爱护花草作文汇编15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的爱护花草作文，欢迎阅读与收藏。
爱护花草作文1
爱护动物，保护花草 碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……这些都是我的梦想。
绿是生命的颜色，绿带给我们生的希望。如今，看看那些被砍为平地的树林，小鸟的家没有；看看那些被踏平的草地，小鸟的嬉戏之地没有；看看那些被污染的溪流，小鸟的水源没有……小鸟还有什么？其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的'看着那些树被砍倒在地上。
亲爱的朋友们，如果你们像小鸟一样，没有家，没有水，没有歌声，你们会是什么样的感觉，你们一定会很痛苦，很无奈，是吗？小鸟和你们想的一样，而它们只能勇敢的面对，勇敢的抗争。为让祖国恢复绿色的资源，小鸟一定会向人类唱歌致谢的。为那可爱的小鸟们，为我们人类的生命，我们要保护环境，爱护动物，从自己做起，从我们自己身边的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
爱护花草作文2
今天是周末，爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。
我们刚进入花园就发现那里的人非常多，花香也扑鼻而来，我们先来看的音乐喷泉，还有音乐呢，喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛，我还看见有几只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一样。
然后我们又来到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的'猴子在爬山，还有的猴子在吃人们扔的瓜子。
后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花，可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养，可是我刚要采，我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看，原来是一位大哥哥，在那里站着对我说:“你怎么能这样呢？ 没看见这里写着要爱护花草树木吗？这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说：“对不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要爱护花草树木。”
我明白了，我们以后一定要做个爱护花草树木的人。
爱护花草作文3
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！
如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的'那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
爱护花草作文4
春天，万物复苏，小鸟鸣唱，柳枝梳妆；春天，一个踏青的好季节。
下午的太阳暖暖地照着大地，明明的父母带着他外出踏青。
一路上全家人都陶醉在了这迷人的景色和淡淡的花香之中。当他们路过一个圆形草坪时，一块醒人的牌子便映入了全家人的眼帘：“请爱护草坪！”可是爸爸妈妈却对它置之不理，为了抄近路大踏步地走进了草坪，穿越到了对面。在草坪上留下了一排深深的脚印，只见那嫩绿的.小草有的七歪八倒，有的更是被连根拔起。
来到对面的妈妈看见明明没有跟着他们一起穿越草坪，而是走向了旁边的石子路，绕了一个大大的圈。妈妈望着缓缓走来的明明，长叹一口气，对爸爸说：“你不笨，我不笨，怎么生个孩子这么笨啊，好好的近路他不走，非要绕个远路，哎！”
当明明走到爸爸妈妈面前时，也长叹一口气，说：“爸爸、妈妈，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请你们不要再践踏草坪了，保护好了花草，才能保护环境。”
是啊，俗话说得好：“踏破青毡可惜，多行数步无妨。”世界上创造了那么多爱护花草的名言妙句，为了什么？就是要促使人们更好的爱护花草，保护家园。
爱护花草作文5
一天，天空中飘着白云，小溪边铺着草丛，妈妈和小朋友在假山旁边的亭子里休息。没过多久，小朋友就被草丛边一朵美丽的菊花吸引了。那金黄色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的.伸手要去摘花。就在这时，妈妈连忙拦住了小朋友，说：“小花也有生命，我们应该爱护它，对不对？”。小朋友想了想，说道：“对不起妈妈，我知道错了，小花也有生命，我不应该摘花。”
小朋友们，小花也有生命，我们应该爱护它，快看看你们做到了吗？
在一个阳光明媚的早上，小红和妈妈一起去公园玩。她们来到公园里，看见远处的小山上有一座美丽的小亭子，小亭子周围长满了绿油油的大树。
