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宛如歌作文

时间:2023-05-28 14:44:14 推荐作文 我要投稿

宛如一首歌作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的宛如一首歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宛如一首歌作文15篇

宛如一首歌作文1

  和煦的阳光抚恤着万物,静默着,影子嵌入地面上。温暖的花季,美丽!听花开的声音,听飞鸟鼓翼的声音,听自己的鼻息和脉搏,时而温暖如春,时而如高山流水的倾泻。走过了一个又一个365天,一分一秒都在演绎专属自己的歌曲,撷取一个个优美的音符,只为了明天的歌唱。

  今天,我在努力,我在拼搏,我在奋斗。我不羡慕莫扎特能用灵感创造出跌宕起伏的旋律;我不羡慕霍金能用智慧谱写出神秘传奇的旋律;我不羡慕海伦凯勒能用坚强哼唱出光明希望的.旋律。我也能,我的跳动的脉搏,我的全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握着,今天我用生命奋斗着。因为我知道,只有拾掇一个个音符才能谱写出美奂绝伦的歌,才能创造出明天。

  明天宛如一首歌,需要今天的梦想做基调。梦想,是起调,正因为有了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的梦想,才有了“鱼翔浅底鹰击长空”的奋斗。追梦,在不系之舟上漂泊,编织芦苇叶,汇成月光曲。

  明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因为有了凤凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悦。生命如长跑,努力向前奔跑,向终点冲刺,当有了汗流浃背的燥热,才会触及那终点的红线。拼搏,在茫茫尘世中追逐,让汗水折射阳光,汇成了日光乐。

  明天宛如一首歌,需要低调做终结。低调,是收尾,正因为小草的谦虚低调,才有了不被风雨摧残的幸存。骄傲如断线的风筝,即使高于一切,也终究粉身碎骨。保持低调,以淡抹的美来一个潇洒的收尾,让人去遐想吧!低调,银装素裹的白云般若,汇成流云曲。

  明天是骊歌,需要今天去谱曲。春暖花开,芳草萋萋,古道边,遐想明天的歌。莞尔一笑,明天会更好!

宛如一首歌作文2

  运动婉如一首歌,有前奏高潮,有跌宕起伏。

  学习一项运动的过程就像前奏,学会后去运动的过程就像高潮。

  小学的.一个暑假,我心血来潮,决定去学习游泳,爸爸妈妈总是担心我,怕我出了什么意外,不让我学。我执意要学,于是当时任性的我把家里闹了个天翻地覆。无奈之下,他们把我送到了一个教练家里,我将在那里学习一周。

  这首歌的前奏开始了。第一天,我兴奋地跳进泳池,却呛了一口,难受极了。没游过泳的我害怕极了,于是在水里扑腾。教练把我扶了起来。本以为能跨过这道坎,但没想到我还是怕水。我慢慢站稳了,但我开始对水有些恐惧。我不敢到水池中央去,教练只好让我在岸边练习闭气和游泳的动作。

  闭气和游泳的动作很简单,对我来说没有任何难度。但由于不敢去水池中央,接连几天,我都在岸边练习,自然没有办法学会。其它人都学会了,就剩我一个人自己还呆在岸边,教练想亲自教我,但我始终不肯去水池中央,他只好采取强制措施。他捉住我的手,往水池中央拖。我挣扎,他就直接把我抱起,快速地冲向水池中央。我很害怕,但当我慢慢站稳后,我发现我够高,就没有了恐惧。

  很快我就学会了游泳,我跌宕起伏的前奏也结束了。

  歌的高潮开始了。学会后,教练便让我去深水区练习。

  刚开始我还是有点恐惧,但仔细想想,好像水的深浅并不影响我游泳,只要中途不停,我就不会有任何事。虽说有害怕,但我还是冲了出去。游了一圈之后,我发现游泳对我来说易如反掌,每次游完我都很愉快,没有了学习它时的恐惧。

