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缩写《小丑的眼泪》作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的缩写《小丑的眼泪》作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
缩写《小丑的眼泪》作文1
跑马道上，孩子们盼望的小丑表演终于出场了。小丑在孩子们面前表演各种哑剧，滑稽极了。全场的孩子开心地大笑着。但是，小丑发现一个小姑娘没有笑。
小丑来到小姑娘面前，问：“你是不是不喜欢我的表演呀”，小姑娘回答：“不是”并告诉小丑自己不笑的原因：我是一个盲孩子。
小丑听了小姑娘的话后，呆呆的站了很久，并约定第二天到小姑娘家表演，小姑娘激动的拍着手。
到了第二天，小丑来到小姑娘家，他牵着小姑娘的手，让小姑娘坐下，自己在她面前蹲下，在表演开始之前，他让小姑娘用手摸着他的脸，脖子，肩膀，手和腿，并告诉她用手去感受他的'表演。
这是小丑毕生最困难的表演小丑开始表演了，他学小熊，学鳄鱼，学小猪，学兔子，小姑娘呆滞不变的面容变了，她的呼吸慢慢急促起来，并哧哧笑了起来，最后，小姑娘大笑了。
突然，小姑娘发现，这个伟大的小丑竟然哭了。
缩写《小丑的眼泪》作文2
跑马道上，小丑跌跌绊绊地出场了。孩子们笑得泪水蒙住了视线。但年迈的小丑发现有一个小女孩没有笑。在得知这个女孩是个盲孩子后，年迈的'小丑决定第二天下午到小女孩家亲自为她表演。
当夜，大雪纷飞，第二天仍然下个不停。下午，小丑准时到达女孩家，还给女孩带来了礼物——三本盲文书。小丑把女孩安顿在沙发上，自己在她面前蹲下，告诉小女孩自己在表演时，她要不停地摸自己，以便知道自己在干嘛。小丑把全套节目从头做起。小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。小女孩在小丑装小猪时轻轻地笑了。小丑见女孩笑了，更有信心地表演起来了。小丑开始表演起她的拿手好戏——装兔子。小丑装兔子时，小女孩哈哈大笑起来，小女孩的父母面面相觑，小女孩从未这么快活过。小姑娘请求小丑一遍又一遍地装兔子，最后，她笑得气喘吁吁，她高兴地对父母说：“爸爸妈妈！我终于知道小丑是怎么回事了！这真是世界上最美的小丑啊！”
小女孩细嫩的小手仍在老人脸上摸着，忽然，她发现——这个伟大的小丑哭了！
缩写《小丑的眼泪》作文3
跑马道上，小丑出场了，孩子们尖叫起来，笑得泪水蒙住了视线。小丑妙趣横生的表演赢得了大家的欢笑，突然，他发现有一个小女孩没笑，原来她是盲人。小丑决定第二天下午六点去她家为她单独表演。
第二天小丑准时到达，小姑娘十分激动。
小丑把三本盲文书送给小姑娘后，喝了一杯香槟，开始表演，并告诉小姑娘的手要不停地摸着他。他把节目从头做起。首先，他表演小熊跳舞时，小姑娘的面容仍呆滞不变；他表演鳄鱼、小猪时，她的呼吸急促起来；小姑娘用手“看”到了其他孩子用眼睛看到的.东西，小丑更有信心了；小丑表演兔子时，一遍又一遍，小姑娘大笑起来。
她笑得气喘吁吁，对爸爸妈妈说：“这真是世界上最美的小丑啊！”突然她发现这个伟大的小丑哭了！
缩写《小丑的眼泪》作文4
马道上小丑在一群孩子面前表演着哑剧，他的表演妙趣横生，逗得孩子们哈哈大笑。但只有一个孩子没有笑，因为她是一个盲孩子小丑很同情这个小女孩。他告诉小女孩第二天下午６点到她给单独表演。
第二天，小女孩在家里等待着小丑的到来，小丑准时到达。他让小姑娘摸他的脖子，脸，肩膀，手臂和腿，让小女孩用手感受他的表演，他尽心尽力的表演着，虽然这是他毕生最困难的'表演，但他一点也不畏缩，他一会学鳄鱼；一会学小猪；小女孩轻轻地笑了起来，笑得很短促，小丑更有信心地表演起来，小姑娘开始欢笑了，现在是装兔子，这可是小丑的拿手好戏，小女孩大笑起来。“再来一遍，请再来一遍。”小女孩兴奋地喊着。小丑又表演了一遍又一遍。
女孩的手依然在小丑脸上摸来摸去，突然她发现伟大的小丑哭了，他为自己的成功表演而哭，为小女孩如此快乐而哭。
缩写《小丑的眼泪》作文5
跑马道上，小丑出场了，他在孩子们面前装小猪，装鳄鱼，装小熊，滑稽极了。
突然，小丑发现一个小姑娘没笑，就走过去问她为什么不笑，才得知她是一个盲姑娘，就决定到盲姑娘家为好书单独表演。第二天，小丑准时到达，他把盲安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的'面前蹲下，并叫小姑娘把手放在他的脸到，来感觉表演出来的表情。小丑开始表演，当他模仿小熊跳舞时，小姑娘的面容不变，虽然这是他毕生最难的表演，但他一点也不怕。他又开始学鳄鱼，学小猪，渐渐地，小姑娘开始笑了，最后小丑表演他的拿手好戏——装兔子，小姑娘让小丑再装一遍兔子，一遍又一遍，小姑娘笑得好开心，大喊：“现在我知道丑是怎么回事了！这真是世界上最美的小丑啊！”
小姑娘的手指仍在摸着，突然，她发现这个伟大的小丑哭了。
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