她和妈妈边走边看，忽然看见一丛丛盛开的菊花，有红的、黄的、白的，五颜六色，美丽极了。这时小红看见一朵白色的菊花，心里十分喜欢，他对妈妈说:“我想摘一朵拿回家，可以吗？”妈妈摇了摇头说:“不能摘花，我们要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话，不好意思的说:“对不起，妈妈。我再也不摘花了。”
小红和妈妈开开心心地回家了。
爱护花草作文6
爱护动物，保护花草 碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……这些都是我的梦想。
绿是生命的颜色，绿带给了我们生的希望。如今，看看那些被砍为平地的树林，小鸟的.家没有了；看看那些被踏平的草地，小鸟的嬉戏之地没有了；看看那些被污染了的溪流，小鸟的水源没有了……小鸟还有什么？其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。
亲爱的朋友们，如果你们像小鸟一样，没有了家，没有了水，没有了歌声，你们会是什么样的感觉，你们一定会很痛苦，很无奈，是吗？小鸟和你们想的一样，而它们只能勇敢的面对，勇敢的抗争。为了让祖国恢复绿色的资源，小鸟一定会向人类唱歌致谢的。为了那可爱的小鸟们，为了我们人类的生命，我们要保护环境，爱护动物，从自己做起，从我们自己身边的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
爱护花草作文7
就在刚才，屏幕上的一副漫画引起了我的深思。看完之后，我的`心中有种说不出的滋味。
画中的大意是这样的：三个小男孩在草坪上玩耍践踏，让人看了十分不舒服，一个小孩双手抓着树枝像吊单杠一样，在树枝上吊着，还有两个人在草坪上踢着足球玩得不亦乐乎。
看到这里，你也许也会和我一样感到愤怒，明明牌子上写着不能在草坪上玩耍，可他们就不，那一片片绿油油竟然被那三只邪恶的脏脚践踏着，加上他们脸上的笑容，简直像恶作剧的猴子，张牙咧嘴。
像这样的人，生活中处处可见。有一次，我在公园里散步时，看到几个小屁孩在非人工草区滑草，看着那滑过的一道道痕迹，我的怒火涌上了心头恨不得大骂一顿，他们的父母还和他们一起胡闹，明明有专门的滑草区域，却偏偏要在草地上玩耍。最后护林员走了过来将他们批评了一顿并罚钱，他们才收敛，这才让我大舒了一口气。
在此，我呼吁人类要爱护花草树木，更要教育小孩子爱护植物。因为，植物也是有生命的。
爱护花草作文8
【二五班李坤莹】 一天，小红和妈妈一起到公园玩，小红看见一丛非常美丽的花朵。小红被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。妈妈看见了，连忙说：“不能摘！”小红奇怪地问：“为什么？”妈妈说：“因为我们要爱护花草树木，这样你才能称得上是一名合格的小学生。我们不能看着什么花美丽就去随意摘，这是不对的。“小红听懂了妈妈的'话，高兴地笑了。
【二五班李森浩】 一天，小刚去公园玩，他看见了一丛花，心里想着：这是什么花，这么漂亮！应该很稀有吧。我摘一朵回去送给妈妈，她应该会非常高兴。刚想摘一朵，可是管理员阿姨来了，说：“孩子，花也是有生命的，我们应该爱护它，爱护花草树木，爱护大自然。”小刚听了，惭愧地低下了头。可是拿什么送给妈妈呢？他眨了眨眼，灵机一动，不如把这些花画下来吧，妈妈肯定喜欢。说着，他就拿出了画笔，高兴地画了起来。
爱护花草作文9
放学了，小红、小明和小东背着书包，走在回家的路上。
路过一座花坛，他们看见了许多美丽的'花儿，那里百花盛开，五颜六色的花朵还不时散发出阵阵芳香。小明看见了，就随手摘了一朵小花，他把小花举得高高的，得意洋洋地说：“多美的花呀！”小东看见了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，眯着眼睛，闻了又闻，陶醉地说：“这花可真香啊！”小红看见了，也去摘了一朵。这时，一位老爷爷走过来，对他们说：“你们要爱护花草，珍惜花草的生命，保护好它们。”他们听了，知道错了，脸都红了，感到非常羞愧。他们回到家后，放下书包，拿着喷壶、水桶来到花坛。小红拿着喷壶，小明和小东抬着一桶水，快步走到花坛旁边，他们一起浇花，那些花仿佛更鲜艳了。老爷爷和园丁阿姨看见了，都表扬他们三个是好孩子。
他们笑容满面地对老爷爷说：“这是我们应该做的。”说着，他们互相挥手向老爷爷和园丁阿姨告别，兴高采烈地回家了。
爱护花草作文10
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一个垃圾，都会污染环境。爱护花草树木，人人都有责任，这是我们必须做到的。可是，在生活中，我常常会看到相反的现象。
有一次，我和妈妈去公园，看见一个老人正在小树旁运动，她的脚跨过小树，两只脚分别在树的一边，左动动，右动动，惹得小树身子都斜了，好像在说：好痛啊！我的腰很酸，帮我敲敲背呗。我走上前去，跟那位老人说：老奶奶，您不要在这里运动，这样会伤害到小树的.，你看，那边的运动器材还有很多空的，你去那边运动吧！谢谢！小树高兴地说，身子一下挺得笔直，就像一位军人。
花草树木为什么不能伤害它呢？那是因为花草树木是天然的制氧厂，人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色叶子吸收二氧化碳，放出氧气，也可以当作治疗器。在芳香宜人的花丛中人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。
