我走向前去,只看到了她的嘴唇发麻般地颤抖不停,她的灵魂似乎已经飘到了另一个世界......过了好一会儿她才缓过神来,大声喊着“吓死我啦”。连我的好闺蜜都勇敢了,我自然不能落后,于是我也开始尝试。我一只手捂着耳朵,一只手捏着气球轻轻地吹着,我的腿在隐隐发抖,生怕气球会突然爆炸。突然,淘气的小气球放着燃料飞上空中,巡着它毫无章法的轨迹,我好不容易重新把它抓在了手里。

  我鼓起勇气,想再尝试一番。听着剧烈的爆炸声,我紧紧地闭上了双眼,“呼呼呼——”气球越吹越大。我的眉毛在发抖,眼皮在跳动,脸颊在燃烧,感觉牙齿和舌头都不存在了,手臂发麻,完全失去了感觉。气球在一瞬间飞了出去,我的嘴唇发抖,心跳加速,随即就像缺氧一般。

  不过,让我痛苦的小气球让我知道了一件事:在不确定的情况下不要退缩,只要勇于尝试,不管结果是好是坏,最重要的不是成功,而是你尝试过了。“对,那就勇于尝试吧!”我对自己这么说。

吹气球作文2

  在我们的生活中当中有许许多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做饭、第一次学走路……”这天语文课上我又体验了一个简简单单但惊心动魄的“第一次”。

  语文课上,老师让我们把发下来的气球吹爆!老师还让几个同学上台表演一下,小嘉上台的时候,还有一点害怕。走路的时候都是一步抖三抖的。到了讲台上老师一声令下,他们要开始吹了,可是五位同学的那个气球仿佛有千斤重,这么也送不到嘴边。一开始我们都以为小嘉会赢,谁知道小嘉的气球质量实在太好了,被吹得有足球那么大,还是不肯爆开,真顽皮!睿子就在这时追赶上来,只听“砰”的一声。睿子的气球爆了。谁能想到居然是睿子的气球先吹爆。

  后半节课,老师让我们把拿到手的气球吹爆。我吹的时候,我嘴边的`气球大到一定程度之后,我就不敢往里吹气了,我吓得浑身发抖。等小俊和男子的气球爆了以后,我问他们:“你们不怕吗?”他们只是说了没什么感觉。我想他们可能是吓坏了,哈哈!全班还有很多人没有把气球吹爆。比如说小剑、小鹏、祥哥这几个大力士,他们都没有把气球吹爆,看来这气球的质量还真不赖。

  但是后来,老师看我们有气无力的,只好宣布比赛结束。

  我停下来以后,用自己的手摸了摸自己的脸颊,哇!我觉得用火柴从我脸上划过去都可以燃烧起来了。但是我的手却像是刚刚从很冰很冰的水里拿出来一样寒冷。而我的心脏扑通扑通的跳得非常快,像是车轮滚动那样。

  下课之后老师还说了要我们把气球吹爆。但是我怎么也没勇气爆气球吹爆。没尝试一次,我就会发抖一次。所以吹气球就是我一个巨大的心理障碍。

  这是我第一次吹气球,可我却没有把气球吹爆。我的心里很不开心,我非常不明白:为什么别人吹地爆而我却不敢呢?这到底是为什么呢?谁又能告诉我呢?难道我的这个心里阴影要一直埋藏在我的心中了吗?

  如果我能把气球吹爆,那我一定会非常开心的。厉害的你啊,能不能教教我呢?

吹气球作文3

  今天的课上发生了一件奇怪而搞笑的事“吹气球比赛”。

  一开始,老师让我们俩个组{白菜、萝卜}中各选出一个最聪明的人上讲台,我们都非常纳闷:老师为什么要让为最聪明的人呢?那老师把他们叫到讲台上又干吗呢?就在我们疑惑不解的时候,老师从口袋里掏出两个不同颜色的气球发给了两个人,这是我明白了:老师肯定比关于气球的事。果然不出我所料,老师果然说:“下面由这两个同学比赛吹气球,1分钟谁吹的大就算赢,炸了最好,还没等老师说:“预备!开始!”的时候两个就已经吹了起来,只见他们用右手的前三个指头捏住气球口,并含在嘴里,渐渐地,左手又托起了气球,他们嘴鼓得像只青蛙一样,嘴一吹,气球长大一下,慢慢的,两个聪明人{李阿辰、庞澳}的气球越来越大,看样样气也快没了,突然老师说:“要让我们没吹气球的人拿起铅笔向他们的气球上攻击,”我们一听:李阿辰吓得把气球放走了,于是李阿辰又捡起气球,呼呼的在吹。