  运动宛如一首歌,前奏结束了,我开始慢慢地聆听高潮。

宛如一首歌作文3

  人生,宛如一首歌。不同时期的经历和情感都如同那多彩的音符,这些音符夹杂在一起,融合在一起,构成了这首人生之歌。

  童年,便如这首歌的开头。无忧无虑的童年充满了纯真的甜蜜。回忆过去,那小时候的我很幼稚,和小伙伴们一起,想一出是一出,做什么都无所顾忌,根本不经过大脑思考,说话也是“口不择言”,想到什么说什么。现在还常常听老妈和别人说我小时候的事,特别是那件事让我觉得真是太傻了。

  小时候,到了冬天耳朵上就会生冻疮,一年冬天,耳朵上都被冻疮伤得不成样子了。于是就打电话给老爸说:“爸,我耳朵坏了,给我重买一个吧。”现在听着也真想发笑,都不信这是我曾经说过的话。其实,童年就是这样,什么也不懂,充满了好奇。无忧无虑的童年岁月里,我们用童真,童趣谱写了人生之歌的开头。

  到了青年,便是这首歌的高潮部分,激情昂扬,心潮澎湃。青春是人生最美的时刻,人生的花季。这个年龄的我们会疯狂,会感动,更会快乐,也会忧愁。对于人生,我们逐渐了解,希望风帆从这里启航。我们要用激情,用疯狂,用我们夹杂交错的情感谱写着不一样的高潮。

  “夕阳无限好”,老年便到了这歌的结尾。到那时,对于人生也看得透彻了。对于人世的.一切,都无所求,只想安安静静的享受着天伦之乐,就似是一首歌的结尾,深远,缠长,令人回味无穷。

  人生宛如一首歌,让我们用自己的智慧和双手,谱写一首与众不同的人生之歌,创造出一个属于自己的别具一格表达灿烂人生!

宛如一首歌作文4

  学习宛如一首歌,时而忧伤痛苦,时而快乐激昂,伴着我一路前行。

  学习宛如一首歌,前奏总是带着一点忧伤的旋律。上了初中后,课本已经不像小学那般有趣生动,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯数字。英语课文也不像小学那般简短易懂,长得望不到尽头是英语阅读的常态。因此,英语成了我的弱项,每天晚上,你都能听到我有气无力的诵读声。

  有天晚上,我拖着疲惫的身躯回到了家里,学校的作业也只剩下那令人最烦躁、最讨厌的背书了。我很不情愿地拿起那本让人百般不顺眼的厚重的英语书,瞥了一眼要背的内容,我已经感到深深的无力。瞪着那些密密麻麻的英文单词,我深吸一口气,狂背到三分之一。这之后,我就像吃了炸药一样,暴跳如雷,甩下了手中的书本,瘫在了沙发上,有苦难言。但没过多久,我又无奈地起来继续背诵,一直到了晚上11点,终于将它背了下来。

  学习宛如一首歌,日复一日地坚持,我渐渐喜欢上了枯燥的英语,英文单词也好像成了跳跃的音符,让我情不自禁地随之舞动。就这样,我的英语成绩也慢慢有了提升。

  初二以来,我的英语成绩第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜学习英文的场景,在压抑沉闷与欢快激昂的曲调轮换中,我终于找准了澎湃激越的曲调,让自己的`英语成绩舞出了奇迹。看着考卷上的鲜红的93分,我的心里美滋滋的。

  现如今,我的英语成绩已经稳定在90分以上,我还总结出了一套学习英语的方法,将它融会贯通于各个学科,我的成绩也在一点点地进步。在初二上学期的期末考,我的成绩取得了班级前十的好名次。听着老师在台上对我的表扬,我的内心充满了激动!

  学习宛如一首歌,可能刚开始听起来并不是那么悦耳,但是只要我们坚持不懈的努力,朝着目标一步步地前进,终有一天能听到振奋人心的旋律。

  学习宛如一首歌,伴着我一路前行!

