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这样的我作文

时间:2023-05-29 13:47:48 推荐作文 我要投稿

这样的我作文通用15篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的这样的我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这样的我作文通用15篇

这样的我作文1

  “黄夏源同学敢于指出我的笔误,值得表扬……”耳边响起老师的夸奖,我心里美滋滋的。

  这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目,她在黑板上写起了答案,出现了一个小笔误——57+65=112……我一看,想:不对呀,应该等于122。可环顾四周,同学们没有一个人站出来质疑,反而纷纷拿起笔,修改答案。他们怎么不动脑思考一下,就盲从老师的答案呢?我想站起来向老师指出,可担心万一这样做,让老师觉得自己丢了面子,那岂不要挨骂?可不指出来,总觉得心头落了一粒沙子似的,很不自在。

  一番犹豫后,我忐忑不安地举起了手。“黄夏源,你有什么想说的`?”老师皱着眉,疑惑地问。这一问,我更慌了,腿微微颤抖,慢慢站了起来,结结巴巴地说:“老……老师,你,把57+65给算错了,答案应该是……是122。”

  同学们一听,立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里渗出了汗,教室里的空气似乎一下子变得异常稠密,压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”,说我目无尊长,胆大包天。窗外,梧桐树枝头那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似说:“黄夏源,你竟敢当众让老师出丑!真是自找麻烦。”

  老师愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那个“1”改成了“2”,说:“这是我的笔误,下次如果我有笔误,同学们要指出来,不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下,又说:“有过必改,闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误,我很高兴。”

  老师的话在我的心里泛起了涟漪:她不怕丢失“师道尊严”,勇于承认错误,是我做人的榜样,我喜欢这样的老师。

这样的我作文2

  “丫头,快把我的红头绳递给我”奶奶大声唤着我,只见她稀疏的黑白交错的头发扎成了两条小辫子,穿着带有花边的裙子,我忍不住笑出了声。奶奶,您这是要干啥呀?奶奶笑着问我:“好看吗?”“好……看”,听了这话,她顿时笑得像个孩子。听见门外有人呼唤她,她便慢慢地出门向公园的方向走去,我一直跟踪在她后面,远远地望着她那早已发胖的身躯,迈着小碎步,那样子还真有点可爱。

  我跟随她来到了公园,公园里早已有了几个像奶奶一样年纪的人,她们在奇怪地排列着队形。不一会儿,音乐响起来,节奏拍起来,她们就开始跳起来。带有花边的裙子上下摆动,艳丽的红头绳上下翻飞,映着天边粉色的夕阳,与红头绳,构成了一副美丽的图画。

  她们的步伐随着音乐的节奏,时而缓慢,时而急速,时而又做出些花样来。在夕阳的映衬下格外动人。旁边还有一位老爷爷也在悄悄的模仿这个舞蹈,学着大伙们的节奏和样子跳的可欢呢,看着他那滑稽的姿势,我好奇地问:“老爷爷,跳舞真这么好玩吗?”“当然了,跳舞心情好,还能锻炼身体,可谓是一举两得呢!你也跟着试试?”看着他们那轻松的.舞姿和脸上慈祥的微笑,夕阳暖暖的照在他们的脸,温暖却又不刺眼,映出了三轮彩色的光辉,若有若无,夕阳透过树叶的缝隙,撒出了碎片点点,叶子随着风儿纷纷落下,轻轻地飘在空中,洋洋洒洒,随着风儿打几个旋。风起,斑斓的叶子如同纷飞的蝴蝶;风停,它们便井然有序地铺成了一条华丽的地毯。

  奶奶还在跳着舞,青春的气息在她们的身上散发着。你若问:什么是不朽的?我便回答你:只有青春和那些追求青春的人是不朽的。我喜欢那个傍晚,喜欢上下翻飞的裙边和艳丽的红头绳,但我更喜欢这样的奶奶。

这样的我作文3

  安静的环境让思考的人思路清晰,热闹的环境让寂寞的人感到快乐;明亮的环境让悲伤的人心情舒畅,黑暗的环境让勇敢的人更加坚强。但我却向往那种与父母和谐相处的家庭环境。

  世界首富比尔盖茨恐怕无人不知无人不晓,他的财产多的连自己都数不清。但这么多的钱他一点儿也不会留给自己的孩子

  孩子们也能理解父亲在心里对他们的爱。在盖茨的家中总是充满着和谐的气氛,盖茨经常和他们一起郊游、野餐,放松心情,从不因为自己是世界首富而对家人冷淡、漠不关心。这种环境对他的子女来说一定有着积极的影响,促使他们将来也做一个向自己父亲一样的人。所以和谐的家庭是我所向往的。