  庞澳不害怕,一边吹着气球,一边在逃,看他的表情,好像在说:“别扎我的气球,谁敢扎我的气球,我就让它自动爆炸,而且,是在她的耳边哟!”一样。

  老师看我们个个都扎不上,于是,老师也拿起铅笔一起扎,但庞澳同学跑得太快,又过了好一会儿,结果还是没扎上,老师和我们炸的'同学因那么长时间没扎上,都不耐烦了。

  老师问:“同学们,你们想不想听气球爆炸的声音?”我们异口同声:“想!”于是,李阿辰自己先拿起自己的钢笔,看到李阿辰要扎,我们女生都捂起耳朵,一脸黄色,轻轻一扎,只听“咚”的一声,气球就破了,因为李阿辰力气球太近,差一点把耳朵震聋了,所有动作全都停止了坐在座位上,一动不动,太好玩了!!

  你们说,这是不是一件奇怪而搞笑的事呢?

吹气球作文4

  这节课,王老师神神秘秘地走了进来,在那黑色背包中捣鼓,是什么东西呢?是笔还是本子呢?一个气球!真让人意想不到。

  老师用全身的力气尽力吹,直到把自己的脸红彤彤,可气球永远长不大,似霜打过的茄子。我们才惊奇地发现,气球不是应该很轻松地吹起来吗?为什么王老师会把脸吹红呢?这个气球有问题?不会是上面破了一个洞吧?破了一个洞,那应该是老师故意的!吹一下,气球就“滋”一下,同学们开始哄堂大笑。老师考验我们:“这个气球怎么吹不起来呢?你们谁试试?”我旁边的同学高高举手,勇敢地大步走了上去。

  奇怪,这位同学似乎也吹不起来,他用了九牛二虎之力,脸也通红,原来气球上真破了一个小洞。在我们议论纷纷的时候,另外一位同学也举起了手,奋力吹气球。出乎我们的意料,他腮子一鼓,也没有怎么用力,气球就变大了。老师也羡慕,不禁拍了一下手,那位同学又轻轻吹了几下,一个特大葫芦娃娃诞生啦!

  老师又拿一个吹起来,非常用力,脸也通红,气球却似出生不久的小葫芦,还发出呲呲的声音。老师松了松手,吹了口气,咦,气球变大了!我开始猜测起来,难道老师刚刚才没有吹大吗?

  老师继续吹着,气球也越吹越大:“接下来,我要开始吹爆气球了哟!”老师松了手,开始吹起来,边走边往我们头上蹭。开始气球还小,我并不觉得害怕,后来紧张起来,气球越来越大,马上要爆掉似的。老师走了几圈,气球也越来越薄。每一次老师走到我身边,我就躲到桌子底下去了,这才躲过一劫,有时拿起作文夹挡在身前,效果十分好,可以防止被炸到。有一位同学比我还夸张,都吓出尿了。

  突然“膨”的`一声,原来一位勇敢的同学走上前去,把这个梨形的气球狠狠地捏爆。我们吓得叫起来,身上起了阵阵鸡皮疙瘩。

  下课了,老师给我们每人一个气球,同学们心里如有十五只吊桶七上八下的,一不小心就会吓着,依然玩得很开心。气球爆炸的“膨膨”声此起彼伏,这一声,那一回,可把我的小心脏吓坏了。有位同学躲得远远的,一见那姿势,捂着耳朵,跑到教室外面避难去了。

吹气球作文5

  今天下午上课的时候,刘老师笑眯眯地站在黑板前面,说要跟我们玩一个游戏吹气球比赛。

  比赛之前,刘老师教我们先休息十分钟,然后再开始吹气球比赛这个游戏。

  我们休息了几分钟之后,刘老师选了四位学生,让他们来吹气球,看谁最快把气球吹爆。刘老师选的四位同学分别是余兆博、涂桐妍、李文鑫、谈俊杰,只有涂桐妍一个人是女生。

  刘老师分别把四个不同颜色的气球分给四个学生。余兆博的气球是绿色的,而且只有他一个人的气球是长条形的,涂桐妍的气球是深绿色的,她的气球是圆形的,另外两个人的气球也是圆形的,李文鑫的气球是红色的,谈俊杰的气球是黄色的。气球发完之后,吹气球比赛就正式开始了。