宛如一首歌作文5

  戴上耳机,聆听音乐,用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐,体悟生活的热烈、淡然与醇厚。

  生活之热烈

  万绿丛中,有位朴素的女子,黑发清扬,浅笑低语。她蹦跳着,奔跑着,穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节,百花齐放,或火红如霞,或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花,相互映衬,更显美丽。蝴蝶是花间的浪子,游玩于姹紫嫣红之间;蜜蜂是辛勤的劳工,一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来,给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃,或许只有花草能感受她的愉悦,或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。

  生活之淡然

  周末,一张书桌,一本书,一个人,便是最美的风景了。和自己作伴,在静谧的时光里,手捧一本自己喜爱的'书,探求文字背后的人情冷暖,与作者进行情感的交流,心灵的对话。有时,我会为书中的某个精妙的语句而惊喜,会为自己与作者产生共鸣而欣喜,也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉,浓浓的哀伤,让我窥探到海子“我只愿面朝大海,春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中,我领悟到了生活也可这番平静淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氲,雾气缭绕。临窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下,润滑舒爽。一开始可能会索然无味,但随着时间一分一秒地过去,那份积淀的醇厚便会喷涌而出,口鼻留香,难以抑制,令人回味无穷。

  我想,这便是生活吧,时而如青春少年,张扬着热烈也风发的气息;时而如深闺女子,清淡婉伤间,透着一抹温润覆盖心湖;时而如中年妇人,素雅清朴中流溢出别样的端庄。

  生活,宛如一曲动人的旋律,我们得用一生去品味……

宛如一首歌作文6

  “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人却道海棠依旧,知否?知否?应是绿肥红瘦。”窗外风雨声泠泠作响,奏出春的赞歌,也奏出我的生命之歌。

  昨夜还躺在松软泥土中的我,今晨起来却已是一番全新的景象。夹杂着泥土清香的春风轻拂我的脸庞,看着自己的一袭新衣,沐浴着初春的暖阳,我舒展腰肢,抖去身上残余的泥土和露水,挺直腰杆,迎着杨柳,唱出生命的.赞歌。云卷云舒,本还带着丝丝寒意的风,现如今已满是暖意,我向世界汲取养料,努力生长,奏出生命之歌舒缓悠扬的前乐。

  转眼已是夏暑,炎热的夏风为城市镀上一层慵懒的气息,马路上鲜少有人,不过时时有洒水车拖着身后的一条彩虹慢悠悠地经过。我愈发葱翠、健康,站在高高的枝头俯视曾经挺直腰杆也望不全的沥青路面,一股自豪之感顿时油然而生。路边凉亭下的老大爷们如今也不闲聊了,只是猫在空调的习习凉风下看着那万年不换的中央一套。我努力生长,奏出夏日激昂的高调,热烈欢快。

  金秋送爽,丹桂飘香,望着月圆之夜家家团聚的景象,我只能紧紧地抱住大树妈妈了。现如今的我又换了一身金黄的新衣,时时面迎夕阳,比着谁更灿烂。我继续着日复一日的工作,吸取阳光,为大树输氧,不知别的叶子怎么想,反正我已经倦了,看着路边一对对穿着白裙子的女孩们游玩,我也好想离开这树枝的“魔爪”啊!我知道,我的一生就快结束了,细细想来,竟无以回报人间,所以我决定,还是好好干活吧!我奋力拼搏,奏出秋季华丽的乐章,恬然动听。

  终于,大雪纷飞,冬姑娘姗姗而来,给世界披上一层厚厚的羽绒。而我,如今躺在大树母亲的根旁,没有暖气,没有抚摸,只待静静枯腐,我想,是时候奉献自己的一生了。一片片雪花跳跃着,飘落,将我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平静淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。

  我的生命,宛如一首歌,音起律落,虽不起眼却也动听,倒也让世界不再单调。来生,我还愿做一片叶子,简单、快乐。

宛如一首歌作文7

  都说歌能陶冶情操,没错!在我初一的学习生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。

  友情篇

  今年的冬天格外寒冷,北风呼啸,尤其是早晨上学时,吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室,那可怜的鼻子忍不住要抱怨,打了个大大的喷嚏,真难受!正在这时,班妈的帅儿子“多姐”提这个袋子走了过来,跟我搭话:“今天可真冷哟!要组罩么?免费的,机不可失,失不再来呀!”什么?他怎么知道我急需组罩的?真是有心!我兴奋的得到了我急需的东西,心里暖暖的。放了学,我们小组的成员齐刷刷的带上了组罩,仿佛在不要脸的自夸:瞧!我们小组可是万众一心呢!下次第一非我们莫属!

