【精品】难忘的小学作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的难忘的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
合作是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；合作是一幅画，描绘着人生的点点滴滴；合作是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。今天的实验，让我们感受到了合作中蕴含的巨大力量。
俗话说的好：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”今天我们六个臭皮匠，来合作完成一个实验：纸杯灯旋转。
我们先把纸杯割成风扇状，再在两侧分别扣一个小洞，又用细绳穿进小洞里，点燃蜡烛后却则么也无法将蜡烛提起，我们又用双面胶粘在杯底，可不一会儿又败下阵来。
李永琪叫道：“气死俺了。”
我双手抱拳，装出一文绉绉的样子：“不入虎穴焉得虎子。”
牢记断织之诫，让我们另起炉灶。虽然我们跛鳖千里，但是只要有信心就能弓开得胜。葛逸菲和我先用小刀在两旁开了两个小洞，我开的乱七八糟，所以放在下面；葛逸菲开的美观有序，所以放在上面，供人赏识。我先把蜡烛塞进杯里，大家集思广益，都抢着来点蜡烛，杯子不小心弄破了，大家你一言我一语，破口大骂着，情况不可开交。
看到石佳佳那组成功了，我焦急的说：“看那，别吵了，艾思奇说过‘一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的。’”
我鄙夷的看着纸杯，三下两下胡乱的包扎一下。
葛逸菲没好气的说：“愣啥，快动手吧。”我们大家都面面相觑，都不好意思的挠挠头，随即会心一笑。我们一齐上阵，把破的杯子放在一边，葛逸菲又拿了一个杯子，朱红艳用蜡笔在上面画了四个方方正正的小洞，随即我又麻利的把小洞搁好。李永琪就去别的组偷窥，顺便还带了一个打火机。我们看着他满载而归的样子，就知道有好消息。
莫安琪是个急性子，一把拉过李永琪，抢过打火机，递给周佳慧，他小心翼翼的'将蜡烛塞进洞里，胜利的火花立即闪现在眼前。“嗖”一声，纸杯里瞬间充满光亮，煞是好看。大家惊喜万分，为这个结果开怀不已。
我又翘翘嘴：“哈哈，不知道了吧，这就是物理原理，当蜡烛点燃后，对周围空气进行加热，空气受热膨胀上升，沿着纸杯上开的窗口流动，空气流动形成了风，风使纸杯旋转起来。”
大家都争着说自己的功劳大，这个纸杯应交给自己，我说道：“看，我让大家明白了众人拾柴火焰高的道理，我也不错！”
大家齐声：“切。”
“喂，吵什么，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落。这次杯子是莫安琪带的，所以杯子给他吧”
朱红艳也说：“我们不要追求纸杯灯给谁，应该留恋过程。”正因为本次过程中出现的困难和合作的力量，使我更加珍惜这次实验。
是啊，我们要用知识的浪花推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用合作的力量去强劲腾飞的翅膀。这次合作真让我难忘！
难忘的小学作文 篇2
时间过的真快，一晃眼，5年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的.校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
难忘的小学作文 篇3
今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。
我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！
毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的'回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。
等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”
难忘的小学作文 篇4
我的童年经历过许许多多有趣的事，就像天上的`星星，数也数不清。但有一件事，让我难以忘怀。
记得是我上一年级的时候。在放学回家的路上，我看见一家文具店旁边的广告牌上写着：自动笔一元一支，外观的十分漂亮，不仅漂亮，字也能写得很清晰！我想：哦？自动笔，一定能自动帮我写字，而且字也能写得很清晰，我一定要买！于是，我飞快地奔向家里。没把书包放下，就急着向爸爸讨了一元钱，又火速地奔向了那家文具店。我买了一支自己满意的自动笔，又急急忙忙地跑了回家。回到家，我连忙拿出语文作业，对着自动笔说：“自动笔啊自动笔，请你帮我做作业。”自动笔没反映，我急了，想：“我是不是买了盗版货？不管了，再试一试吧！”于是，我又对自动笔喊道：“自动笔，快快帮我做作业！”只见自动笔还是一动不动的，我又想：可能是要念什么咒语吧！”于是，我念道：“芝麻开门，芝麻开门！”自动笔依旧没有动静。正巧，妈妈会来了。她看见我正在咕咕嘀嘀地说着什么，走过来问：“你怎么了？”我把事情的来龙去脉都讲了一遍，妈妈听了，不禁大笑起来，说：“锦晔，你真可爱，给我叫叫，自动笔会不会帮你做作业”
童年就像流水一样一去不复返，但童年这件傻事，让我永远忘不了。
难忘的小学作文 篇5
小学生活就要结束了，我也即将离开充满欢乐、充满温暖、充满爱的母校。母校哺育我长大，使我从一个充满童心、幼稚的小男孩儿，变成了一个知识丰富、品学兼优的少年。小学的生活多么令我难忘!
