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我的跟屁虫作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的跟屁虫作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的跟屁虫作文1
坏习惯像一个跟屁虫，随时随地跟着我；它不高兴就大叫，逼我做出坏习惯。乱花钱是我最大的敌人，常常害我看到好玩的、新奇的东西就去买，导致我存的钱不但没有增加，反而一直减少，花费了不少钱去买东西，怎么改都改不了。从今天起，我要跟我的坏习惯永别，做个不乱花钱的`小孩！
对于很多事情，我只有三分钟热度，玩到新奇的玩具，玩一下就不玩了，都是讨厌的坏习惯恶魔害的！从今天起，我要把坏习惯恶魔赶走，做个能持之以恒的人。
我不但懒惰，又很没耐心，所以常被妈妈骂，常常为了不想出门而没有做好应该做的事。常常才等了十分钟，对我来说好像已经等了好几个小时了。
从现在开始，我要把之前懒惰、没耐心的自己丢掉，换上一个新的、光鲜亮丽，又有礼貌的自己，我有信心，一定可以把坏习惯改掉！
我的跟屁虫作文2
“妈妈”，这是我从早到晚，一天呼喊最多的一个词，喊得她的耳朵都起老茧了。
从我记事开始，就是妈妈独自一人陪伴着我，爸爸只会在一些特殊的日子来看我。我不明白为什么，也从不敢问，怕妈妈伤心。
为了让我能更好的生活和学习，妈妈找了一份养老院的工作，每天都在忙碌着。
由于平时只有妈妈和我两个人一起生活，所以，除了上学以外的时间，我们都会待在一起。我也有幸成了妈妈的跟屁虫。特别是她值班的日子里，我会从早到晚的跟着她。那些卧病在床的老爷爷和老奶奶都由妈妈来细心照顾。到了吃饭的'时间，妈妈会一口一口的喂他们吃饭，给他们打扫卫生、倒水、洗水果等好多事情。虽然屋里的味道极不好闻，可妈妈从不叫苦叫累。到了晚上，我会依偎在妈妈的怀里。虽然值班室的走廊里很吵闹，但妈妈的怀抱是那样温暖。
我就这样一天天、一年年的成了妈妈的跟屁虫，希望有一天我也能成为像妈妈一样坚强的人。
我的跟屁虫作文3
王鑫，我不是你的跟屁虫，我是你的.同学！我真想对着你大声地说一次。
那次下课时，你想上厕所，看见我在教室里，便大声说道：“陈玉鲒，陪我去上厕所吧！”那次，我正好也要去，便陪了你一次，没有想到正因为那次，你以后每一次上厕所都要我陪你去，渐渐地我开始厌恶这类事情了，你就连去拿个东西都要我陪。你还有一次更过分，中午去吃饭，连下队（中午吃饭要排队去食堂的）买东西也要我陪，不陪还不行，让我也和你一起受罚。我真有那种“哑巴吃黄连——有苦说不出”的感受，谁让你是班长呢！我虽然也有很多官位，可还是比不上你这个一品官呀！不论你有什么过错，“皇上”（指班主任）都会饶了你，可我们就不一样了。
“我不是你的跟屁虫，而是你的同学！”每当你让我陪你干啥的时候，我就想对你说出这句话，不过没有人敢招惹你。
我的跟屁虫作文4
“跟屁虫”就是我的弟弟——小宝。
“跟屁虫”刚出生的时候很可爱，白白胖胖的。可是随着他慢慢地成长，我就感觉不到他的`可爱了，因为他会捣乱了，而且捣起乱来破坏能力相当强。等到他会走路之后，破坏力也升级了，凡是他停留过的地方就像被台风扫荡后的景象，让人不忍直视。
人如其名，“跟屁虫”很黏我，平常就像影子一样跟着我。我在房间写作业时不能关门，因为“跟屁虫”喜欢在我房间里玩。甚至就连我上厕所他都要跟着，真是让我哭笑不得。上了幼儿园后的“跟屁虫”变化很大，变得有礼貌，会讲道理，懂得分享，还会跟我讲他在幼儿园里有趣的事等等，依然没变的是他还是很爱黏着我。
虽然“跟屁虫”偶尔会捣乱和哭闹，但我还是很喜欢“跟屁虫”，我希望永远和他在一起，手牵着手一起成长。
我的跟屁虫作文5
当我和妈妈说这次的周记写我的弟弟时，妈妈以为我要写弟弟有多好。可是你们猜，我说了什么？令妈妈意想不到的是，我说了“跟屁虫弟弟”。
我给你们举几个例子。比如我上足球课，弟弟非要跟着去，球场满圈跑着等我，比我流的汗还多，还老被教练赶。我上学，他也要送，迷瞪着眼睛不吃饭也要送。我去上围棋课，他也要跟着去，后来还真报了名。我去书房写作业，他有时也会跟过来，连拖带拉都弄不走。哎，这个弟弟啊，他最喜欢我。
不过说实在的，他要真不跟我了，我还挺想他的`。暑假我和爸爸去黄山时，没带弟弟。弟弟心都碎了。回家时弟弟正在客厅看电视，我冲到客厅，他也扑向我，我俩反复拥抱了一下午。弟弟一直用手推我，说我抱得太紧了。
我好爱我的“跟屁虫”弟弟啊！
我的跟屁虫作文6
哈哈哈，哈哈哈，那边怎么这么热闹呀？哦，原来是一群小朋友正在玩踩影子呢！
老师先说出了游戏规则，我们听也不听就开始玩起了踩影子的游戏。我眼珠子转了转，想出了一个奥妙，那就是：我去踩老师的影子。因为，老师穿着高跟鞋，再说，老师人大，跑步又不太快，想着想着，我就跑了过去。我看到老师的影子，矮矮胖胖的，黑不溜秋，还没有鼻子、嘴巴和眼睛呢。接着我又拼命地跑去，踩别人的影子，这时，老师做出一个手势，代表停下来，这时我已经满头大汗了。老师说了几句话，又让我们开始玩了，我抓紧时间玩踩影子，不停地跑着，额头已经布满了汗珠，才肯歇息一会儿，我看到小朋友正拉着陈老师的手，让她也一起玩，我也一起拉着她的`手，这时老师叫我们走了，我依依不舍地离开了中山广场。
这次的游戏真好玩呀，你们也来试一试吧！
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