关于意义的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的意义的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
意义的作文 篇1
今天，我最喜欢的“美美”笔记本终于握在我手里了！平日里，我只要路过汽车站的商店，都忍不住进去看它一眼，它是这样的漂亮，这样的吸引我，可我又不好意思向妈妈要钱买。如今，我通过自己的'努力得到了它，你说，我能不高兴吗？
我的零花钱不多，每月50元，请别误会，这50元的零花钱我可是月月存进“国库”里的，因为我有个计划，我想用我的零花钱来上大学（你可知道，等我上大学的时候，我已是18岁的成人了，我该学会独立了），这回你应该想到了吧，身无分文的我，只能在梦中与“美美”“亲密接触”了。
可有一天，我们的英语李老师在课堂上宣布：谁能在近期内获得三张英语成绩奖状，就可以从他那里换到一本“美美”笔记本。这对我来说，真是“天上掉馅饼”呀！于是我暗下决心，一定要以最短的时间拿到三张英语成绩奖状，争取早日把“美美”请回来。
有目标就有动力，我除了上课认真听课外，每天放学回家，第一件事就是跟着复读机练习读英语，有时还边听边写，如此反复，还真奏效，我的英语成绩不断提高，到今天终于获得了三张奖状！
好不容易等到了下课，我赶忙找到李老师，换回我那在梦寐以求的“美美”笔记本，你看，它多可爱，封面上的小熊正憨憨地朝我笑呢。
今天，我真高兴，因为我得到了一本不同寻常的笔记本。
意义的作文 篇2
“爸爸妈妈，不要走，好吗？只要陪我一个晚上好吗？”小女孩拖着要去上夜班的爸爸。“对不起，坤坤，我们要去上夜班了。”爸爸说，“下次，有时间，在陪你好吗？”“没事，爸爸妈妈，我会听话的，我会好好看家的，爸爸妈妈再见”小女孩眼里含着泪水说道，“恩，坤坤真乖，妈妈走了”“恩。”门又一次被重重的关起，小女孩的泪水没有因此而关上，再也忍不住了，大声的放声哭起来。她知道爸爸妈妈的苦楚，她从来没有因此而怨恨爸爸妈妈，使她更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时间，她也不断的请求与爸爸妈妈在一起的时间，可一次次的拒绝不断的刺痛她的心，她知道爸爸妈妈是为了她。每当爸爸妈妈的离去，总是带给她无比的痛楚。每一次，在黑暗中的寂寞，渴望，与期盼的滋味，不断的刺痛女孩的心，然而，爸爸妈妈却从来不知道她的痛楚。
那个小女孩就是我，我希望爸爸妈妈能陪我，我是个小孩，我也希望我能像别的小孩一样的`依偎在爸爸妈妈的身边，我不明白，我为什么不讨厌这样的父母？
一直到今天我才知道，“爱”是看不见的，不需要“爱”你的人一生一世的跟着你，永远的陪伴你，只要心灵是相通的，不关是互相分散了，还是相距几万里，只要心灵与心灵之间相通，还是可以感受的到他在你身边的气息，一个永远爱你的气息。所以我一直没有寂寞过，我一直不是一个人
我感觉到了，我感觉到了爸爸妈妈对我的爱，我从来没有……
意义的作文 篇3
张老师宣布要进行一次广播操比赛后，蔡老师就立刻呼吁我们抓紧练习。
一开始练习，同学们有的动作错误，有的跟不上节奏，整个队伍乱成了一锅粥。蔡老师看在眼里急在心上，不停地纠正大家的错误，示范正确的动作，我们从她急迫的眼神里找到了动力，想到：我一定要为班级争光！
我们努力地练习，一遍、两遍、三遍……，最后都数不清了，大家为了这次广播操比赛，上午练，下午练，体育课练，在家也练。“同学们这么努力，可不能白练，这次我们一定要拿个第一名回来！”我快乐地想着。三天、两天、一天，时间飞逝，离比赛就只有一天了。那天我们从一上体育课练到了放学，大家从头到尾都非常投入，生怕自己给班级掉链子。不一会儿，我们就口干舌燥，但是这几次练习非常有效果，我们从很乱到整齐，可以跟别的班级一争高下了。
到了比赛那天，我的心情又紧张又激动，心里想着蔡老师经常提醒我们那句话：“到第五节全身运动的时候，一定要先左在右，第二次做的时候先右再左，不要搞反了，还有……。”我心里又想：于思源，你一定可以的！
在我们进场的那一时刻，我突然想：全校的`同学都盯着我们，我不能做错动作，那样不仅给班级抹黑，还会给我自己丢脸。其实，我还在心里窃喜：多亏我前面有吕佳凝，我直接看着她做就可以了。平时说话小声的女生变成了大嗓门，一个个在报数时扯着嗓子喊。
比赛结束了，当听到我们班得到第一名的好成绩时，全班沸腾起来，大家欢呼雀跃地跳了起来。这次比赛是大家共同的功劳，而不光是某几个跳的好的同学，所以，这成绩是我们大家的！我们感谢兢兢业业的蔡老师，感谢非常努力的自己，我为我的班级感到骄傲！
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