  真的!虽然是一个小小的组罩,但它却凝聚着小组成员的互相关爱,它使我明白:一个人的努力是加法,一个组的`努力是乘法!不易得到的爱才会使我们记住一辈子!

  帮助篇

  每个小组都有个最差的的组员,帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头,虽然排行第二但学习上辅导小妹,也没什么不可得了!于是,我联合排行第一的奶爸开始了艰苦奋战,我们耐心地帮她讲题,耐心地解答她的疑问。你知道吗?瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升,这也给我们小组增添了不少光彩,老师整天表扬着瑶瑶,每当给他发奖,我们小组的掌声可是最热烈的!我们使劲儿的鼓掌,按捺不住心中的喜悦。再闷个朋友面前,我无不自豪的夸起瑶瑶,激动万分

  瑶瑶的妈妈为了感谢我们,每个星期都为我们提供奖品,还写了一句句温暖人心的话语,什么:“用这不是没有眼泪,而是含泪奔跑。”呀,什么“失败是成功的奠基石”呀......引领了我们的做人和成长。

  每当想起瑶瑶,我都会情不自禁的笑出声来,真的,帮助别人,快乐自己!

  合作的乐章绚烂多姿,它陶冶了情操,让我感受到了快乐与幸福,它不正是一首歌吗?

  雪儿の话:期末考试的一篇满分作文,很不错呢!O(∩_∩)O~要再接再厉!(⊙o⊙)哦

宛如一首歌作文8

  中华历史宛如一首歌,五千余年旋律不绝,如甘霖任谁喝,如烈日伴谁侧,如雨露润洪泽。

  岁月流转千百年,战车马嘶震我心间。破碎记忆谁来连?冰河之面,阳光直射那海滨之边,勾勒出的弧线,悄然相连。

  秦汉雄风吹向天边,汉唐宫阙将这首歌推向高潮。透过这首歌,我仿佛看到了那雄浑壮阔的阿房宫,歌舞升平的未央宫,看到那由张骞开辟的丝绸之路蜿蜒向远方。

  这首歌如细长的针线,在蜀锦间穿梭;这首歌如毛笔的尖端,在纸上不断摩挲;这首歌,如那炼丹炉中发出的震天巨响,响彻了整个云霄;这首歌,如那一块块金砖镶嵌在古籍上一般,熠熠生辉。

  我仿佛听见了水车旋转发出的悦耳响声,仿佛听见孩童一起唱和着那几首歌谣;仿佛听见熙熙攘攘的街市中传出的阵阵吆喝声。

  这首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎还是黄发垂髫在闲暇中享受那一抹的阳光。而下一秒,我却仿佛听出美人香消玉殒前的挣扎与不甘。

  浩荡中华,千年历史,当马蹄声汇成海洋,淹没了曾经的安宁欢乐。对他们来说,或许是世纪之久。而对于我们,分秒之间便擦肩而过了。他们眼中的`人和物,不过是我们耳旁正在播放的一首歌。

  这首歌,融合了世间的千姿百态。善良与邪恶并存,繁华与荒芜并存,安宁与战火并存。我们仿佛是一手握着锄头,另一只手握着战斧的农民,或是屠夫。

  其实,我更愿意相信这一切是一首交响乐。而歌词,则由我们填上。我们彷徨着,却觉得这是世界上最为优秀的歌曲,正如中华文明是世界上最为辉煌的文明一样。

  我唯有沏一壶茶,席地而坐,静静听着这首歌,细品中华上下几千年的历史……

宛如一首歌作文9

  生活宛如一首歌,每天都有不同的旋律。清晨,阳光穿过云层,照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来,开始了新的一天,这不正是一个优美抒情的引子吗?