  《游子吟》中有两句诗:“慈母手中线,游子身上衣”,写的就是作者临行前母亲给他缝衣服的情形。一句“慈母”流露出作者对母亲深深的爱和感激,“临行密密缝”体现出母亲对儿子的难舍之情,生怕衣服缝得不结实,要仔细的.一遍一遍的缝。但母亲缝进衣服的不仅是线,还有对儿子的思念。从这首诗中可以推测,诗人与母亲的关系一定是和睦的,也许偶尔会发生口角,但他们之间的爱是不会变的。早在几千年前家庭就是和谐的,那我们现在就更应该有一个与家人和谐相处的环境。

  曾经看过一个报道,讲的是一个父母离异的家庭,其中一个孩子由于受不了打击而跳楼自杀了,她的姐姐认为一切都是母亲的错,于是拿刀把母亲杀死了,自己也因此被判了刑。这三个生命的摧毁都是因为家庭的不和睦,她们所采用的极端解决问题的办法都是家庭矛盾产生的,由此看来,一个和谐的家庭环境对我们是多么的重要。

  和谐的家庭可以促进我们健康成长,所以我希望世界上的人都拥有一个和谐的家庭环境!

这样的我作文4

  挣脱牢笼的金丝雀振翅欲飞,飞向湛蓝深邃的天空,拮取西天一朵美丽的云彩;满是伤痕的鲤鱼纵身一跃,徜徉在博大宽广的海洋,追寻深海那一个动人的传说;晶莹剔透的水珠执着一念,汇聚在清澈温柔的小河,演绎水滴石穿的奇迹。我向往,向往这不受羁绊的自由。

  十年生死契阔,十年至死不渝。也许,你已随那个“明月夜,短松冈”的伊人。布满血丝的双眼现如今充满温情。清风徐来,与客游览赤壁,沉湎于三国群豪的侠义。大江东去,浪花淘尽,风流人物今安在?然而,你并没有被逝去的英雄所负累,依然那么淡雅,从容。“纵一苇只所如,凌万顷之茫然”,好一个豁达的英雄。我向往,向往你无拘无束的自由。

  曾经举杯邀月的豪侠,如今意气风发的诗人,你是倒骑白鹿还是梦游天姥?零星的小雨浸湿了地面,你骑着五花马,穿着千金裘,呼儿将出换美酒,与儿同销万古愁。世俗的.不容,权贵的蔑视,对你,不值一提。也正是你的意气化成了剑气,吐出了半个盛唐。我向往,向往你愤世嫉俗的自由。

  蝴蝶蹁跹,扇舞春风,百川灌河,秋水时至,大鹏展翅,风帆正举。你正闲庭信步安定从容的缓步而来,爱妻离世,你鼓盆而歌;游至濠梁,你品鱼之乐。世人不解,其实这是你超然物外的自由。

  依然是那只坚毅的笔,依然是那犀利的目光,依然是那浓密的横眉。你的手写阿Q,书《故乡》,去百草园《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戏》的精彩,不理《药》的良苦用心。可是,我知道,你也曾《彷徨》,才发出这掷地有声的《呐喊》,因为你渴望人人平等的自由。

  风雨打过,吹打不尽自由的树叶;烈日烤过,烧不死春风又生的自由之草。自由,是孔子周游列国苦苦找寻的救国契机;自由,是墨子兼爱非攻痴痴向往的和平麦苗;自由,是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

  我向往,向往这份自由。

这样的我作文5

  窗外的太阳散发着耀眼的光,好似又把你的倔强刻画出来,一幕幕的在我的脑海中浮现。我不明白你为什么会有这样的改变,我讨厌这样的你!