  一号余兆博先开始吹他的长条形气球,他十分费力的吹着气球,不一会儿,他就把长条形气球吹起来了一小半,像个火腿肠一样。他吹了一小半后,脸有一点儿红了。

  再来看看二号选手涂桐妍,她十分用力的吹着,费了九牛二虎之力才把气球吹起来一点点,可是调皮的气球掉到了地上,涂桐妍只好再吹一次,这回她终于把气球吹得很大了,气球像个青苹果一样。

  接着来看看三号选手李文鑫吹得怎么样?他十分卖力的吹着,他把气球吹大的时候,大家都看见他的气球上面有一个图形,是一张笑脸,也像个苹果。就在这时,余兆博的气球突然爆炸了,“啪”的一声,吓了大家一跳,可紧接着就是大家的一阵哈哈大笑。

  最后来看看四号选手谈俊杰的'表现。他十分轻松地吹着气球,不一会儿,他就把气球吹得很大了,黄澄澄的像个大鸭梨,所以他很自信。四个人一对比,谈俊杰的气球吹得最大。

  接下来,刘老师让他们把气球都放了,气球在空中发出“呼呼”的声音,因为谈俊杰的气球最大,所以他的气球飞得最远。

  刘老师看另三个人把气球放了,就让我们写一篇作文,题目叫《吹气球比赛》。很快,教室里只听到了“沙沙沙”的写字声。

  今天这节课让我明白了一个道理:无论做任何一件事情 只有自己努力,才有可能取得成功,取得胜利!

吹气球作文6

  今天下午,我们在教室里举行了一次特殊的活动吹气球比赛。

  当同学们听到这个消息以后,大家都兴高采烈,都想试一试自己的身手。同学们从座位底下七嘴八舌地议论着。

  游戏开始之前,老师先把我们分成四个大组,之后讲了游戏规则:看谁在一分钟之内把气球吹爆,谁就是冠军。

  比赛开始了,老师发给我们每人一个气球。“准备!开始!“只见第一组的同学以迅雷不及掩耳之势,迅速把气球放到嘴边,然后使劲憋气,接着,猛地一吹,刚才扁扁的气球,立刻就变成了一个又圆又大的鸡蛋。同学们鼓着腮帮子,脸红澄澄的,像刚成熟的苹果,“呯”任熷烨的气球第一个爆的.,他的脸上露出了胜利的表情,紧接着是一片雷鸣般的掌声,同学们对任熷烨的表现刮目相看。不一会儿,我又听到了气球接二连三的爆炸声。我也不例外,使劲地吹着,眼看气球越来越大,马上就要爆炸了,可是意外发生了,气球接着撒气飞了,消失得无影无踪,我急得像热锅上的蚂蚁,终于,老师喊停了,我们的冠军是王子冲和任熷烨。

  紧接着是第二组,到了第三组的时候,他们组的郭一鸣最引人注目。只见他先把气球拽一拽,然后把气球放在自己的手心里,他那乌黑油亮的眼睛死死盯着他的气球,好像在说:“小气球呀,小气球,请你一定要爆啊!请你一定要爆啊!”接着,他开始使劲地吹着气球,小气球好像怕他把自己吹爆似的,所以气球一直纹丝不动,好像在说:“我就是不爆,看你能把我怎么着?”这下可把郭一鸣急坏了,他便使出排山倒海之劲,他的腮帮子憋得通红通红的,趁他停下来喘口气之时,我们从旁边开始使劲地喊:“郭一鸣加油!郭一鸣加油!”郭一鸣一听到有人给他加油,他便又来劲了,使出浑身解数使劲地吹着,最后,他终于筋疲力尽了,当老师喊完停的时候,他已是累得满头大汗。

  最后的冠军是任熷烨、王子豪、严翊文和李欣悦。

  吹气球的活动结束了,可是还有阵阵气球爆的声音,好像在庆祝这次活动的圆满成功!

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