小学生活就像是一本厚厚的书。六年的时光两千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，同学、老师、父母风雨同舟、荣辱与共。多少精彩的片断还清晰地镌刻在我的脑海里。
记得那是个干燥的下午，教室里尘土飞扬，空气异常干燥，闷得我们透不过气来。而且是冬天，暖气开得特别足。老师见我们一个个跟斗败了的公鸡似的，便拿起喷壶在教室里泼水，使我们又重新容光焕发、精神抖擞。老师的爱是那喷壶中清凉解暑的甘露，使我难忘。
老师把我们当作自己的孩子，她把我们看得比什么都重要，甚至胜过她的儿子。老师也有孩子，而老师却抛下自己的孩子，给我们上晚自习，直到很晚才回家。老师的爱，是那胜似母亲的关怀，使我难忘。
那一次，我在学校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同学背着我去了妈妈的办公室，连口水都没喝就走了。同学的爱是在我需要帮助时伸出的援助之手，同样使我难忘。
夏天，校园的桑树上结满了色彩斑斓的桑葚儿，在绿叶的衬托下，好像无数桑葚儿仙子在跳舞、在嬉戏，犹如一个果实的天地。放学后，我们爬走到树上，摘下最好的桑葚儿送给老师，老师也在树下摘最好的送给我们。啊，桑园儿的'爱是那美味可口的桑葚儿，使我难忘。
周末，妈妈很早就起来给我做饭。这两天她本应该休息的。可她却不辞劳苦陪我去学习。无论严寒酷暑、风雪泥泞，妈妈依然坚持带我去学数奥、学英语、学书法绘画。从一点一滴中，我感到了妈妈的爱。妈妈的爱是那从不间断的陪伴，使我难忘。
在小学生活中，我也学会了感谢。感谢父母，是他们把我抚养长大;感谢师长，是他们辅助我强健了体魄、丰富了精神;感谢同学，他们是我曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;感谢桑园，是它使我品尝到了甜美的果实;感谢小学时代的一山一水、一草一木，是它们给予了我无私的爱;感谢……
再见了，难忘的同学们;再见了，难忘的朋友们;再见了难忘的老师们;再见了，难忘的母校;再见了，那令我难忘的小学时光!
难忘的小学作文 篇6
蝉正在树上唱着歌儿，炎热的娇阳好似一颗大火球一般，让人头昏眼花，电风扇发出“嗡——”的声音，夏天来了！大家期待的暑假也来了！好不容易有这么多空下来的时间，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是练习演讲！
首先，我要多看报章杂志、搜集文章、分类整理、观摩别人的演讲。有句话说：“知己知彼，百战百胜。”我要学习别人的优点，再结合自己的特色，在家中对着镜子加以练习，如此才能在比赛时脱颖而出、一鸣惊人！多看一篇文章，就像多浇一次水；多观摩高手的演讲，就像多施一次肥；多一次练习，就像多了一点金黄的阳光，让我的“演讲花园”可以绽放出芬芳的花朵！
接着，我要去参加老师帮我精心安排的`“暑期演讲训练”。从磨练作文能力开始，直到讲台的剎那，再到老师讲评的时候，我一刻也不敢懈怠，因为我知道，努力向上，才能在比赛中脱颖而出！
暑假期间，我要把演讲学好，好好在战场上大显身手，不要辜负师长、同学对我的期望，交出一张亮眼的成绩单！
难忘的小学作文 篇7
有件事令我难忘，那就是暑假学游泳。
在天天晴朗的八月，最快乐的事莫过于去游泳了！看着游泳池里笑着、闹着的人群，坐在岸边无聊地托着下巴的.我多么希望自己也可以在水里无忧无虑地玩耍，嬉戏呀！但是，我不会游泳。姐姐听完，哈哈大笑：“只要你学，我保证服务到家，把你变成优秀游泳者！”
姐姐说：“游泳主要在于方法。你要先把动作看会，再亲自实践！看着！”说完，她下了水，准确无误的表示出了这样的动作：蹬、并、蹬、并……真有意思！看来我马上就能成为“泳者”了！“切！不就是‘开、合、开、合’嘛！太容易了！”我不屑一顾地向下拉拉嘴角。“那不一定哦！你想清楚动作还得协调好呢！”姐姐微笑着说。
经过岸上精心的磨炼，我自认为很到位了。来吧！我将是熟练的“泳者”！“首先，慢慢下水，感受一下……”“扑通”一声，我嫌姐姐太啰嗦，便一头栽入水中。结果下了水我才发现，游泳可不是一个简单活儿。在水里呼吸也不轻松，一吸吸进鼻子，酸疼顿感全身。然后还呛了满嘴水。我有气无力地想：“手乱扒也没用了，不如就安静呆会儿，省省力吧……”但不一会儿，另一个念头又“钻”进了我脑子里；“要先思后行呀，怎么没在下水前想起呢……”正在我胡思乱想的时候，姐姐的手把我托了上去……
上岸后，我的第一个想法就是：拒绝学游泳！要是每个人学游泳都得“淹死”一回的话，我才不干哩！我埋怨姐姐道：“还‘服务到家’，我的小命都该玩完了！”姐姐平和地回答道：“妹妹，你太着急才会这样的呀！难道你想半途而废？放心吧，有我在！”在姐姐一次次的鼓励下，我没有犹豫，坚定地拿起浮板。刚才吃了亏，现在更应该吸取教训！我一咬牙，下了水之后立刻卖力地蹬腿、并腿、蹬、并……奇迹发生了！我像小青蛙一样，轻松地浮在水面上，还能够自如地向前游动，我的心真是高兴极了！姐姐也为我感到欣慰。
“世上无难事，只要肯登攀。”这真是一件既有趣又富有价值的事啊！
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