  你应该是我在这世界上最亲近的人,您有个神圣的称号父亲,您俊朗的眉毛下是一双透出光芒的眼睛,利落的.一头短发下架着一副文艺的眼镜,可谁曾想过这样一位阳光的父亲,怒起来,就如天上翱翔的雄鹰。突然一声怒吼,震击了大地,也震碎我的心灵。

  自从上了初中以后,你便十分焦躁,我时常能透过红肿的眼睛,从你轮起手掌的缝隙中看到一丝丝白发在逐渐包裹在你的头上的那片黑森林。我总是在一个个深夜躲在角落里捂着一片片伤痛。回想起曾经那个背着我转圈圈,帮我捡掉在地上的鱼骨的父亲,曾经的你是和蔼的,我讨厌现在的你。

  记得那次我的数学作业上写错一个大题的字母,你的脸马上胀的通红,怒目圆瞪,借着星光,与我迎面而来的是一个炙热的巴掌,你借着怒气又把我关在了书房。我打开窗户,抱着被撕的破烂的数学作业靠在墙角,窗外干冷的寒气扰乱我的发梢,一片片乌云,乌云遮去本就微弱的星光,我讨厌这样月黑风高的夜晚,更讨厌变成这样的你。

  一滴滴冰凉的泪挂在脸颊,鼻尖,湿了衣袖,卷子。我不明白你为什么会变成这样,是真的为我好吗?从门缝望去才发现你的房间还通明着灯火,就像窗外月亮努力透过层层乌云透出光亮一样挤进我的眼帘。我讨厌这样的你。冷漠如冰的你。

  第二天的晨光沐浴着我的脸颊,在桌子上的是一份粘贴的错乱的数学卷子。我又热泪盈眶,我讨厌这样的你,爱在嘴边,却选择沉默与焦躁!

这样的我作文6

  这样的我,你熟悉吗?这样的我,你有没有觉得有那么瞬间的陌生感?

  第一眼见过我的人,第一印象就是斯斯文文,文静。是的,上天给我了可以骗到大多数人安静的面孔,平静的眸子下也有着一颗安静的心。在人多的时候,我选择沉默,只是安安静静地坐着,在这种喧闹的情况下,我成了大家眼中的另一道风景。大家都觉得我很安静,话不多,多的只是礼貌的微笑。我喜欢一个人找个没人的地方,静静地坐着,手里捧着最爱看的书,渐渐沉醉在自我的世界里。风儿很调皮,它轻轻撩起我的发,我感觉脸上酥麻麻的,用手轻轻弄好自己的垂肩的长发。我可以在这种的安静的时光里面待一个下午,不喜欢被人打扰。我也可以一个人去旅行,收拾自己的行李,说走就走,有时候我觉得自己性子里面有点任性。

  我喜欢听歌,看优美的句子。或许是因为那么一个旋律,那么一个字眼,透着那么一点哀伤的味道。淡淡的忧伤,让我不知不知觉进入它的世界。

  而我也不是十足的安静,安静只是局限于我一个人的时候,或者多人的情况下。我面对亲人和朋友,总是笑嘻嘻。在她们的`眼里,我是个十足的疯妹子。我可以在她们面前高谈阔论,把酒言欢,肆无忌惮。而我这些在她们地眼里,是个孩子般需要人宠溺。

  我也是充满热血,积极向上的青少年。我可以每天坚持五点半起床,每天坚持晨跑。我可以为了学习常常熬夜到深夜。我也可以为了贪玩一个月疯玩。这样的我,在你的眼里可以算是称得上去奇怪。

  我可以在陌生人面前,换上圆滑的面孔,戴上虚伪的面具。我敢爱敢恨,是喜欢就说喜欢,讨厌就说讨厌,然后,这只局限于熟悉的人。而我也是软弱的,伤心的时候,可以哭个没完没了。

  这样的我,你或许觉得很熟悉,也觉得很陌生。

这样的我作文7

  仗剑走天涯,诗酒以为伴。曾经有一份公务员的工作交给了李白,高职高薪,可他不为所动。在一段时间的工作牵绊中,令龙巾拭吐,御手调羹,贵妇捧砚,力士脱靴后,拂手而去,又过上了原来的生活:以诗为友,以酒为伴,对月与影,自由自在。虽说捉月沉水中,倒也捞到个轻松自在,也便不觉得可惜。

  我向往这样的生活。非富豪们荒淫无度的生活,非明星们光彩照人的`生活,亦非政客们忙于应付的生活。平淡就行,简单亦可。

  种豆南山,采菊东篱,日出而作,戴月而归。虽不能锦衣玉食,但也能不饥不寒。自由自在,无忧无虑。累也还是有的,可累得舒坦,累得安心。也许我更向往桃源之中的生活,如同陶渊明一样。与世无争,安安心心地过日子。正是这样的平淡,让他千古留名,也许有一天我会厌烦,但那一定是到了我该到另一个世界去的时候了。

  有时我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起,不会寂寞,这便是最大的幸福。大碗喝酒,大口吃肉,大声交谈,大声欢笑。纵使累点又有何妨。也许朋友会离开,可只要曾经快乐过也就无妨了。

  有时,我也向往一些英雄们的生活。如同关云长。

  仅此而已,我仅向往这样的生活!