  匆匆吃过早饭,走出家门,早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的.一个个音符。你听,那喧闹的喇叭,不正是铜管乐队演奏的曲子吗?你看,在马路中指挥交通的警察,不正是作曲家吗?你再瞧,偶尔路边发生的新奇事件,不也是一段段小插曲吗?

  到了学校,歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测,数学课的繁杂计算,英语课的疯狂发言,物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。

  我们的英语课实行小组积分制,排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学:“想到发言内容的马上举手,多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话!乱说话会让我们扣分的!”我也十分积极,每次发言机会我都不会放过,始终举着手。我担心老师看不见我,有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分,我们争分夺秒,尽量创造发言机会。当然,最后只有一个胜利者。下课时,比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着,我们则绞尽脑汁,想想对方有没有少扣分,自己有没有少加分。大家争论不休,这时总会蹦出来一个和事老,劝大家不要伤了友谊,停止争吵。大家这才收手,然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。

  当然,生活中不止会有欢乐,也有忧伤,就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是,我们的朋友会陪伴我们,帮我们排解忧伤,使歌曲重回欢快旋律。

  一天的课程结束后,这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃,准备休息时街道的寂静,是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样,每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了,但生活的歌曲,永不落幕。

宛如一首歌作文10

  岁月如流水,不知不觉之间,长发变成了白发,而短发却变成了黑发。

  记得那年,长发的头发乌黑光亮,短发却说自己的头发不如长发。

  上幼儿园时,长发为短发梳头,短发却说自己的头发不如长发,一点儿也不好看。长发说:几年之后,就好看了。短发背着书包去上学,回头看时长发的脸上总是面带笑容。放学时,长发依旧如上学时的笑容。晚上,长发为短发缝书包带,长发害怕书太多太重。早上,短发背着长发满满的爱去上学,书包似乎轻了好多。

  少年时。夏天,太阳又大又红,稼田似乎被烤熟了,长发在田地里,短发来帮忙,长发却害怕炎热的太阳灼烧到短发的皮肤。回家后,尽管长发多么疲劳,她却依旧如以前那样面带笑容。晚上,短发打水为长发洗脚,水都那样温暖,如长发对短发满满的爱。长发的泪一滴滴滴落在水盆里,溅起一阵阵微小的浪花。

  长发的`头发越来越不如以前,而短发却越来越好。如当初长发一样。

  上初中时,短发背着书包走了,长发则是无尽的思念。时间的流走,带走了长发原来的面孔,脸上的皱纹一道道印在额头上,再也抹不掉了。短发回来了,长发的笑容依然如故。只是皱纹一道道地又深了。短发背的书包又重了,长发又给短发缝了书包,使书包更加结实。

  现在,长发已变成了白发,而短发却变成了长发,如长发当初一般。短发为长发梳头,梳子轻轻划过,长发已不像当初那样密集,而像短发当初那样稀疏。短发的泪滴在长大的衣服上,就像当初长发的泪一样一滴滴滴在水里。

  白发将黑发一点点染白。风,传播爱的陪息。

宛如一首歌作文11

  “跟我走吧,天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家,它近在心灵却远在天涯……”这是陈明在快乐地唱着《快乐老家》。

  在我的心目中,“快乐老家”就是“my home”,因为我的快乐源于它,我很幸福地出生在一个温馨的、自由的家庭,爸爸妈妈都很开明。我们一家人过得很开心。姥姥说,如果没有我,爸爸妈妈就不会这么开心,我是他们的“开心果”。爸爸妈妈则开玩笑地说,如果没有我,他们则天下太平,二人世界别有情趣,我是他们的“淘气包”。哈哈哈……

