【必备】什么幸福作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的什么幸福作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么幸福作文 篇1
幸福是什么？是金钱？名利？是纸醉金迷？是偶尔的惊喜？对于每个人来说，幸福的定义都不相同，它很平凡，也很可贵。然而我的幸福就是来自电话另一头，繁琐却又温暖的问候。
时间定格在一个周五放学的晚上，妈妈并不在家，所以我决定去同学家暂住。刚从换乘的公交车下车，我的手机就如同定时闹钟般响了起来。“喂。”是妈妈的声音，还混着街头的车鸣声，“喂，妈。”“到同学家没有？”身体本就被车上的闷热抽干了力气，又被嘈杂的吵闹声乱了心神，而此时母亲的问候也就像鞭炮的导火索般点燃了……“到了到了，刚下车！”“到别人家要文静点，要多学习，多看书，不要一天就知道玩儿，还有秋游的钱……”妈妈像往常一样啰嗦着。“知道了，知道了，我长大了，你不用操心了！”我不耐烦地抓了抓头发，还用力踢走了脚边一颗无辜的石子，“那好吧，一个人要乖点，做作业自己自觉点，快点做，妈妈还忙，挂了。”“嗯。″可能我当时自己都不知道自己的语气有多么不耐烦吧，可我想母亲是知道的。
次日晚上，跟着同学一家一起出去吃饭，琳琅满目的菜足以让人垂涎欲滴，可我却暗暗失了胃口，不由得想起了夜里饥饿时，妈妈煮的那碗面，只是酸辣的汤汁里浸着小指般粗的挂面，上面还耷拉着几片菜叶子。我越想越出神，竟不由自主地打开了通讯录中的“妈妈”，“呼入”“呼入”“呼入”……一直往下翻，我才发现都是妈妈打给我的，却很少出现“呼出”，我心头突然一悸，给同学打了个招呼，快步走出包厢，呼出了那个几乎占据我全部通话记录的电话号码……
寒气逼近，让我有点瑟瑟发抖，丝丝冷意让我不自觉地把手往荷包里多揣了一些。“喂。”这次是我先开的口，“怎么了，有事吗？”“没事，就是问下你吃饭没有，你要是忙就算了。”“妈妈这还在外面忙还没吃饭啊，你呢？吃了没？”那头依旧是喧闹，只是多了寒风嘶吼着的`呼啦呼啦，隐隐吹散了母亲的声音，我往包厢里看了一眼还未动的碗筷。“吃了，在跟同学一起玩手机。”妈妈“啧”了一声，隔着一个电话，我都能想到她皱起的眉头，“不是叫你多看书吗？都快考试了你还在玩，我怎么跟你说的？你知不知道……”我听着母亲的训叨，这种声音好像被筛网过滤了一番，不仅没了平时的不耐烦，还透着一点点温暖和感动。“好了好了，不说了，妈妈还要忙，记住妈妈说的。”“嗯，好，你也早点休息，不要熬夜了。”“知道了。”“嘟——嘟——”听筒传来嘟嘟声，母亲挂了电话。我把电话揣到口袋里，温暖从口袋溜进血液，流到心脏。好像，没有那么冷了……
有个人就是这样，她无声地爱着你，只是无声，只是爱你。她不求回报，只为付出，她就像你身后“飘忽不定”的影子，感觉时显时隐，其实一直坚定的站在你身后，永远的给予你守护和陪伴。任凭长路漫漫，哪怕岁月滔天……
什么幸福作文 篇2
叶澜教授是这样说的：幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书给教师带来幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香的鲜花给教师带来幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福 ….... 由此，我们可以知道，教师的幸福于奉献，教师的幸福于创造。
教师的幸福于奉献。日本著名教育家小原国芳说过：教育是没有物质实惠的神圣事业，有物质欲望的人压根儿就不能成为教育者。教师的工作是清苦的，既无显赫的地位，也没有丰厚的物质待遇。教师的工作是平凡的，没有轰轰烈烈、动人心魄的大场面，也没有举世皆知的辉煌业绩。教师的劳动没有严格的`时空界限，课上课下，白天夜晚，总是默默地向学生倾洒着心血和汗水。可以说，选择了教师这一职业，就意味着选择了吃苦。教师职业是一种实实在在的“良心活”。有多少人真正了解教师的含辛茹苦？有多少人真正理解做教师的酸甜苦辣？教师是“蜡烛”，教师是“春蚕”，他是人生的基石，他是伟人的梯子。正因为如此，才需要教师具备高尚的职业道德：不计个人得失，富于牺牲精神。只有对教师职业有了正确的认识和理解，具备了高尚的教师职业道德，才能产生高度的事业心、责任感，勇于肩负人民的重托，把培养下一代视为己任和天职，在教育岗位上全心全意，精益求精，培养出高素质高质量的人才。
教育事业是一项永恒性的事业。不论社会如何变化，教师都应具有“超越”时代的不变的价值，即永恒的价值，甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培养者。一个人为他人而奉献出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大光源。是的，教师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，老师拥有教不完的学生，当他们自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗，从中体味学生成长的快乐，享有“桃李满天下”的幸福。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正价值。
什么幸福作文 篇3
幸福对于父母来说就是孩子成绩优秀，长大成才。
幸福对于儿童来说就是有玩不尽的玩具，吃不完的零食。
而幸福对于我来说，就是能考好成绩，让爸爸妈妈高兴。小学时我经常考过好成绩，爸爸妈妈很高兴，说要请我吃大餐，带我去旅游，答应买我一切我喜欢的东西。当时我觉的我是最幸福的人。在家里，爸爸妈妈宠我；在学校，同学对我刮目相看。那种滋味真是好爽。可是好景不长，我因此骄傲了起来，成绩渐渐降下来了。爸爸妈妈用另一种眼光看待我，那时我真后悔当初骄傲。之后，我每天都听到父母亲的责骂声。不过，我不能灰心丧气，要从头开始，不经历风雨怎能见彩虹。我不能被分数所困倒了，正如一位诗人所说，分数只不过是短暂的雨季，向前看，不要回头前面还有一片明亮的天空，从现在起，我要努力拼搏，相信我能找到属于我的'幸福。
爷爷奶奶每星期都盼望着我能回家，因为他们觉得能和我聊天，从我这得知我的事情，能照顾我，看我平安，他们就会放下心来，感到无比幸福。他们高兴，我也感到幸福。因为，有人这么无微不至的关心我，照顾我，你说我能不幸福吗？
幸福是什么，幸福是冬日里阳光，幸福是沙漠中的一泓清泉，幸福是饥饿是的一块面包。把握好生命，让生命放射出幸福之光吧！
什么幸福作文 篇4
幸福是什么？每个人都有不同的感想和体会。所以，每个人的幸福感都不同。
对于我来说 ，我觉得我的幸福感就是：在我想要什么吃的时候，只要向家里人随便叫一声，饮料零食、吃的喝的`，就被家人们恭恭敬敬送上了；在我想要买书、买玩具的时候，妈妈就会尽量满足我的要求带我去买；在我生病的时候，妈妈带我去医院看病照顾我；在我做作业遇到难题的时候，妈妈耐心的帮我分析，让我找到正确的方法；在我过生日的时候，给我买衣服，送我生日礼物。在我情绪低落的时候，带我去旅游，让我放松心情；这些生活中发生的点点滴滴的平凡的小事情，就是构成我幸福的源泉。
因此，我认为幸福是一种心态，只要懂得感恩和满足，幸福就无处不在。
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