  而那种欲罢不能便是我有时才会向往他的原因了。

  我向往这样的生活,恬淡、自由、正义与朋友无数,遍布天下的生活,这样活着才有意义,才能让我感到心安而不烦躁。

  而那种在刀口上过日子的生活便是我有时才会向往他的原因了。

  我向往他的生活。为兄弟,两肋插刀,为社稷,只愿过上平淡生活,为世人创造平淡的生活,为保家卫国,上阵杀敌,快意十足。也许有几时,你会因眼前倒下的人感到惋惜从而想到自己会如何。可是,这是不允许的,因为这样会使自己身陷险境。战争往往会让你更加成熟,增加你的胆量,威震天下,这便不悔此生了。

这样的我作文8

  昨晚考完针灸,出了考场,脸通红通红,满心的慌忙,又考砸了……总是习惯了考完一场大小试,闪他电话让他上网聊天,第一句发去的每每总是那个泪满脸的表情,无数的哭脸铺天盖地给他发过去,他不断安慰却也沮丧不已。

  看见上次的征文获奖名单上没有我,伤心不已的同时,我也真正的怀疑起自己来,是否真的迈不过文学大门这道槛,是否真的没有一点点天分,是否真的'就算努力也换不来精彩?

  我觉得自己好失败,我问他我有什么优点,他沉吟半天发了一句:你煮的饭菜有一点好吃。

  ……我苦笑,这算优点吗?

  是啊,我在无数次的跌倒后仍然坚强地爬起,继续下一次地拼搏;我不怕辛苦,再重的担子自己也挑起;洗衣做饭、下地卖菜,早不再细腻的双手却毫无怨言……可是这不是我想要的!

  喜欢听歌,也爱哼唱几句,却总不能上台;渴望跳舞,也有过那么几次机会,却总不是那块料;琴棋书画,我俱爱,常常也在一个人的时候沉醉于此,但终不算擅长,只能看着自己拙劣的作品孤芳自赏……面对镜中的自己,谈不上多漂亮,虽然也不见丑,涂抹上胭脂庸粉,着上绫罗绸缎,勉强称得上有些韵味,假假地称个美女……喜欢他有时说我灯光下很妩媚,喜欢他有时说我很可爱,喜欢他说我的点点的好……是啊,我其实那么的平庸,平庸得我不愿意承认,我那么努力,却在每一方面都做不到最好,我害怕面对真实的自己,我一直骄傲地对自己说,我是优秀的,可是自己不过如此,没有什么能够证实自己的努力,不见成功只是平庸如傻傻忙碌的蚂蚁。

  怎甘平庸?我渴望鲜花与掌声,我需要肤浅的荣誉,可是我最多也只是个没有运气的天使,上帝不曾眷念疼爱过我……

这样的我作文9

  语文课上,你是否还在生硬地接受老师的满堂灌,是否还在一味地抄笔记?你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课?我告诉你,“少教多学”的教学模式正在我班推行,它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。

  我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始,多媒体播放了经典歌曲《小白杨》,在优美而高亢的旋律中,我们拉开了课堂的序幕。接下来,老师便引导我们感知文意,指导我们进行自主阅读,精读语段,探究主题。

  课堂上,我们主动寻找关键语句语段,独立完成之后,我们分组讨论。在激烈的讨论中,我们大胆地说出了自己的想法,也分享了他人的想法,取长补短,进行思维的碰撞,点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮,老师也参与其中,对我们的发言作出适时、适当的改正与补充,这又使得我们对课文有更深入的理解。

  随着老师的加入,课堂已进入到高潮,老师的亲近和蔼,讨论的热烈气氛,使同学们渐渐消除了芥蒂,慢慢敞开了心扉,越来越多的同学加入到发言中,打破了以往死气沉沉的课堂局面,被思维的火花点燃的课堂显得格外火热!这时,我感觉到,我们就是课堂的主人,我们就是课堂的`主宰。我们不是单一地听从老师的指挥,老师也成了一名学习者,成了我们中的一员,我们共同学习,一起探讨课文,获取知识,关系何等融洽温馨!