  邻居们都说我家是“三只猴子一只鸡”,真热闹。的确,我、妈妈、姥姥同属猴,在家里势力较大,都占有一席之地。只有爸爸属于“打鸣的.”,只好勤勤恳恳的为我们“奔走效劳”了。不过,除了我是一只“小玩猴”外,妈妈可是一只脚踏实地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃饭是最有意思的,各人口味不一样。姥姥爱吃素菜,爸爸爱吃荤菜,妈妈爱吃海鲜,我则爱吃面食。这在平时还好对付,可一到节日就麻烦了,必须召开家庭会议,“明天吃什么?”主题家庭会议决定。最后,总是忙坏了姥姥和妈妈,因为什么都要做一些,你说,忙人不忙人?

  “有一个地方那是快乐老家,我所有的一切都只为找到它……

  让我们来真心对待吧,等每一颗飘流的心都不再牵挂,快乐是永远的家……”

  我家的星期天是最热闹的,看电视,谈天说地,争频道,不亦乐乎,怎么办?“石头、锤子、剪刀、布”解决。

  岁月如梭,往事历历在目,在这个快乐的家里,我懂得了人间的真情,有了亲情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出发,梦已经醒来心不会害怕,有一个地方那是快乐老家……快乐是永远的家。”

  快乐是永远的家……

宛如一首歌作文12

  青春,宛如一首歌,有着独一无二的旋律和歌词。

  孩童时期的童趣经历,便是这首歌的前奏。比如那场联欢会,我们个个脸上洋溢着童真的笑容,班级里人声鼎沸,欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”,游戏虽简单,却也玩得乐此不疲。

  “石头、剪刀、布!哈,你输了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我欢乐地举起手,以便随时拍他们个措手不及,他们则个个满脸堆欢。

  “一、二……”我假意拍下去,却也吓得他们抽起一双双手。啪!在我一次次的假动作下,终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手,激动地喊道:“再来一次,再来一次!”

  这就是青春的序首,天真无邪,欢笑连连,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前,台灯下。一张张试卷,一本本练习是一根根热烈的指挥棒,指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌,头靠手,昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔,我们都明白,一切都是为了更好的'明天。

  当人们舒服地靠在沙发上追剧,亦或沏上一杯清茶小茗两口时,我们只能奋笔疾书,只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯,我们仍一头扎进学习的苦海里,挑灯夜战,求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

  这便是青春的高潮,苦乐年华,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们,是勤学苦练,用满满才华谱出最美篇章,还是心不在焉,用碌碌无为写下粗糙音符,我想,我们心中都应有答案。

  青春的歌曲,时而欢声笑语,时而生机勃勃,时而慷慨激昂,时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌,自编自吟,永不停奏!

宛如一首歌作文13

  “童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年,宛如一首歌。

  它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的'音节——教我讲话、识字,教我走路、骑车,睡前给我将故事,或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说,她睡前给我将故事时,一不小心自己睡着了,过了半小时,她醒过来,以为我早已熟睡,可我不但没有睡,还干瞪着眼睛看着她,无奈之下,她只好继续把故事讲完……

  它的歌声中,还蕴含着姐姐的味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我,与我一起长大——睡前的“枕头大战”;被窝里的彻夜聊天;在沙滩上赛跑;她载着我骑自行车;泳池里面打水仗;手拉手挑战过山车……一次旅行时,我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的男生,水仗打得不亦乐乎,水花四溅,把男生们欺负的“体无完肤”,我们却“毫发无损”。

  歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑;在草坪上尽情地打滚;奔跑着放风筝;将秋千荡到最高,不顾自己有多脏地在海边挖啥,搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑,自己躺在里面,又让人把沙子盖住我的身体,只留个脸庞在外面,当时的阳光直射在我的脸上,很温暖,那种温暖让我至今无法忘怀。

  同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食;下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地;放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节,全班一起唱歌给老师,老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课,我们很认真听,老师也很欣慰。

  童年时的我每每盼望的便是快点长大,而如今,逐渐离开童年,踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌,我仿佛明白了“含泪的微笑”。