一花一草一木，且看且爱且护，创建文明从我做起，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。
从这件事，我相信会有更多人改掉乱摘花，踩草，在树上运动的坏毛病，和我一起来美化我们的城市！
爱护花草作文11
星期五中午一放学，我收拾好书包往家里走，经过学校里的蘑菇亭时，我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈，一个男生当爸爸，另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草，她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上，让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树，摘下了几片翠绿翠绿的叶子，每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的.一举一动，心里想：他们这样做可不对，最近学校里不是一直在进行文明教育吗？我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”！我连忙走过去对他们说：“你们好！你们玩游戏很开心，可是这些小花、小草、小树就不开心了！你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了，惭愧地低下了头。
爱护花草作文12
今年暑假的时候，爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，妈妈赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的`，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了！
我伸出手想去摘一朵，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！
我们大家都来爱护花草吧！
爱护花草作文13
星期日是妈妈的生日，小明拿画架、椅子、白纸、画笔，准备到楼下的花坛边画画，并且把画送给妈妈当生日礼物。小明找到了一朵最美丽的玫瑰花，支起画架照着玫瑰花的样子认真的画了起来，不一会儿小明就画出了一朵美丽的玫瑰花来，看它的.红红的花瓣，绿色的叶子，还有黄澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明刚画完正想着回家，忽然听见一阵脚步声，小明回头一看，它的同班小红刚要摘一朵小红花，小明立刻跑过去说：“不能摘花，因为小花也是有生命的，你要是摘了它的话，它会伤心的，所以你不能摘它。”小红说：“可是，我想摘一朵东给妈妈的。”小明说：“我刚画好了一朵，那我把我画得花送给你吧！”小红立刻跳了起来，大声说：“太好了！”从此以后，小红不仅爱护花草，而且要是看见有人摘花她也像小明一样也主动告诉人家不要摘花。
爱护花草作文14
星期天，风和日丽，小明到公园里去游玩。小明一边游玩，一边欣赏美景。忽然，他看到两只美丽的蝴蝶在空中嬉戏着，就跟随着蝴蝶来到了公园一角的花园里。
哇!好多好多的'花儿都开了，简直是花的世界。花儿好漂亮啊!好美啊!!小明被绚丽开放的花儿吸引了，不由自主的伸手想去摘花儿。这时，有位小姐姐连忙过来对小明说：“小弟弟，我们是不能随便摘花的，让更多的人能看到美丽的花儿开放。”小明不好意思的低下头，认识到了自己的行为不对。并且对小姐姐说：“姐姐，我知道自己错了。我们老师说过，爱护花草树木，保护坏境，人人有责。我以后一定会做到的。”
从此，小明自己再也不摘花了。只要到公园，看到不爱护花草树木的行为，都会热心的去提醒别人。受到好多人的称赞，小明感到很快乐。
爱护花草作文15
在一个风和日丽的下午，丁飞鹤向亮不约而同地来到公园里。丁飞鹤向亮遇见了，丁飞说：“真巧啊，你是来打球的吧？哈哈，我也是。不如我们俩一起打吧！”“行，正好有个伴儿。”向亮爽快地答应了。
可是，在那儿打呢？他们向四周望了望，最后看中了一块舒适、干净、柔软的草地。“这里粗错，就在这儿打吧！”他们异口同声。于是，他们把义务分得一清二楚：向亮守门;丁飞传球。
接着，他们手忙脚乱地摆好阵式，开始了。然后，他们一招一式地mo仿着电视上足球明星每一个豪迈的动作。但才玩四局，草坪就被他们踩得不成样子。你看，那些被踩得弯了腰、毁了容的'小草随风舞动，不过是忽上忽下的，好像在说：“我们到底犯了什么错啊？为什么要让我们被别人那样的伤害啊？老天爷真不公平呀！”可是他们哪里会去理会这些可怜的小草呢？他们正在兴高采烈地打球呢！
丁安见了，连忙飞快地跑过去，说：“请你们不要在这打球，小草也会疼的，没看见那儿有一个牌子，上面说爱护小草吗？”再说了，如果你们是一株小草，你会心甘情愿地让别人去伤害吗？“他们听了，无言以对。
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