  这节课我分享了许多,也学会了许多。课堂上的思考,我学会了勤于动脑;课堂上的交流,我学会了合作;课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华,去其糟粕;课堂上的发言展示,使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷,我喜欢!

这样的我作文10

  这样的我是怎样的我呢?是就读小学六年级却已经常常和初中生玩在一起的我。当然,不要以为我像是小混混一样在外面和高年级的同学“玩”,只是因为我的哥哥已经上初中啦!

  我的哥哥是我的亲哥哥,我是哥哥的亲弟弟,介绍我的时候,不能不带上我的哥哥,因为我俩本身就是兄弟,还能玩到一起!妈妈在哥哥两岁的时候,生下了我这个拖油瓶,后来又因为妈妈工作忙,所以照顾我的任务也就落到我的.哥哥身上了。值得庆幸的是我的哥哥从小就有一副好心肠,他不嫌我烦,不嫌我吵,走哪都愿意带着我,和谁玩都愿意带着我一起去玩。

  这样的我,说得更贴切一点,应该是就读小学六年级却还是跟着上初中的哥哥去玩的我。也正是这样哥哥对我“不离不弃”的原因,哥哥的朋友也成为了我的朋友,我从来不跟我的同龄人一起玩,只跟哥哥以及哥哥的同龄人一起玩,让跟他们一起玩的我,显得更矮了。

  这样的我,本身个子就不是很高,又跟一群已经开始长高的哥哥们一起玩,我也就显得更矮了。不过矮小的我却有一个让我不至于自卑的优点,那就是我踢球很厉害。别看我个子矮小,踢起足球来,就像是一个足球天才似的,一会儿踢进一个球,一会儿又踢进一个球。大概我的哥哥以及这些愿意和我一起玩的哥哥,也是因为我踢球厉害,才不嫌弃我比他们要小一些吧?

  哎,管它呢!这样的我,不管是读小学就已经常常和初中生玩的我,是上小学六年级还跟着上初中的哥哥去玩的我,还是因为踢球厉害而跟中学生一起玩的我,反正都是不怎么和同龄人玩,而是混迹在初中生队伍里的我。

这样的我作文11

  有人说:“女孩是上帝用凝脂花做的,清清纯纯的,淡雅可人”。曹雪芹说:“女孩是水做的骨头”。从内而外清澈透明、柔情似水。犹如花蕾之露尽享爱之阳光,娇滴滴柔弱弱,让人动不得,摸不得。又似带刺的玫瑰,芳香浓郁,光彩照人,让人娇不得,爱难言。

  但是,即使上帝法力无边,巧夺天工,也会有失误的时候,在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中,总会有一棵小小的狗尾巴草,自然纯真却又野性十足。就好比我,大大咧咧、生性活泼。

  按照常人的逻辑,我是绝对不可能多愁善感的,虽然我不会如林黛玉一般落花伤怀,但是我也会常常昔日落泪。我酷爱读文章,那些简单与不知名的故事让我流年往返。猫郎君的'《等待星期天》让我悲欢不断,《蔷薇纷飞一路向北》让我想入非非,《金钱》让我佩服得五体投地,《云朵的悲》又让我牵肠挂肚……

  我个性十足。我,幽默大方。每天我都会变成一颗开心果,尽可能的给大家送去欢乐。每天能拥抱阳光,还可以见到自己喜欢的朋友,接受朋友的祝福也会让我开心、快乐!

  我自在洒脱,高兴时,我会尽情欢笑,乱疯乱跑。悲伤时,我会哭个天崩地裂,黑白颠倒。我才不会做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢,我不会做那种为博得大家喜爱而尽力约束自己,改变自己,做一只要他们的“小乖猫”。我就是我,要哭就哭,要笑就笑,要疯就疯,不管别人怎么看我,我都只做我自己,一笑而过,照样轻松自在。

  “世人笑我太疯狂,我笑世人看不穿”!每当面对别人诧异的目光,我这个矛盾综合体也有自己的想法:我就要快乐地过好每一天,活出自己的个性,活出自己的精彩!