  童年,宛如一首歌,是这世界上最动听的歌。

宛如一首歌作文14

  在人生这条路上闯荡,总会遇到些困难,每当这时我耳边总会响起:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这首歌。是啊,生活宛如这首歌,会有风雨,也会有彩虹,珍惜每一次风雨,是它们,让彩虹更美。

  暑假,我随妈妈来到美丽的江西,爬庐山是首要目标,为的就是那壮观的瀑布——三叠泉,李白也曾为此陶醉,这次,我也要一睹三叠泉的风采。买了票,走到山脚,远远地一望,好高、好远啊!听导游说,要爬三小时,这时,心中有些害怕,可是既然来了,决不能退缩,上吧!

  一路上欣赏着庐山的自然风光,不知走了多久,看着那遥遥无尽的山路,怎么还没到啊?心中生起一点失望。天公也不作美,正午本应是太阳高挂,可要不是有手表还以为傍晚了,不一会儿,一声响雷,雨点“噼里啪啦”地落在地上,这本是一曲美妙的交响乐,可是我却没心情来聆听,拿起包挡在头上狼狈地跑上山去……

  就这样跑跑停停地过了三十分钟,那时,真的想直接放弃下山,可想到山顶的三叠泉,像打了只强心剂。我鼓起勇气再次冲进了雨中,不管路是那么滑,雨是那么大,心中只想着一个目标,就是那个山顶!也许是我的坚持感动了上天吧,大雨也开始变小,看着眼前的山顶,那壮观的三叠泉离我越来远近,终于,我迈着沉重的脚步踏上了最后一个台阶,到达了目的地——三叠泉。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句描写的.就是我眼前的瀑布,望着那飞泻而下的三叠泉,沐浴着微凉的风,心中真爽,三叠泉,真美啊!不知不觉,天晴了……

  阳光总在风雨后,没有那风雨,就没有那彩虹,这就是人生之歌。

宛如一首歌作文15

  鸟儿在枝头欢唱宛如一首歌,鱼儿在水中畅游宛如一首歌,蜜蜂在花丛中玩耍宛如一首歌。只有这些宛如“歌词”“旋律””节奏”般的风景,才能构成春、夏、秋、冬这四个不同旋律的乐章。

  清翠悦耳的鸟鸣唱响了春天的乐章。春天是万物复苏的季节。鲜嫩的小草从地面钻了出来,打量着这全新的世界;花儿如刚苏醒一般,张开它的花瓣,伸着懒腰;树木脱去了枯黄的外表,穿上了翠绿的外衣。忽然,天空下起了琴声一般的春雨。雨水打在窗上,落在地上,洒在绿叶上,敲击出动听的乐声,伴着风吹,绿叶“唦唦”作响。春雨,宛如一首歌。

  夜晚的虫鸣唱响了夏日的乐章。当黑夜降临时,空中会出现一双双明亮的眼睛。它们就像一把珍珠,撒在黑盘中,时时刻刻闪着它们那耀眼的光芒。闪亮的`星辰中时不时有流星飞过,伴着清风,此刻是那么安祥、静谧。此时,一声虫鸣划破天迹,接着,又传来几声虫鸣,再过一会儿,虫声越来越大。它们有节奏、有规律地演奏着,音调忽低忽高,忽而沉闷、忽而欢快。夏夜,宛如一首歌。

  秋日的夕阳,唱响了多少游子的思乡之情。夕日欲颓,天边的太阳正一点一点儿地被大地吞噬,它用它最后的力量,发出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意,落日故人情”,借景生情,让人不禁有一些伤感。秋阳,宛如一首歌。

  在冬日大雪纷飞,但也飞不走孩子对雪的热爱。孩子们堆雪人、打雪仗,雪地里充满了欢声笑语。老北京城的胡同内传来冰糖葫芦的叫卖声。大家穿着厚重的大衣,手中传来摩拳擦掌的声音。冬雪,宛如一首歌。

  四季宛如一首歌,陪我走过春夏秋冬。

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