  因为,我就是我,我只是我,我只做我自己!

这样的我作文12

  俗话说:“水往低处流,人往高处走。”人犹如芝麻开花节节高升,人们学了知识,有了渊博的知识,离开了农区,去了经济发达、繁华的大城市,因为那儿能让他们更好地锻炼自己,为自己的未来创造一个美好的天地。

  老师们在参加工作时总希望自己被调到城镇工作,因为那儿不仅有优越的教学设施,教学环境,而且交通方便,那里的孩子也特别可爱。城特别可爱。城里的孩子有着美好的生活和舒适的条件。在家里,他们不用做家务,家庭作业有爸爸妈妈的`指导,或者有家庭教师指导,在学校里又是电脑,又是宽敞的图书室。相对而言,我们山区的孩子就特别的不可爱,平时穿衣总是脏脏的,也没有太多的零钱为老师买生日贺卡。放学回到家里放下书包,看着爸爸妈妈忙着整理刚收回来的稻谷,于是来不及做作业就帮爸爸妈妈去做饭……

  山区的孩子很多都比不上城镇的孩子,山区的生活也比不上城镇的生活。那么山区就没有留下来的老师了吗?不!在我们的生活中,应有那么一些老师,他们自愿留在山区,甘愿自己献身于山区教育事业。为了我们这群无知的孩子,他们选择了留下。其实这是一个不菲的决策,他们为了这个决定,要作出很大的牺牲:年轻的教师赶不上潮流,年迈的老师不能和自己的子女住在一起坐亨天伦之乐。这一切的一切,因为他们知道,山区的孩子同样是祖国花园中的花朵,同样的新世纪的未来,城镇的孩子需要教育,山区的孩子更需要教育,他们不想让山区的孩子再做“乡巴佬”了。所以不管在哪里,他们都把孩子放在第一位,把孩子想在第一个。

  难怪人们把你比作是黑暗中的灯塔,永远照亮孩子们的前程!如果你要问我,世界上什么最伟大,我就会骄傲地告诉你:这样的老师最伟大,我也最爱这样的老师。

这样的我作文13

  今夜,依然无眠,习惯于在夜深屏前敲着一些不成章节的字句,心事,漫无边际的铺开,一段段的往事,一串串的牵挂,前路茫然,忧伤的心绪开始蔓延……。耳边,哪深情的旋律使我的泪水在眼眸里久久徘徊。

  幽深的夜里,我抚摸着忧伤的键盘,弹出心事,我们从开始的无尽默契走到现在的相对无言。其实是什么原因?一声叹息……,是因为我的脾气坏?还是因为彼此不爱了?自问,并不是不爱你!而是,我开始不懂怎样去爱你了。若即若离的`感觉令人疲倦。为什么会这样?或许,是因为太爱了,太无奈了,所以我们只好选择远远地观望,默默地为对方祝福。为对方祈祷,为对方牵肠挂肚,为对方才下眉头,却上心头。那纠缠已久的泪水把我的眼帘模糊了,轻轻地滑落在键盘上。这是多么熟悉的一幕啊!已经多少次了!一直认为,人的一生中不可能只爱着一个人,不可能只有一段爱情故事。重要的是爱着一个人的时候,仍然保持有静静独处的能力,怎样爱得强烈都不能失去了自己,可是,现在我却为失去了自己而悲哀。对于情感,一直坚信可遇而不可求的。一切都想爱得自然,人生总是在不停追寻某些东西,因此也会不停地失去某些东西。而其实不论梦寐以求也好、厌倦逃避也好,是否一切都可以顺其自然呢?或许,人生中的爱情要刻骨铭心地痛过,要经历过迂回曲节的磨练才会觉得更珍贵和完美。每每想到这些,也渐渐凉却了对爱情的期盼。

  一直以来,我常常梦想追寻浪漫人生,沉醉于自己唯美的情感世界里,幻想着童话故事一般缱绻角色,迷恋着永远无法完结的情感旅行!我渴望拥有世间最美最真的回忆。时光的流逝,生活的改变,一切的一切都已珍藏,不再随意翻动,完美无缺的结局永远遥不可及。可是,让我心灵有所依靠的会是谁?如今,陪伴我的仍然是哪孤独疲倦的影子,和那冰冷的键盘!

这样的我作文14

  我,我像是一个被压在山底孤坟中的冤魂,只有在清明十五的时候,可能才会耐不住寂寞,偶尔出来呼吸一下外面的空气吧!

  我很简单的一个人,看不得别人有点难处,喜欢四处交朋友,有时闲暇之余想想,在我落寞潦倒的时候谁曾真心的对过我。呵呵,我冷笑了,就像现在流行的那句话,;我们都买的起充电五分钟的手机了,可再也找不到通话二小时的人了。;

  仿佛一夜之间明白了许多,人与人之间的感情真的好脆弱,经不起半点的风浪,最近偶尔看看八卦杂志,看到那些明星谁和谁又离婚了,谁和谁又结婚了,才发现原来婚姻也是那么的`不堪一击,不知道是不是小时候常听爸妈们讲,结婚了就注定要过一辈子的。现在的我总认为既然结婚了就要过一生相守一生的,看到明星他们如此的不在乎,不知道是该羡慕他们的洒脱,还是该说他们的不负责任。

  呵呵,有些朋友说我不适合在现在这个社会生存,说我像是穿越过来的。

  我,如此这样的我,感觉跟不上当今社会的步伐,有些力不从心,我想在人生的旅途中半道中停下来,停下来理理思绪,停下来休息休息,这样的旅途太紧凑,让我感到呼吸困难,旅途中的风景我都来不及欣赏,这样的旅途让我身心疲惫。

  我,简单的像个孩子的我,我想人和人的相处别有勾引斗角,别有阿谀我炸,每个人都能敞开心扉的相处,那该多美好。

  我就是这样一个爸爸嘴中没心没肺的人,我爱的我会拿命去爱,我恨的我会当你从没出现过,如果爱我,请好好善待我,不爱我也别来招惹我。

  我,如此的我,傻傻的活在这个到处是陷阱的社会中,不去理睬你们,我想活成自己喜欢的样子,就这样安静的活着,静静的挺好。

这样的我作文15

  孩提时候,母亲总把我拥在怀里,轻声读书给我听。午后的阳光暖洋洋地洒落,母亲的臂弯成了我的小小教室。这样的温暖,是我终生铭记的老师,这样的课堂,让我成长。

  时光如梭,我慢慢长大,已然是个十四岁的少年,怀揣着最耀眼的梦想,经历着最绚烂的时光,也会遇见属于少年人的烦心事。明明怀揣着满腔善意却遭到恶意的揣测与误解,厌弃的目光在我身上灼出一个个伤口。满脑子都是那些不怀好意,扼住我的.脖子。母亲发现了我的异常,只是把我搂进怀里,轻轻道一句“给你读本书吧?”我惊讶地抬起头,她正晃着手中的《城南旧事》,向我眨了眨眼。

  “她们就这样死了?”母亲还未说完,我便瞪大眼睛望着她,满心都是痛心遗憾了。历经千百回磨难后的母女终于相认,还没来得及享受天伦之乐,却在火车下丧生。而帮助他们的主人公,英子,她经历了冷眼,面对了父母责怪与那些令我感到不平的异样眼光。母亲含笑着看着我,看着我为母女俩悲哀的命运感到不公,为英子不被理解一腔愤懑。“让妈妈动容的,其实更是被英子的内心。”

  我愣住了。英子的内心?我低下头细细地想她一心帮助母女俩相认,为她们四处奔波。她不顾谗言恶语,从未介怀,不曾犹豫。

  “她自始至终都选择了一条路。”母亲轻抚我的头发,娓娓道来文章的末尾。故事以悲剧落幕,可章节最末,英子搬了家,所有伤害过她的人或事全部消散在脑后。青蓝的天空,桂花淡雅,在她的眼中,一切都充满阳光和憧憬。我幡然醒悟。在许许多多人情冷暖世态炎凉中,她永远选择清澈澄明,永怀善心。在这条路上坚定地走下去,终将抵达幸福。

  书香缭绕下的母亲,是益友,更是良师。那一本本书中藏着的,是乐园,更是课堂。它教给我成长的模样,接受所有的不如意,坚定善良纯真的心,然后在一切不如意中,找到幸福。它相伴了我的成长,它让我与世界握手言和。这样的课堂,让我成长。

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